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高校貧困生助學金申請書600字5篇

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經濟條件有困難的學生,可以向學校申請助學金用于學習生活的開銷,得到和其他人同樣的學習機會,這也是國家對于貧困學生的幫助。下面是小編整理的高校貧困生助學金申請書600字5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

高校貧困生助學金申請書600字5篇

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貧困生助學金申請書范文

尊敬的學院領導:

你們好!

我是咱們學院計算機系動漫游戲設計與制作專業(yè)的學生。來自__。家處農村,很小的一個偏僻地方。家中有爸爸媽媽弟弟和我。爸媽都是地地道道的農民,沒有固定收入,全靠家中那點糧食維持全家生計。今年就特別不幸,雨水很大,玉米作物受到嚴重洪澇災害,基本都沒有收上來產量。媽媽一直身體都很虛弱,總不能斷藥。爸爸需要照顧媽媽,也不能常年外出打工。

但我不像有些女孩子很依賴家里,我很好強,只要自己吃苦能做下來的我決不會麻煩他人。由于自己的這些情況吧,在學校很勤奮、堅強。成績在班級一直很優(yōu)秀。在小學高中,學校是沒有獎學金和助學金政策的,我只能憑借成績優(yōu)秀減免點學費。說實話我高中三年的學費總和都沒有一個富家子弟在初中一年所交的學費多。只有這樣我們才拿得起學費。就這樣中學讀完了,我真的很喜歡讀書,就想再讀大學,開始真的不敢和爸媽說,后來得知大學高昂學費可以無息向國家貸款。我才敢向爸媽談。還好爸媽都稍讀些書,懂得知識的重要性,知道這是的好出路。

東湊西借的為我準備了點生活費,這樣我走進了大學。真沒想到,在大學,生活水平也是如此高,我在中學一月四五十元的生活費在這里是怎么都不夠用的,我也不好意思向家里要,我很清楚家里的經濟負擔,不想看到爸媽愁眉苦臉的表情。而我又那么渴望讀書,所以我特寫此申請,希望學校能幫助我完成學業(yè)。我深知此機會來之不易,我會省吃儉用,化壓力為動力,好好努力,將精力積極投入到學習中,迎接美好的未來的。再次感謝校領導,希望批準我這次的貧困申請。

此致

敬禮!

申請人:

20_年_月_日

貧困生助學金申請書范文二

尊敬的校領導:

您好!

我是_年級_班的學生_,希望申請國家助學金來緩解經濟問題,理由如下:

我住在河北省定州市開元鎮(zhèn)的一個農村里。父母文化水平低,只能從事一些簡單的田間勞作。母親沒有讀過書,在家務農,只能找一些力氣活來做,所得的報酬非常少,經常早出晚歸。母親去年在一家鐵廠工作,每天工作12小時搬運2、3噸的鐵塊,不小心出了意外,差點離我而去。經過搶救,慶幸母親還在。

由于沒有勞動合同,也沒有人幫助,鐵廠僅僅是派人去看望而沒有賠償。這次意外花去了家里所有的積蓄,還借了外債。現(xiàn)在母親只能在家中做些輕微的農活而已。父親每天出去務工,為了省幾塊錢中午常常不吃飯,身體很是瘦弱。吃不好再加上高強度的勞動使他瘦弱的身體更加疲憊。腰間盤突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面龐、瘦弱的身軀讓人看了都心酸。加之哥哥工作尚未穩(wěn)定,還向家里伸手,我也在上高中,這期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,負擔實在是太重,只靠父親一人早已是入不敷出,舉步維艱。我看在眼里非常心痛,希望能借此機會為家庭減輕些負擔,同時也能激勵自己更加努力的學習。

也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要對自己太薄,總是把東西留給我們,他們說錢我們倆會努力去掙的,你們就好好學習吧。每當我聽到這句話,我都會感到陣陣心痛,一種百般無奈的心情。為了讓他們能得到絲絲安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,在家里我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力,力求做到,讓他們對我省心,也力求使自己成為他們的驕傲。

生活的磨練讓我變得懂事,養(yǎng)成了辦事認真負責,學習刻苦努力的習慣,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。這也使我在高中生活中頗有受益。由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也有不小收獲。

由于家庭經濟情況不好,樸素節(jié)儉,不與同學比吃穿,只比在高中學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外,我還利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學,在校外做過發(fā)單員、促銷員。雖然很辛苦,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,也一定熱心幫助同學,給人以微笑,同時也熱愛學習。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。家窮志不窮我沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而是生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強,我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨,而只會使我以后更加努力勤奮學習,以此來報答社會,報答所有關心我和對我給予希望的人。

申請人:

20_年_月_日

貧困生助學金申請書范文三

尊敬的校領導和老師:

你們好。我是來自高一(2)班的學生__,由于家庭比較困難,所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里,家里有4口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上,本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。

加入能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。

特此申請,望予批準。

此致

敬禮

申請人:__

_年_月_日

貧困生助學金申請書范文四

尊敬的_學校領導:

您好!

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。

為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。謝謝!

貧困生助學金申請書范文五

尊敬的領導:

我是__。我來自__的一個貧困的小村子。我是高二(3)班的學生,我因家庭貧困,以及在校取得的優(yōu)異的成績將無愧于這貧困生助學金,特此提出申請。

我的原因如下:首先,由于我們家守著幾畝薄田生活,由于村莊落后,居民幾乎完全受老天爺?shù)闹渖睢5歉膳碌氖峭鶗幸恍┖闈澈禐亩鴮е率粘蓸O度不好,所以那里的人均收入往往很低。

其次是由于我們那兒的貧窮,所以只能靠讀書來改變自己的命運,只有讀書,才能走出我們那個貧困的小鎮(zhèn)子;只有讀書,才能不再從事父輩們所從事的體力活;只有讀書,才能在以后找到一份比較不錯的工作;只有讀書,以后的日子才不會辛苦。所以基本上每個家庭都努力培養(yǎng)自己家的小孩子,在小孩子身上花錢都毫不猶豫。

知識改變命運,我為自己制定了目標,勤奮刻苦,不斷總結學習經驗,不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

在高二的第一學期中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業(yè)知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困生助學金。特此提出申請,望能批準。

再次真誠的感謝各位領導。

此致

敬禮!

申請人:

20_年_月_日

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