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張桂梅老師感人事跡范文

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張桂梅將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào),燃燒自己、照亮他人,張桂梅老師,你“拼命”的樣子,很美!下面是小編為大家整理的張桂梅老師感人事跡范文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

張桂梅老師感人事跡范文一

電影《白晝流星》里的一對(duì)少年流浪兄弟,在遇到扶貧干部李叔的時(shí)候,人生開(kāi)始發(fā)生變化。兄弟倆見(jiàn)證了神舟十一號(hào)飛船成功著陸的歷史瞬間,見(jiàn)到了草原寓言中的“白晝流星”。

“要是有一天,人們能在白晝里看到夜晚的流星的時(shí)候,這片窮土才會(huì)被改”,其實(shí)對(duì)于兄弟倆的人生,李叔才是那顆改變命運(yùn)的白晝流星,他在祖國(guó)北方邊疆點(diǎn)燃了希望之光,讓兄弟倆的人生發(fā)生了改變。

在祖國(guó)西南的美麗古城麗江,我們也同樣看到了白晝流星的閃亮。她叫張桂梅,一個(gè)從祖國(guó)東北來(lái)到西南的普通教師,她憑一己之力撐起了一所學(xué)校,也撐起了無(wú)數(shù)失學(xué)女孩的希望。人們說(shuō):“有她,就有光?!?/p>

是啊,她就是白晝流星,她的光芒照亮白晝與黑夜,她已然成為傳奇。

因?yàn)楸徽樟粒赃x擇照亮人

張桂梅老師的人生充滿坎坷,從小家庭子女多、生活并不富裕,在人生最幸福的時(shí)刻痛失相濡以沫的丈夫,后來(lái)張老師又不幸得了癌癥。命運(yùn)仿佛一直在捉弄著她,讓她遭受如此多的不公,但是“那些打不倒你的,終將使你更強(qiáng)大”。

張老師患病后,她不愿給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)就忍痛瞞著。但是她被病痛折磨得痛苦至極,走路艱難甚至難以起身,最后只能告訴學(xué)校。學(xué)生知道張老師生病后,為她上山采摘野核桃,家長(zhǎng)們也采摘靈芝磨成粉為她補(bǔ)身體。這些小小的善意舉動(dòng),全部銘記在她的心中。

云南華坪縣婦聯(lián)也發(fā)動(dòng)全縣為她捐款,那些零零散散的毛毛錢(qián)也許就是農(nóng)家攢了許久的收入,也許是進(jìn)城來(lái)回的路費(fèi),也許是孩子的新衣,也許是全家一個(gè)月的口糧。正是這一點(diǎn)一滴的善心,救活了張桂梅,也讓她決心燃盡此生,照亮前方的道路。

張桂梅說(shuō),“我對(duì)自己說(shuō),活著吧,好好活下去,這座小城對(duì)我有恩,活著還可以還還人情債?!彼运越醑偪竦姆绞?,透支著自己孱弱的生命,把往后余生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),只為給那些被忽視的生命提供更多的機(jī)會(huì)。

白晝里的流星,不被定義的人生

這個(gè)世界對(duì)女孩充滿了所謂定義,譬如“女怕嫁錯(cuò)郎”,譬如“女孩是潑出去的水”,譬如“女孩就是賠錢(qián)貨”。當(dāng)女孩的人生被定義,選擇就成了錯(cuò)誤的事情。女孩難道就該隨便嫁個(gè)人嗎,女孩就只該哺育后代嗎,女孩就不配受教育了嗎?

當(dāng)一個(gè)女孩十三四歲就嫁了人,那她的人生也就困在大山之中;當(dāng)一個(gè)女孩上完初中就輟學(xué),那她就只能圍著自己的丈夫和小小的灶臺(tái)。這大多是悲劇的開(kāi)始與重復(fù),很多女孩因?yàn)檫^(guò)早失學(xué),只能從事最繁重的體力勞動(dòng),甚至對(duì)同性充滿歧視,等自己有了女寶寶,有的還會(huì)遺棄。

在張桂梅的心中,女孩的人生不該是這樣的,女孩應(yīng)當(dāng)和男孩一樣,能夠走出大山去見(jiàn)識(shí)世界,去了解生命的可能性。她們也可以和男孩一樣,擁有同樣的機(jī)會(huì),從事喜歡的職業(yè),享受生育的權(quán)利。這也是她辦免費(fèi)女子高中的初心,讓每一個(gè)女孩能成為主宰自己命運(yùn)的白晝流星。

所謂貧困,更多時(shí)候并非物質(zhì)資源的匱乏,而是知識(shí)的缺少和理性不足。背后的根本還是缺少了教育。當(dāng)女孩失去教育的機(jī)會(huì),那么貧困就會(huì)一代代陷入惡性循環(huán),而張桂梅憑著百折不回的信念打破了循環(huán),她讓一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼睛放出光亮,讓她們成為大山開(kāi)出的最美花朵。

奇跡恰如白晝里的流星,而她正是那顆劃破蒼穹的閃耀明星。

后來(lái)遇見(jiàn)她,陪我春秋冬夏

遇到張桂梅的孩子們無(wú)疑是幸運(yùn)的,她是136個(gè)孤兒的“事實(shí)媽媽”,她把1600多名山區(qū)貧困女生免費(fèi)送入了大學(xué)。是她陪伴孩子們,走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏,讓這個(gè)世界充滿色彩與美好。

如果讓這些孩子寫(xiě)一個(gè)和張老師的故事,那無(wú)疑這些故事會(huì)長(zhǎng)到?jīng)]有盡頭,這些故事充滿了坎坷與磨難,但也有無(wú)數(shù)的幸福與榮耀,而對(duì)于孩子們自身的影響與改變卻是無(wú)窮無(wú)盡的。

在她們的故事里,她是不顧自身健康、四處奔波的媽媽。她時(shí)常顫顫巍巍、時(shí)常氣喘吁吁,她身體一天不如一天。但是她依然堅(jiān)持拖著病體忘我工作,將自己工資、所獲獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助診療費(fèi)等100多萬(wàn)元,全都給了學(xué)校、給了福利院,給了無(wú)數(shù)貧困的女孩子。她自己卻只穿著破洞的牛仔褲,坐著最廉價(jià)的摩的,她只愿讓孩子們更好。

在她們的故事里,她是剝奪她們玩耍時(shí)間的“周扒皮”,從5點(diǎn)30分起床晨讀,晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束,中午只有40分鐘的午休時(shí)間,吃飯、洗碗的時(shí)間限定在15分鐘。即便在高考大省河南,這都是嚴(yán)苛至極的時(shí)間。而她想的是學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)校條件差,那只能用時(shí)間來(lái)拼。所以哪怕學(xué)生和社會(huì)多有怨言,但是她仍然堅(jiān)持,因?yàn)樗雷罱K的成績(jī)是會(huì)說(shuō)話的。

在她們的故事里,她是永遠(yuǎn)向前、從不滿意的老師。今年華坪女高有159人參加高考,600分以上有17人,一本線以上70人。理科最高651分,文科最高619分。這樣的成績(jī)連某些省會(huì)城市的高中都愧嘆不如,但她卻不滿意,和其他一些大城市相比仍存在不足。她想讓自己的孩子們?nèi)サ礁h(yuǎn)的地方、考上更好的大學(xué)。她說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上?!?/p>

這部故事書(shū)很長(zhǎng)很厚,張桂梅還在用生命書(shū)寫(xiě),她也愿陪著更多的孩子走過(guò)春秋冬夏。

要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì),確保貧困人口子女都能接受良好的基礎(chǔ)教育,具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,切斷貧困代際傳遞。張桂梅正是沿著教育扶貧這條路,播撒著希望的種子,讓這些希望的種子落地發(fā)芽,開(kāi)出最美的花朵。感謝這朵劃破蒼穹的白晝流星,讓我們一次次見(jiàn)證著紅土地上的奇跡!

張桂梅老師感人事跡范文二

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個(gè)平凡的女人,膝下無(wú)子,但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn)?,?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我?!彼秊閯?chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸……

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”

我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來(lái)工作,用心來(lái)教書(shū)。記住,這里—更需要我們!

張桂梅老師感人事跡范文三

扎根邊疆教育一線40余年,用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩的人生夢(mèng)想……連日來(lái),“時(shí)代楷?!睆埞鹈返南冗M(jìn)事跡經(jīng)宣傳報(bào)道后,在全社會(huì)引發(fā)熱烈反響。

63歲的張桂梅現(xiàn)任云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)狀況,她推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中,建校12年來(lái)已幫助1800多位女孩走出大山、走進(jìn)大學(xué),用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞。中央宣傳部近日授予她“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

在云南省麗江市華坪縣,張桂梅教書(shū)育人的先進(jìn)事跡和一個(gè)個(gè)感人故事幾乎無(wú)人不知、無(wú)人不曉。近日,華坪縣委召開(kāi)專題會(huì)議,號(hào)召全縣黨員干部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)張桂梅精神。

“張桂梅同志是我們?nèi)A坪的驕傲,也是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣?!丙惤腥舜蟪N瘯?huì)副主任、華坪縣委書(shū)記余麗軍說(shuō),張桂梅堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神在全縣引起強(qiáng)烈共鳴,成為推動(dòng)華坪發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

如今,張桂梅培養(yǎng)的一屆屆學(xué)生不僅遍布全國(guó)各地,在華坪縣的各行各業(yè),她的許多學(xué)生也已成長(zhǎng)為骨干。不少學(xué)生在她的影響下,主動(dòng)扎根到條件艱苦的偏遠(yuǎn)山區(qū)。

“讀書(shū)時(shí),因?yàn)榧彝ダщy,張老師經(jīng)常偷偷塞生活費(fèi)給我。在我心中,張老師就像媽媽一樣。”華坪女高畢業(yè)生山啟燕說(shuō),“現(xiàn)在我已大學(xué)畢業(yè),成為一名鄉(xiāng)村幼兒教師。我會(huì)謹(jǐn)記張老師的諄諄教誨,到艱苦的地方去,到祖國(guó)需要我的地方去?!?/p>

在新聞上看到張桂梅那雙纏滿了止痛膠布的手,云南省腫瘤醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主管護(hù)師陳明睿忍不住流下了感動(dòng)的淚水?!皬埨蠋熌拧?jiān)韌純粹的精神深深打動(dòng)了我?!标惷黝Uf(shuō),“張老師用自己的堅(jiān)定信念成就了1800多位山區(qū)女孩的未來(lái),而我也會(huì)用自己的堅(jiān)持和信念去幫助我的每一位病人?!?/p>

“張桂梅老師用一生堅(jiān)守了立德樹(shù)人的初心,踐行了為黨育人、為國(guó)育才的使命?!奔t河學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記楊申宣說(shuō),“作為高校教師,我們要學(xué)習(xí)張桂梅老師的精神,不僅要視學(xué)生為親人,幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才,還要為學(xué)生系好人生第一??圩樱逃龑?dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)效祖國(guó)?!?/p>

“張桂梅精神實(shí)際上是不忘初心、牢記使命的體現(xiàn),也是黨性和人性光輝的體現(xiàn),還是時(shí)代精神的體現(xiàn)?!丙惤形瘯?shū)記崔茂虎說(shuō),麗江市將認(rèn)真學(xué)習(xí)好、宣傳好、踐行好張桂梅精神,以她為榜樣,推動(dòng)麗江經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

張桂梅老師感人事跡范文四

“盡自己最大努力為別人點(diǎn)亮一盞燈”

十年前,由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合評(píng)選出的首屆“中國(guó)十大最美鄉(xiāng)村教師”中,張桂梅老師的事跡曾讓億萬(wàn)觀眾和讀者淚目。那時(shí),本報(bào)以《張桂梅:最美的媽媽》《最美鄉(xiāng)村教師張桂梅:百個(gè)孩子的最美‘?huà)寢尅贰蹲蠲类l(xiāng)村教師張桂梅回家》《張桂梅:念念不忘做家訪》等為題,多次報(bào)道過(guò)張桂梅老師的事跡。

十年后,剛被授予“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)的張桂梅老師,再度感動(dòng)國(guó)人。

已經(jīng)63歲的張桂梅,現(xiàn)為云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。作為一個(gè)從黑龍江省來(lái)扎根邊疆云南的外省人,她長(zhǎng)期獻(xiàn)身民族地區(qū)教育事業(yè),疾病纏身卻奉獻(xiàn)不止,教書(shū)育人,用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮大批鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想,充分展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德。2008年以來(lái),她已幫助1800多名女孩走出大山,用知識(shí)改變了貧困山區(qū)女孩命運(yùn),并先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)三八紅旗手”“云嶺楷模”“全國(guó)教書(shū)育人楷?!薄叭珖?guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

其動(dòng)人事跡經(jīng)本報(bào)等多家媒體再度報(bào)道后,在全國(guó)特別是云南、四川、貴州、甘肅、湖南等省的教師、學(xué)生及干部中受到了廣泛關(guān)注與贊譽(yù)。

老師們說(shuō):

要無(wú)私奉獻(xiàn),立德樹(shù)人

曾任中國(guó)教育報(bào)駐云南記者、云南省高校工委宣傳部副部長(zhǎng)的楊云慧說(shuō):“認(rèn)識(shí)張桂梅已有18年,早在2002年就采寫(xiě)了張桂梅老師事跡,先后寫(xiě)過(guò)6次。每次采訪,都會(huì)被她的事跡深深感動(dòng),她總會(huì)把一件件看似不可能的事變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。向張桂梅老師致敬!”

兩次為湖南湘西土家族苗族自治州扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院副教授張雅說(shuō):“張桂梅扎根邊疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深刻領(lǐng)悟到‘一諾千金、抱柱之信’的脫貧攻堅(jiān)中國(guó)精神。作為農(nóng)民的子孫,張桂梅點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩夢(mèng)想、改變她們?nèi)松\(yùn)的善舉讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。她用教育阻斷貧困的代際傳遞,展示了時(shí)不我待、攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)精神,是我們虛心學(xué)習(xí)的時(shí)代榜樣?!?/p>

“張桂梅老師數(shù)病纏身,忍受劇痛,卻堅(jiān)守貧困山區(qū)40余載;生活清苦,節(jié)衣縮食,卻甘將所有付之教育;事無(wú)巨細(xì),起早貪黑,只愿將代際貧困斬?cái)?家訪萬(wàn)里,苦口婆心,照亮大山女孩的追夢(mèng)之路?!彼拇ㄊ∷鞂幨写絽^(qū)曉蘭希望小學(xué)教師王力說(shuō),“作為城區(qū)小學(xué)一名普通教師,我從張老師身上學(xué)到三個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持教育信念不動(dòng)搖。我們不忘為黨育人、為國(guó)育才之使命,勇挑責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。二是堅(jiān)持清雅作風(fēng)不懈怠。從熱愛(ài)自身工作做起,從踐行點(diǎn)滴做起,從關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生做起。三是堅(jiān)持自身修煉不放松。”

被張桂梅老師感動(dòng)落淚的貴州省赫章縣羅州鎮(zhèn)尖山小學(xué)教師劉漢學(xué)說(shuō):“張桂梅同志用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一位人民教師的靈魂,更是踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,她用自己平凡的工作改變了1800多名貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)。她在困難面前不低頭、不退縮,與病魔抗?fàn)?,與坎坷較量,知難而進(jìn),迎難而上,是共產(chǎn)黨人的初心和使命支撐著她那瘦弱的身軀。我是一名鄉(xiāng)村教師,更是一名共產(chǎn)黨員,我要把她的精神當(dāng)作自己的精神財(cái)富,從中去汲取養(yǎng)分,竭盡全力去做力所能及的事?!?/p>

學(xué)生們說(shuō):

學(xué)做照亮他人前進(jìn)的一束光

12月11日,云南省麗江市華坪縣社會(huì)各界代表、老師、學(xué)生通過(guò)電視收看了“時(shí)代楷?!睆埞鹈吠镜母腥耸论E。

“張老師是照亮我們前進(jìn)道路上的一束光。我很榮幸成為華坪女高的學(xué)生,今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,若以后有幸成為一名醫(yī)生,我必當(dāng)恪盡職守,為更多的人服務(wù),像張老師一樣無(wú)私奉獻(xiàn)?!比A坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生陳興琳激動(dòng)地說(shuō)。

作為湖南師范大學(xué)第22屆研究生支教團(tuán)成員,章海晨已經(jīng)來(lái)到湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一初級(jí)中學(xué)支教三個(gè)多月了,每當(dāng)他走上講臺(tái)都能想起大山深處的“張媽媽”。他說(shuō):“這是我來(lái)到湘西的第108天,也是我投身教育扶貧最前沿、志愿支教的第108天。這里同樣是大山深處,山路十八彎,同樣有著一群對(duì)知識(shí)充滿渴望、對(duì)未來(lái)懷揣憧憬的孩子們。我要像張桂梅一樣承擔(dān)起共產(chǎn)黨員的初心和使命;更應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),扎根鄉(xiāng)村教育扶貧,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,讓教育走得更深,走得更遠(yuǎn)。”

西南民族大學(xué)學(xué)生肖倩說(shuō):“從教十二年,張桂梅老師每天都在為改變貧困學(xué)生命運(yùn)而努力。一步一步,她走過(guò)山間小路,走進(jìn)每家每戶,幫助每一個(gè)孩子順利上學(xué);一步一步,她用自己的雙腳硬生生走出了一條路,一條讓孩子們走出大山的路,一條讓孩子們擺脫貧困陰影的路。她,就是孩子們的光。我也很快就要畢業(yè)走向社會(huì),不管從事什么行業(yè),我都將努力學(xué)好本領(lǐng),盡自己最大努力為別人點(diǎn)亮一盞燈,帶來(lái)一點(diǎn)光亮?!?/p>

干部們說(shuō):

不忘初心,擔(dān)當(dāng)敬業(yè)

“學(xué)習(xí)完張桂梅校長(zhǎng)的感人事跡,我熱淚盈眶!作為教師,她用一生詮釋了‘立德樹(shù)人’的真正內(nèi)涵,作為黨員,她時(shí)刻踐行著中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。她的光輝,像太陽(yáng)一樣照亮了每一個(gè)人的心田;她的精神,像山岳一樣撐起了我們的信仰;她的愛(ài),像春風(fēng),溫暖了邊疆、溫暖了教育!她消瘦的身軀和沙啞的聲音,在我的腦海里永不消散!”甘肅省秦安縣隴城教育園區(qū)主任、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)王旭升這樣說(shuō)道。

貴州大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)、貴州省“青年英才”陳艷波認(rèn)為,張桂梅校長(zhǎng)感動(dòng)時(shí)代的精神恰恰是時(shí)代所需要和弘揚(yáng)的。他動(dòng)情地說(shuō):“身患23種疾病,12年家訪覆蓋1552名學(xué)生,行程累計(jì)11萬(wàn)公里,將1800多名貧困山區(qū)女孩送進(jìn)大學(xué)……給缺少教育資源的偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)免費(fèi)高中,為受到陳舊觀念束縛的農(nóng)村女孩找到出路。張桂梅給予學(xué)生最重要的東西與其說(shuō)是知識(shí),不如說(shuō)是這種無(wú)私的關(guān)愛(ài),學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)社會(huì)的回報(bào)則是在回應(yīng)這份愛(ài),傳遞這份愛(ài),散播這份愛(ài)?!?/p>

“我認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡,對(duì)她的崇敬之情油然而生。她是新時(shí)期堅(jiān)持在基層工作者的楷模。她和我們一樣扎根于最基層最貧困地區(qū),可她堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在工作一線而感動(dòng)。”甘肅省鎮(zhèn)原縣融媒體中心干部、下派新城鎮(zhèn)惠溝村黨支部書(shū)記閆鈺這樣告訴記者。

令人高興的是,為以實(shí)際行動(dòng)大力弘揚(yáng)張桂梅精神,讓更多貧困山區(qū)的女孩能夠走出大山,繼續(xù)完成高中學(xué)業(yè),華坪縣已經(jīng)成立了麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì),助學(xué)會(huì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源于會(huì)費(fèi)、捐贈(zèng)、政府資助等,資金主要用于女高教育持續(xù)健康發(fā)展及華坪縣的教育助學(xué)活動(dòng)。麗江市委、市政府和華坪縣委、縣政府已為麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)籌集了第一筆助學(xué)金200萬(wàn)元。

張桂梅老師感人事跡范文五

“孩子,別哭,有什么困難跟我說(shuō)?!?/p>

11月30日中午,記者剛剛踏進(jìn)云南麗江華坪女子高中的校門(mén),便看到一名女學(xué)生依偎在校長(zhǎng)張桂梅懷里哭泣。

這位女孩是華坪女高畢業(yè)生呂娜的妹妹,目前在當(dāng)?shù)匾凰踔凶x書(shū)。張桂梅在家訪時(shí)認(rèn)識(shí)了她,并一直支持幫助她上學(xué)讀書(shū)。但女孩因?yàn)樗寄钊ナ赖母赣H,好幾天沒(méi)有上學(xué)。

“想爸爸了就到墳上跟他說(shuō)說(shuō)話,要好好讀書(shū),不能讓爸爸失望?!?/p>

張桂梅話音還未落,便從兜里掏出一個(gè)信封,塞到女孩母親手里。信封里裝著的,是教育部給她看病的1萬(wàn)元慰問(wèn)金。

原來(lái),張桂梅知道女孩母親一個(gè)人供兩個(gè)孩子讀書(shū),經(jīng)濟(jì)十分困難,家里的杧果林因?yàn)槿彼粘梢膊缓茫隳缅X(qián)給她去修個(gè)水窖。通過(guò)張桂梅做思想工作,這名學(xué)生當(dāng)天就回到了課堂。

像關(guān)心呵護(hù)這位女孩一樣,張桂梅帶領(lǐng)華坪女高守護(hù)著每一位學(xué)生的未來(lái),建校12年來(lái)已累計(jì)把1804名女孩送入大學(xué),點(diǎn)亮她們的人生夢(mèng)想。63歲的張桂梅,被學(xué)生親切地稱作“張媽媽”。

“太天真”的夢(mèng)想

華坪女高在華坪縣城邊的一個(gè)小山包上,學(xué)校的大門(mén)并不闊氣,教學(xué)樓的墻面也已有些斑駁。

這所其貌不揚(yáng)的學(xué)校,曾是張桂梅遙不可及的夢(mèng)想。

張桂梅原本和丈夫一起在大理一所中學(xué)教書(shū)。1996年,丈夫因胃癌去世不久,39歲的張桂梅便主動(dòng)申請(qǐng)從熱鬧的大理調(diào)到偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣工作。

到華坪縣教書(shū)后,張桂梅發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象?!昂芏嗯⒆x著讀著就不見(jiàn)了?!彼f(shuō),一打聽(tīng)才知道,有的學(xué)生去打工了,有的小小年紀(jì)就嫁人了。

2001年,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)成立,捐款的慈善機(jī)構(gòu)指定要張桂梅當(dāng)院長(zhǎng)。她擔(dān)任院長(zhǎng)后逐一了解福利院孩子們的身世發(fā)現(xiàn),不少女孩并非孤兒,而是被父母遺棄的。

一次家訪途中的偶遇,更是讓她痛心不已。

一個(gè)十三四歲的女孩,呆坐在路邊,滿眼惆悵地望著遠(yuǎn)方。張桂梅上前詢問(wèn),女孩哇的一聲就哭了。“我要讀書(shū),我不想嫁人?!迸⒁恢笨藓爸?。原來(lái),女孩父母為了3萬(wàn)元彩禮,要她輟學(xué)嫁人。

張桂梅氣沖沖地來(lái)到女孩家,對(duì)她的母親說(shuō):“孩子我?guī)ё?,上學(xué)的費(fèi)用我來(lái)出?!笨膳⒌哪赣H以死相逼,張桂梅實(shí)在拗不過(guò),只能放棄。

“后來(lái)我再也沒(méi)找到她,這是我一輩子的遺憾?!睆埞鹈氛f(shuō)。自此之后,一個(gè)夢(mèng)想漸漸在她心中萌生:辦一所免費(fèi)高中,讓大山里的女孩們都能讀書(shū)。

但這個(gè)夢(mèng)想很快遭到身邊人的反對(duì)?!拔沂墙o她潑冷水最多的人?!比A坪縣教育局原局長(zhǎng)楊文華回憶說(shuō),“雖然她讓我很感動(dòng),但我知道辦一所學(xué)校有多難?!?/p>

2004年,張桂梅和楊文華一起出差。一路上,她反復(fù)講述自己的夢(mèng)想,想說(shuō)服這位局長(zhǎng)幫忙。

“你知道建一間實(shí)驗(yàn)室要多少錢(qián)嗎?”楊文華問(wèn)。

“要兩三萬(wàn)元吧?!睆埞鹈坊卮鸬糜行┞肚?。

“她太天真了?!睏钗娜A說(shuō),張桂梅當(dāng)時(shí)因?yàn)閹Р?jiān)持教書(shū)、教學(xué)成績(jī)突出,還在華坪縣兒童福利院收養(yǎng)了多名孤兒,先后獲得了全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十佳師德標(biāo)兵等諸多榮譽(yù),但她只是一名一線老師,沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)建一所學(xué)校毫無(wú)概念。

楊文華不知道,張桂梅當(dāng)時(shí)已連續(xù)幾年假期到昆明街頭募捐。她把自己獲得的榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印了一大兜,在街頭逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。

可讓她沒(méi)想到的是,自己放下尊嚴(yán)募捐,換回的卻是不理解和白眼,還有人說(shuō)她是騙子。

幾年下來(lái),張桂梅幾乎要放棄了。直到2007年,她當(dāng)選__,她的夢(mèng)想才出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

張桂梅平時(shí)很少買(mǎi)衣服,每件衣服都穿了好多年,直到磨得發(fā)白破洞才舍得丟。臨去北京前,縣里特意資助她7000元,讓她買(mǎi)一身像樣的正裝,可她轉(zhuǎn)手就用這筆錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)了臺(tái)電腦,自己穿著一身舊衣服參會(huì)。

一天早晨,她正急匆匆往會(huì)場(chǎng)走。忽然,一位女記者把她拉住,悄悄對(duì)她說(shuō):“摸摸你的褲子?!睆埞鹈芬幻?,穿了多年的牛仔褲上有兩個(gè)破洞。

“當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?!睆埞鹈氛f(shuō)。那天會(huì)后,她和這位記者相約聊了一整晚,把所有辦校的苦楚都倒給了她。

不久后,一篇名為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”——訪云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)教師張桂梅代表》的報(bào)道發(fā)表出來(lái),張桂梅辦學(xué)校的夢(mèng)想馬上受到關(guān)注。

2008年9月,在各級(jí)黨委政府關(guān)心支持下,全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開(kāi)學(xué),首屆共招收100名女生。

開(kāi)學(xué)那天,張桂梅站在唯一的教學(xué)樓前,淚流滿面。

一所沒(méi)有“門(mén)檻”的學(xué)校

對(duì)于大山里的女孩們來(lái)說(shuō),華坪女高沒(méi)有“門(mén)檻”。

從建校第一天起,張桂梅便定下規(guī)矩:學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等全免,只收少量伙食費(fèi)。特別是對(duì)貧困家庭的學(xué)生,即便基礎(chǔ)很差,中考分?jǐn)?shù)沒(méi)過(guò)線,也全部招進(jìn)來(lái)。首屆學(xué)生幾乎全都是“線下”生。

學(xué)校生源差,教學(xué)條件更是十分簡(jiǎn)陋。校園沒(méi)有圍墻,沒(méi)有食堂,甚至沒(méi)有廁所,只有一棟教學(xué)樓和一根旗桿,院子里滿是雜草。學(xué)生在一間教室上課,在另一間教室睡覺(jué),吃飯、上廁所都只能去隔壁學(xué)校。

“她心里著急,如果等學(xué)校全部建好,晚一年招生,就又有一批女孩被耽誤了?!睏钗娜A說(shuō)。

學(xué)生入學(xué)了,張桂梅卻犯了愁?!坝械膶W(xué)生考試只能考幾分,這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想,就是把命搭上,也要把學(xué)校辦出名堂。

在華坪女高,學(xué)生雷打不動(dòng)每天5點(diǎn)30分起床晨讀,晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束才上床睡覺(jué),連吃飯時(shí)間都被限定在15分鐘。

張桂梅有一個(gè)小喇叭幾乎從不離手?!吧笛绢^,快點(diǎn)!”在校園里,有學(xué)生稍一磨蹭,就會(huì)聽(tīng)到她的吼聲從小喇叭里傳出來(lái)。

十幾年來(lái),她不僅每天陪學(xué)生自習(xí)到深夜,還一直住在學(xué)生宿舍?!拔乙豢桃膊荒茈x開(kāi)學(xué)校,老師、學(xué)生我都得盯著?!彼f(shuō)。

2011年夏天,華坪女高首屆畢業(yè)生一炮打響,高考百分之百上線,還有幾名學(xué)生考上了一本?!昂蛯W(xué)生入學(xué)成績(jī)相比,華坪女高創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。”楊文華說(shuō)。

2016年,華坪女高完成建設(shè)工作,各項(xiàng)設(shè)施逐步完善,學(xué)校有了食堂、宿舍,還有了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。截至目前,學(xué)校3個(gè)年級(jí)共有9個(gè)班,在校生達(dá)464人。張桂梅常年堅(jiān)持家訪,累計(jì)行程11萬(wàn)多公里,覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學(xué)生。至今,華坪女高已送走10屆畢業(yè)生,1804名學(xué)生從這里考入大學(xué),學(xué)校不僅一本上線率高達(dá)40%多,高考成績(jī)綜合排名還連續(xù)多年位居麗江全市第一。

學(xué)校語(yǔ)文老師韋堂云說(shuō),學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn),但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥,平時(shí)連爬樓梯都十分艱難。

2020年2月,受疫情影響,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床,每天躺在床上,盯著老師學(xué)生上網(wǎng)課。

“我上網(wǎng)課的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)到她在床上疼得忍不住發(fā)出聲音,但她從來(lái)不說(shuō)?!表f堂云說(shuō)。

華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識(shí)多年的閨蜜,也是她為數(shù)不多的傾訴對(duì)象。

“她全身都是病,骨瘤、血管瘤、肺氣腫……以前她經(jīng)常讓別人猜我倆誰(shuí)更重,可現(xiàn)在她已經(jīng)從130多斤掉到了只有七八十斤?!蓖跣沱愓f(shuō)。

長(zhǎng)大后我就成了你

“張老師,我們要去西藏當(dāng)兵了?!?/p>

2020年9月,張桂梅接到兩名學(xué)生的電話。原來(lái),在大連讀書(shū)的冉夢(mèng)茹和在桂林讀書(shū)的劉敏相約好了,要去西藏當(dāng)兵。

“海拔那么高,你們?cè)趺词艿昧?”張桂梅問(wèn)。

“不是您鼓勵(lì)我們?nèi)テD苦的地方嗎?”學(xué)生笑嘻嘻地回答,“放心吧,我們不會(huì)當(dāng)逃兵,不給您丟臉?!?/p>

幾個(gè)月過(guò)去了,兩名學(xué)生已經(jīng)正式入伍參加集訓(xùn),張桂梅還時(shí)常念叨著她們?!拔乙恢苯逃媚飩円獔?bào)效祖國(guó),可真去這么艱苦的地方,我又心疼得不得了?!彼f(shuō)。

“張老師真正做到了教書(shū)育人,她用自己的一言一行教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)韌、感恩、奉獻(xiàn)?!睏钗娜A說(shuō),華坪女高的學(xué)生出去后都像張桂梅一樣,能吃苦、肯奉獻(xiàn),很多學(xué)生畢業(yè)后都去了艱苦地區(qū)。

周云麗是華坪女高的第一屆學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后,她又回到了母校,成為一名數(shù)學(xué)老師。

“沒(méi)有女高,就沒(méi)有現(xiàn)在的我?!敝茉汽愓f(shuō),母親在她很小的時(shí)候就去世了,家里靠殘疾的父親和年邁的奶奶種地賣(mài)糧,供她和姐姐讀書(shū)?!爱?dāng)我聽(tīng)說(shuō)有位好心的老師建了一所免費(fèi)高中時(shí),我就像抓住了救命稻草?!?/p>

華坪女高每周有一堂全校的思政課,學(xué)生們坐在院子里,由張桂梅統(tǒng)一組織理論學(xué)習(xí)?!皬埨蠋煏?huì)給我們講革命先烈的事跡,帶著我們讀黨章,還會(huì)講她創(chuàng)辦女高的艱辛經(jīng)歷?!敝茉汽愓f(shuō)。

2015年7月,周云麗大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí),她已經(jīng)考上了相鄰縣一所中學(xué)的教師崗位。但聽(tīng)說(shuō)華坪女高缺老師,她毫不猶豫就放棄了正式編制,回到母校擔(dān)任代課老師,直到一年后才考試轉(zhuǎn)正。

“這都是張老師教育我們的,自己強(qiáng)大了,也要記得去幫助別人?!敝茉汽愋χf(shuō)。

每年的畢業(yè)季,是張桂梅最高興的時(shí)候,經(jīng)常有學(xué)生打電話、發(fā)短信給她報(bào)喜?!八?jīng)常向我炫耀,哪個(gè)學(xué)生去搞研究了,哪個(gè)學(xué)生去新疆支教了,然后露出老母親般的欣慰笑容?!蓖跣沱愓f(shuō)。

平日里,張桂梅喜歡看學(xué)生在課間操時(shí)排成方陣唱紅歌、跳紅舞。嘴里還經(jīng)常念叨:“姑娘們長(zhǎng)得多好啊,一個(gè)個(gè)吃得白白胖胖的。哼,等她們考上大學(xué)就得減肥了?!?/p>

每天上午課間,歌劇《江姐》的經(jīng)典選段《紅梅贊》都會(huì)在校園里準(zhǔn)時(shí)響起,這是她最愛(ài)的歌曲。學(xué)生們齊聲高唱,她偶爾也會(huì)哼上幾句。

紅巖上紅梅開(kāi)

千里冰霜腳下踩

三九嚴(yán)寒何所懼

一片丹心向陽(yáng)開(kāi)

向陽(yáng)開(kāi)……

這是她的信仰,也是她的一生。

張桂梅老師感人事跡范文六

張桂梅同志:您好!之所以稱呼您為同志,是因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員。今日清晨,在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),看到共產(chǎn)黨員網(wǎng)首頁(yè)上,記者采訪您,面對(duì)“紅色教育”的“靈魂拷問(wèn)”,您的回答讓我敬仰,您是這么說(shuō)的,也是這么做的。您堪稱學(xué)校紅色教育的“代言人”,您的事跡可歌可泣、可圈可點(diǎn)、可追可及。您一直是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。

黨建引領(lǐng)是關(guān)鍵,篤定前行不言艱。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。您作為華坪女子高中的校長(zhǎng),深知這一路走來(lái)的不容易,用什么樣的“絕活”能把教師留下來(lái),能砥礪學(xué)生奮勇向前。在您看來(lái),就得強(qiáng)化“紅色教育”。華坪高中從2008年建校以來(lái),因?yàn)闂l件太艱苦了,17個(gè)老師只剩下8個(gè),您從中發(fā)現(xiàn)了6個(gè)黨員,于是您抓住這個(gè)“契機(jī)”,開(kāi)始抓黨建帶教學(xué),就是為了堅(jiān)持為黨育人,為國(guó)育才,把黨建工作作為學(xué)校治校的重要內(nèi)容,使學(xué)?;鶎狱h組織成為學(xué)校教書(shū)育人的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

紅色氛圍很重要,銳意進(jìn)取不言難。您在華坪女子高中14年,把華坪女子高中打造為全國(guó)知名的一所女子中學(xué),我們深知,這一路走來(lái)的艱辛是不言而喻的,但全校的師生都沒(méi)有“打退堂鼓”,是因?yàn)槟恢卑褜W(xué)校紅色教育作為堅(jiān)強(qiáng)后盾。在華坪女子高中學(xué)校里,到處都可以感受到紅色教育的氛圍。您在每周一的升旗儀式上,都要隆重?zé)崃业貛ьI(lǐng)大家重溫入黨誓詞;您讓學(xué)校的每一面墻都能說(shuō)話,李大釗、江竹筠、劉胡蘭……革命先烈的人像圖片和故事深入師生的骨髓;您在課間操的時(shí)候,帶著身著鮮紅的校服留著齊耳短發(fā)的女孩子們,大聲唱《萬(wàn)疆》,跳改編版的“南泥灣”等。在您的引領(lǐng)下,全校師生都齊步走,“感恩黨、聽(tīng)黨話,做黨的好女兒”……

內(nèi)心摯愛(ài)最樸實(shí),腳踏實(shí)地不言虛。張桂梅同志,您已經(jīng)將紅色教育融入您的“靈魂”,您從小就堅(jiān)持讀《紅巖》,在紅色文化的熏陶下成長(zhǎng)。長(zhǎng)大以后,您內(nèi)心堅(jiān)守樸實(shí)的愛(ài),把“他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)”,讓更多失學(xué)的女孩子重返校園,您用弱小的身軀,托起了大山女孩們的美好希望。因長(zhǎng)年累月的過(guò)度操勞,您患上了骨瘤、肺氣腫等20多種疾病,但是,您仍然腳踏實(shí)地工作,從未放棄。您身上彰顯的正能量,在華坪、麗江、云南,乃至整個(gè)中國(guó)不斷激發(fā)擴(kuò)散。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,要像您一樣,做好紅色教育的“代言人”,身體力行、真抓實(shí)干,不向困難低頭,用實(shí)際行動(dòng)賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,以“功成不必在我”的無(wú)私奉獻(xiàn)和“功成一定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),在強(qiáng)國(guó)新征程中,獻(xiàn)出最美的青春、作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)、踏出鏗鏘的回響,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

張桂梅老師感人事跡范文七

六月對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是緊張的,同時(shí)也是滿懷期望的。六月份的高考雖然只有短短的幾天時(shí)間,但對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)卻是一生最難忘的,也是最難熬的幾天。

它不僅意味著寒窗苦讀數(shù)十載終于要面臨著最后的考驗(yàn),而且對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也是人生最重要的一個(gè)關(guān)頭。

高考對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是改變命運(yùn)的重要一筆。很多人通過(guò)高考這條路,走出家門(mén)看到了更遠(yuǎn)的世界,也接收到了更廣博的知識(shí)。這也是為什么一提到高考,很多人都熱血沸騰。

對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),陪著孩子熬過(guò)了高中這三年早起晚睡的生活,終于要等來(lái)一個(gè)結(jié)果,這讓她們?cè)跄懿患?dòng)。

一方面是對(duì)孩子的熱切期望,希望她們能夠正常發(fā)揮,甚至超常發(fā)揮,考取一個(gè)好的成績(jī),到時(shí)候能夠進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)。

一方面是忐忑不安,她孩子在高考這幾天出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,怕孩子不能發(fā)揮到她應(yīng)有的水平。

有的家長(zhǎng)選擇為孩子默默祈禱,表面裝出一副風(fēng)輕云凈的樣子,試圖這樣來(lái)安撫孩子,甚至借此也撫平自己內(nèi)心激動(dòng)的情緒。有些家長(zhǎng)則是絞盡腦汁的想要用一些方式來(lái)表達(dá)出自己對(duì)孩子的祝福。

由此,在高考的考場(chǎng)外,很多家長(zhǎng)穿起了旗袍,希望能夠借此給孩子帶來(lái)好運(yùn)。有些男家長(zhǎng)不好意思自己穿便用一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),或者慫恿自己其他的孩子穿上旗袍替自己送去為高考生加油的祝福。

一、堅(jiān)持送考十二年

家長(zhǎng)們可能最多有這么兩三次,甚至只有一次這樣送考的經(jīng)歷。但是有一個(gè)人卻足足有十幾年的送考經(jīng)歷,她就是華坪女高的張桂梅老師。

張桂梅老師已經(jīng)有60多歲了,但對(duì)于送考這件事情,她從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。張桂梅老師送考的視頻曾出現(xiàn)在大眾面前。

視頻中張桂梅老師被學(xué)生攙扶著,慢慢前行。而老師已然蒼老的手上拿著一個(gè)喇叭,她不停的喊著讓家長(zhǎng)遠(yuǎn)離學(xué)生,并要求任何的學(xué)生都不準(zhǔn)去找她們自己的家長(zhǎng)。

很多不知情的觀眾可能會(huì)說(shuō),這位老師太不近人情。在這樣重要的日子里,學(xué)生需要的不僅是來(lái)自老師的祝福,也想要得到家長(zhǎng)的關(guān)心,怎么還不能讓家長(zhǎng)靠近學(xué)生呢?

他們不知道的是,這些女高中生是張桂梅老師一趟一趟的跑,一點(diǎn)一點(diǎn)的勸說(shuō),才能夠有這次參加高考的機(jī)會(huì)。她們大多出生在一個(gè)不被重視的家庭里,上學(xué)并不被她們的家長(zhǎng)認(rèn)為是她們的出路。

是張桂梅老師一直沒(méi)有放棄她們,始終堅(jiān)守著要把她們帶出大山,要讓她們考上一本這個(gè)堅(jiān)定的信念。而這一堅(jiān)持就是十幾年。高中三年都這樣熬過(guò)來(lái)了,又怎么會(huì)接受高考這幾天有任何的變故呢?

二、教育的信念

談到老師這個(gè)行業(yè),我們常說(shuō)要做到教書(shū)育人。教書(shū)聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)更為簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),無(wú)疑是把我們所擁有所知道的知識(shí)傳授給我們的學(xué)生。而在育人一事上,卻是一個(gè)道阻且艱的過(guò)程。

對(duì)于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)說(shuō),讀書(shū)對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是件可有可無(wú)的事情。甚至有人會(huì)說(shuō)女生大了遲早是要嫁人的,會(huì)洗衣服做飯就可以,讀書(shū)有什么用呢?

但其實(shí)不是這樣的。讀書(shū)這件事情不分性別,每個(gè)人都有接受知識(shí)的需要?,F(xiàn)在我們常說(shuō)我們能夠坐在明亮的教室里,使用著高科技的教學(xué)設(shè)備,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件多么幸運(yùn)的事情。

不是每個(gè)人都把讀書(shū)看作是唯一的出路,但讀書(shū)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)卻是命運(yùn)最關(guān)鍵的一步。我們常說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而張桂梅老師讓教師這個(gè)詞變得更加的熠熠發(fā)光。

這么多年來(lái),動(dòng)人的不光是她對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守,更有她對(duì)教育事業(yè)的這份信念。這么多年來(lái)的奔波操勞,讓張桂梅老師滿身的疲憊。

這樣那樣的身體上的疼痛,更是時(shí)不時(shí)的折騰著她。即便是這樣,也沒(méi)能阻撓她那顆,想讓孩子們走出大山發(fā)揮自己價(jià)值的心。

人的一生不過(guò)幾十年,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的日子里,我們要思考的不僅僅是衣足飯飽,還要去思考一下,自己如何去追求過(guò)更有價(jià)值的生活。

尤其對(duì)于教師而言,我們需要傳授的不光是知識(shí),還要傳授給學(xué)生們好的價(jià)值觀和人生觀。讓她們?cè)谝院蟮娜松缆飞夏軌虬l(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),為我們的社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

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