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當(dāng)代青年事跡優(yōu)秀范文

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  身為當(dāng)代青年,要注重思想素養(yǎng)的自我提高,不斷提升自己的工作水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理當(dāng)代青年事跡優(yōu)秀范文的范文,歡迎閱讀!

  當(dāng)代青年事跡優(yōu)秀范文篇一

  xxx,女,xxx出生,小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師。她同許多普通教師一樣,從事著最平凡的工作。但每一天,都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。

  熱愛(ài)黨的教育事業(yè),忠于職守、教書(shū)育人。作為一名教師,從走上教育崗位的第一天起,她就一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作著。她樂(lè)于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說(shuō)個(gè)“不”字。在她看來(lái),教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。無(wú)論在任何崗位,她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

  注重自我提高,以身作則、為人師表。為了促進(jìn)教學(xué)工作,她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習(xí)從不放松,并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐,在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

  “學(xué)高為師、身正為范”。她經(jīng)常說(shuō),要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。她堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái),等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。治學(xué)先治人,凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),她都抽出時(shí)間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,建好問(wèn)題學(xué)生檔案,特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解,尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn),以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度,特別是對(duì)待差生,總是用愛(ài)心、耐心、信心感化他們,激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù),并通過(guò)班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,正確地認(rèn)識(shí)自我,并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待,從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上前進(jìn)的步伐。十五年的教學(xué)實(shí)踐中,她探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,開(kāi)展以情感人,以感動(dòng)為先導(dǎo)教育,把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái),使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

  “工作就是人生的價(jià)值,人生的歡樂(lè),也是幸福之所。”她用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。就這樣,她工作著,快樂(lè)著,在那三尺講臺(tái)邊,勤奮踏實(shí)地耕耘,無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)著!

  當(dāng)代青年事跡優(yōu)秀范文篇二

  蘇同志是綜采二隊(duì)支委會(huì)委員,從事綜放綜采工作XX年來(lái),擔(dān)任班長(zhǎng)6年來(lái),副隊(duì)長(zhǎng)1年,他把先進(jìn)的部隊(duì)管理理念和個(gè)人吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中,擔(dān)任班組長(zhǎng)期間,使所帶班組連續(xù)5年安全無(wú)事故,工作業(yè)績(jī)?cè)谌?duì)乃至全礦名列前茅,連續(xù)三年被評(píng)為“五好班組”,他本人多次被礦、集團(tuán)公司評(píng)為“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、連續(xù)三年礦勞動(dòng)模范,被集團(tuán)公司和自治區(qū)評(píng)為勞動(dòng)模范。

  xxxx年工作面地質(zhì)條件惡化,正常生產(chǎn)極為困難,作為黨員、班長(zhǎng),蘇以“鐵人精神”用手摳也要把工作面摳到位的思想來(lái)激勵(lì)員工,條件困難時(shí)蘇連續(xù)兩三個(gè)月不能休息一天,扛風(fēng)鉆打眼,探索爆破方法效果。面對(duì)困難,他要求員工做到的,自己首先做到,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,他每天準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)到隊(duì)里,整理前一天工作,梳理當(dāng)天該怎么干;入井時(shí)走在隊(duì)伍前面,工作現(xiàn)場(chǎng)檢查一遍確認(rèn)后接班工作,下班時(shí)和下一個(gè)班手拉手交接清楚,確認(rèn)無(wú)問(wèn)題后最后一個(gè)離開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng)。真正做到了“入井員工踩著他的腳步,升井他踩著員工的腳步”。他身體力行的工作作風(fēng)帶動(dòng)了員工從自由散漫的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變成為緊張有序、嚴(yán)肅活潑的良好作風(fēng),全隊(duì)的整體面貌實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)上的改變,保持了困難時(shí)期員工的高度穩(wěn)定。

  抓安全管理首先是抓班前培訓(xùn),重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)管理。蘇每天提前20分鐘到隊(duì)里,詳細(xì)查看上一個(gè)班的交班記錄,電話詢問(wèn)井下現(xiàn)場(chǎng)安全狀況,結(jié)合前一天工作進(jìn)行梳理分析,掌握了第一手資料后,班前講解重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng),員工在作業(yè)中,不僅熟知崗位危險(xiǎn)源和防范措施,而且自我防范意識(shí)極強(qiáng)。他在現(xiàn)場(chǎng)查處的違章當(dāng)場(chǎng)糾正后,第二天班前必當(dāng)?shù)湫椭v解,班后到違章員工家中走訪,使違章員工在班前曝光丟面子,回到家妻子再給上“政治課”。時(shí)間一長(zhǎng),員工從不自覺(jué)的違章變?yōu)樽杂X(jué)遵章守紀(jì),員工從不愛(ài)學(xué)安全知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)。抓住安全才能保證效益,多年來(lái)無(wú)論是蘇當(dāng)班組長(zhǎng)時(shí)所帶的班組,還是當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)的跟班作業(yè),從來(lái)沒(méi)有出過(guò)任何事故,為綜采二隊(duì)的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻(xiàn)。

  xxxx9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后,直接威脅著員工的生命安全和礦井、設(shè)備的安全?;馂?zāi)就是命令,刻不容緩。但誰(shuí)都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災(zāi)意味著什么。他以“我是黨員又是班組長(zhǎng),有著豐富的滅火經(jīng)驗(yàn),入井滅火沒(méi)事兒”的責(zé)任感,置妻子的勸說(shuō)于不顧,堅(jiān)定地?fù)Q衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上,一陣陣高溫氣流籠罩了他,臉上火辣辣的燙,呼吸都有些困難,可他依然不肯撒手。滅火專(zhuān)家在現(xiàn)場(chǎng)遇到了他們,當(dāng)?shù)弥麄儾⒉皇菍?zhuān)業(yè)救護(hù)隊(duì)員和滅火隊(duì)員后,感動(dòng)了的專(zhuān)家們感慨地說(shuō):“我們走了這么多的礦井,第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無(wú)窮的,當(dāng)滅火戰(zhàn)斗正式打響后,全隊(duì)員工士氣大振,干群之間團(tuán)結(jié)一心,僅14天就降服了火魔,取得了滅火的最后勝利。

  勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照。今年以來(lái),工作面大大小小的斷層從未間斷過(guò),長(zhǎng)期處于打眼放炮推進(jìn),堅(jiān)硬的白砂巖打眼太困難了,為了提高推進(jìn)速度,蘇沒(méi)少琢磨,他在斷層處扛起風(fēng)鉆摸索打眼角度、深度,研究裝藥量和起爆方式,在他的建議下和指揮下,不僅提高了推進(jìn)速度,而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設(shè)備的維護(hù)造成了極大的困難。按說(shuō)設(shè)備維護(hù)是檢修班的事,可蘇不這樣想,他認(rèn)為只有設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須把設(shè)備的故障向檢修班準(zhǔn)確匯報(bào),才能保證綜采二隊(duì)的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對(duì)設(shè)備逐一檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理,既使是小問(wèn)題。一次當(dāng)他檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)前部刮板機(jī)減速箱一軸滲油,他立即要求打開(kāi)檢查,老工人說(shuō)沒(méi)事,就是滲點(diǎn)油,不會(huì)有問(wèn)題的,明天叫檢修班處理一下就行。但他堅(jiān)決要求檢查,當(dāng)打開(kāi)后發(fā)現(xiàn),一軸軸承架損壞,處理僅用了2小時(shí),可一旦嚴(yán)重了,必須更換減速箱,最少影響生產(chǎn)兩個(gè)小班,一臺(tái)減速箱近40萬(wàn)元就會(huì)因小問(wèn)題而報(bào)廢。

  面對(duì)工作面的地質(zhì)條件差,煤層薄、斷層多、頂板破碎維護(hù)任務(wù)重,拉移支架困難,安全工作壓力大的情況下,蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),他每天都是第一個(gè)到達(dá)班前會(huì),及時(shí)掌握當(dāng)班的工作任務(wù),班前細(xì)致安排工作,講解安全隱患、注意事項(xiàng),和整改辦法,每班堅(jiān)持做到與工人同上同下,嚴(yán)格遵守跟班制度。工作當(dāng)中,狠反三違、嚴(yán)格堵漏洞、認(rèn)真及時(shí)處理各種安全隱患,在設(shè)備的管理上,他堅(jiān)持親自過(guò)問(wèn),親自驗(yàn)收,確保安全生產(chǎn)無(wú)隱患。特別是在今年的8月份,我隊(duì)5767工作面頂板破碎、漏頂嚴(yán)重的情況下,蘇與員工共同拉移支架,鋪設(shè)金屬網(wǎng),上木板梁,注馬麗散,處處都存在前面,發(fā)揮帶頭模范作用,經(jīng)過(guò)他的帶領(lǐng),其他員工的工作積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的努力,使漏頂現(xiàn)象得到了有效的控制,不再影響正常的生產(chǎn),消除了安全隱患。

  面對(duì)我隊(duì)工作面支架出現(xiàn)斷頭1—3#支架壓死拉不動(dòng),工作面部分支架開(kāi)封較大,支架使用軟連接造成支架拉不動(dòng)、拉移困難等情況下,作為副隊(duì)長(zhǎng)、支架高級(jí)工的蘇,在一次發(fā)揮出了他那吃苦耐勞,積極帶頭的精神。每班在班前做詳細(xì)的分析和安排后,他到達(dá)工作面,與員工一起開(kāi)始接管路、扛單體、帶金屬網(wǎng)、清煤、支設(shè)單體、鋪網(wǎng)、拉移調(diào)整支架、恢復(fù)軟連接,苦活累活搶著干,從來(lái)都沒(méi)有喊一聲苦,叫一聲累,給員工起到了很好的表率作用,正是在他的帶領(lǐng)下,支架的狀況逐漸好轉(zhuǎn),在11月份取得了推進(jìn)度17米的好成績(jī),確保了工作面的正常推進(jìn)。

  在管理上,蘇始終以感情凝聚人心,全隊(duì)員工的家庭情況他了如指掌。堅(jiān)持走訪員工家庭是蘇多年的習(xí)慣,員工中誰(shuí)家有個(gè)啥事,蘇一定會(huì)盡全力去幫助解決。這就是蘇,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普普通通員工的職業(yè)操守和人生價(jià)值。

  當(dāng)代青年事跡優(yōu)秀范文篇三

  我是**大學(xué)一名大一的學(xué)生。雖然到大學(xué)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在過(guò)去的半時(shí)間年里,我注重個(gè)人能力培養(yǎng),積極向上,熱忱地投身青年自愿者行動(dòng),熱心公益、扶貧濟(jì)困、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì),在各方面都取得了一定成績(jī)。在此先將個(gè)人情況匯報(bào)如下:在思想方面,我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,通過(guò)學(xué)習(xí)討論不斷提高自己的理論水平,并在現(xiàn)實(shí)生活中去實(shí)踐它,以飽滿的熱情去參加各項(xiàng)活動(dòng),服務(wù)同學(xué),服務(wù)社會(huì),在工作中樹(shù)立青年志愿者的形象。

  在工作方面,我態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢做、膽大心細(xì)。在剛剛進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)學(xué)期里,我以積極的熱情參加了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng),既為他人做了一些有用的事情,又在學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中鍛煉了自己的能力。

  最記憶尤新的就是參加過(guò)的多次到社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)。11月21日下午,化學(xué)與材料工程學(xué)院“微笑天使”青年志愿者服務(wù)隊(duì)迎來(lái)了國(guó)際大學(xué)生節(jié)系列活動(dòng)的第三個(gè)內(nèi)容。14名志愿者走進(jìn)沁園社區(qū)進(jìn)行關(guān)于“生活中的化學(xué)”知識(shí)宣傳、社區(qū)清潔活動(dòng)。志愿者們選擇在沁園社區(qū)人流較多的地方進(jìn)行“生活中的化學(xué)”的相關(guān)知識(shí)宣傳,并向社區(qū)居民介紹了一些最近發(fā)生的化學(xué)事故,如三鹿奶粉的三聚氰胺事件。此外,“微笑天使”服務(wù)隊(duì)以發(fā)動(dòng)志愿者開(kāi)展環(huán)境整治、衛(wèi)生打掃、清潔消毒等美化社區(qū)環(huán)境的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)社區(qū)居民愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)?;顒?dòng)結(jié)束后,志愿者們集體參觀了沁園社區(qū)。此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了青年志愿者的風(fēng)采和大學(xué)生的活力,不但受到居民的好評(píng),志愿者們也表示受益匪淺。能夠?qū)崒?shí)在在地服務(wù)于群眾,維護(hù)人民身心健康,我們倍感欣喜,更加堅(jiān)定了“投身自愿者行動(dòng),為社區(qū)服務(wù)提高自我”的信念。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我們?cè)诟咝Ec社區(qū)間駕起一座溝通的橋梁,讓在校大學(xué)生與社區(qū)青年共同成長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù)社會(huì)創(chuàng)造條件。

  2011年10月25日,12月17日12:00,化學(xué)與材料工程學(xué)院“微笑天使”青年志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦的“洗去朦朧塵埃,感受清晰視覺(jué)”免費(fèi)洗眼鏡活動(dòng)在學(xué)院路校區(qū)師院大道又一次展開(kāi)。該活動(dòng)旨在響應(yīng)志愿者服務(wù)精神,服務(wù)同學(xué),提醒同學(xué)們關(guān)注眼鏡,愛(ài)護(hù)眼睛?;顒?dòng)得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),也體現(xiàn)著“微笑天使”服務(wù)同學(xué)的宗旨。由于之前國(guó)際大學(xué)生節(jié)系列活動(dòng)的洗眼鏡活動(dòng)受到了師生們的一致好評(píng)--貼近生活,“微笑天使”青年志愿者服務(wù)隊(duì)將此項(xiàng)活動(dòng)定為每月一次的常規(guī)活動(dòng),時(shí)間為每個(gè)月的第三個(gè)星期三。

  11月17日,學(xué)院路校區(qū)大學(xué)生節(jié)系列活動(dòng)之“ourworld,ourdream”放飛夢(mèng)想傳遞祝福活動(dòng)在學(xué)院路校區(qū)師院大道隆重舉行,此次活動(dòng)由**大學(xué)青年志愿者服務(wù)中心主辦,化學(xué)與材料工程學(xué)院“微笑天使”青年志愿者服務(wù)隊(duì)承辦。以“和平,民主,自由”為宗旨,旨在點(diǎn)燃大學(xué)生不變的信仰,綻放大學(xué)生美麗的夢(mèng)想。服務(wù)隊(duì)以此為引,奠定了本次活動(dòng)的基調(diào)。本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)版塊,分別是:放飛夢(mèng)想和傳遞祝福。11點(diǎn)30分,國(guó)際大學(xué)生節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始。在放飛夢(mèng)想活動(dòng)版塊中,參加活動(dòng)的同學(xué)把自己大學(xué)時(shí)期的夢(mèng)想寫(xiě)在各種形狀的貼紙上,然后再把貼紙貼到夢(mèng)想板上。在傳遞希望活動(dòng)中參加活動(dòng)的同學(xué)把自己的祝福寫(xiě)在絢麗的紙片上,疊成自己喜歡的形狀,留在桌上的小箱子里,然后取走別人的卡片,帶走別人的祝福,讓溫馨快樂(lè)的祝福語(yǔ)環(huán)環(huán)傳遞,飄散的悠遠(yuǎn)。整個(gè)活動(dòng)中十幾名青年志愿者熱心的向同學(xué)們介紹活動(dòng)步驟,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們紛紛參與到其中,傳遞上份份心靈的夢(mèng)想和希望。

  在這個(gè)學(xué)期中我們團(tuán)隊(duì)還多次組織實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們到達(dá)福利院,與老人進(jìn)行了交流。同學(xué)們幫助老人們掃地、洗菜,并為他們整理房間。隊(duì)員們又與老人聊天。經(jīng)過(guò)這次交談,隊(duì)員們了解到“五保”老人看病難的問(wèn)題。這次活動(dòng),隊(duì)員們體會(huì)到了“五保”老人生活的艱辛,了解了“五保”老人需要什么,要如何去關(guān)愛(ài)“五保”老人。

  
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