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學生會學生部申請書

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學生會學生部申請書

  學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。那么你知道學生會學生部申請書怎么寫的嗎?下面是學習啦小編為你整理的學生會學生部申請書,希望對你有用!

  學生會學生部申請書篇1

  尊敬的領(lǐng)導及老師:

  您們好!我是09級統(tǒng)護四班的王玲同學,很榮興能成為護理系學生會中的一員。以前我申請的是學習部,現(xiàn)在在紀檢部,無論在哪個部,收獲都是不可低估的。在此,我繼續(xù)申請學習部部長。

  作為學生,學習是首要任務(wù)。這也是我加入學生會學習部的原因。雖然我清楚的知道學習部不僅僅是為學習設(shè)置的場地,但我還是對學習部感興趣,同時還熱愛學習部的工作。其中的“辯證賽”“征文比賽”等,這些競爭性的比賽都能充分展示出個人的才華和文采。

  作為一名部長,首先要有對系會的每一項活動了如指掌的能力,其次還要有較強的組織能力,最起碼就是必須有武裝自己的亮點。否則是無法發(fā)展下去的。學生會是溝通學校與學生間的橋梁,作為部長還要有較強的責任心,應(yīng)做到處處為學生著想,盡自己最大的努力滿足學生們合理化的要求,把學生們合理化的意見即使反映給學校領(lǐng)導,同時把學校里的任務(wù)通知給學生。

  在系會工作的日子充實了我的大學生活,雖然比別的同學忙,累,但我確實體會到了其中的樂趣。我對學習與系會工作做了合理化的時間安排,從來沒有因為繁忙的工作而為懶惰的學習態(tài)度找理由。在工作中,我學到了為人處事的能力,能夠全面的考慮問題,還有就是我結(jié)識了好多朋友,擴展了焦急范圍。

  “多一次在學校里鍛煉的機會,就少一分在社會上冒險的可能”我很喜歡這句話,所以我盡力爭取每一次在學校里鍛煉的機會,積極的參加每一項活動。

  我自信在校領(lǐng)導及同仁的指導和幫助下,能勝任這項工作。若有幸得到領(lǐng)導的認可,我會盡職盡責。如果落選,我也不會氣餒,說明我實力不夠,還需要更加努力。

  最后,我真心地祝愿:護理系學生會越辦越好!

  申請人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日

  學生會學生部申請書篇2

  各位老師:

  大家好!我是xx班的xxxx,我申請加入學生會學習部,我希望以能得到各位領(lǐng)導的支持,下面,我對我的情況作一個簡要介紹。

  父母給了我一個好聽的名字—xxxx,取聰明、聰慧之意。小學到初中,一直品學兼優(yōu),有良好的學習習慣和正確的學習方法,有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神,有擔任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學校三好學生標兵,這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進入學習部,以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時,鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。

  下面談?wù)勎覍W生會的認識:

  學生會首先是是學生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務(wù),通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動,積極創(chuàng)造良好的學風、校風,引導全校學生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學生。

  兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程,而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏,和全體同學同呼吸、共命運,使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中,學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執(zhí)著;在活動中學到工作方法。

  學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式,使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。

  學習部作為學生會的一個分支,除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外,還具有自己獨具的特點:以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的,開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

  1、開展形式多樣的活動,如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽,提高同學的綜合素質(zhì)和能力。

  2、邀請學?;蚺e辦各種與學習有關(guān)的專題講座或報告會,開拓同學的學術(shù)視野。

  3、舉辦各種經(jīng)驗交流活動,如讀書活動心得交流會,新老學生學習交流會、思想交流會等。

  4、聯(lián)系各班學習委員,深入了解和調(diào)查同學一定時期內(nèi)的學習動向和意見,及時向?qū)W校有關(guān)部門反映,促進教與學的交流、發(fā)展。

  5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設(shè)。

  如果我當選,我會在學校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

  如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。

  如果我當選,我會時常與老師交流,讓學生會也成為老師的助手。

  如果我當選,我會繼續(xù)自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養(yǎng)成良好的學習生活方式、培養(yǎng)自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率,勞逸結(jié)合、全面發(fā)展,做一個輕松快樂的讀書人。

  如果我落選了,我不會氣餒,因為深知學生會是一個能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應(yīng)學生會的號召,以更加積極向上的優(yōu)良學風邁向美好的明天。

  如果我當選,我會在學校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

  如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設(shè)成為一個與時俱進的團體。

  如果我當選,我會時常與老師交流,讓學生會也成為老師的助手。

  如果我當選,我會繼續(xù)自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養(yǎng)成良好的學習生活方式、培養(yǎng)自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率,勞逸結(jié)合、全面發(fā)展,做一個輕松快樂的讀書人。

  如果我落選了,我不會氣餒,因為深知學生會是一個能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應(yīng)學生會的號召,以更加積極向上的優(yōu)良學風邁向美好的明天。

  最后,我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結(jié)束和新生活的開始:路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。

  申請人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日

  學生會學生部申請書篇3

  尊敬的XX系或院學生會

  我是×××,今年數(shù)計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。

  對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代?,F(xiàn)在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?

  我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

  在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

  對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應(yīng)變能力。

  假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因為年輕,我們對未來充滿希望

  因為年輕,我們對工作充滿自信

  因為年輕,我們對生活充滿激情

  因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!

  請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝

  申請人:xuexila

  日期:XX年XX月XX日

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