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爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料【通用8篇】

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事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。下面小編給大家?guī)頎幾鲂聲r(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料,希望能幫助到大家!

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料【通用8篇】

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料1

我叫_,今年12歲,是_縣初級中學(xué)七年級七班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

從小學(xué)一年級至今,我擔(dān)任過組長、學(xué)習(xí)干事、文體委員等職務(wù),每次考試成績都名列前茅,并在各級各類比賽中榮獲大獎,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。

一、學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異

我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。生活中,經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《三國演義》、《水滸傳》、《中國少兒百科全書》……在爸爸的指導(dǎo)下,還積極地學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個(gè)性格活潑開朗,樂觀向上的好少年。別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經(jīng)常對我說“先做人,再做事”,所以我總是嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起。

在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。因?yàn)槲抑溃骸皯B(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

在學(xué)校,我愛自己的班級,愛每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動影響著周圍的每個(gè)人,生活上熱心幫助同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項(xiàng)活動,積極參加學(xué)校各項(xiàng)演藝活動。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學(xué)校值日活動。

在愛國方面,不忘初心,牢記使命,作為21世紀(jì)的青少年,我們更要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,將國家的未來肩負(fù)到自己的肩膀上,為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈努力奮斗。

三、愛好廣泛,多才多藝

20_年11月參加學(xué)校舉辦的小學(xué)生藝術(shù)展演活動中被評為“才藝小明星”;同年榮獲_市國防教育_基地軍事成長營“優(yōu)秀營員”。

20_年7月參演_在線與江蘇宗申微電影《小薇,爸爸真的很愛你》;20_年7月參演著名電視連續(xù)劇《白鹿原》,在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20_年1月參演_在線舉辦的_縣大型公益片《回家過年》,同年8月參加_省武術(shù)協(xié)會舉辦的《國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?紅拳》第十一屆中華人民共和國藝術(shù)節(jié)紅拳十三式榮獲一等獎、紅拳器械榮獲二等獎;20_年8月參加_省武術(shù)協(xié)會舉辦的《健康中國?絲綢之路首屆傳統(tǒng)武術(shù)精英賽》中紅拳榮獲二等獎、紅拳器械榮獲二等獎。

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料2

_,女,20_年9月出生,現(xiàn)就讀于__小學(xué)五年級(五)班,中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)任副班長、文藝委員等職務(wù),多次被評為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”,_市“快樂好少年”等榮譽(yù)稱號,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛心、孝心,健康向上,積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。

品質(zhì)優(yōu)秀,乖巧懂事

“言忠信,行篤敬”。在學(xué)校,_時(shí)刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行,熱愛集體,尊敬老師,有著一顆真誠善良的心。在學(xué)校,通過與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對子活動,她對需要幫助的同學(xué),耐心主動,不光幫助講解習(xí)題,提高成績,還幫助他遵守紀(jì)律,提高要求。在家,孝敬長輩,能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),太姥姥骨折住院期間,她總是忙前忙后,幫忙翻身,喂水喂飯。在外,尊敬鄰里,文明禮貌,深得大家的喜愛。在社會,她誠實(shí)守信,遵守社會公德,遵守公共秩序,禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,還是一位有愛心的“小大人”,只要遇到乞討的人,她都會把自己積攢的零花錢拿出來,獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛心;她常常把自己讀過的課外書整理出來,送給需要的小朋友。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識以后,她會經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親,我們要愛護(hù)她”,家里偶爾多開一盞燈,浪費(fèi)一點(diǎn)水,她都會及時(shí)提醒;遇到有人亂扔垃圾她總是主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱,從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛護(hù)身邊的環(huán)境。每年的寒暑假,她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生,為老人唱歌、跳舞,給他們講生活趣事。

勤奮好學(xué),全面發(fā)展

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟”。_勤奮刻苦,善思善問,學(xué)習(xí)成績名列前茅。對待學(xué)習(xí),她踏實(shí)認(rèn)真,自覺努力,課前,能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí),課堂上,帶著問題聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑;課后,能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,溫故知新。課外,她喜歡閱讀,經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流,多篇文章在“_日報(bào)”發(fā)表,多篇文章獲獎。

除了閱讀和寫作之外,她活潑開朗,唱歌、跳舞,做過小主持人,做過小記者,全面發(fā)展,屢獲佳績,面對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外,她是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部,在搞好班級服務(wù)的同時(shí),積極參加校內(nèi)活動,在學(xué)校文藝匯演、國學(xué)誦讀、運(yùn)動會等活動中,充分發(fā)揮自己特長,為班級贏得了榮譽(yù)。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因

“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事,從內(nèi)心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響,她耳濡目染,了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史,她深知革命戰(zhàn)爭時(shí)期,照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動力,照金精神作為中華民族精神的重要組成部分,是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富,是中國特色社會主義文化建設(shè)的精神資源。因此,當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來,她利用閑暇時(shí)間將自己聽到的紅色故事講給同學(xué)聽,讓大家也了解劉志丹、謝子長、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事,通過自己的行動,實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花,更像蒲公英那樣散播出去,傳承開來。

在傳承紅色基因的同時(shí),因?yàn)榕d趣所致,她也對戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響,她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔,雖然有些唱腔對年幼的她來說晦澀難懂,但她仍唱的有板有眼;因?yàn)閯邮帜芰?qiáng),她開始接觸泥人,一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖,別具一格;因?yàn)橄矚g古詩詞,她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國旗下誦讀”任務(wù),為全校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童,她身體力行,踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮,也用自己的所作所為,展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。

如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠、奉獻(xiàn),帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn),譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時(shí)代!

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料3

在_市__區(qū)_大學(xué)附屬小學(xué),有一名熠熠閃光的校園之星,他叫_,今年11歲,是一個(gè)陽光開朗的男孩。他愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),喜歡快板相聲等傳統(tǒng)曲藝和書法、竹笛等傳統(tǒng)藝術(shù),用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風(fēng)貌,傳承中華傳統(tǒng)文化的博大魅力。20_年3月,在_省第_屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎。20_年9月,在首屆_省少兒喜劇表演大賽(_賽區(qū))表演的雙簧《我的夢想》榮獲一等獎,在_省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。

一、積極上進(jìn)、誠信感恩。_出生在一個(gè)知識分子家庭,家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從父母身上學(xué)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng)精神。他向善向上,長于行動。在班里,他是班長,在學(xué)校,是少先隊(duì)大隊(duì)長,他積極參加各項(xiàng)活動,為班級和和學(xué)校爭得多項(xiàng)榮譽(yù)。班里有什么臟活累活都搶著干。有一年秋季開學(xué),班主任老師讓幾個(gè)男生去幫低年級的學(xué)生搬課本,他累得滿頭大汗一趟又一趟去搬,別的孩子搬了兩次都走了,他一直堅(jiān)持到最后,雖然汗都濕透了衣服,但他毫無怨言。學(xué)校,也算是一個(gè)小小的“名人”,他主持過學(xué)校近三年來所有的大型活動,表演的快板書也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。20_年5月代表學(xué)校參加雁塔區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)朗誦比賽取得了第一名的好成績。在家里,他經(jīng)常幫助父母做家務(wù),掃地、洗衣,清潔房間,這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色,極是自然。他感恩師長的諄諄教誨,感恩家長的無私養(yǎng)育,在父母偶有身體不舒服時(shí),主動承擔(dān)家中所有家務(wù)。

二、品學(xué)兼優(yōu),勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)中他善于思考、勤奮好學(xué),有較強(qiáng)的進(jìn)取心。課堂上專心聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑。課后堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成家庭作業(yè)。各科學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,但他從不驕傲。_特別喜歡讀書。上課之余,他經(jīng)常來到圖書館和書店博覽群書,通過閱讀中外名著、名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等,不僅開闊視野,增長知識,還增強(qiáng)了自身文化素養(yǎng)。_對明代歷史有強(qiáng)烈的興趣,講起明代故事來頭頭是道,尤其是明末清初六十年的風(fēng)云激蕩的歷史,培養(yǎng)了他強(qiáng)烈的愛國情懷。

三、才藝雙馨,傳承文化。_愛好廣泛,發(fā)展全面。7歲開始學(xué)武術(shù),獲得中華武術(shù)協(xié)會頒發(fā)的長拳二段證書。8歲開始學(xué)習(xí)書法,經(jīng)過三年不間斷地學(xué)習(xí),他把端莊大正的顏體書法寫得有模有樣,軟筆書法通過中華美術(shù)協(xié)會四級認(rèn)證。在兩屆全國藝術(shù)類特長生展評活動中獲書法類銀獎,被評為_市書法少年。

_最喜歡的還是傳統(tǒng)曲藝,8歲開始師從_省曲協(xié)副秘書長、著名曲藝名家楊錦龍(金龍)學(xué)習(xí),20_年8月正式拜楊錦龍為師,成為李派快板書藝術(shù)的再傳弟子。學(xué)藝四年來,取得了不小的進(jìn)步。在20_年_省第二屆和20_年_省第三屆少兒曲藝大賽中,分別榮獲三等獎和二等獎。20_年3月,在_省第_屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎。20_年9月,在首屆_省少兒喜劇表演大賽(_賽區(qū))表演的雙簧《我的夢想》榮獲一等獎,在_省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。_多次參加_電視臺和_電視臺少兒春晚,在20_年_省首屆環(huán)保小記者、小主持大賽中,榮獲小主持人三等獎和“十佳小記者”稱號。

四、熱心公益,奉獻(xiàn)愛心。_是一個(gè)富有愛心的孩子,在課余積極參與各種公益活動和公益演出,用自己的實(shí)際行動傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。近幾年來,他先后到碑林區(qū)愛心護(hù)理院、_兒童福利院進(jìn)行慰問演出,到周至縣山村小學(xué)慰問演出,用快板和相聲把歡樂帶給孤寡老人、留守兒童,讓他們感受到溫暖,不再孤單。同時(shí),也把傳統(tǒng)曲藝文化進(jìn)行傳播,讓更多的小朋友喜歡上傳統(tǒng)文化,把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。目前在他們學(xué)校,已經(jīng)有兩個(gè)孩子在他的影響下學(xué)習(xí)曲藝。_在傳播傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過程中,也弘揚(yáng)了社會主義核心價(jià)值觀。

這就是_,一個(gè)向觀向上、成績優(yōu)秀、品行兼優(yōu),喜歡曲藝的陽光少年。

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料4

“快樂不能靠外來的物質(zhì)與虛榮,而要靠內(nèi)心的高貴和正直?!蔽易非罂鞓?,我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代美德少年。我要嚴(yán)格要求自己,為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上!

“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統(tǒng)美德。不善表達(dá)的我雖然似乎從來不曾向父母說過一聲“你們辛苦了”,但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞,我會主動地幫父母做些家務(wù),以減輕他們的負(fù)擔(dān),并盡量避免犯錯誤,以免使他們?yōu)槲覔?dān)憂。有時(shí),我也會因長輩的嘮叨而任性地頂一下嘴,但事后馬上會風(fēng)平浪靜。冷靜想想,他們所說的、所做的一切都是為了我們好,我們有什么理由不好好孝敬他們呢?

幫助別人,快樂自己。在我的生活和學(xué)習(xí)中,我得到過許多人的幫助,慢慢地,我也學(xué)會了如何幫助他人。當(dāng)他人要借東西時(shí),如果我有,我會盡量借給他;當(dāng)他人情緒不好時(shí),一個(gè)鼓勵的眼神,一句親切的問候,都能給他人帶來莫大的鼓舞……一點(diǎn)一滴的幫助,會給他人和自己帶來無限的快樂,何樂而不為呢?

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我熱愛學(xué)習(xí),對新事物、新知識有強(qiáng)烈的求知欲。雖然我有時(shí)也會抱怨作業(yè)多,但我能自覺、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。遇到難題,我會和周圍的同學(xué)共同探討,絕不會知難而退。我平時(shí)上課比較認(rèn)真,盡管有時(shí)也容易分神——這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的,但我相信我能控制好自己。

誠實(shí)守信,是最基本,也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,因此,在我的記憶中,我?guī)缀鯊臎]對父母說過謊,我也從未想過要對他們說謊。現(xiàn)在,偶爾和父母開開玩笑,哄騙一下他們也是為了娛樂、放松一下。我想,誰若做到了誠信,誰就實(shí)現(xiàn)了人生的基本信條。

我雖然不是十全十美,但我會盡我自己的努力,爭取成為新一代的“美德少年”!

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料5

美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人,因充滿美德而變得更美麗。國家,因充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而變得更繽紛。美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時(shí)候,你就會形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。美德是我們都應(yīng)該擁有的。讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如,小小年紀(jì)的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥,自己吃小的。而我至今,爸爸媽媽只要一買回什么好東西總是搶的,從沒有想過別人。真是慚愧,慚愧。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華民族不可缺少的品質(zhì)之一。

李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里,在學(xué)校,她都是一個(gè)好孩子。在家里,她總會幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動不便的奶奶倒水端飯,和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣的要求。在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長,和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

和同學(xué)互相幫助,和同學(xué)們一起交流探討,共同提高。她熱愛班集體,對班級榮譽(yù)很愛護(hù)。每次集體活動都有她活動的身影。她愛好廣泛,舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎。在社會,她誠實(shí)守信,熱愛公益活動,積極捐款。讀了她的事跡后,我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌,那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子,學(xué)生心中的好同學(xué)。是呀!從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當(dāng)中,我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼,尊敬師長,孝順父母,樂于助人等。

而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說的環(huán)境問題,我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾,還要勸阻身邊想丟垃圾的人。只要從小事做起,就可以逐步培養(yǎng)我們對美德的認(rèn)識。除了不亂丟垃圾,我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢,比起這個(gè),那些受災(zāi)的人民才更重要。中華美德,是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西,讓我們一起把它找回來吧!

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料6

本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。

這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩,他是個(gè)“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!

在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了治療時(shí)間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當(dāng)一名作家。對于他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點(diǎn)深深感動了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里,鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當(dāng)一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,去幫助更多需要幫助的人!

還有其他的新時(shí)代好少年,也都是好樣的,每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn),我相信他們長大以后,一定會是國家的棟梁之材!

其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

加油吧!少年們!

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料7

什么是新時(shí)代好少年?在我看來,真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長,肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國的栽培,要爭做新時(shí)代好少年!

古人云:人無禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來說吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來到花園休息,眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說……那邊操場上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級的學(xué)生說。“是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來后到!”四年級學(xué)生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難過,作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動,讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請你先行”,能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說句“對不起”“沒關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R,才能讓國家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭做新時(shí)代好少年!

爭做新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料8

寒假,我認(rèn)真捧讀了放假前老師推薦給我的《文明美德伴我成長》這本書,仔細(xì)閱讀后,我感覺獲益匪淺。

《文明美德伴我成長》是我們小學(xué)生的良師益友,它不僅讓我們的心靈時(shí)刻受到滋潤、凈化,更讓我們的心靈時(shí)刻感到快樂、沉靜。書中一則則動人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯。之所以說它有味,是因?yàn)樗軓牟煌黝}、不同時(shí)代、不同環(huán)境,不同人物,來說明一個(gè)相同的道理——那就是,每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)把祖國的文明美德繼承,并發(fā)揚(yáng)廣大,當(dāng)然作為一名新世紀(jì)的少年兒童,我更是責(zé)無旁貸;說它有滋,是因?yàn)闀杏行┤宋锏氖论E很平凡,仿佛就發(fā)生在我們身邊,可謂是:小人物彰顯大精神。如:云南保山退休又鉆山溝溝,二十多年住深山,嘔心瀝血辦林場,堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲,“把節(jié)約精神堅(jiān)持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞?!睹咸?,幾十年如一日,為國家節(jié)資節(jié)源,溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜,在痛失三子后,用單雹柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)……這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事,無一不讓人感動,他們用自己的實(shí)際行動,詮釋著我們中華文明美德的真諦。從他們的身上,我深深感受到了濃縮我們中華傳統(tǒng)美德的八個(gè)大字:忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。而這些平凡的故事,猶如一杯滋潤心靈的雞湯,時(shí)刻感染、教育著我:恪守中華傳統(tǒng)美德,爭做一個(gè)心靈美的好少年。《文明美德伴我成長》又是一盞指路的明燈,它時(shí)刻引導(dǎo)著我們,平時(shí)要記得:養(yǎng)成好習(xí)慣、誠實(shí)守信、愛護(hù)環(huán)境……

記得荀子曾說過這樣一句話:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。它一直流傳至今,就是要時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該珍愛它,發(fā)揚(yáng)它。掩卷冥想,細(xì)思文中的每一個(gè)故事,故事中的每一個(gè)人物,人物中的每一個(gè)動作,每一個(gè)眼神,甚至每一個(gè)微笑,哪一個(gè)不是文明美德的體現(xiàn)?他們的一言一行都在引導(dǎo)我們少年兒童如何健康、自信、快樂地成長。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。與文明手拉手,同美德共成長,這,不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命?,F(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來傳承中華文明,踐行中華美德。

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