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校園助學(xué)金申請書怎么寫

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校園助學(xué)金申請書怎么寫

  在現(xiàn)行的高校助學(xué)體系中,助學(xué)金是幫助貧困生解決經(jīng)濟問題,順利完成學(xué)業(yè)的一項重要資助政策。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了校園助學(xué)金申請書,以供參考。

  校園助學(xué)金申請書篇一

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大,加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前,生了一場大病,現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活,生活的重擔(dān)落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎,因經(jīng)常病發(fā)需吃藥控制。高中的學(xué)雜費和父母所需的醫(yī)藥費是家庭陷入貧困。在XX年我考入大學(xué)的時候,家鄉(xiāng)又遭遇了特大旱災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當(dāng)?shù)卣鶕?jù)我家的實際情況為我辦理了低保,每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學(xué)校開展的綠色通道,助學(xué)貸款圓了我的大學(xué)夢。今年年初外祖父突然病勢,家里不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。

  過去兩年半我中我擔(dān)任了土木0604班團支部書記,組織委員,生活委員,土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心干事, 土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任,現(xiàn)擔(dān)任勤工助學(xué)中心大三年級組長?,F(xiàn)在作為一名大三學(xué)生,作為一名中共黨員,從入校至今我嚴(yán)格要求自己,打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。我知道作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,不僅要工作努力,學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94 (班級第2),XX年6月被評為“勤工助學(xué)先進工作者”。在大一下半學(xué)期,我順利通過了國家cet-4考試,10年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學(xué)期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請,并對個人資料匯報如下:

  一、思想政治方面

  在這期間,我積極向黨組織靠攏,認真學(xué)習(xí)我黨基本理論知識,思想要求進步,按照黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,不斷加強自身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮先進模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派、工作扎實,在學(xué)習(xí)和工作實踐中,一直按照*******員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優(yōu)勢被評為優(yōu)秀團員。順利的通過了我院的優(yōu)秀團員的評選,推薦到學(xué)校參加評選。該生能夠自覺堅持學(xué)習(xí)馬列主義、##思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的理論知識,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。該生參加了我院的團校,并順利結(jié)業(yè)。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活,按時交納團費,能完成一些支部交給的任務(wù),與同學(xué)和睦相處,起到模范帶頭作用。嚴(yán)格遵守國家法律、法令、團紀(jì)、校規(guī),集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。我于2010年被當(dāng)批準(zhǔn)成為土木06級首批正式黨員。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  來到大學(xué)我深知學(xué)習(xí)來之不易,刻苦學(xué)習(xí)。我始終將學(xué)習(xí)放在首位。上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學(xué),另外,我積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,作為一名組織委員,我還有效的配合老師的工作,加強老師和其他同學(xué)的聯(lián)系,使班級擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94 (班級第2),獲得院三好。XX年6月被評為“勤工助學(xué)先進工作者”。在大一下半學(xué)期,我順利通過了國家cet-4考試,并獲得外語成績優(yōu)秀獎。10年4月份順利通過四川省計算機二級考試。

  大二下學(xué)期我順利通過全國普通話二級測試。大二學(xué)年,我實現(xiàn)了一學(xué)期一個臺階,一學(xué)年比一學(xué)年優(yōu)秀的目標(biāo)。我堅信:在學(xué)校老師的教育指導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,在我的努力下在今后的學(xué)習(xí)中我一定會取得更加優(yōu)異的成績。

  三、學(xué)生工作方面

  XX年10月,我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”。本次我中心 邀請學(xué)院負責(zé)學(xué)生心理、有豐富工作經(jīng)驗的老師為大一的同學(xué)們解答心理方面的問題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當(dāng)中走出來,積極面對來自生活的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝困難的過程中認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自身潛能,從而達到在大學(xué)里提高自我的目的,并在此基礎(chǔ)上找到自己今后的奮斗目標(biāo),此次講座,獲得了學(xué)院乃至校勤工助學(xué)中心的一致好評。同時,自己也在主任的帶領(lǐng)下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學(xué)崗位信息回饋”調(diào)查。

  在XX年和XX年中,自己也多次協(xié)助張煜老師、高娟副主任和農(nóng)行相關(guān)人事對學(xué)院助學(xué)貸款的同學(xué)的資料收集、整理、發(fā)放以及誠信簽名。這期間,我感覺很累,但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學(xué)服務(wù)。

  在XX年三月,為宣傳土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心我策劃了以“土建勤助為你服務(wù)”的宣傳活動。此次活動使同學(xué)進一步認識了我中心,擴大了我中心在同學(xué)們心中的影響。

  XX年4月,我和勤工助學(xué)分中心的其他干事到城里聯(lián)系了多個勤工助學(xué)崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦,恒業(yè)科技),圓滿的完成了主任下達的任務(wù),同時在劉尹主任的帶領(lǐng)下土建分中心在 “五.一招聘會”也獲得了校勤工助學(xué)中心的好評,也得到了土建學(xué)子的一致認可。

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  校園助學(xué)金申請書篇二

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx學(xué)校xx院xx級xx專業(yè)xx班的xxx。我來自農(nóng)村(或城市),家里有x口人,父親是做xx,母親是做xx,家里有x個人在讀書,奶奶癱瘓在床需要人照顧(或其他重大疾病),家里條件十分貧困。(第一段:簡單家庭介紹)

  我申請國家助學(xué)金的原因如下:

  1.我是來自“老,少邊,窮”地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生(或城鎮(zhèn)下崗職工子女)

  2.家庭供養(yǎng)人口加多且缺少經(jīng)濟來源。家里幾口人,勞動力是有幾人,正在讀書的有幾人……

  3.直系親屬長期患病治療(需說明是什么病,治療的具體時間,所用花費)

  4.單親家庭且缺少來源

  5.父親或母親為烈士無經(jīng)濟來源

  6.父母或?qū)W生本人殘障(殘疾需標(biāo)明是幾級殘疾,什么殘疾)

  7.本人是無經(jīng)濟來源的孤兒或“事實孤兒”(直系親屬都已故)

  8.受災(zāi)的貧困家庭子女

  9.其他存在特殊經(jīng)濟困難的

  (第二段:陳述家庭貧困原因)

  注:貧困原因應(yīng)分點寫出,且必須詳細闡述。

  盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,我并不因此而放棄我的學(xué)業(yè)。我在校期間學(xué)習(xí)刻苦,取得了優(yōu)異的成績,在xx比賽中取得了xx成績,獲得過xx榮譽稱號,還積極參加各種活動,如校園十大歌手…….,我在學(xué)習(xí)之余我還做過兼職,如發(fā)傳單……(第三段:自我表現(xiàn)評價)

  現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會努力好好學(xué)習(xí),爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是,我一定要成為一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當(dāng)然,我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利。特此申請,望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)(第四段:對未來的展望和感恩)

  此致

  敬禮!

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  校園助學(xué)金申請書篇三

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫***來自計算機系XXX級軟件開發(fā)專業(yè)0717班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在****大學(xué)讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè),光榮的參加了高考。

  當(dāng)我得到了***的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生,也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué),可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

  此致

  敬禮!

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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