事跡材料：先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

事跡材料：先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

　　自走上三尺講臺(tái)，我一直以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生如同關(guān)愛自己的子女，是一位深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛的好老師。以下是小編整理的關(guān)于先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介，供大家參閱。

　　先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介 篇1

　　自走上三尺講臺(tái)，我一直以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生如同關(guān)愛自己的子女，是一位深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛的好老師。

　　工作業(yè)績(jī)，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

　　一、愛崗敬業(yè)，恪盡職守

　　我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。堅(jiān)持走教育不斷創(chuàng)新的路子，堅(jiān)持素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展，力爭(zhēng)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。

　　為了培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持因材施教的原則。20xx年，我接手的xxxx班，有個(gè)叫胡來的學(xué)生，他提了一個(gè)讓我老師震驚的問題：什么叫聲母和韻母。我了解這一情況后，就利用早自習(xí)時(shí)間給他講拼音的速成學(xué)習(xí)法，讓他很快掌握了漢語拼音的基本技巧。

　　高中語文要求背誦的內(nèi)容很難在課堂有限的時(shí)間內(nèi)完成，要完成背誦任務(wù)，就得加班加點(diǎn)。因此，學(xué)校6：50分上早自習(xí)，我總是要提前幾分鐘到。不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，從不遲到早退。越是天冷，我就越來得早，越是要給學(xué)生做表率。

　　二、愛生如子，褒貶分明

　　老師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心他們的身心健康。我班的學(xué)生有的家境困難，我總是會(huì)盡全力去幫助他們。只要是我教過的學(xué)生，即使后來分班不在她班上了，我還是一樣的關(guān)心他們。有個(gè)學(xué)生叫楊柳，高一時(shí)在我班上。他父親在外打工時(shí)，受傷，成了殘廢，母親本身就是個(gè)殘疾人。我多次在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)他，精神上鼓勵(lì)他。后來他分到別的班去了，我還是一樣的關(guān)心他。2014年他考上了大學(xué)，專程到我家表示感謝。

　　我雖然對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，但如果學(xué)生犯了錯(cuò)，我是決不會(huì)姑息的。當(dāng)然，學(xué)生有錯(cuò)，我也不會(huì)勃然大怒，而是耐心地做他們的思想工作。改正了，我又會(huì)表揚(yáng)他們的。我對(duì)學(xué)生一視同仁，從不偏心，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。

　　三、刻苦鉆研，精益求精

　　我從教30年了，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但我從不自滿，一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我不僅學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的書本知識(shí)，還向年青老師新思路，新方法，新知識(shí)。我信奉就是要活到老，學(xué)到老!

　　這學(xué)期，教室里引進(jìn)了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，安了電子白板，我很快學(xué)會(huì)了電子白板的教學(xué)方法，將現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用于語文教學(xué)之中，大大提高了教學(xué)效率。我不僅愛學(xué)習(xí)，還愛總結(jié)。上完一課，我都要進(jìn)行反思、分析。哪節(jié)課上得好，學(xué)生活躍，我會(huì)做好記載。哪節(jié)課沒講好，失敗。我也會(huì)記載。在另一個(gè)班，我就會(huì)換一種方式，直到取得好的效果。

　　四、親師信道，成績(jī)顯著

　　講臺(tái)上，認(rèn)真地上好每一堂課;講臺(tái)下，和學(xué)生交朋友。雖然50歲了，但從不倚老賣老。有的學(xué)生的家長(zhǎng)在外打工，他們有什么心事就會(huì)向我傾訴。我深知學(xué)生要“親其師”才會(huì)“信其道”，學(xué)生在快樂的環(huán)境中才會(huì)學(xué)得更好。因此，我課上課下，從不板起面孔訓(xùn)人。學(xué)生有什么心理問題，我會(huì)想盡一切辦法解決。

　　xx級(jí)有位學(xué)生叫肖聰，人生態(tài)度消極。我給他做了多次工作不見好轉(zhuǎn)。于是，我讓學(xué)生到我家里去參觀的辦法。他看到了我當(dāng)年求學(xué)時(shí)留下的照片，仿佛看到了我從逆境中走來的身影。看了老師寫的文章，更了解了老師奮斗的不易。他很受啟發(fā)，提高了生存和學(xué)習(xí)的勇氣。后來學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　良好的師生關(guān)系是搞好教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)，我認(rèn)為教學(xué)生做人比教學(xué)生作文更為重要。雖然我在生活中歷經(jīng)滄桑，但學(xué)生在課堂上見到的，永遠(yuǎn)是一位充滿信心、充滿激情的語文老師。我決不會(huì)把任何不利于教學(xué)的情緒帶進(jìn)課堂。

　　常言道，興趣是最好的老師。學(xué)生對(duì)語文課有興趣，語文教學(xué)才會(huì)取得好的成績(jī)。在20xx的高考中，她教的理科平行班的語文，位于平行班第一。其中0715班有一個(gè)叫魯紅梅的，是個(gè)復(fù)讀生，20xx年高考語文考了90分，20xx年高考考了124分。我也因教學(xué)成績(jī)突出，多次年度考核為優(yōu)。來鳳縣人民政府曾多次授予我優(yōu)秀教師的稱號(hào)。2011年，我代高三的藝術(shù)班。DB這是被眾多老師稱為特種部隊(duì)的班，學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)生難管。我與其他科的老師們一道，奮力拼搏，全力以赴。這個(gè)班共62人，在20xx年的高考中，有59人的文化分過了一本線，這不能不說是創(chuàng)下了一中藝術(shù)考生文化成績(jī)的新紀(jì)錄!

　　在教書育人的同時(shí)，我也很重視教研。我將自己積累和豐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成寫成文，在各種刊物上發(fā)表。并將學(xué)生的優(yōu)秀作文編輯成冊(cè)，供后來的學(xué)生寫作參考。因此，我有多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。輔導(dǎo)學(xué)生作文、演講，多次獲獎(jiǎng)。

　　20xx年下半年，我代課日語班的語文，這仍然是全校寄予厚望的重點(diǎn)班，我深感責(zé)任重大。目前，我正以飽滿的熱情，工作在三尺講臺(tái)上。三年后，全縣人民都渴望是個(gè)豐收年。憑著我一貫的工作作風(fēng)，我堅(jiān)信自己，一定會(huì)生命不息，奮斗不止!

　　先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介 篇2

　　**同志自20xx年參加工作以來，一直勤奮克苦、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)以一位共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，把滿腔熱情奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。并也取得了一定的成績(jī)，自參加工作以來，先后獲得“市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”、“市骨干教師”、“縣教學(xué)能手”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等光榮稱號(hào)，并且在20xx、20xx兩度被評(píng)為校“突出貢獻(xiàn)人物”，20xx年又被評(píng)為校“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等。

　　該同志具有較高的業(yè)務(wù)水平和工作能力，不斷的學(xué)習(xí)新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的物理教育教學(xué)實(shí)踐中，積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。

　　教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí)，簡(jiǎn)單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔壑逃聵I(yè)，從教10多年來， “把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。”這是我最喜歡的一句教育格言，并在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。在這個(gè)平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，努力實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值與理想。

　　作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范;有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛生如子;有堅(jiān)定的事業(yè)心，始終如一;有迫切的進(jìn)取心，精耕細(xì)作。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時(shí)的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。

　　多年的工作中，該同志從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，自覺抵制不良風(fēng)氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。他從不在工作中投機(jī)取巧、馬虎了事，而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。

　　**同志憑著對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的無限熱愛、對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度，以及出眾的人格魅力，贏得師生的一致好評(píng)。

　　先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介 篇3

　　在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)林業(yè)局關(guān)心支持下，我街道堅(jiān)持以生態(tài)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展為目標(biāo)，以科技人才為關(guān)鍵，以良種壯苗為基礎(chǔ)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化依法管理，推進(jìn)改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮科技的關(guān)鍵性、種苗的基礎(chǔ)性作用，努力促進(jìn)林業(yè)又好又快發(fā)展。

　　一是突出推廣作用，加強(qiáng)科技工作。林業(yè)科技工作應(yīng)努力適應(yīng)新形勢(shì)下“支撐現(xiàn)在、引領(lǐng)未來”的要求，應(yīng)充分發(fā)揮林業(yè)科技在林業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品加工全過程的支撐性、關(guān)鍵性的作用。

　　二是突出良種壯苗，加強(qiáng)種苗工作。種苗是林業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是造林綠化的保障，是充分發(fā)揮林業(yè)“三大效益”的關(guān)鍵。圍繞“科技興林、科技興種”的目標(biāo)，以充分發(fā)揮林業(yè)種苗的基礎(chǔ)性作用，我街道堅(jiān)持以良種壯苗為重點(diǎn)，努力保障種苗供應(yīng)，繼續(xù)加強(qiáng)林業(yè)種苗工作，20xx年全街道共育苗200余畝、花卉100余畝，創(chuàng)收40余萬。

　　三是突出措施落實(shí)，加強(qiáng)保障工作。今年以來，林業(yè)部門把林業(yè)科技和種苗工作列入議事日程，建立了工作目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行統(tǒng)一檢查考核，堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場(chǎng)主體的多元化機(jī)制以多種形式投入資金30余萬元用用于林木種苗培育，鼓勵(lì)租賃承包林木林地，加大科技培育推廣，引導(dǎo)培育單位加強(qiáng)苗木和花卉管理，取得了較好的成效。

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