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鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡27篇

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇一

董鐵舫,鼎城區(qū)蔡家崗中學(xué)教師。

扎根鄉(xiāng)村37年,從一名村小代課教師成長為市級骨干教師,連續(xù)20多年擔(dān)任九年級班主任,對學(xué)生嚴(yán)管厚愛,教學(xué)成績突出,發(fā)表論文10余篇,是常德市首屆“鄉(xiāng)村紅燭獎”獲得者。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二

蔣智萍,鼎城區(qū)善卷中學(xué)教師。

從教28年來,始終用微笑面對學(xué)生,致力于教育教學(xué)研究,開創(chuàng)的“五步”英語教學(xué)法被大力推廣,在省、市級報刊上發(fā)表論文30余篇,屢次獲得“優(yōu)秀教師”“教研先進(jìn)個人”等榮譽。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇三

卓德剛,石門縣羅坪鄉(xiāng)栗子坪教學(xué)點負(fù)責(zé)人,首屆“湖南省教書育人楷?!?,獲“湖南省最可愛的鄉(xiāng)村教師”等榮譽15次。

他扎根鄉(xiāng)村教育40年,內(nèi)引外聯(lián)自力更生籌資近300萬,確保了栗子坪教學(xué)點沒有1名孩子因貧失學(xué),并將其建設(shè)成湘西北一流的教學(xué)點。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇四

陳淑平,桃源縣一中副校長,分管教學(xué)教研工作。

從教32年,是省特級教師、省高中英語新課改“實驗帶頭人”、省首批中學(xué)正高級教師、省正高級教師評審委員會委員,教學(xué)、教研、管理等能力突出,教育情懷深厚。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇五

蘭利群,柯城區(qū)溝溪鄉(xiāng)中心小學(xué)教師。

一九八二年中師畢業(yè)以來一直扎根在農(nóng)村教育。先后擔(dān)任溝溪小學(xué)副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、工會主席。他從教40年來,在農(nóng)村教學(xué)第一線上任勞任怨、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)。所教班級成績優(yōu)異,桃李芬芳。

家政教育論文獲市二等獎,區(qū)中堅數(shù)學(xué)教師賽課獲二等獎,曾獲區(qū)教育工會“家庭事業(yè)兼顧型”先進(jìn)個人,區(qū)優(yōu)秀教育工作者,區(qū)“鄉(xiāng)村教育守望者”,溝溪鄉(xiāng)政府“金口碑”獎,溝溪鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員,先進(jìn)工作者。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇六

朱福文,臨澧縣一中正高級數(shù)學(xué)教師、省特級教師、國培專家、省市兩級督學(xué)專家、常德市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人及市數(shù)學(xué)名師工作室首席名師。

從教25年,主持主研國家省市課題6項,主(參)編著作7部,發(fā)表論文100余篇。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇七

馬乾鳳,鼎城區(qū)堯天坪中學(xué)教師。

30年始終奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線,長期擔(dān)任班主任,用心關(guān)愛每一位學(xué)生,積極幫助青年教師成長,將一所山區(qū)學(xué)校的薄弱學(xué)科帶到了全區(qū)前列,所帶班級中考成績屢創(chuàng)新高。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇八

連雙剛,漢壽縣一中思政教師。

從教23年,講課生動幽默,被譽為教學(xué)“段子手”。他完善 “五步”“四定”“五備”“六統(tǒng)一”集體備課法,創(chuàng)新 “合作—探究”思政教學(xué)模式,主編思政輔導(dǎo)教材4部,發(fā)表論文20多篇。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇九

杜媛梅武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)專職音樂教師,省特級教師,常德市小學(xué)音樂名師杜媛梅工作室首席名師。

倡導(dǎo)“樂”文化,力推“德”教育,有機(jī)融合了音樂教學(xué)與傳統(tǒng)美德。主編、參編著作6部,編排的50多個節(jié)目斬獲多項大獎。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十

陳 飚,常德經(jīng)開區(qū)石門橋鎮(zhèn)中學(xué)正高級語文教師,省芙蓉教學(xué)名師評審專家,在鄉(xiāng)村任教37年,58歲的他仍是“骨干”。

教學(xué)風(fēng)格獨特,多次主持省市教研課題,出版教學(xué)專著《初中文言文300問》,發(fā)表論文20余篇。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十一

熊光菊,澧縣碼頭鋪鎮(zhèn)中學(xué)教師,堅守高寒山區(qū),執(zhí)教36年。

她教學(xué)能力出眾,教研能力突出,時常備課和批改作業(yè)到深夜,用愛心架設(shè)起師生之間的橋梁,從不放棄任何一個學(xué)生,將頑石煉成真金。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十二

何春貞,湖南幼專附小教師,湖南首位小學(xué)正高級教師,多個省級專業(yè)委員會負(fù)責(zé)人、委員和多個國培項目首席專家,教育碩士研究生導(dǎo)師,被譽為獲獎“專業(yè)戶”。

主編出版21本教材教輔,100余篇論文獲獎、發(fā)表。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十三

于建安,安鄉(xiāng)縣出口洲中學(xué)教師。

扎根鄉(xiāng)村教育25年,擔(dān)任班主任16年,省首屆初中“青年精英教師”、省首屆“研究型名師”培養(yǎng)對象,30多篇論文發(fā)表或獲獎,其名師工作室輻射引領(lǐng)全縣農(nóng)村學(xué)校。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十四

張 敏,漢壽縣毛家灘中學(xué)教師。

鄉(xiāng)村從教25年,是公認(rèn)的教學(xué)能手和心理咨詢師,同事眼中的“拼命三郎”,歷任多屆省、市、縣人大代表,致力于為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師發(fā)聲,在第十三屆省人大會上提出的關(guān)愛鄉(xiāng)村教師的建議受到廣泛關(guān)注。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十五

庹國安,津市市一中物理教師。

32年不間斷擔(dān)任班主任,從事高三班主任及教學(xué)工作16屆,輔導(dǎo)上百名學(xué)生獲得多項獎勵,積極參加省級教研課題研究,發(fā)表論文20多篇,多次獲得省市獎勵。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十六

劉紅霞,安鄉(xiāng)縣三星咀中學(xué)教師。

20余年來,她是鄉(xiāng)村孩子的良師益友,她總會出現(xiàn)在最急需的學(xué)科教師崗位上,缺哪科、學(xué)哪科,教一科、強(qiáng)一科,練成多面手,獲得 “湖南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師”等榮譽。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十七

謝德厚,臨澧縣丁玲學(xué)校教師,一個湘西土家族漢子,恪守對教育的鄭重承諾,堅守教育一線26年。

從偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)到縣城,從普通老師到學(xué)校骨干,他初心不改,一直從事班主任工作,是享譽臨澧的“金牌”班主任。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十八

湯真平,澧縣二中校長,中小學(xué)高級教師。

從教30余年,扎根農(nóng)村16載,主持、主研國家、省級規(guī)劃課題6項,出版專著5部,發(fā)表論文30余篇。獲“湖南省優(yōu)秀教育工作者”等稱號,其先進(jìn)事跡被央視等媒體報道。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇十九

劉鳳霞,安鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校副校長。

29年投身特殊教育,用老師加保姆的雙重身份呵護(hù)“折翼天使”,沒有驚天動地的壯舉,只有持之以恒的堅守。她用千百遍的簡單重復(fù),傾盡全部的愛來雕塑這些“殘缺的美麗”。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二十

張余青,柯城區(qū)萬田鄉(xiāng)中心學(xué)校教師。踏實、細(xì)致、努力是她工作的座右銘,心底無私天地寬是她做人的準(zhǔn)則,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是她努力的方向。

在立足于鄉(xiāng)村教育的32年時間里,雖然沒有轟轟烈烈地壯舉,但是她卻用平凡和堅守書寫一位鄉(xiāng)村女教師的教育情懷,用點點細(xì)節(jié)點亮自己的職業(yè)生涯。

多次獲得區(qū)先進(jìn)工作者、區(qū)家庭事業(yè)兼顧型榮譽稱號。多篇論文、課題獲得市級獎項。還曾參加浙江省心理學(xué)年會并做交流。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二十一

余煥成,柯城區(qū)石梁鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。

自1984年參加工作以來至今已有38年了,從教多年一直受到學(xué)生、家長的歡迎和稱贊,多次被評為優(yōu)秀教育工作者。他一心為學(xué)生服務(wù),以校為家,處處將學(xué)生放在心上,幫助多名家庭困難的孩子結(jié)對,使他們無后顧之憂。

從鎮(zhèn)中心小學(xué)、村中心小學(xué)再到教學(xué)點,余老師將他的一生都奉獻(xiàn)給了石梁的鄉(xiāng)村教育。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二十二

陳培新,柯城區(qū)航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)教師。

從毛頭小子到兩鬢霜花,陳培新老師扎根農(nóng)村40年,一直堅守在農(nóng)村教育一線,轉(zhuǎn)輾五所村小。不管在哪一所農(nóng)村小學(xué),他都秉承踏踏實實,任勞任怨,一心為農(nóng)村孩子們著想,為留守兒童們著想。

先進(jìn)事跡先后被多家省市級媒體進(jìn)行專題報道。曾獲區(qū)先進(jìn)工作者,鄉(xiāng)村守望獎等。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二十三

柴敬君,柯城區(qū)姜家山中心小學(xué)教師。

25年來一直扎根農(nóng)村教育,幾十年如一日,竭盡所能去幫助和教育每一位學(xué)生,愛生如子,被學(xué)生評為心目中最好的老師,是家長公認(rèn)的最負(fù)責(zé)任的、讓家長最放心的好老師。

教育教學(xué)成績優(yōu)異,曾獲第三屆“健康杯”全國中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評選一等獎;第二屆全國中小學(xué)公開課電視展示活動二等獎;浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校專項課題成果二等獎;衢州市小學(xué)數(shù)學(xué)“教壇中堅”課堂教學(xué)比賽中獲一等獎;多次輔導(dǎo)學(xué)生獲得省級、市級獎項。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二十四

章味珍,柯城區(qū)大成小學(xué)黨支部副書記。

從教28年,一直默默耕耘在教學(xué)一線,克己守則,俯首甘為孺子牛,信奉“教人者,成人之長、去人之短”的教育思想,為教育傾注了全身心的智慧和情感;潛心教學(xué),教而后研,初心始終不改;作為衢州市第六屆、第七屆名師、衢州市新115人才,努力發(fā)揮輻射作用,愿以微弱的熒熒之光,點亮教育未來之路。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二十五

梅雪琴,柯城區(qū)巨化中學(xué)教師。

她不忘初心,勇挑重?fù)?dān),多年承擔(dān)三個班級的教學(xué)工作,兼任班主任和教研組長工作。積極探索課堂教學(xué)改革,取得累累碩果。

參與或主持省、市、區(qū)級課題八項,十余次在市、區(qū)、校級做關(guān)于分層走班專題講座。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二十六

廖雪珍,柯城區(qū)石梁鎮(zhèn)中學(xué)教師。

在石梁中學(xué)任教的20年,期間擔(dān)任班主任、教研組長。一直以來,她立足自己的崗位,在普通的工作崗位上,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,把她的細(xì)致,陽光與熱情傳遞給身邊的每一個人,真誠對待每一個人,用心做好每一件事,用實際行動論釋著一個人民教師的價值,在平凡中譜寫著不一樣的精彩。

曾獲衢州市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者稱號,獲衢州市初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課(農(nóng)村)評比獲一等獎,多次被評為柯城區(qū)先進(jìn)工作者,還在“一師一優(yōu)課”評比中獲省級獎項。

鄉(xiāng)村紅燭獎個人簡要事跡篇二十七

蔣紅花,柯城區(qū)鹿鳴小學(xué)教師,人稱“魔力老師”。她以博大的愛心,堅持將賞識教育貫穿教育教學(xué)中,善于激發(fā)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)積極性,是整合教師、家長、孩子三方合力的行家里手。

從教35年,始終踐行“干在實處,走在前列”理念,勇于創(chuàng)新,成績卓著,深受學(xué)生愛戴、家長贊譽、同事好評和學(xué)校的肯定!曾十余次被評為區(qū)、校優(yōu)秀班主任;多次被評為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等。蔣老師勤于鉆研,善于總結(jié)工作經(jīng)驗,升華工作實踐。

截至目前,有近三十篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎,多次在巨化一小、鹿鳴小學(xué)和柯城區(qū)實驗小學(xué)教師會上做經(jīng)驗分享。蔣老師心中,教育是一項事業(yè),更是一份摯愛。她把滿腔的愛灑在平凡的崗位上,將所有的智慧傾注于教育事業(yè)中。

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