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高校教師見習(xí)總結(jié)范文精選5篇

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高校教師見習(xí)總結(jié)范文精選5篇

  校園是溫室樂園,社會是危險叢林,見習(xí)是從校園走向社會的一條必經(jīng)之路。小編精選了一些關(guān)于見習(xí)報告、心得的優(yōu)秀范文,讓我們一起來看看吧。

  高校教師見習(xí)總結(jié)

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去了,試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了,回顧這一年的工作,在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。回顧走過的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,我將試用期的工作情況總結(jié)如下:

  一、思想認識

  在過去的一年里,我成為了黨員積極分子,我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動,我作為一個積極分子,每周都認真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,了解了學(xué)?!包h員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨。通過校領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我校發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀為行動指導(dǎo)核心,努力學(xué)習(xí)實踐,為我校又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)年即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,我校為我們新教師安排了“老帶新”工作,由教務(wù)科副主任蓋俊然老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動,抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高,平時根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),特別是堅持去聽師傅的課,學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在培訓(xùn)科,由穆棱市職業(yè)教育中心學(xué)校承指培訓(xùn)任務(wù),包括組織招生、組織學(xué)員學(xué)習(xí)、組織學(xué)員收費、身份證復(fù)印、戶口復(fù)印、培訓(xùn)課程教學(xué),組織考試,考試結(jié)束存檔及其他各項工作。

  三、個人學(xué)習(xí)

  而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識,積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿,目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我?!半p師型”師資隊伍建設(shè),我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。在試用期中,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在未來的時間里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

  四、考勤方面

  我熱愛自己的事業(yè),在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外,從不因為個人的私事耽誤坐班的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,務(wù)實地走下去,為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。

  高校教師見習(xí)總結(jié)

  自6月份工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守國家的各項法規(guī)。在日常生活中自覺踐行“中國夢”的精神,自覺履行我們應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)。工作上,做事認真負責(zé),有責(zé)任心。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,見習(xí)期間,我按時備課,堅持提前十分鐘到課堂,努力做好教學(xué)工作,始終以“熱心、細心”為準則。

  學(xué)習(xí)上,虛心好學(xué),在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我積極學(xué)習(xí)新知識,并努力嘗試用于教學(xué)中。

  在生活上:有較強的環(huán)境適應(yīng)能力,能很快融入集體。樂于助人,團結(jié)同事,始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態(tài)度。

  雖然自己在見習(xí)期間學(xué)到了很多東西,但自己有很多不足的地方,今后要進一步提高工作效率,增強事業(yè)心和責(zé)任感,不斷深入學(xué)習(xí)會計信息化和會計業(yè)務(wù)。同時嚴格要求自己,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新,以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的工作中去。

  高校教師見習(xí)總結(jié)

  成長一直是一個很沉重的話題,卻也無法逃避。實現(xiàn)從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,這是一種成長,讓我體會到了“責(zé)任”的重量,讓我理解“學(xué)高為師,身正為范”這句話的真正含義。為期三個月的實習(xí)生活彈指一瞬間即將劃上句號,我不知道,多年以后,當(dāng)我回憶起這三個月的點點滴滴,我會以怎樣的心情去平復(fù)心里的漣漪„„實習(xí)生活很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。這里記錄了我的歡笑,我的忙碌,我的進步與成熟。

  一、生活篇

  對于即將畢業(yè)的大學(xué)生,我懵懂、迷茫、遲疑,但我慶幸自己選擇了這次“國培計劃”頂崗實習(xí)。還記得9月1號那天,坐上曲靖到宜賓的高快,望著車窗外閃過的一切,對我來說,是那么的陌生,但我并不害怕,因為我有同伴,一路上,我們說著開心的事,感覺時間過得很快,到了晚上9點左右,我們在豆沙關(guān)高速公路下了車,天很黑,人很少,但古鎮(zhèn)的街景很漂亮和石子小路,這是我對這個地方的第一印象,我很喜歡這個有古典氣息小鎮(zhèn)。

  從豆沙關(guān)到實習(xí)的學(xué)校還有一段距離,當(dāng)時,實習(xí)學(xué)校的校長讓學(xué)校老師到豆沙關(guān)接的我們,還說為我們準備好了住的地方,當(dāng)時,我的心里很溫暖,感覺像是在家一樣,被父母關(guān)愛著,記憶很深的是謝老師,坐上車,幾個老師說話,我感覺自己短路了,既然聽不懂他們的談話,我在想,接下來的日子我該怎樣與他們交流,怎樣融入這個新的集體?如果語言是的溝通手段,那我也只能盡快的去適應(yīng),既然我來了,就應(yīng)該去經(jīng)歷,漸漸以來,我不僅能大部分的聽懂這里的地方方言,還能說一些,我想這也是一種成長吧。

  如果說,每個人都要經(jīng)歷一些事情,那這些人就是這三個月里和我一起經(jīng)歷的人,有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,有氣度的鄭校長;慈愛、有點小沉默的李副校長;有親和力的李霖指導(dǎo)老師;有個性、實力派的廖老師;幽默、搞笑的謝老師,他們是我記憶里不可或缺的部分,寫到這里的時候,我笑了,是他們讓我的實習(xí)生活變得有了色彩,讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。

  二、教學(xué)實習(xí)篇

  我實習(xí)的學(xué)校是昭通市鹽津縣鹽井鎮(zhèn)完小(一年級2班),主要課程是數(shù)學(xué):

  1.學(xué)生概況

  一年級不同于其它年級,我們班一共63個學(xué)生,其中男生31人,女生32人,孩子年齡偏小,有20人不滿6歲,學(xué)生生源很復(fù)雜,所以個體能力差異懸殊很大,行為習(xí)慣差。因此,在學(xué)生的啟蒙階段,一步一步地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范他們的一言一行是ZUI重要的。例如:掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆手法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣;掌握正確使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

  2.教學(xué)

  (1)角色轉(zhuǎn)變

  實習(xí)就是將自己所學(xué)的理論知識用于實踐,但絕不是大學(xué)里試講、教案那樣簡單,得分清楚我們所面對的對象,并不是每一個對象都適用一種模式、一種方法,而要因班制宜,因人而遇。所以我要授課的對象是一年級的小學(xué)生,而不是微格教學(xué)里充當(dāng)小學(xué)生的大學(xué)生。

  (2)課堂管理。

  評價一節(jié)課成功與否的標準是:教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程以及教學(xué)效果,但我個人認為,對于一年級的課堂ZUI重要的是教學(xué)過程,這體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量,而我認為課堂秩序是需要師生之間的配合,需要長時間的磨合而成的默契。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹,如果蹲下身子和孩子說話,用心去交流,你會用欣賞的眼光尋找到孩子身上的每一處閃光點,并找到開啟學(xué)生心靈以及師生磨合默契的鑰匙。

  (3)教學(xué)方法

  對于一年級的學(xué)生,如何做到收放自如,是值得我們思考的問題。

  教學(xué)工作中,我個人覺得要注意如下幾點:

  ²認真?zhèn)湔n:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,做到重點突出。

  ²注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

  ²認真及時批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認真地批改,給以及時的反饋

  做好課后輔導(dǎo)工作:課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

  三、調(diào)研工作篇

  在鹽井鎮(zhèn)完小實習(xí)期間,我參加了鹽井中心學(xué)校組織的教學(xué)調(diào)研活動,到桃子小學(xué)聽了兩個有豐富經(jīng)驗的老師的講課,受益匪淺,給我的感觸是,作為老師應(yīng)該如何淡定的面對課堂,其次是,突出教學(xué)內(nèi)容重難點,有步驟的層層遞進。

  四、結(jié)束語

  如果說,遇見是一種緣分,那我和鹽井鎮(zhèn)完小的緣分就是從我在實習(xí)學(xué)校里簽上自己的名字那一刻就注定了,對于這份緣分,我要說三個感謝:感謝鎮(zhèn)完小給我提供了這樣一個舞臺,見證了我的成長,成就了我三個月的教育夢想;感謝鎮(zhèn)完小陪我一起經(jīng)歷的老師,給我溫暖,給我家的溫馨;感謝一(2)班的孩子,賦予我死去的童年生活三個月的生命,我將帶著你們純真、可愛的模樣告別我的實習(xí)生活。離開并不代表遺忘,你們一直在我心里。

  高校教師見習(xí)總結(jié)

  時光荏苒,一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,回顧這一年的工作,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生ZUI快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識,去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天ZUI開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。

  可喜的是,在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,我努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,積極吸收老教師的經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

  二、教育工作方面

  作為一名新教師,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅對上課有很大幫助,對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

  1、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。

  在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,讓我明白了當(dāng)老師,不但要關(guān)愛學(xué)生,而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,做個學(xué)生敬愛的好老師。

  2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。

  我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,因為他們,使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法

  (1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認識能力,提高學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們ZUI感興趣的一門課。

  (2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,通過自己的認識和想象相結(jié)合,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,并且達到預(yù)期的效果,使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

  3、作為見習(xí)班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

  通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任ZUI主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意

  (1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實;

  (2)凡事都說到做到,樹立自己在學(xué)生心目中的地位;

  (3)關(guān)愛學(xué)困生,及時表揚成績好的學(xué)生,采用多鼓勵,多交流的方式進行輔導(dǎo);

  (4)主動與學(xué)生家長交流,達成家校合一,攜手培養(yǎng)孩子,關(guān)心孩子成長的教育方式。

  4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

  教師的職責(zé),古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”,把道德教育放到了首位。教書必先育人,美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,自己以ZUI快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,快樂共享。

  除了一般的道德教育外,我覺得美術(shù)還是ZUI容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時,一部分人總會有些膽怯,還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,學(xué)生能夠主動動手,到大膽下筆,細心處理畫面,不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,每一畫。

  三、遵守紀律

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、專業(yè)進修

  作為一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,積極參加各類培訓(xùn),并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。學(xué)海無涯,在下一年里,還有的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

  在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。

  高校教師見習(xí)總結(jié)

  一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好班主任和英語教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負責(zé),認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  二、班主任工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任ZUI主要的是要找到嚴和愛的切合點。

  在工作中注意:

  1.制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。

  3.關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

  三、英語教學(xué)工作

  我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:

  1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

  2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵自己“english,icando”“english,icansay”。

  3.認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  4.堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。

  5.注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。總體上來說,我感覺從大學(xué)校園走進小學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。

  在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。

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