紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字
在寫先進(jìn)事跡時(shí)，無論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來說明。必要時(shí)還可運(yùn)用一些數(shù)字，以增強(qiáng)先進(jìn)事跡材料的說服力。下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字篇一
高新區(qū)第二十八小學(xué)二(2)中隊(duì)__，擔(dān)任校級紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員，被選為二十八小大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員，2022年3月榮獲“2021年西安市‘紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
他熱愛少先隊(duì)集體，多次參加學(xué)?！巴南螯h”和“國旗下演講”活動。作為大隊(duì)干部主動協(xié)助老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于分享，是老師的得力助手，更是同學(xué)們的知心好友。他能時(shí)刻牢記少先隊(duì)員責(zé)任，嚴(yán)于律己，以身作則，一直以來發(fā)揮著模范帶頭作用。
學(xué)校里小到眼保健操、整理物品、體能鍛煉，大到美工制作、科技鑒賞，他都能出色完成。學(xué)校三跳比賽、運(yùn)動會都有他的身影，還是學(xué)校籃球社團(tuán)的中堅(jiān)力量。他愛好廣泛，游泳、羽毛球、跳繩等體育運(yùn)動技能都能熟練掌握，多次為班集體拿過榮譽(yù)。
校外，他積極參加勞動實(shí)踐和社區(qū)志愿服務(wù)，利用假期主動在社區(qū)做好“手衛(wèi)生”“垃圾分類”宣傳，主動參與社區(qū)“向貧困山區(qū)兒童募集學(xué)費(fèi)義賣”活動，作為志愿者參加西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院“小小向日葵”社會實(shí)踐活動;珍惜勞動成果，在家積極幫助家長做好力所能及的家務(wù)勞動，具有自覺勞動的意識。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率巧傧汝?duì)員最高的榮譽(yù)，每一個(gè)“紅領(lǐng)巾”都應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在具有書院文化的28小，每個(gè)少先隊(duì)員都以紅領(lǐng)巾為榮，珍視這份榮譽(yù)，向上向善，力爭做最好的自己。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字篇二
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師,大家好，很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂傔x。首先感謝老師對我的栽培，感謝同學(xué)對我的支持。
自從加入少先隊(duì)以來，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的責(zé)任，以少先隊(duì)為準(zhǔn)則，我曾被評為小學(xué)校級陽光少年、區(qū)級三好學(xué)生，同時(shí)經(jīng)過班級、學(xué)校的評比，有幸代表~小學(xué)參加海淀區(qū)藝術(shù)之星的評比，經(jīng)過與全區(qū)五百多名候選人的競爭最終評選為海淀區(qū)藝術(shù)之星，為學(xué)校爭斗了榮譽(yù);同時(shí)也代表學(xué)校參加北京市FLL機(jī)器人大賽，并獲得一等獎(jiǎng)、我還有大提琴的特長，與校樂團(tuán)參加了天津的演出、我的書畫作品也在多本雜志上發(fā)表、我還用我的特長為班級寫對聯(lián)、出板報(bào)、我忠誠少先隊(duì)組織，珍惜少先隊(duì)員的榮譽(yù)，我熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠發(fā)揮帶頭作用。
我品德優(yōu)良，有較強(qiáng)的組織能力和號召力。我擔(dān)任過中隊(duì)委，在任職期間，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我為班級，老師，同學(xué)做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，積極主動，熱心工作。在大量的實(shí)踐活動中，鍛煉了我的能力，同時(shí)也成為了老師的“好幫手”，同學(xué)的“好伙伴”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率巧傧汝?duì)員最高的榮譽(yù)，感謝老師和同學(xué)給我了這個(gè)機(jī)會。假如我當(dāng)選我會很榮幸，假如我落選，我也不會氣餒。一如既往的以紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧!謝謝大家!
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字篇三
楊__是__市八一小學(xué)五年級二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊__是一位聽話的好學(xué)生，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對班級同學(xué)的不文明行為能主動制止。自從進(jìn)入五(2)班，每次考試成績都非常突出，每學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
由于楊__是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知，做一個(gè)合格的未來建設(shè)者，沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語，課堂上他認(rèn)真聽講，回家后他每天堅(jiān)持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時(shí)，就記下來，利用一切機(jī)會向別人請教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，敢說敢做，是一個(gè)性格開朗，全面發(fā)展的好學(xué)生。
父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動他踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后，小小的他深知身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了，他就主動幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字篇四
大家好，我叫許__，現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等，其中看書是我最喜歡的，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。比如：《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏，我的也寫得還不錯(cuò)，曾經(jīng)獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學(xué)生寫比賽硬筆項(xiàng)目小學(xué)低年級一等獎(jiǎng)。
我愛學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的求知欲，我在課堂上能認(rèn)真聽講，積極思考，積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真自覺地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極主動，愛問“為什么”，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;課余我能主動參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。
在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下，我各方面的表現(xiàn)都比較突出，被評為——__年度?！叭脤W(xué)生”。
在家里中，我能謙虛有禮，愛護(hù)幼小，尊重長輩，能主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理好，然后，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦干凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。
這就是我，來自二年(2)班的許__，在接下來的日子里，我將更加努力，爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字篇五
閆笑同學(xué)嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，一直都是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。在班級里，樂于助人，處處以身作則，得到了老師同學(xué)們的一致好評，曾經(jīng)多次被評選為“好干部”。
她特別喜歡畫畫，曾經(jīng)獲得了許許多多的獎(jiǎng)狀，并且在學(xué)校里舉辦過個(gè)人畫展，老師和同學(xué)們參觀后，都給予了高度評價(jià)。她參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”獲得了一等獎(jiǎng)。在__年中國關(guān)心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、__部共同主辦的中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中，榮獲繪畫二等獎(jiǎng)。在第九屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類一等獎(jiǎng)。在第十一屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎(jiǎng)。在十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在光明杯美術(shù)速寫、國畫大賽中，榮獲藝術(shù)類一等獎(jiǎng)。閆笑同學(xué)還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。
每逢的雙休日、節(jié)假日，閆笑同學(xué)都會去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識，宣傳綠色奧運(yùn)，通過這些活動的開展，增強(qiáng)了對大家的環(huán)保意識，也樹立了少先隊(duì)員的良好形象。另外閆笑同學(xué)還在假日里一直堅(jiān)持去慰問孤寡老人，除了幫助她們做一些家務(wù)勞動外，還經(jīng)常陪這些老人聊天，為她們表演節(jié)目，老人們都特別喜歡看活動一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字篇六
我叫鄧江雨，__年__月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(1)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運(yùn)會上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑩Q來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)孪冗M(jìn)個(gè)人事跡500字篇七
___同學(xué)是___縣城關(guān)小學(xué)六年級二班學(xué)生，他是從小學(xué)習(xí)立志的小標(biāo)兵，是從小學(xué)習(xí)做人的小楷模，是從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的小模范。他尊重師長，愛祖國，身心健康，生活樸實(shí);他做事求完美，做人求真誠;是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
他是從小學(xué)習(xí)做人的標(biāo)兵，他從小注重自己的品德培育，從小把握做人的準(zhǔn)則，努力學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，成為___學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的小標(biāo)兵。
他是從小學(xué)習(xí)立志的楷模。他主動注意培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，時(shí)刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
他是從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的典范。他時(shí)刻銘記“幸福不是毛毛雨，幸福不是免費(fèi)午餐，幸福不會從天而降”，懂得世間一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。他注重學(xué)習(xí)新理念、新知識、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活，是勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的小模范。
他熱愛公益、主動成為文明風(fēng)尚的“小志愿者”、“城鄉(xiāng)手拉手，攜手奔小康”助力脫貧的實(shí)踐者、“我為___種棵樹”綠化祖國的動員者和參與者。
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