少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。下面是小編為大家整理的少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡一
__，男，漢族，出生于__年__月__日，少先隊員，__市實驗學校三年級(2)班學生，現(xiàn)任班級體育委員。
在家里，他聽話懂事，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動，且成績顯著，是個好學生;在社會，他樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有他，家庭充滿歡笑，班級更加團結!
一、心懷夢想
作為一名新世紀的少年，__同學熱愛祖國。一年級的時候，他觀看了《中國機長》這部電影，被劉傳健機長的英勇事跡所打動。小小的他，立志要成為像劉傳健機長這樣的英雄。有過硬的技術和專業(yè)能力，有過人的膽識，面對危險和困難，還要有一顆為他人的責任心。為了實現(xiàn)這個夢想，他在各方面嚴格要求自己，積極上進。他學習認真，刻苦努力;為了保護好視力，他不看電視，不玩電子產品;為了提高身體素質，他每周堅持三天的足球訓練，兩天的游泳訓練。體能上去了，他在校級運動會一分鐘跳繩比賽中，跳出一分鐘171個的好成績。他閱讀與飛機有關的書籍，關注與飛機相關的新聞。時刻用夢想來激勵自己成為“最好的自己”!
二、老師的小助手
自從擔任體育委員后，他處處以身作則，為老師們分憂解難，不僅在行為規(guī)范上為同學樹立榜樣，更是老師最得力的助手。每天的課間操，他都會認真組織隊伍，把全班同學帶到操場。課間操出現(xiàn)有同學打鬧，他會嚴格要求，并耐心給同學講道理;周四的課間操后就是體育課，他會提醒同學們帶好水杯。課間十分鐘，他做好課前準備后，會去給下一節(jié)課的老師抱書本，教具。他負責管理班級的多媒體，每次老師要用到電腦時，他負責開關電腦的同時，嚴格要求自己和同學，不把教室的電腦當做玩具。同學們都親切的稱呼他為“秦電腦”。同學之間鬧了矛盾，他會安慰受委屈的同學，并嚴厲指出他人的錯誤。他這種認真負責的態(tài)度不僅獲得了老師們的認可和信任，樂于奉獻的精神也成為了同學們心中的小太陽。連續(xù)幾個學期的班委競選，都以較高的票數(shù)當選。同時獲得__市實驗學校優(yōu)秀班干部的稱號!
三、家人眼里的小暖男
父母的工作很累，家里沒有老人幫襯，__總是幫著做很多力所能及的家務。端茶倒水，洗碗拖地，洗自己的衣服，收拾房間。媽媽有偏頭痛，每次頭痛時，他都會幫媽媽按摩很久。在家里，總是能聽到他的“謝謝”，“媽媽辛苦了”，“放心吧，我會做好的”。他的外祖母已經九十高齡，二外公(外婆的弟弟)高位殘疾，每個假期回到外婆家，他都會和外婆一起照顧他們。陪外祖母聊天，扶著老人到樓下散步。他還會給二外公洗腳，按摩。比他小的弟弟妹妹們都很喜歡他，他總是耐心的陪著弟弟妹妹們玩，給他們講故事，弟弟妹妹們總是會念叨“一一哥哥什么時候回來?”。長輩們都開玩笑的說，__是家里的團寵，大家都喜歡他。雖然這些不是什么轟轟烈烈，驚天動地的大事，但每件事都是他發(fā)自內心對父母的孝敬，對家人的關愛，都是有意義的事。
四、熱心公益
在創(chuàng)建文明城市期間，在榜樣的力量下，他小小的內心倍受啟發(fā)。每個假期他都會穿上志愿者的衣服，到小區(qū)周邊去撿垃圾?！皬潖澭瑱z出一片凈土”，任何時候走在路上，看見垃圾，他都會撿起來?？吹疥J紅燈的行人，他會勇敢的去阻止。小小的舉動，承載的是他對社會的關心。2020年疫情發(fā)生后，他參加年級組織的活動，成為《最美容顏》的講述者，向全年級的同學講述抗疫一線的醫(yī)護人員和鐘南山爺爺?shù)挠⒂率论E。他時刻心系家國大事，有強烈的愛國主義情懷。
五、愛好廣泛，多才多藝
對待學習，他虛心好學，課堂上積極舉手回答問題，認真完成老師布置的作業(yè)。課堂外，他興趣廣泛。一年級時，參加__市組織的科學小實驗，他自己做實驗，多次嘗試直到成功，自己為實驗錄制參加比賽的視頻。他喜歡運動，一直堅持練習足球;同時也在學習游泳，并參加游泳考級;他體能很好，和父母一起去騎自行車環(huán)滇池;他還喜歡攀巖，一次次挑戰(zhàn)更高難度，讓攀巖的教練都為之驚嘆。他喜歡電腦，周末在家，自己學習視頻剪切和制作，學習做課件。
在成長的道路上，也許他也有很多的不足，但這份正直與善良，這種尊師孝親的美德，這種對生活的熱愛與追求，將會讓他成為一個勇于擔當?shù)哪凶訚h，學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，希望他永遠保持這份初心，成為新時代好少年!
少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡二
__，今年__歲，是__市實驗學校三年級4班的學生，一個乖巧聽話懂事積極樂觀向上愛笑的女孩，擁有獨立自信自強的性格，最寶貴的是她擁有在困難中自強不息努力向上的精神，在家庭生活遭遇逆境的時光里擁有頑強的自愈能力和感知幸福的能力，作為母親我認為培養(yǎng)孩子感受幸福的能力、努力讓自己快樂的能力、學會生活的能力是教育路上重要的課題，很欣慰在學校和老師的共同培育下，她學會發(fā)現(xiàn)生活中的美，學會欣賞美，學會感知快樂，學會感受平凡生活中的幸福。
她熱愛祖國擁有健康積極向上的心態(tài)，她說上學的每周一都是值得紀念的日子，因為每周一都會舉行升國旗儀式，在操場旗桿下仰望著冉冉升起的國旗，她知道升國旗的嚴肅莊重，體會到作為一名少先隊員的光榮，在國旗下告訴自己一定要做到“好好學習，快樂生活，自強不息”。記得她8歲的生日愿望是“我希望中國越來越厲害，希望我們的國家強大，希望全世界人民都平安健康幸福?！焙髞砦覇査秊槭裁磿S這樣的愿望?她說“因為中國是我的祖國，祖國好那我們都會好，如果全世界的人都幸福了，那我一定也是幸福的?！?/p>
在日常生活中她從不主動提要求買衣物或是玩具，從不攀比，她深知不能因為沒有一雙精美的鞋子而哭泣，因為還有很多人正在忍受著失去雙腳的痛苦;她深知無論面對怎樣的困難，都要保持一顆自強不息的勇敢的心。生活中她是一個勤儉節(jié)約愛心滿滿的女孩，她會將自己的舊衣物和書籍玩具等收拾整理好放入小區(qū)里的捐贈箱，她相信她的愛心會飛到需要它的地方，她會給小區(qū)里的流浪狗送上糧食和暖被，她熱愛草木，懂得大自然給予人類四季不同的美景需要我們共同的維護，假期里她參加小小志愿者的活動，跟著社區(qū)的黨員同志們維護社區(qū)的衛(wèi)生和環(huán)境。她深知要珍惜社會學校家庭給予她的一切，她心懷一顆感恩的心，我們經常會對社會上的很多現(xiàn)象進行交流，在交流和討論中她能總結事件中的善與惡，美與丑，并從中明白很多做人做事的道理。她擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈，她喜歡繪畫做手工，她將生活中的美用彩筆表現(xiàn)出來，雖然畫的不是惟妙惟肖，但她始終保持著一顆探索未知的好奇心，觀察各種動植物和生活中事物的變化然后用繪畫的方式展示出來，沒事的時候，拿起筆，集中精神，一畫就是兩三個小時。能專注的做手工，捏出各種各樣的花花草草和小動物小茶杯，她明白幸福生活的本質是需要自己的不懈努力，自強自立的奮斗精神。
在生活中她是我能干的幫手貼心的小棉襖，她每天都堅持做自己能做的事情，學習和生活中很少有讓我操心的事情，她能按照自己的計劃開展每天的日常生活和學習，從一年級開始她便開始學習和面做湯圓，假期里能自己做湯圓早點，現(xiàn)在利用周末的時間學會了番茄炒雞蛋、涼拌豆腐皮、紫菜熬湯等好幾道菜，在我加班的日子里她讓我回到家就能吃上她親手做的幾道可口的飯菜，當我拖著疲憊的身軀回到家時，她的溫暖的擁抱和一聲“媽媽辛苦了”讓我欣慰并心懷感激，感謝今生我們成為了母女，感謝很多次為了準備的熱茶，感謝很多次幫我打水泡腳，感謝很多次提醒我備傘加衣，感謝她帶給我的每一個幸福時刻。她是一個乖巧勤快的孩子，從一年級開始書包和書籍的整理都是自己搞定，能幫我分擔不少的家務，堅持自己洗腳、洗臉、洗襪子、打掃房間、疊被子、整理衣物，現(xiàn)在的她個子長高了越發(fā)的勤快了，會搶著干更多的家務活，今年學會了穿針引線縫紐扣的小技巧。
她樂觀開朗，陽光自信，自強自立，在日常的學習生活中她懂得“自律讓人自由，自信而后可自強，自強而后能自立”的道理，人人心中都有一個美好的理想，然而唯有堅持自信自強自立才能實現(xiàn)心中的理想，今后的學習生活將一直嚴格要求自己，誠懇、善良、堅強、勤奮、自信、自強、自立，永遠保持這樣的一顆初心，堅守一份積極樂觀努力向上的恒心。
少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡三
大家好!我叫__，今年__歲，是__市實驗學校三年級7班的一名少先隊員，目前擔任三(7)中隊中隊長。樂觀開朗、勤學好問是我的特色，積極進取、自尊自信是我的格言。我勤奮刻苦、熱情開朗、積極向上，興趣愛好廣泛，是一名德智體美勞全面發(fā)展的“新時代好少年”。在老師眼里，我是一個愛學習、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學生;在同學眼里，我是一個愛同學、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。雖然我年齡不大、個子不高，但是我有高大上的夢想，時刻牢記教導和囑托，“希望我們刻苦學習知識，堅定理想信念，磨練堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著!”。
在學校，作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我愛學習，勤思考、愛鉆研。課前，我能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，用心思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。多次被評為?！叭蒙薄嗉墶皟?yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”、“進步之星”、“學習之星”。我不僅要自己學好，還經常幫助缺課同學或是學習比較困難的同學，在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
除了讀書，我有很多興趣愛好，如旅游、閱讀、畫畫、跳舞等。讀萬卷書，行萬里路。我從小就愛隨家人暢游祖國大好河山，足跡遍及全國1/3的省市，每一次旅行都讓我感受到祖國五千年璀璨文明和歷史的變遷，我還去過8個不同國家，領悟到不同國家特有的風土人情，每個國家都是美麗的。
“書，能保持我們的童心;書能保持我們的青春”是我的很喜歡的一句話。認真學好課本知識的同時，我平時很喜歡看書，如紅色經典故事、名人故事、歷史故事、童話故事、科幻故事等。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，我的寫作水平的也在不斷提高，我的作文多次作為范文在班級交流。從一年級開始，我積極參加班級、年級組織的經典誦讀、書香校園等活動，每天堅持閱經誦典，使自己受到良好的思想熏陶。為了讓同學們都能參與其中，帶領同學編排節(jié)目，“少年強則國強!”采用經典散文《少年中國說》，獲得年級“最具表演獎”;通過描述一位離家多年老者返回家鄉(xiāng)__的故事，創(chuàng)作節(jié)目《我的家是__》，帶領大家感受家鄉(xiāng)從一個小縣城發(fā)展為現(xiàn)代工業(yè)城市的歷史變遷，獲得年級“最具創(chuàng)意獎”。在我的帶動下，很多同學學習經典文章、古詩詞的積極性高漲，班里的同學因為誦讀經典，對祖國的傳統(tǒng)文化有了深刻的認識，不再認為那是枯燥乏味生澀難懂的文字，也讓同學們更愛我們的國家，愛學校，懂得尊敬師長，感恩父母，團結同學。
課余時間我一直堅持學習畫畫，是班級手抄報的主力軍，代表班級多次獲得學?！白罴咽殖瓐蟆保?021年第七屆“吉祥”杯美術才藝大賽榮獲銀獎，__市2020年青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲少兒科學幻想繪畫三等獎，__市2021年青少年科技創(chuàng)新大賽少兒科學幻想畫優(yōu)秀獎，獲得學?！靶@文化藝術節(jié)”優(yōu)秀美術作品一等獎。除了畫畫，舞蹈也是我的心頭好，在2021年5月、11月分別舉行的云南省青少年體育舞蹈錦標賽比賽中，獲得3枚金牌、1枚銀牌，第十二屆華人青少年舞蹈大會獲得金獎。另外，鋼琴已通過中國音樂家協(xié)會三級考試，并獲得年級“三獨比賽”最佳才藝獎、獲“小小演奏家”和“優(yōu)秀小主持人”稱號。我還是學校非洲鼓社團的成員，擔任年級隊領打位置，多次參加學校大型表演。
我還有較強的活動潛力和組織能力，擁有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著用心向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。
一路走來，我不斷充實自己，邁上了一個又一個的新臺階。我要牢記教導和囑托，爭當新時代的好少年，勤奮學習、奮發(fā)圖強，希望用我善良真誠的心靈、勤學刻苦的爭優(yōu)之心、拼搏進取的品質去影響更多的少年。今天，我還是株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我就是建設祖國的棟梁，肩負歷史重任，讓祖國更加繁榮富強!
少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡四
余__，一個活潑且聰慧的女孩。在她身上，我們看到了新時代少年積極進取、吃苦耐勞、樂于助人、關心集體、尊師愛友的閃光形象。幾年來，在老師的辛勤培育下，她通過不懈的努力，以自己的實際行動詮釋了新時代好少年的內涵，似一只彩蝶，完美綻放。
彩翼一：品德美好，有責任心
在社會，她有一顆善心。她帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。在實踐活動中她遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，她常主動為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，總不忘一言一行講道德，舉手投足見文明。在這次全國人民對抗新冠的“戰(zhàn)疫”中，她積極響應國家號召，自覺地呆在家中，用畫筆，用聲音、用網絡向大家宣傳勤洗手、多通風、不聚眾等防護知識。她的繪畫作品《眾志成城抗擊疫情》選上了學校的抗擊新冠網絡宣傳頁;在學校《致敬____清明祭英烈》網上祭掃活動中，她作為學校的小小宣傳員，視頻作品光榮地登上了掌中__。她用實際行動動詮釋了此次“抗疫”中，一名新時代好少年的形象。
在學校，她有一顆責任心。她從一年級到現(xiàn)在一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，一絲不茍。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。學校組織團體舞比賽，為了班級能取得優(yōu)異的成績，她主動培訓同學舞蹈要領，設計班級口號，鼓舞士氣，每天課外活動時間都進行訓練;在校運會中，她帶領班級同學團結一心，榮獲第一名的好成績;在校慶六一文藝匯演中，她除了擔任校主持人，還帶領二年級同學積極訓練，打造了一個教育性、觀賞性與藝術性完美結合的節(jié)目《祖國在我心中》，受到校領導的一致好評，獲得一等獎的好成績。
彩翼二：心靈美好，有仁愛心
在班級，她有一顆愛心。她經常主動關心班上學習較差的同學，班級里有一位同學，父母離異，家庭條件較差，余__從老師的只言片語中知道這個情況后，就主動幫助她。學習用品缺了，她用自己的零花錢幫助解決;學習上，她鼓勵同學刻苦學習，幫助這位同學克服自卑心理。她從不與人斤斤計較，寬以待人，以心相交，無論誰有困難，她都會伸出援手，不圖回報。有一次，冬天的天氣很冷，回家的路上下起了大雨，她看到同學沒有帶傘，她二話不說，馬上跑向那位同學和她一起共傘，一直把那同學送回了家。那位同學很感動，連聲道謝。她始終以雷鋒為榜樣，以幫助別人為最大的快樂。在家里，她有一顆孝心，關注親人的冷暖，經常幫助爸媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，洗碗，做飯……只要有時間她一定會去爺爺奶奶家，想盡一切辦法逗老人開心，讓親情其樂融融;對待鄰里，她文明禮貌與人為善，深得鄰里喜愛。
彩翼三：自立自強，有學習力
余__同學自入學以來，學習成績一直名列前茅。她自立自強，嚴以律己，刻苦勤奮。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，在課堂上她專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預習好次日要上的新功課。預習時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、工具書上查來的資料。由于余__同學的學習方法靈活，她的“學習經”在班里廣為“流行”，使全班同學形成了“樂學、勤學、會學、助學”的良好學習氛圍。良好的習慣促使她不斷進步，她學習成績均保持在年級的前列。
彩翼四：全面發(fā)展，有才藝綻
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間安排得十分合理，業(yè)余時間她很喜歡閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活。她還積極參與學校和上級部門組織的各項活動，主持、朗誦、表演、舞蹈、繪畫等，樣樣在行。
一年級學校舉行新少先隊員入隊儀式，她在發(fā)高燒的情況下依然勇敢地站上舞臺，代表全體新隊員發(fā)言，她慷慨激昂的演講獲得了老師和同學們的陣陣掌聲，她帶病演講的精神更鼓舞了全體新隊員和老隊員。
____年5月，她作為一名最小的主持人和三位大哥哥大姐姐一起主持了全校慶六一文藝匯演和表彰大會，她落落大方、鎮(zhèn)定自如的主持風格迎得了陣陣喝彩，同時也收獲了她小學階段的第一個區(qū)級獎項“__區(qū)三好學生”。
____年6月，學校舉行語文經典閱讀考級活動，她講的成語故事《刮目相看》繪聲繪色、流利大方，獲得全場最高分，順利晉級。一分耕耘，一分收獲，她的努力進取也讓她獲得了許多榮譽。
____年12月，作品《小兔子拔蘿卜》獲__市第七屆“藝德杯”繪畫作品一等獎(__市教育局頒發(fā));
____年12月，舞蹈《小小好習慣》獲__省第七屆中小學生藝術展舞蹈比賽三等獎(__省教育廳頒發(fā));
____年9月，獲社會藝術水平考級中國舞貳級(中國歌舞劇院頒發(fā));
____年9月，獲社會藝術水平考級中國舞叁級(中國歌舞劇院頒發(fā));
____年6月，獲__市__區(qū)三好學生(__區(qū)教體局頒發(fā));
____年7月，獲__市青省少年MAKE_機器人比賽三等獎(__市科學技術協(xié)會頒發(fā));
____年3月，獲__地區(qū)春節(jié)晚會優(yōu)秀個人獎(__廣播電視臺影視旅游頻道頒發(fā));
____年6月，獲__市__區(qū)三好學生(__區(qū)教體局頒發(fā));
____年11月，獲全國青少兒播音主持考級貳級(全國青少兒播音主持專業(yè)委員會頒發(fā))。
一路成長一路歌，相信余__在黨的陽光的照耀下，在學校這塊沃土的培育下，一定會身著彩翼翩翩飛，一路前行做最美，實現(xiàn)自己的完美綻放!
少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡五
高__，男，__歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一具愛學習，愛考慮，仔細踏實，成績優(yōu)異的好學生。日子中他孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤哺育下，學習刻苦仔細，堅持做到了課前預習，課上仔細聽說，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習適應。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時刻，就會閱讀各種書刊，不管是天文地理、歷史文學，經典名著還是童話故事，他都特別喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平庸的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里游覽，探究知識的神秘，良好的看書適應，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的日子態(tài)度和堅忍別拔的意志。從一年級至今向來被學校評為“全優(yōu)生”，____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，____年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，歡樂自己，贈人玫瑰，手留余香。他是如此想的也是如此做的，同學們遇到疑惑的咨詢題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大伙兒的認可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好適應，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，他時間記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。他經常到敬老院，兒童康復中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復，給他們說故事，送去關愛和咨詢候。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花鈔票，還積極提議，讓家人一起為災區(qū)捐款、捐物。在鄰里，他主動為身邊的小伙伴送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，他也會教他們學習、寫字。他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，保護公共財物，愛護生態(tài)環(huán)境，從別亂扔垃圾，愛護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水，每一度電，每一張紙的好適應，并能提醒家人和身邊的人一起環(huán)保。
在學校，高__恭敬師長，團結同學。從一年級到如今，他向來當選為班長，別僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師治理班級，關于班集體那個團隊的榮譽他倍加保護，只要是班集體的情況他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私地傳授給了他們知識，幫助他健壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他愛慕繪畫和彈琴、跆拳道。在____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”競賽一等獎。高__從幼兒園階段就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國主義情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的妨礙，從小特別崇拜軍人，經常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事，每當說到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志今后一定要做一具有益于社會的人。
高__，一具善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，歡樂地成長著。
少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡六
劉__同學，她今年__歲，是__市第四實驗小學四年級一班的一名少先隊員、大隊委。__區(qū)“優(yōu)秀班干部”。她性格熱情開朗，團結同學，刻苦學習，成績優(yōu)秀，認真負責，是老師得力的小助手，同學們親密的好朋友。她積極參加課外活動和各種社區(qū)實踐活動，以增加自己的閱歷和提高自己的能力。她愛好非常廣泛，喜歡畫畫、手工、播音主持、彈琴等。
自入學以來，她就像一棵充滿生命力的小苗兒，在老師溫暖陽光的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌，守紀律，關心班集體，樂于助人，心地善良、老師和同學們都非常喜歡她。
在少先隊組織中，是各項活動的組織者，帶頭人，是同學們的好榜樣;作為班干部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。平時老師交給的任務她都積極接受，以班級榮譽為重，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終;在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，總是會耐心地幫助。就在____年__月剛剛被評為“區(qū)級優(yōu)秀班干部”。她說她要繼續(xù)努力完善自己，以便為班級爭得更多的榮譽。
她還積極參加學校組織的各項活動，她珍惜每次的鍛煉機會，所以每次活動她都認真、完美的完成。多次擔任學校各項活動的帶頭人、主持人。通過每次的歷練，她在一點一點的成長，并且非常感激老師們?yōu)樗母冻觥?/p>
為謳歌革命戰(zhàn)爭年代及新時代沂蒙人民感人故事，學習援鄂醫(yī)療隊無私奉獻精神，展示紅領巾講解員隊伍風采，她積極參加學校組織的“沂蒙小小講解員”活動。在活動中她不僅取得優(yōu)異成績，還深切的感受每位革命英雄的奮不顧身英勇獻身的愛國精神。她深有體會地說講述紅色故事，傳承紅色基因，是我們每個少先隊員應盡的責任。
她平時愛護環(huán)境，積極配合學校開展環(huán)保工作。為了提高大家的環(huán)保意識，還和同學們從不同的方面來關愛自己的家園。從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一分力量。生活中的她保持續(xù)著良好的環(huán)保生活方式和習慣。做到了節(jié)約用水，一水多用。如淘米水可以用來澆花，洗衣服的水能夠用來洗拖把。節(jié)約用電，隨手關燈。保護樹木，愛惜紙張。選購綠色產品和綠色食品，少用或不用一次性制品，如一次性筷子，一次性紙杯等。垃圾分類投放，回收可再次利用的資源。參加植樹造林等愛綠護綠活動。嚴格要求自己，樹立了節(jié)約光榮，浪費可恥的好榜樣。
她還是一個名副其實的“小書蟲”。幾乎每個周末都要去新華書店看書，離開書店時還要選上幾本自己喜歡的書回家再看。她說對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力。每次她都會沉浸在書的海洋里無法自拔。
她還積極參加校外各項活動，曾在____年、____年青少年風采展評中分別獲得書畫組三等獎、二等獎。____年__省青少年航空主題繪畫大賽優(yōu)秀獎。
平時，她總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，團結同學，尊敬師長，經常協(xié)助老師做一些力所能及的事情。通過老師的辛勤培育和自己的努力，她四年的小學學習中還多次被評為“優(yōu)秀啟陽學子”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”等。____年被評為“一星章”好少年，并且如愿以償?shù)?a href='http://www.regraff.com/fwn/ruzhilizhi/' target='_blank'>入職了學校大隊委、沂蒙少年郵局。____年__月被評為“區(qū)級優(yōu)秀班干部”。
作為一名熱愛學習、愛國有志的好少年，在以后的日子里，她會更加尊敬長輩，團結同學，愛護環(huán)境，言行文明，以自己的實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因，勵志成為新時代的好少年。
少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡七
____，來自____市文化路小學，是一名五年級學生，性格活潑開朗，尊敬師長，樂于助人，平時愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴……現(xiàn)在在班里擔任班長，也在學校紅領巾理事會工作，上學這五年來參加了大大小小許多比賽。
初入小學，在老師辛勤的培養(yǎng)下，在他自己的努力下，被老師提拔為班長，責任心促使他使勁向“好學生”這一欄挺進，時刻提醒自己，嚴格要求自己，早讀總是第一個到校，回答問題總是第一個舉手，背誦永遠第一個完成，一個學期下來，從一個懵懂的小孩變成了品學兼優(yōu)的三好學生。
二年級，在識字大賽中獲得二等獎，去濟南參加手腦速算大賽獲得團體一等獎，個人一等獎的好成績，在課外參加圍棋考段大賽，取得了優(yōu)異的成績。經過一番努力，被評為了“全面發(fā)展好少年”。
三年級，初學英語這門課，勇敢的參加了“亞美歐杯”演講比賽，獲得了三等獎。下學期參加了“黨在我心中”征文比賽，榮獲全市二等獎。隨著課程的增加，他嚴格要求自己，功夫不忘初心人，期末考試取得了級部第一的好成績。
四年級他榮幸地參加了學校大隊委的競選，生動的演講打動了老師、同學們，最后脫穎而出榮幸當選。他平時認真按時完成老師布置的任務，執(zhí)勤總是第一個站到校門口，認真檢查班級秩序，助人為樂，與同學們交往融洽，成為了老師得力的小助手。他學習上并沒有放松，刻苦學習，不怕困難，尊師重道，多次被評為“金秋十佳少年”、“讀書小博士”。
五年級，他作為學生代表參加了學校舉行的第一次少先隊員代表大會，再一次競選為紅領巾理事會(大隊委)成員，成為學校紅領巾廣播站的小播音員，在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎。年終考試，不負眾望，再次取得了級部第一的好成績。
五年來，他勤學苦練，尊敬師長，樂意助人，團結同學，奮發(fā)向上，為同學們樹立了一個好的榜樣形象。
少先隊員優(yōu)秀個人主要事跡八
我叫__，是__小學__班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表，現(xiàn)任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來，年年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，先后獲得了“學習禮儀標兵”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。身為六(六)班的中隊長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
盡責奉獻做班級的領頭雁在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。
在同學眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給我的任務，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。
“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”我總是這樣要求自己。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，楊括同學學習上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，我會啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。在我的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。
尊老愛親做家里的好孩子在家里，我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，我總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?我還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水我告訴奶奶要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
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