優(yōu)秀文明大學(xué)生申請(qǐng)書(shū)格式
我有一顆積極向上的心，我愿通過(guò)自己的不懈努力全面提升自己，進(jìn)而滿(mǎn)足要求。為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于優(yōu)秀文明大學(xué)生申請(qǐng)書(shū)格式，歡迎閱讀!
優(yōu)秀文明大學(xué)生申請(qǐng)書(shū)格式1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是 學(xué)院09班的。現(xiàn)任 學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)一職。轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到 學(xué)院學(xué)習(xí)已將近兩年，在這兩年的努力奮斗中 ，我學(xué)到了許多，也收獲了許多。憑借這次評(píng)選文明學(xué)生的機(jī)會(huì)，特提出申請(qǐng)。
思想上，我一直嚴(yán)格要求自己，熱切擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義，爭(zhēng)做合格的“五愛(ài)公民”。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直為能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨而不斷努力，先后進(jìn)行團(tuán)課、黨課培訓(xùn)，并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū)。同時(shí)，2010年12月參加 學(xué)院第二屆大學(xué)生骨干暨青年馬克思主義培養(yǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)為期七個(gè)月的理論學(xué)習(xí)及素質(zhì)拓展訓(xùn)練，于2011年6月順利結(jié)業(yè)，取得結(jié)業(yè)證書(shū)。另外，在今年5月，以團(tuán)員和學(xué)生代表的身份，參加共青團(tuán) 學(xué)院第一次代表大會(huì)暨第一次學(xué)生代表大會(huì)，聽(tīng)取會(huì)議的主要精神，在思想方面有了很大的提高。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，在2010年和2011年的五四評(píng)比中，兩次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
學(xué)習(xí)上，我作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我不斷地提醒自己，在做好各項(xiàng)學(xué)生工作的同時(shí)，千萬(wàn)不能把學(xué)習(xí)落下。在課堂學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，勤奮刻苦努力，遇到不懂不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，在上一學(xué)年的綜合表現(xiàn)中，名列班級(jí)前茅。曾先后三次榮獲校級(jí)和系級(jí)的“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在2010年“歐伯獎(jiǎng)學(xué)金”的評(píng)定中，榮獲二等歐伯獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。在同學(xué)中，樂(lè)于助人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于交流，同學(xué)關(guān)系融洽。另外，在工作上，作為院系的宣傳部部長(zhǎng)，工作一直盡心盡力，忠于職守，得到院系廣大老師和同學(xué)的充分肯定和一致好評(píng)，并獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
生活上，樂(lè)觀開(kāi)朗的性格鑄就了我健康向上的生活態(tài)度。在校期間，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并取得了一定的榮譽(yù)。在校舉辦的“國(guó)慶六十周年”征文比賽中，榮獲二等獎(jiǎng);在“我眼中的五四精神”征文比賽中，榮獲三等獎(jiǎng);投稿文章《我也喜歡出發(fā)》，在 學(xué)院校報(bào)上發(fā)表刊登。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，所在宿舍在衛(wèi)生檢查中榮獲“四星級(jí)宿舍”，在宿舍裝飾大賽中，獲得院系一等獎(jiǎng)。另外，參加2010年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所寫(xiě)的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)的社會(huì)報(bào)告實(shí)踐，榮獲三等獎(jiǎng)。
熱心公益活動(dòng)。我參加過(guò)在學(xué)校舉行的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，3月12日義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，兒童節(jié)去市殘聯(lián)看望殘疾兒童等一些列愛(ài)心公益活動(dòng)。
此次“文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，不僅僅激勵(lì)我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識(shí)，以便畢業(yè)后能夠順利找到一份合適的工作。同時(shí)，它也是讓我對(duì)自己的一個(gè)總
結(jié)，更是讓我認(rèn)識(shí)自己、開(kāi)發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過(guò)程，從而，更好地提高自己，完善自己。
人的一生該是一個(gè)不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過(guò)程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，我相信就一定會(huì)有回報(bào)。
此致
敬禮
學(xué)院 班級(jí) 姓名
日期
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_ _ 學(xué)校：
文明是現(xiàn)代社會(huì)最顯著、最重要的特點(diǎn)，是一個(gè)現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。我是一名中學(xué)生，自入校以來(lái)，深深受到學(xué)校濃厚的文明風(fēng)尚熏陶，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培下，學(xué)習(xí)和掌握了一些文化知識(shí)，各方面取得了進(jìn)步。做有知識(shí)，講文明的現(xiàn)代人，是我的愿望，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)增加，愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，因此我志愿向?qū)W校申請(qǐng)成為一名文明學(xué)生。如果獲學(xué)校批準(zhǔn)，我會(huì)更加努力，以更加自覺(jué)的行動(dòng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，始終做一名文明學(xué)生。如果未獲批準(zhǔn)，我不會(huì)氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭(zhēng)早日成為一名文明學(xué)生。
文明是什么?我曾這樣想過(guò)：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一句問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，做一個(gè)文明的人，是我的座右銘，中國(guó)是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統(tǒng)美德，生活在幸福時(shí)代的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，俗話(huà)說(shuō)“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我想大家應(yīng)該記住這句話(huà)，文明禮貌是很容易做到的事，同時(shí)也是生活中最重要的事，禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情并給人留下一個(gè)美好的印象。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人： _ _ _
年 月 日
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們
您好：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們、還有親愛(ài)的老師們對(duì)我人生道路的指引和學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)，使我能夠自信的提筆寫(xiě)下這篇“文明大學(xué)生”申請(qǐng)書(shū)。
我是__級(jí)工程管理系、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)四班學(xué)生__，雖然我現(xiàn)在可能還不是太優(yōu)秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請(qǐng)，我申請(qǐng)“文明大學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號(hào)。因?yàn)槲矣X(jué)的文明大學(xué)生不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，更應(yīng)該成為一種風(fēng)氣，一種你追我趕、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
在我的認(rèn)識(shí)中“文明大學(xué)生”的文明應(yīng)從學(xué)習(xí)文明、精神文明、愛(ài)好文明這四個(gè)文明做起。
__年9月、我心懷父母的期望和對(duì)知識(shí)的渴望開(kāi)始了我大學(xué)生活，從踏進(jìn)__學(xué)院至今，我都在努力的做到學(xué)習(xí)文明。
一年半、400多天，我沒(méi)有逃課記錄、沒(méi)有遲到記錄、沒(méi)有處分記錄，我努力學(xué)習(xí)希望通過(guò)自己的平淡生活來(lái)詮釋文明學(xué)習(xí)的真正含義，大一的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是樂(lè)趣與枯燥的并存、平淡與挑戰(zhàn)的并存、無(wú)聊與刺激的并存，平淡無(wú)奇的高等數(shù)學(xué)、刺激快樂(lè)的體育課、還有富有挑戰(zhàn)的'微觀經(jīng)濟(jì)。我在這些并存中不斷完善與進(jìn)步著就像自己一直不太好的英語(yǔ)，我也不求最好，只求更好，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面我做到了文明學(xué)習(xí)。
精神方面我想通過(guò)雷鋒語(yǔ)錄的一段話(huà)進(jìn)行解釋。雷鋒說(shuō)“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上進(jìn)的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應(yīng)該算是精神文明的人吧!一直以來(lái)我都把雷鋒同志的這段話(huà)作為自己的左右銘，自上初中開(kāi)始我就獨(dú)立生活，努力做到自強(qiáng)自立。出生在農(nóng)村的我深知賺錢(qián)的不容易和勞動(dòng)人民的簡(jiǎn)樸與勞動(dòng)的光榮性，深刻的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，作為舍長(zhǎng)的我每天按時(shí)催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務(wù)的樂(lè)趣。雖然我現(xiàn)在做的還微不足道，但作為預(yù)備黨員的我，在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)爭(zhēng)取更多的為人民服務(wù)，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國(guó)的約凱恩斯說(shuō)過(guò)習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。由此可見(jiàn)養(yǎng)成好的習(xí)慣的重要性與困難性。作為大學(xué)生更應(yīng)該有良好的習(xí)慣、文明的習(xí)慣，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)主義的接班人，社會(huì)進(jìn)步的助推器。
在大學(xué)生活中我們應(yīng)該時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)上培養(yǎng)習(xí)慣。比如同學(xué)老師的每一次見(jiàn)面問(wèn)候，與同學(xué)每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
愛(ài)好、興趣是最好的老師，作為大學(xué)生，更應(yīng)該有健康、積極向上的愛(ài)好，這樣才能使自己成為一個(gè)有涵養(yǎng)、有品味的人。我從小就對(duì)書(shū)法養(yǎng)成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學(xué)，我認(rèn)為自己是一個(gè)愛(ài)好文明的人。
通過(guò)以上的匯報(bào)與分析，我認(rèn)為自己符合文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們能給我這象征榮耀的稱(chēng)號(hào)。最后在次感謝老師們平日的教導(dǎo)，還有同學(xué)們的幫助。
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好：
我是李梓棟，來(lái)自高一4班，進(jìn)入這個(gè)學(xué)校雖然才短短的一個(gè)多月，確讓我學(xué)到了許多，憑借這次評(píng)選優(yōu)秀文明學(xué)生的機(jī)會(huì)我特提出申請(qǐng)，我知道，要想成為一名優(yōu)秀的文明學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己，我愿通過(guò)自己不懈的努力全面提升自己，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不想做將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我提出申請(qǐng)——申請(qǐng)“文明學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，我知道要想獲得這一稱(chēng)號(hào)，就需要自己非常優(yōu)秀。最起碼要有積極進(jìn)取的心態(tài)，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。 現(xiàn)在，我把我入學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)總結(jié)如下：
一，學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，首先應(yīng)做到不曠課，不遲到，不早退，這不僅是對(duì)老師的尊敬，更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn);其次，要充分利用課堂的時(shí)間，把握老師所講的重點(diǎn)，所以在每節(jié)課上，我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，回答老師的提問(wèn);最后積極幫助同學(xué)解答疑難，我很愿意幫助每一位同學(xué)，當(dāng)然我也需要大家的幫助，只有我們互幫互助，我們的班集體才可以擁有一個(gè)和諧的氛圍。
二，工作方面
在開(kāi)學(xué)之初，我就幸運(yùn)的被學(xué)校選進(jìn)國(guó)旗班，并擔(dān)任升旗手，面對(duì)神圣的國(guó)旗，我不敢有絲毫懈怠，我和國(guó)旗班的同學(xué)們刻苦的訓(xùn)練，在別的同學(xué)坐在教室上自習(xí)課時(shí)，我們還在操場(chǎng)上頂著驕陽(yáng)，流著汗水走著正步，目的只為在那莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓大家感受到來(lái)自國(guó)旗的震撼。在班里，老師讓我負(fù)責(zé)衛(wèi)生，我知道管衛(wèi)生是個(gè)很瑣碎，又很容易得罪人的工作，面對(duì)這種情況，我首先管理好個(gè)人衛(wèi)生，做到要正人先正己，并在做值日和大掃除中，吃苦在前，以身作則，慢慢的同學(xué)們都認(rèn)可了我的工作，并能積極配合我，把班里的衛(wèi)生打掃的干凈整潔。
三，品質(zhì)方面
文明是什么?我曾這樣想過(guò)：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一句問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，做一個(gè)文明的人，是我的座右銘，中國(guó)是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統(tǒng)美德，生活在幸福時(shí)代的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，俗話(huà)說(shuō)“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我想大家應(yīng)該記住這句話(huà)，文明禮貌是很容易做到的事，同時(shí)也是生活中最重要的事，禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個(gè)美好的印象。
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日期
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__，感謝班委對(duì)我的推薦，我很榮幸有機(jī)會(huì)申請(qǐng)“文明學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號(hào)，我覺(jué)得文明大學(xué)生不僅是一種榮譽(yù)，更是敦促你不懈努力積極進(jìn)取的動(dòng)力。作為一名入黨積極分子，就應(yīng)該以身作則，不斷努力學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的文化素養(yǎng)，銳意進(jìn)取時(shí)刻拓寬自己的知識(shí)面，所以我在這次評(píng)選文明學(xué)生的機(jī)會(huì)上特提出申請(qǐng)。
我深深明白：要想成為一名優(yōu)秀文明大學(xué)生是有嚴(yán)格要求的，可我有一顆積極進(jìn)取的心，我會(huì)努力克服自身的缺點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)"四有新人"力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學(xué)生 ，通過(guò)自己的不懈努力全面提升自己，進(jìn)而滿(mǎn)足要求。俗話(huà)說(shuō)得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我提出申請(qǐng)——申請(qǐng)“文明大學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。成為文明大學(xué)生最重要要有上進(jìn)心，開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì) 。
我也很清楚在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，要想立足必須要有一技之長(zhǎng)，在這一年里我在學(xué)校收獲了很多，不但提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過(guò)自己的努力奮斗在這里可以學(xué)到很多的謀生技術(shù)、可以全面提升自我。經(jīng)過(guò)一年的奮斗，我學(xué)到了很多。以下通過(guò)三方面來(lái)展現(xiàn)自我 在課堂上，我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可以學(xué)到真正的知識(shí)的。我不會(huì)因?yàn)椴槐匾脑蛏险n遲到、曠課，這不僅是對(duì)老師的尊敬更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、勤奮思考、積極回答問(wèn)題。只有自己跟著老師的思路走，及時(shí)思考老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)才能體會(huì)到老師講課的精華，積極回答問(wèn)題更是對(duì)自己的一個(gè)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)自己是否是真正的掌握了所學(xué)知識(shí)，同時(shí)回答問(wèn)題也可以敦促自己認(rèn)真聽(tīng)只有充分利用課堂的時(shí)間我們才可以學(xué)到自己的知識(shí)，可能把握老師所講的重點(diǎn)所以在每次課的時(shí)間里我都充分的利用每一分一秒我很樂(lè)意的幫助每一位同學(xué)解答問(wèn)題，同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助，每位同學(xué)都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”。
在獲得榮譽(yù)方面，我積極參見(jiàn)院里、系里組織的各種活動(dòng)，并在上學(xué)期我系舉辦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵競(jìng)選中成為了一名光榮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在建黨__周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我還參加了外語(yǔ)風(fēng)采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績(jī)，但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗(yàn)。這些稱(chēng)號(hào)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)不是一種榮譽(yù)更是一種敦促。正是這些稱(chēng)號(hào)使我時(shí)刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學(xué)生所要求的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而不斷的完善自己。
在生活上，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，組織學(xué)生旅游，觀看籃球賽等，同時(shí)我也不會(huì)忘記在其他方面提高自己，通過(guò)這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動(dòng)中也得到了一定的成績(jī)，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己的應(yīng)用實(shí)踐能力。
在學(xué)習(xí)上，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我時(shí)刻都在學(xué)習(xí)著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學(xué)習(xí)成績(jī)從側(cè)面顯示了自己一學(xué)期的所得，在生活中我也學(xué)習(xí)著，尋找一切機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會(huì)知識(shí) 。在這一年里我刻苦的學(xué)習(xí)著，并取得了一定的成績(jī)。在大一第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我取得了第一名的成果，大二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中得了前幾名的成果，不過(guò)這些都已經(jīng)過(guò)去了。它們只是我過(guò)去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學(xué)習(xí)著，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我覺(jué)得“文明大學(xué)生”評(píng)選的主要意義，不僅僅激勵(lì)了我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè)，掌握好現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)。同時(shí)，它是我們自身的一個(gè)總結(jié)，它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開(kāi)發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過(guò)程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。
“自信是成功的基石” 沒(méi)有自信談何成功。如果我有幸被評(píng)選為文明學(xué)生，那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任，感謝您們給我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加明確生活的方向我會(huì)把這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)作今后的起點(diǎn)，今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學(xué)生的要求。如果學(xué)校能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力 !
申請(qǐng)人： _ _ _
年 月 日
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★ 優(yōu)秀大學(xué)生申請(qǐng)書(shū)的格式