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優(yōu)秀教師評(píng)選申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

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優(yōu)秀教師評(píng)選申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

  優(yōu)秀教師最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一,教師要掌握有效教學(xué)的能力,才有資格去評(píng)選優(yōu)秀教師。今天學(xué)習(xí)啦小編帶大家了解優(yōu)秀教師評(píng)選申請(qǐng)書(shū)該怎么寫(xiě),希望對(duì)你有用!

  優(yōu)秀教師評(píng)選申請(qǐng)書(shū)篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是徐艷琴,擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。

  利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫(xiě)論文,并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化,“小小書(shū)法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書(shū)推薦”“我是最棒的”“每日一詩(shī),五詞”等板塊的設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。

  認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為,貴在參與,不管評(píng)上與否,我將一如既往地面對(duì)我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  申請(qǐng)人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日

  優(yōu)秀教師評(píng)選申請(qǐng)書(shū)篇2

  作為一名教師,xxx老師深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中,他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及“先進(jìn)性”教育重要思想,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

  在三尺講臺(tái)上,他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位,他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

  作為一名青年教師,他主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí),虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn);并經(jīng)常去聽(tīng)老教師的課,從中汲取長(zhǎng)處;積極和同事們共同討論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,收到了良好的教學(xué)效果。XX年,我校購(gòu)置了一套多媒體教學(xué)設(shè)備。xxx老師便立即投入到多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。經(jīng)常利用課余時(shí)間自學(xué)多媒體課件的制作,遇到一些問(wèn)題,一研究起來(lái)便是幾個(gè)小時(shí)。為了作好課件,他常常學(xué)習(xí)到深夜。通過(guò)積極努力的自學(xué),現(xiàn)在他對(duì)多媒體手段的運(yùn)用已經(jīng)相當(dāng)熟練,能夠制作出水平較高的多媒體課件。學(xué)校組織的教學(xué)比賽中他總是名列前茅。他備課充分,勤奮刻苦,講課內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)。經(jīng)常查找資料,總是以一種學(xué)生容易接受的方式講解知識(shí)、傳遞學(xué)科前沿信息。在講課過(guò)程中,他還根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,因材施教,激發(fā)學(xué)生的興趣,經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生共同交流,探討人生、學(xué)習(xí)方法,深受學(xué)生愛(ài)戴。所教科目的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。

  他長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,工作扎實(shí),非常勤奮。每天早起晚睡,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,與學(xué)生為友,但他對(duì)學(xué)生并不遷就、放縱,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。他高尚的品質(zhì)和高度的責(zé)任心贏得了學(xué)生的尊重,淵博的知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)使學(xué)生折服。他擔(dān)任上屆高三普通班的班主任,做了大量細(xì)致的學(xué)生工作,所帶班級(jí)呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好的學(xué)習(xí)氣氛。普通班的學(xué)生,大多對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心,學(xué)習(xí)觀念淡薄,紀(jì)律松散。是他經(jīng)常給學(xué)生談理想、講人生,促膝談心,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和自覺(jué)性。他班的冷波同學(xué),是一個(gè)性格外向的男生,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,很受老師喜歡,但是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟叨r(shí)嚴(yán)重滑坡,并且身體不太好,經(jīng)常要請(qǐng)假去治病,本已沒(méi)有考大學(xué)的熱情。經(jīng)過(guò)xxx老師多次與家長(zhǎng)聯(lián)系,與學(xué)生本人談心,和學(xué)生一起參加身體鍛煉,激發(fā)了他的學(xué)習(xí)熱情,在xxxx年的高考中,冷波同學(xué)成為了學(xué)校普通班里唯一一個(gè)文化成績(jī)上二本線的學(xué)生。

  原則:公開(kāi)、公平、公正

  三、范圍:1、對(duì)于班級(jí)上報(bào)的三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干,實(shí)行考核制度。

  2、對(duì)于其他同學(xué),實(shí)行三好生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)考核制度。

  四、具體做法:

  (一)關(guān)于三好生評(píng)優(yōu)申請(qǐng)

  1.凡我校學(xué)生,在本學(xué)期中政治思想表現(xiàn)好,體育成績(jī)良好,且文化課成績(jī)優(yōu)秀者,均可申請(qǐng)三好生評(píng)優(yōu)資格。

  關(guān)于本條,作如下四項(xiàng)說(shuō)明:

  ①班級(jí)上報(bào)的三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干,不再另外申請(qǐng)。

 ?、诟黝惙e極分子升格為三好生的,原有的榮譽(yù)不再保留,所形成的空缺也不再填補(bǔ)。

 ?、郢@得特殊榮譽(yù)獎(jiǎng)的學(xué)生而成為三好生的,原有的榮譽(yù)予以保留。

 ?、芷渌蠗l件的學(xué)生均可申報(bào)三好生評(píng)優(yōu)資格。

  2.對(duì)于以上第二、三、四項(xiàng)所列學(xué)生,由其本人自愿提出申請(qǐng),填寫(xiě)三好生申請(qǐng)表。政教處核實(shí)之后,予以備案。

  3.對(duì)于班級(jí)上報(bào)的三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干,以及申請(qǐng)取得的三好生,發(fā)給相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)。

  (二)關(guān)于三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干評(píng)優(yōu)考核

  1.在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初,對(duì)全校所有三好生、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)干必須接受德育和體育考核。

  學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)聽(tīng)取班主任意見(jiàn)。

  2.考核合格者,維持其榮譽(yù)稱號(hào),并記入光榮簿,發(fā)給獎(jiǎng)品;考核不合格者,取消其榮譽(yù)稱號(hào),追回榮譽(yù)證書(shū),并不再授予較低級(jí)別的榮譽(yù)稱號(hào)。

  申請(qǐng)人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日

  優(yōu)秀教師評(píng)選申請(qǐng)書(shū)篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是***,擔(dān)任*年級(jí)二班的**課程兼生物。一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),也在工作中得到了一些成績(jī)。

  思想政治方面:我熱愛(ài)祖國(guó),忠于黨的教育事業(yè),參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并且沒(méi)有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛(ài)人民,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,雖然我的性格有點(diǎn)急噪,但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗(yàn),在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué),那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

  業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng)。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),我缺乏方法,所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,相互探討時(shí),做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,爭(zhēng)取大家都出成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

  工作出勤方面:我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,無(wú)遲到,早退現(xiàn)象,沒(méi)有曠工,更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時(shí)間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí)。

  工作成績(jī)方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都做到了心中有數(shù),徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng),如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),無(wú)論你科任教師多么努力,都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生,雖然對(duì)他們是很嚴(yán),但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的。總之,我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度,我努力了!付出也得到了回報(bào)吧,從兩次期末考試來(lái)看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,超過(guò)年級(jí)平均分1分多;第二個(gè)學(xué)期的期末考試,我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多,我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)!

  經(jīng)過(guò)我不懈的努力,這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)!在教育教學(xué)的過(guò)程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會(huì)努力克服,爭(zhēng)取把一切做到最好!

  申請(qǐng)人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日


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