大學(xué)加入學(xué)生會(huì)生活部申請(qǐng)書(shū)
大學(xué)加入學(xué)生會(huì)生活部申請(qǐng)書(shū)
學(xué)生會(huì)生活部的的工作主要是管理學(xué)生在寢室里面的生活和活動(dòng)，如果你想加入學(xué)生會(huì)生活部的話，那就趕緊寫一份大學(xué)加入學(xué)生會(huì)生活部申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)吧!學(xué)習(xí)啦小編為你整理了一些大學(xué)加入學(xué)生會(huì)生活部申請(qǐng)書(shū)的范文，希望你喜歡。
大學(xué)加入學(xué)生會(huì)生活部申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì)： 我是 系 班的(自己填啊) ，我申請(qǐng)加入校團(tuán)委學(xué)生 會(huì)生活部(如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)")。 學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán) 隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反 響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的 個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于 自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，它 連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上， 它反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，它傳達(dá)學(xué)校的 規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，它組織同學(xué)參加各種有益身心 健康的文體活動(dòng); 向外， 它聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。 橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自 我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往 校學(xué)生會(huì)。能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一名積極分子是我一 直以來(lái)的心愿。生活部作為學(xué)生會(huì)中管理學(xué)校學(xué)生生活的重 要部門，我有信心會(huì)給這個(gè)部門帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。 (中間加一段自我介紹) 假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)生活部，我會(huì)積極、主動(dòng)、 民主、協(xié)助地發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種 能力，包括社交能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交 際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政 意識(shí)。
簽名：xuexila.com
日期：年 月 日
大學(xué)加入學(xué)生會(huì)生活部申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的團(tuán)委學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)： 你好，我是信息院自動(dòng)化 112 班的劉智勇，在開(kāi)學(xué)之初，我懷著 對(duì)學(xué)生會(huì)的美好憧憬參加了監(jiān)察部的干事競(jìng)選。在意料之中，我被錄 用了，成為監(jiān)察部十二個(gè)新干事中的一員，直到現(xiàn)在我都為自己的這 一選擇感到榮幸，在這一學(xué)期的工作中，我從部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)身上學(xué)到 許多，養(yǎng)成監(jiān)察部應(yīng)有的細(xì)心，沉穩(wěn)，公正。在日常工作中，按時(shí)， 保質(zhì)，保量完成分配的工作，無(wú)論是搬桌子，還是當(dāng)欄干，沒(méi)有絲毫 的怨言。因?yàn)槲疑钪@不是在浪費(fèi)我的時(shí)間，從小事中我們也可以學(xué) 到一些東西，至少可以多交一些朋友。因此在期末總評(píng)時(shí)我榮獲優(yōu)秀 干事的稱號(hào)，我深知過(guò)去已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的 資本，我只是把他們當(dāng)做我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的 財(cái)富。受益終身。新學(xué)期開(kāi)始了學(xué)生會(huì)也要換屆了，在我心中生活要 有一些挑戰(zhàn)才會(huì)有色彩。 我上學(xué)其在監(jiān)察部的日常工作中就包括聽(tīng)生 活部的例會(huì)，對(duì)生活部的工作流程比較了解，人員比較熟悉。因此我 想競(jìng)選生活部副部長(zhǎng)。生活部顧名思義是負(fù)責(zé)學(xué)生生活方面的事情。 針對(duì)我們學(xué)校的生活部的主要工作是餐廳的檢查，以及失物招領(lǐng)。生 活部宗旨是維護(hù)學(xué)生的利益，構(gòu)建學(xué)生與餐廳的橋梁。一個(gè)好的食堂 可以保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生的身體健康。而生活部就是替廣大學(xué) 生督查的，確保餐廳的衛(wèi)生狀況。失物招領(lǐng)是一塊很有實(shí)際意義的工 作，盡可能的保障學(xué)生的利益。上學(xué)期的生活部只是把這個(gè)大的框架 構(gòu)建起來(lái)了，沒(méi)有更好的實(shí)施。因此我想加入生活部，用自己的實(shí)力改變生活部的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建一個(gè)擁有良好風(fēng)氣的部門，使生活部變 得更好。團(tuán)結(jié)干事，與另一個(gè)副部共同協(xié)助部長(zhǎng)工作，按時(shí)，按質(zhì)， 按量，完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。把生活部建設(shè)成一個(gè)在內(nèi)有凝聚力，在 外有實(shí)力的一個(gè)部門。與此同時(shí)加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系，使部門之間 的感情深厚，共同為常大學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。身為監(jiān)察部出身的 我自認(rèn)為有能力勝任這個(gè)職務(wù)，我會(huì)用我的行動(dòng)證明自己，盡我最大 的努力去實(shí)踐我的目標(biāo)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)不辜負(fù)領(lǐng) 導(dǎo)對(duì)我的期望。
申請(qǐng)人：劉智勇
2012 年 3 月 8 日星期四
大學(xué)加入學(xué)生會(huì)生活部申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的系團(tuán)委學(xué)生會(huì)： 我是 系 班的(自己填啊) ，我申請(qǐng)加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部 (如果加入系學(xué)生會(huì)，就寫“ 系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)")。 學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)， 在學(xué)校 管理中起很大的作用， 在同學(xué)中間也有不小的反響。 加入學(xué)生會(huì)不僅 能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全 意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。“學(xué)生會(huì)”在我 心中是個(gè)神圣的名詞， 它連接學(xué)校與學(xué)生， 是一個(gè)學(xué)生自己管理自己 的組織。向上，它反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，它傳達(dá) 學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向; 向內(nèi)， 它組織同學(xué)參加各種有益身心健 康的文體活動(dòng);向外，它聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐 帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ); 自我鍛煉， 提升自我素質(zhì)的意義是學(xué) 生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。 所以， 我向往校學(xué)生會(huì)。 能夠加入學(xué)生會(huì)， 成為其中一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。 生活部作為學(xué)生會(huì)中管 理學(xué)校學(xué)生生活的重要部門， 我有信心會(huì)給這個(gè)部門帶來(lái)不一樣的感 覺(jué)。 (中間加一段自我介紹)我是 09 物流一班的李云貴。來(lái)自美麗的魚(yú) 米之鄉(xiāng)——常德。 我性格活潑開(kāi)朗， 處事沉著、 果斷， 能夠顧全大局。 今天我很榮幸也很自豪地書(shū)寫著自己由來(lái)已久的愿望。 首先在本校中專學(xué)院我曾擔(dān)任過(guò)兩屆生活部部長(zhǎng)， 從工作中， 我 學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系， 怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量， 怎樣處理好 學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。并且在中專學(xué)院任職期間得到了很多收獲， 也得到了很多領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)， 我想這一切都能證明： 我有能力去勝任現(xiàn) 在學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)生活部更加的發(fā)揚(yáng)光大。
假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)生活部，我會(huì)積極、主動(dòng)、民主、協(xié)助地 發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括社交能力， 思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時(shí)也自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體 會(huì)“三個(gè)代表”精神，用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，從而提高自己的政治 思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
簽名：xuexila.com
日期：年 月 日
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