大學(xué)生李保國事跡體會(huì)
大學(xué)生李保國事跡體會(huì)
大學(xué)生學(xué)習(xí)李保國同志的事跡,不能光停留在學(xué)上,更要落實(shí)到“做”當(dāng)中去。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)生李保國事跡體會(huì)的范文,歡迎閱讀!
大學(xué)生李保國事跡體會(huì)篇一
他曾榮獲“全國振華扶貧獎(jiǎng)”,“全國科技興村先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)和稱號(hào),他主持的科研項(xiàng)目都取得了重要成果,分別獲得了國家、林業(yè)部、河北省的一系列獎(jiǎng)項(xiàng),特別是他主持的“太行山低山片麻巖區(qū)‘聚續(xù)’生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)”中心試點(diǎn)的前南峪村獲得“全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)五百佳”提名獎(jiǎng),他是農(nóng)業(yè)科研戰(zhàn)線的明星; 他每年在艱苦的農(nóng)村工作超過200天,他帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他心中裝著農(nóng)民,他把自己的科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力,給太行山的老百姓創(chuàng)造了財(cái)富。在內(nèi)丘縣富崗村,他把自己的研究成果運(yùn)用到蘋果生產(chǎn)中,生產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)蘋果被評(píng)為A級(jí)綠色食品,創(chuàng)出了國內(nèi)著名的“富崗”蘋果品牌,在99昆明世博會(huì)上獲得銀獎(jiǎng),極品果賣到100元一個(gè);他情系學(xué)子,自己出錢為貧困學(xué)生交學(xué)費(fèi)。他的一生都奉獻(xiàn)給了太行山,他的精神、他的成果在太行山的土地上生了根、發(fā)了芽、開了花,并結(jié)出了豐碩的果實(shí),他就是太行山上的明星,照亮了太行山老百姓致富的道路。他是全國上下黨員干部中的明星,他的事跡讓全國人民都為之感動(dòng)。他就是“農(nóng)民教授”李保國同志。
李保國同志最令人敬佩的,不是他集多少榮譽(yù)于一身,而是他心中牽掛著這邊生他養(yǎng)他的大地,他把自己的科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,給當(dāng)?shù)乩习傩罩赂粍?chuàng)造條件;李保國同志最讓人感動(dòng)的,是他心中有農(nóng)民,用實(shí)際行動(dòng)證明他愛著農(nóng)村、愛著勞動(dòng)人民。作為一名科研教授,他完全可以選擇在學(xué)?;蛟趩挝焕?,輕輕松松教書做科研。但他卻選擇帶領(lǐng)學(xué)生和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),一年在農(nóng)村的時(shí)間超過了200天。多少基層黨員干部都做不到如此?
通過李保國的先進(jìn)事跡,我們應(yīng)該進(jìn)行反思。為人民服務(wù),扎根基層、扎根群眾,這不是口號(hào),而是需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的付諸心動(dòng)。學(xué)習(xí)李保國同志的事跡,不能光停留在學(xué)上,更要落實(shí)到“做”當(dāng)中去。學(xué)習(xí)他對(duì)工作孜孜不倦的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,學(xué)習(xí)他一切為了老百姓富起來的真切情懷,學(xué)習(xí)他犧牲小我、風(fēng)險(xiǎn)大我的高尚情操,在工作中,踏實(shí)勤懇,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績向黨和人民交上一份合格的答卷。
大學(xué)生李保國事跡體會(huì)篇二
李保國是博士生導(dǎo)師,是大學(xué)教授,也是實(shí)干家,曾榮獲國家多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)和稱號(hào),但他不驕不躁,把畢生精力都投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,是黨員的先鋒模范,是我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型。
一要學(xué)他不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。大學(xué)畢業(yè)20后還能重新走入學(xué)校,只這一點(diǎn)就很值得敬佩。為人師者,他身負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的重要使命,唯有自己博學(xué)、專學(xué),才能真正做到“授之以漁”。在學(xué)期間,他帶領(lǐng)學(xué)生研發(fā)的多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究都獲得了一些列獎(jiǎng)項(xiàng),鞏固了學(xué)生的專業(yè)思想,堅(jiān)定了他們"學(xué)農(nóng)愛農(nóng)"的決心和信心,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
二要學(xué)他求真務(wù)實(shí),狠攻技術(shù)難題。李保國率專家團(tuán)隊(duì),經(jīng)過深入采樣、實(shí)測(cè)土壤截面,提出了“挖溝修庫”的新辦法,并種植最省水、易管理的核桃樹,使太行山140萬畝荒山披綠,10萬群眾脫貧奔小康。其實(shí),很多山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后的難題,自然條件受限是一個(gè)重要因素,但只要找準(zhǔn)突破口,有限的自然環(huán)境也能釋放無限的發(fā)展動(dòng)力。
三要學(xué)他彎下身子,深入基層。一年365天,超過200天都是在艱苦的農(nóng)村度過。作為農(nóng)學(xué)教授,深入基層實(shí)地調(diào)研是必修課,只有切實(shí)掌握第一手資料,科學(xué)研究成果才能惠及人民群眾。同樣,作為基層工作人員的我們,也需要經(jīng)常走村入戶,傾聽民聲,了解民情,領(lǐng)會(huì)民意,多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。
四要學(xué)他淡泊名利,擺正“三觀”。李保國作為農(nóng)學(xué)教授,榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),擁有遍地學(xué)子,但他深知自己肩負(fù)的重任,不驕不躁,依然苦心鉆研,這種崇高的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的帶頭人,更是為群眾服務(wù)的載體,只有擺正“價(jià)值觀、事業(yè)觀、政績觀”,才能在服務(wù)群眾的道路上走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。
我們不可能人人成為李保國,但能學(xué)做“李保國”,學(xué)他與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、深入基層、淡泊名利,學(xué)他良好的黨員形象和崇高的精神,學(xué)他為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
大學(xué)生李保國事跡體會(huì)篇三
近日,書記對(duì)李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示,指出:李保國同志35年如一日,全心全意為人民服務(wù),長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,知識(shí)分子的優(yōu)秀代表,太行山上的新愚公。
將畢生心血都拋灑在太行山山區(qū)開發(fā)事業(yè)上的李保國教授,以始終如一的執(zhí)著,堅(jiān)守了對(duì)黨忠誠、心系人民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神高地,彰顯了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品質(zhì),為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣。李保國同志雖然走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,李保國精神是值得我們所有黨員學(xué)習(xí)的。
首先,我們要學(xué)習(xí)李保國同志的為民情懷?;鶎右蝗霐?shù)十載,荒山穿上綠衣裳,十萬農(nóng)民奔小康,都因來了李保國。正因?yàn)樗麃淼教猩?,心中裝著百姓,不愿讓我們的百姓窮,才會(huì)35年如一日,傾其所識(shí)、所能、精力,全心全意為人民謀幸福。 他說:“作為一個(gè)林業(yè)專家,一定要了解農(nóng)民,給他們實(shí)用、適用的知識(shí)。”數(shù)十年來,李保國共舉辦不同層次培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)9萬余人次,其中貧困人口7萬人次,農(nóng)業(yè)技術(shù)示范推廣面積達(dá)到1080萬畝,累計(jì)應(yīng)用面積達(dá)到1826萬畝,帶動(dòng)群眾增收58.5億元,帶動(dòng)太行山區(qū)貧困縣10萬貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧致富。授人以魚不如授人以漁,讓千千萬萬農(nóng)民變成 “李保國”,李保國是這么說的,也是這么做的。
其次,我們要學(xué)習(xí)李保國同志的科技創(chuàng)新的意識(shí)。李保國來到太行山的35年間,他推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋 果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展„„李保國把科研成果寫在了太行山上,積勞成疾、多病纏身,卻無怨無悔。李保國對(duì)友人說:“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),走太行山道路不是一代人的事??靠萍嫉牧α孔吆眠@條路,不能邁四方步,不能小步跑,要像接力賽,一棒一棒跑下去。咱這一棒跑得好,下一棒就好跑了。”他是這么說的,也是這么做的。 最后,我們要學(xué)習(xí)李保國同志的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實(shí)干作為。沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),沒有“釘釘子”精神,在面對(duì)山區(qū)土壤瘠薄、干旱缺水等困難,在面對(duì)百姓農(nóng)技落后的情況下,不會(huì)搞培訓(xùn)班,更不會(huì)自掏腰包請(qǐng)專家來授課。沒有實(shí)干作為精神,不會(huì)35年在農(nóng)村生活,更不會(huì)35年如一日,不斷攻克太行山山區(qū)的各項(xiàng)難題。他說,“我是黨員,就應(yīng)該帶頭把事情做得更好。” “愿做太行山上一棵樹,我的根永遠(yuǎn)扎在這里。”他是這么說的,也是這么做的。
李保國不僅讓荒山禿嶺變成了“綠色聚寶盆”,讓山溝里的農(nóng)民有了“搖錢樹”,還讓成千上萬個(gè)農(nóng)民變成了“專家”。在今天實(shí)現(xiàn)全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段,正迫切需要千千萬萬個(gè)像李保國同志一樣,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實(shí)干作為的人才來大顯身手,而李保國,就是我們共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的楷模。