新時代好少年個人事跡頒獎詞13篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。下面是小編為大家整理的新時代好少年個人事跡頒獎詞，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇一
張瑞凝
女，漢族，__年4月出生，貴州省遵義市老城小學六年級學生。
從小生長在遵義這片紅色土地上，自幼喜歡聆聽紅色故事，對紅色文化發(fā)自內(nèi)心的熱愛。報名參選遵義會議紀念館“小小紅色義務宣講員”，逐漸成長為一名優(yōu)秀的小小講解員，給來自全國各地的游客講解發(fā)生在這里的紅色故事、革命故事。走出遵義，走出貴州，到全國各地參加宣講活動，向全國各地的市民、游客傳播紅色文化。心中有愛，主動將參加宣講活動得到的獎金捐給有需要幫助的同學，要求自己不僅要把英雄模范的故事融入宣講中，更要學習他們的精神，做像他們一樣的人。
近年來，在全國紅色故事講解員大賽中獲“全國優(yōu)秀志愿講解員”稱號，榮獲“貴州省新時代好少年”“遵義市新時代好少年”“遵義市優(yōu)秀宣講員”等稱號。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇二
海日
女，蒙古族，__年9月出生，內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市扎魯特旗蒙古族實驗小學五年級學生。熱愛家鄉(xiāng)、熱愛草原，勤奮學習、積極向上，3歲開始學習蒙古族傳統(tǒng)歌曲，刻苦練習發(fā)聲、氣息等基本功，憑著一股子韌勁和熱愛堅持下來，在蒙古族舞蹈和歌曲表演方面小有名氣，多次參加各級各類演出比賽并獲獎。
多次受邀參加中央電視臺《非常6+1》、東方衛(wèi)視《拜見小師父》、江蘇衛(wèi)視《歌聲的翅膀》等節(jié)目錄制，讓觀眾感受草原文化的魅力。積極參加各類公益活動，組織同學們建立小小志愿服務隊，經(jīng)常到新時代文明實踐中心、嘎查和校際間開展公益演出，參加傳統(tǒng)文化進校園、進社區(qū)等文化志愿服務活動，主動與學校留守兒童結對子，教他們唱蒙古族歌曲，傳播草原文化，帶動周圍許多同學對蒙古族傳統(tǒng)歌曲和舞蹈產(chǎn)生興趣。
先后獲評自治區(qū)級“三好學生”、“內(nèi)蒙古草原文化傳承之星”等榮譽。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇三
劉雨墨
女，漢族，__年7月出生，山西省晉城市第九中學初二學生。一家人都是志愿者，6歲開始就經(jīng)常跟隨父母參加志愿服務活動。9歲時，在班里組建“愛心銀行”，用收集廢紙、飲料瓶賣的錢，幫助孤寡老人和困難家庭。11歲時，在學校發(fā)起成立“城南四小義工隊”，組織同學們開展義務植樹、打掃衛(wèi)生、文明引導等志愿服務活動。
截至目前，累計參與公益活動329次，志愿服務時長836小時，幫扶孤寡老人和困難家庭275戶。晉城市歌舞劇院根據(jù)她的事跡，創(chuàng)編兒童劇“扣好人生的第一?？圩印薄x城市文明辦、教育局號召全市中小學校成立“雨墨學雷鋒志愿服務隊”，學習宣傳她的事跡。
先后獲評“新時代山西好少年”“山西省十佳少先隊員”等榮譽稱號。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇四
張榮景
男，漢族，__年6月出生，湖南省長沙市中雅培粹學校初一學生。成績優(yōu)異，涉獵廣泛，善于觀察，熱愛發(fā)明創(chuàng)造。出生在工人家庭，外公是機械制造技術工人，從小耳濡目染，對科技創(chuàng)造充滿好奇和熱情。
年僅12歲，已陸續(xù)發(fā)明“紅棗去核器”、“汽車車輪松動報警裝置”和“連動互換防護窗”，均獲國家知識產(chǎn)權局《實用新型專利》，并在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽等多個比賽中獲獎。帶動身邊同學成立金點子俱樂部，吸引了30多名同學參與，共同探索創(chuàng)新。
多次獲評“優(yōu)秀少先隊員”、“科技發(fā)明小達人”、長沙市“科技創(chuàng)新人才獎”等榮譽稱號。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇五
黃問一
男，漢族，__年5月出生，廣東省肇慶市肇慶中學高一學生。勤學善思、品學兼優(yōu)，學習成績名列前茅，積極參與各類學科和知識類大賽并取得優(yōu)異成績。
熱心公益，經(jīng)常參加志愿服務，到福利中心、自閉癥兒童康復中心、敬老院、貧困鄉(xiāng)村進行捐助慰問。從__年開始，每月拿出500元結對資助1名貧困大學生，直到其完成大學學業(yè)。跟隨父母和“心連心”義工一起探訪水上人家，參與拍攝制作專題片，助力肇慶市推進水上漁民安居工程。
疫情防控期間，擔任小志愿者，在小區(qū)出入口給居民測體溫、出入登記、發(fā)放口罩，宣傳防疫知識。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇六
張星嶼朵
女，漢族，__年1月出生，廣西壯族自治區(qū)桂林市臨桂區(qū)臨桂第一中學初一學生。學習成績名列前茅，熱心環(huán)保，有很強的環(huán)保意識，她從身邊的小事做起，利用課余時間查閱保護環(huán)境方面書籍，把重要內(nèi)容摘抄下來，通過編寫環(huán)保小報和主題班會的形式向同學們宣傳環(huán)保理念。
報名加入美麗榕湖小湖長，在巡湖過程中她注意收集有關植被、水質(zhì)、噪音等信息，并根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題，向兩江四湖景區(qū)提出合理化建議。課余時間積極參與志愿服務活動，帶領同學們利用假期上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保宣傳單，清洗擦拭共享單車，是學校優(yōu)秀的“環(huán)保小衛(wèi)士”、最出色的“小湖長”。被評為__年度市級“三好學生”、__年度桂林市“新時代好少年”。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇七
曹汝特
女，傈僳族，__年4月出生，云南省德宏州盈江縣弄璋鎮(zhèn)姐帽中學九年級學生。
從小立志把知識帶給鄉(xiāng)親，讓家鄉(xiāng)更加美麗。雖然家庭貧困，但堅強樂觀、學習勤奮、成績優(yōu)異，獎狀貼滿了墻壁。脫貧攻堅工作隊駐村后，因全村一半以上群眾不懂漢語，溝通障礙一度讓工作隊員一籌莫展。曹汝特主動請纓當翻譯，幫助工作隊開展工作，暢通干群交流，宣傳扶貧政策，助推各項工作加快進度。組織小小環(huán)衛(wèi)隊，撿垃圾、清雜草、打掃環(huán)境衛(wèi)生，用實際行動倡導文明健康的生活方式。
以實際行動表達對祖國的熱愛，動員母親義務加入女子護邊隊，巡邊護邊守好腳下的這片土地。榮獲__年“新時代云南好少年”稱號。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇八
馬偉
男，回族，__年2月出生，青海省西寧市城東區(qū)紅軍小學六年級學生。
品學兼優(yōu)、成績優(yōu)異、團結同學，擔任學?！袄卒h班”班長，踐行雷鋒精神，主動幫助同學，積極參加社會實踐和社區(qū)志愿服務。經(jīng)過嚴格考核，成為西寧市西路軍紀念館“小紅軍講解員”，每逢節(jié)假日，都到西路軍紀念館進行志愿講解，先后為中小學生、市民群眾和來寧游客義務講解120余場次，受到大家歡迎。
疫情防控期間，積極配合學校、社區(qū)開展“童心同德”防疫宣傳，并通過網(wǎng)絡宣傳疫情防控知識。先后榮獲校級、區(qū)級、市級“新時代好少年”榮譽稱號。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇九
李艷艷
女，漢族，__年2月出生，甘肅省寧縣第一中學高二學生。
三歲時，母親突發(fā)腰部疾患半身癱瘓，父親離家出走。從此就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。多年來，無論多么艱難，都細心伺候母親穿衣、洗漱、飲食、起居，同時刻苦努力學習，成績一直名列前茅。
__年7月，以優(yōu)異的成績被寧縣第一中學錄取，因為新學校離家更遠，毅然決定帶著癱瘓的母親在新學校附近租房，一邊上學一邊照顧母親。
得知她的困難后，各級政府、各界愛心人士紛紛給予關懷支持，幫助她解決學習和生活上的困難。她用稚嫩的肩膀扛起了一個家，用誠摯的孝心詮釋了人間大愛，她是背著媽媽上學的陽光少女。__年被評為“新時代甘肅好少年”。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇十
高韶宇
女，漢族，__年5年出生，寧夏回族自治區(qū)銀川市特殊教育中心特奧班學生。
6歲時，突然聽不到聲音，經(jīng)檢查診斷為聽力殘疾，也伴隨智力發(fā)育遲滯。聽力的障礙曾讓她很無助，一次寧夏殘聯(lián)到各縣(區(qū))選拔殘疾人運動員的機會，讓她獲得了希望。她轉學至銀川市特殊教育中心，在運動場上時刻保持著積極向上的精神狀態(tài)，努力拼搏、自強不息，不管嚴寒酷暑，刻苦訓練，付出了幾倍于其他運動員的汗水。
__年5月，參加全國殘疾人羽毛球錦標賽獲2金1銀;__年7月，參加全國殘疾人田徑錦標賽獲1金2銅;__年10月，入選中國國家隊，在澳大利亞舉行的世界智力殘疾人運動會上獲800米第七名的好成績。一滴滴努力奮斗的汗水，是對夢想的渴望，她希望能夠在殘奧會的賽場上為祖國爭光。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇十一
謝長校
男，漢族，__年2月出生，浙江省寧波市鄞州藍青學校初一學生。
品學兼優(yōu)，各科成績名列前茅。熱愛發(fā)明創(chuàng)造，凡事愛思考鉆研，希望用知識讓生活更加便捷，利用課余時間進行各種發(fā)明制作，先后15次在全國和省市級機器人、計算機編程等比賽中獲獎。
為了提高同學們上課專注力，發(fā)明了學生智能桌椅;為了解決車輛濫用遠光燈問題，設計城市遠光燈監(jiān)測裝置，已申請國家專利并被正式受理。熱心環(huán)保事業(yè)，對寧波市的水文地質(zhì)情況進行調(diào)查，并繪制了寧波市水資源地圖，連續(xù)兩年和爸爸一起參與“五水共治”志愿服務活動，并結合志愿服務活動整理完成《巡河記》，在__年江北區(qū)“參與五水共治共建美麗江北”主題征文活動中獲獎，設計制作“S4A環(huán)保小精靈”小游戲，宣傳環(huán)保知識，普及環(huán)保理念。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇十二
王淇萱
女，漢族，__年3月出生，吉林省長春東師中信實驗學校六年級學生。品學兼優(yōu)、多才多藝，擔任少先隊大隊長。組織身邊小伙伴創(chuàng)建紅領巾宣講團，在課余時間開展紅色宣講活動，已吸引2000多名小伙伴參與，深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、學校、公園，組織宣講“紅領巾永遠心向黨”的故事等200多場次。
疫情防控期間，組織宣講團成員創(chuàng)作抗疫歌曲，錄制抖音短視頻1000多條，在喜馬拉雅平臺發(fā)布抗擊疫情暖心故事2000期，為抗疫宣傳、向逆行者致敬。事跡被人民日報融媒體、中國青年報、吉林新聞、長春新聞、長春日報等媒體報道，獲評長春好人“最美抗疫人”團體。
先后獲評新時代吉林好少年標兵、吉林省優(yōu)秀少先隊員、長春市新時代好少年等榮譽稱號。
新時代好少年個人事跡頒獎詞篇十三
馮麗清
女，漢族，__年1月出生，山西省臨汾市隰縣第一中學高二學生。樂觀向上、自立自強，出生在一個特別貧困的家庭，父親因強直性脊柱炎致殘，母親小腦扁桃體下疝癱瘓在床，叔叔先天性智障。
家里為了給媽媽治病花光了所有積蓄，后來一場火災又燒盡了剩余家當，讓本就貧寒的家庭雪上加霜。生活的艱難，使小麗清更早地懂事，從小就幫爸爸做家務，生火、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、幫媽媽換尿布樣樣都能干，用自己的樂觀與堅強為家庭帶來希望，守護著一家人的幸福。學習刻苦，成績優(yōu)異，夢想當一名醫(yī)生為家人治病，并幫助更多的人，回報社會各界的關懷。
先后獲評全國“最美中學生”，山西省“尊老愛親美德少年”“最美孝心少年”“感動百姓鄉(xiāng)村愛心大使”等榮譽，獲第十一屆宋慶齡獎學金。
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