學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 個(gè)人報(bào)告 > 社會(huì)實(shí)踐 > 假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10篇

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10篇

時(shí)間: 金梅0 分享

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(最新10篇)

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)?轉(zhuǎn)眼間,充滿意義的社會(huì)實(shí)踐生活就已結(jié)束了,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10篇,供大家參考,快來(lái)一起看看吧!

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10篇

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇1

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的'決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在護(hù)理專業(yè)大學(xué)生護(hù)理崗位社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?,F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高更新的要求。而參加實(shí)踐護(hù)理學(xué)生在這一過(guò)程中通過(guò)護(hù)理實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來(lái)步入社會(huì)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。我就參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)和感受做一簡(jiǎn)單回顧和總結(jié)。在實(shí)踐工作中,我通過(guò)對(duì)12例腦血管病人的護(hù)理,積累和總結(jié)了以下臨床資料:

⑴病情觀察意識(shí):意識(shí)的變化往往能提示病情的輕重,應(yīng)了解發(fā)病時(shí)意識(shí)狀態(tài)和昏迷程度,本組病人有意識(shí)障礙5例。 瞳孔:觀察瞳孔是否等大等圓、對(duì)光反射是否存在等。瞳孔的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。 生命體征:①血壓可以反映顱內(nèi)情況改變,……

20__年7月12日,我們醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理0601班的兩位志愿者來(lái)到無(wú)錫市第四醫(yī)院進(jìn)開(kāi)展了一次愛(ài)心志愿者活動(dòng)。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系,不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因,更強(qiáng)調(diào)了日常生活等主觀因素對(duì)健康造成的影響。我們的來(lái)訪,給病人帶來(lái)了很多他們平時(shí)不曾關(guān)注的保健知識(shí),同時(shí)也用我們的愛(ài)心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽(yáng)光。

我經(jīng)常會(huì)想,如果一個(gè)人生病了,他最希望得到的是什么?家人悉心的照料,醫(yī)生精湛的治療,護(hù)士無(wú)微不至的護(hù)理。這一切的確很重要,但是人們卻經(jīng)常會(huì)忽視更重要的一點(diǎn):防患于未然。通常人們只有在生病的時(shí)候才會(huì)關(guān)注到自己的健康,而平時(shí)也許更多的是忽視了健康在生命中的地位。

那些病人讓我明白了:健康是每一天積累的財(cái)富,疾病只是提醒我們健康赤字了,所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)是個(gè)大課堂,對(duì)于我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們只有主動(dòng)的去接觸它,了解它,才能更好地去適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng),這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐,多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇2

熟練掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測(cè)量的電子精密水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線測(cè)量的測(cè)量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準(zhǔn)測(cè)量、二等水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量的操作方法并能夠?qū)y(cè)量工作有總體的認(rèn)識(shí),對(duì)城市測(cè)量規(guī)范有基本的了解。

小組成員:周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達(dá)

__—09—13~20__—09—25:四等水準(zhǔn)測(cè)量,根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

__—09—26~20__—10—09:二等水準(zhǔn)測(cè)量,根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

__—10—10~20__—10—16:四等導(dǎo)線測(cè)量通過(guò)測(cè)角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

__—10—17~20__—10—23:GPS測(cè)量

測(cè)區(qū)概況:

測(cè)區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)測(cè)區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測(cè)區(qū)開(kāi)闊高建筑少,選點(diǎn)都在路邊或高地,方便測(cè)量通視條件好。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無(wú)線電發(fā)射源(GPS測(cè)量做準(zhǔn)備),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無(wú)線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點(diǎn)的保存,測(cè)量路線為學(xué)校北門(mén)出去沿香槐路西走,到中央大街經(jīng)過(guò)紅旗村,再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門(mén),到北門(mén)所形成的閉合環(huán)。路線總長(zhǎng)五公里左右,路面平整,車(chē)流量較大,其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道,有坡度較大部分,總體來(lái)說(shuō)測(cè)區(qū)測(cè)量條件較好。

四等水準(zhǔn)測(cè)量

測(cè)量要求:(1)進(jìn)一步熟練水準(zhǔn)儀的操作,掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)、記錄與計(jì)算方法。(2)熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo),掌握測(cè)站及線路的檢核方法。視線高度》0。2m;視線長(zhǎng)度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。

測(cè)量設(shè)備:DS3水準(zhǔn)儀1臺(tái)(以矯正),腳架一個(gè),雙面水準(zhǔn)尺2支,記錄板1塊。

測(cè)量步驟:

雙面尺法四等水準(zhǔn)測(cè)量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法,是在每個(gè)測(cè)站上安置一次水準(zhǔn)儀,但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù),可以測(cè)得兩次高差,進(jìn)行測(cè)站檢核。除此以外,還有其他一系列的檢核。

(1)從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),沿閉合水準(zhǔn)路線,依次測(cè)量,最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。

(2)安置水準(zhǔn)儀的測(cè)站至前、后視立尺點(diǎn)的距離,應(yīng)該用步測(cè)使其大致相等。(注意:立在水準(zhǔn)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊,但在轉(zhuǎn)點(diǎn)處必須立尺墊。)

在每一測(cè)站,按下列順序進(jìn)行觀測(cè):

后視水準(zhǔn)尺黑色面,讀上、下絲讀數(shù),精平,讀中絲讀數(shù);

前水準(zhǔn)尺黑色面,讀上、下絲讀數(shù),精平,讀中絲讀數(shù);

前視水準(zhǔn)尺紅色面,精平,讀中絲讀數(shù);

后視水準(zhǔn)尺紅色面,精平,讀中絲讀數(shù)

(3)記錄者在四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個(gè)讀數(shù),⑼~⒃為計(jì)算結(jié)果:

后視距離⑼=10{⑴—⑵}

前視距離⑽=10{⑷—⑸}

視距之差⑾=⑼—⑽

∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

紅黑面差⒀=⑹+K—⑺,(K=4。687或4。787)

⒁=⑶+K—⑻

黑面高差⒂=⑶—⑹

紅面高差⒃=⑻—⑺

高差之差⒄=⒂—⒃=⒁—⒀

平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

每站讀數(shù)結(jié)束(⑴~⑻),隨即進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算(⑼~⒃),并按技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),滿足限差后方能搬站。

結(jié)果計(jì)算:計(jì)算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)定,線路高差閉合差的容許值為20√L mm,L為線路總長(zhǎng)(單位:km)。

國(guó)家四等水平測(cè)量規(guī)范表

視距長(zhǎng)度(m)

前后視距差(m)

前后視距累計(jì)差(m)

基輔分劃讀數(shù)差(mm)

基輔分劃所測(cè)高差之差(mm)

≤80

≤5.0

≤10.0

注意事項(xiàng):

(1)四等水準(zhǔn)測(cè)量比工程水準(zhǔn)測(cè)量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定,要求達(dá)到更高的精度,其關(guān)鍵在于:前后視距相等(在限差以內(nèi));從后視轉(zhuǎn)為前視(或相反)望遠(yuǎn)鏡不能重新調(diào)焦;水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直,最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺。

(2)每站觀測(cè)結(jié)束,已經(jīng)立即進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)行規(guī)定的檢核,若有超限,則應(yīng)重測(cè)該站。全線路觀測(cè)完畢,線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi),方可收測(cè),結(jié)束測(cè)量。

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇3

經(jīng)過(guò)了前幾天關(guān)于漢服文化的書(shū)面調(diào)查、研究與初步了解,我們決定于今天到__各個(gè)博物館進(jìn)行實(shí)地考察。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,通過(guò)親身體驗(yàn),我們對(duì)于漢服文化的具體表現(xiàn)形式與特征最終了解得更加的深刻與徹底。

早上8:30我們?cè)谟眠^(guò)飯后準(zhǔn)時(shí)出發(fā),首先我們打車(chē)來(lái)到了__民俗博物館。在這里,工作人員熱情地接待了我們,連館中飼養(yǎng)的孔雀都引吭高歌,似在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的朋友。

我們?cè)谥v解員的引領(lǐng)下,來(lái)到了各個(gè)不同的展區(qū),有繡品區(qū),匾額區(qū),農(nóng)具區(qū)等等。不過(guò)令我們失望的是,這里的很多展品為清代或民國(guó)時(shí)期。我們只能從這里看到一些漢服文化的傳承。

在繡品區(qū),我們可以看到很多清代的珍貴服飾與屏風(fēng)、鞋帽等。同時(shí)通過(guò)真實(shí)模特的展示,我們可以很直觀地看到漢服文化傳揚(yáng)到清朝時(shí)對(duì)當(dāng)時(shí)服飾的影響

如上圖所示,可以看出滿族的旗裝,清朝服飾,被滿化了。外輪廓呈長(zhǎng)方形,馬鞍形領(lǐng)掩頰護(hù)面,衣服上下不取腰身,衫不露外,偏襟右衽以盤(pán)紐為飾,假袖二至三幅,馬蹄袖蓋手,鑲滾工藝裝飾,衣外加衣,增加坎肩或馬褂……其造型完整嚴(yán)謹(jǐn),呈封閉式盒狀體,因此形象肅穆莊重,清高不凡,而獨(dú)樹(shù)一幟,突破了幾千年來(lái)飄逸的塔形衣冠,給世人留下了深刻的形象記憶。漢代的服飾紋樣題材多變,充滿濃郁的神話色彩。漢代在服飾圖案的色彩運(yùn)用上,主要以對(duì)比為主,強(qiáng)調(diào)明快、醒目、艷麗,表現(xiàn)了素中見(jiàn)華美的特點(diǎn)。服飾使得女子曲線修長(zhǎng),待人接物含蓄內(nèi)斂,動(dòng)作簡(jiǎn)明舒緩,自然樸素,莊嚴(yán)而典雅。這都是與封建王朝的統(tǒng)治越來(lái)越深入所有民眾的心的結(jié)果。然而,我們也可以看到其中有一些東西是亙古不變的,如繡制的衣服花紋多為龍鳳花朵祥云神樹(shù)等等。這些都是大自然圖騰崇拜的特征。,由于時(shí)代的不同需要,衣飾也從原來(lái)的闊袖長(zhǎng)擺逐漸發(fā)展為更為簡(jiǎn)潔與方便的貼身衣褲衣裙形式。更符合生活生產(chǎn)的需要,這既是一種進(jìn)步,也是一種退步。然而不得不說(shuō),漢服文化作為中國(guó)古典服飾的代表,具有十分重要的地位。

是我們幾千年文化的一個(gè)鮮明代表。它不僅僅是一件御寒裹體的衣服,不僅僅是追求美麗的裝飾,華夏服飾是華夏文化的重要載體之一。華夏服飾的復(fù)興,是華夏文化復(fù)興的一個(gè)重要內(nèi)容。從國(guó)際上來(lái)看,作為各國(guó)文化象征而存在的民族服飾,已不單單是一件能夠蔽體保暖的外套,更加承擔(dān)了傳播本國(guó)本民族優(yōu)秀文化的重任。

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇4

又是一年寒假來(lái)臨,然而今年的寒假卻是和以往不同。我參加了以“相約山大,勵(lì)志起航”為主題的山大優(yōu)秀學(xué)子回訪母校的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以感恩母校為主要內(nèi)容的個(gè)人情況匯報(bào)會(huì)、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會(huì)、以勵(lì)志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會(huì)為基本形式。

首先,在與校方聯(lián)系的過(guò)程中需要與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,這就需要我們掌握一定的溝通技巧。最重要的是禮貌,真誠(chéng)地去交流,告知領(lǐng)導(dǎo)自己此行的活動(dòng)目的與要求,尊重校方提出的意見(jiàn)與要求,得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其次,在布置會(huì)場(chǎng)及活動(dòng)安排上需要團(tuán)隊(duì)合作,這次社會(huì)實(shí)踐很好的培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。尊重隊(duì)友意見(jiàn),及時(shí)改變自己不充分的觀點(diǎn)。工作的安排要體諒他人,考慮到隊(duì)友的難處與優(yōu)勢(shì)。隊(duì)友之間互相幫助、補(bǔ)充,讓這次社會(huì)實(shí)踐辦得更出色。再者,在宣講的過(guò)程中需要具備一定演講的藝術(shù)。面對(duì)臺(tái)下一雙雙自信堅(jiān)定的眼神,我對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹更加充滿了動(dòng)力。這不單單是一次演講,更是對(duì)面前的眾多四個(gè)月之后走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三學(xué)子負(fù)責(zé),這份責(zé)任感告訴我要把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴大家。

為期幾天的寒假實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寒假生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。寒假實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的寒假生活,還培養(yǎng)了自身能力,補(bǔ)充了不少課外經(jīng)驗(yàn),讓自己真正的成長(zhǎng)起來(lái)。比如說(shuō),在課本上會(huì)學(xué)到說(shuō)話的技巧,也經(jīng)常在生活中看到別人的演講,但自己卻不知學(xué)習(xí),這次上臺(tái)演講發(fā)現(xiàn)自己演講技巧還不夠好,但確實(shí)得到了鍛煉,也讓后更加留意生活中的每一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方。我這次能夠圓滿結(jié)束實(shí)踐活動(dòng)還要感謝朋友們的支持和鼓勵(lì),在這個(gè)過(guò)程中我也明白了協(xié)作的重要性。最重要的是,我懂得對(duì)一個(gè)人最重要的是自信,社會(huì)實(shí)踐有很多工作需要獨(dú)自完成,這就需要足夠的自信,相信自己的能力,不怕碰壁,失敗不怕被嘲笑。我相信自己,我會(huì)懷揣著這份自信朝我的理想和目標(biāo)奮斗。

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇5

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑。為幫忙、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行,豐富廣大青年的課外生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì),我院結(jié)合自身實(shí)際,以將新世紀(jì)大學(xué)生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo),秉承“實(shí)踐出真知”這一基本理念,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),認(rèn)真準(zhǔn)備,精心策劃,貼近學(xué)校實(shí)際、專業(yè)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,在省內(nèi)外開(kāi)展了一系列多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

一、社會(huì)實(shí)踐工作的基本概況

今年我院共學(xué)生參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1600于余人次,上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告共1200余份。社會(huì)實(shí)踐以大學(xué)生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)、畢業(yè)生實(shí)地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會(huì)為主要形式,組織了包括醫(yī)學(xué)影像、防護(hù)知識(shí)宣傳團(tuán),大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán),放射學(xué)院省外學(xué)生生源地醫(yī)院影像設(shè)備及人員構(gòu)成調(diào)研團(tuán),省內(nèi)醫(yī)院影像科放射學(xué)院往屆畢業(yè)生對(duì)學(xué)院建設(shè)反饋意見(jiàn)調(diào)查團(tuán),世博會(huì)志愿者服務(wù)小組,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊(duì)等,并劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、社會(huì)實(shí)踐工作的基本特點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛動(dòng)員,準(zhǔn)備充分

校和學(xué)院取得了榮譽(yù)。我院的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一物理愛(ài)好者協(xié)會(huì)獲得“20__年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。

3、主題鮮明,資料豐富,突顯時(shí)代特色

我院始終引導(dǎo)學(xué)生用心參與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),提升學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí),激勵(lì)我院學(xué)子為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。實(shí)踐活動(dòng)中,我院始終以“實(shí)踐勵(lì)志擔(dān)重任青春建功繪人生”為主題,結(jié)合實(shí)際狀況與要求,緊跟社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn),關(guān)注社會(huì)體驗(yàn)生活,活動(dòng)過(guò)程中具有以下特點(diǎn):

(1)“早”:宣傳動(dòng)員早。開(kāi)學(xué)伊始團(tuán)總支召開(kāi)了放射學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作專題討論會(huì),確定了今年實(shí)踐的主要資料和形式,并對(duì)我院的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了落實(shí)。

(2)“多”:項(xiàng)目多,形式多,參加人數(shù)多,分布地區(qū)多。今年學(xué)院共組織了近十個(gè)項(xiàng)目,透過(guò)集中組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)和自由參與等形式,全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐1600余人次,實(shí)踐足跡遍布全省十七個(gè)地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內(nèi)蒙古等6個(gè)省市。

(3)“實(shí)”:一是項(xiàng)目確定“實(shí)”。在今年的實(shí)踐中,實(shí)踐項(xiàng)目的確定盡量緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和時(shí)代脈搏,突出實(shí)踐的項(xiàng)目化,陣地化、事業(yè)化特征。二是領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“實(shí)”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目逐一審核、指導(dǎo),注意時(shí)間項(xiàng)目的可操作性。三是指導(dǎo)教師指導(dǎo)“實(shí)”。學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)都配備有專門(mén)的指導(dǎo)老師,不僅僅在實(shí)踐前對(duì)重點(diǎn)分隊(duì)和重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了指導(dǎo),而且對(duì)同學(xué)們的實(shí)踐方案和調(diào)查表的設(shè)計(jì)等親自進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)學(xué)生實(shí)踐后的報(bào)告進(jìn)行了反復(fù)修改。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?/p>

作作風(fēng)極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。四是同學(xué)工作“實(shí)”。同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)的過(guò)程中表現(xiàn)出個(gè)性能吃苦、個(gè)性能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個(gè)數(shù)據(jù),不知要查找多少本資料,不知要跑多少個(gè)部門(mén),但依然堅(jiān)持完成調(diào)查,提交了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

(4)“嚴(yán)”:一是紀(jì)律制度嚴(yán)。制定了詳細(xì)的實(shí)踐方案,專門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員和培訓(xùn),保證了實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。二是實(shí)踐報(bào)告審查嚴(yán):在上交的不合格報(bào)告,責(zé)令其限期整改。

4、注重培養(yǎng),精心指導(dǎo),我院社會(huì)實(shí)踐工作后繼有人

為了培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐工作方面的優(yōu)秀人才,我院利用學(xué)生會(huì)下設(shè)的青年志愿團(tuán)為突破口,培養(yǎng)了一大批熱衷于社會(huì)服務(wù),熱衷于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的學(xué)生群體。在學(xué)院團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下志愿團(tuán)先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進(jìn)行了三次社區(qū)服務(wù),在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們不怕苦不怕累,幫忙敬老院的老人、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、洗衣服,向他們宣傳一些新的國(guó)家政策,個(gè)別同學(xué)還為老人和盲校的同學(xué)們向上了歌曲和舞蹈,為他們帶去了歡聲笑語(yǔ)。這三次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展,不僅僅對(duì)青年志愿團(tuán)的團(tuán)員們有必須的教育作用,對(duì)于社區(qū)的社會(huì)綜合治理、文化宣傳也有著促進(jìn)作用,同時(shí)更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境,提高我校的社會(huì)美譽(yù)度。擴(kuò)在活動(dòng)中,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、認(rèn)真參與實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,堅(jiān)持把各項(xiàng)活動(dòng)作為奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的有效載體,在實(shí)踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)理念,將志愿服務(wù)精神貫徹到底?;顒?dòng)后同學(xué)們表示在志愿服務(wù)當(dāng)中自己真正感受到了“助人為樂(lè)”的內(nèi)涵所在,以后會(huì)繼續(xù)以用心的態(tài)度參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇6

實(shí)踐時(shí)間:

__年__月x日——x年x月x日

實(shí)踐內(nèi)容:

這是我大學(xué)以來(lái)第二個(gè)寒假,相比于去年少了份青澀與急躁,多了份成熟與穩(wěn)重,經(jīng)過(guò)了一年半的大學(xué)生活,我不斷提高自己獨(dú)立解決事情的能力和照顧自己的能力,同時(shí)也不斷彌補(bǔ)自己身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異,我明白其實(shí)我需要做的還有很多。雖然我很想到大型超市里去應(yīng)一分工,但是基于自家就有一份急需人手的工作存在所以我也就沒(méi)有舍近求遠(yuǎn),在自家給爺爺打起了工,這樣也算肥水不流外人田,這也是一個(gè)機(jī)會(huì)不是嗎?超市銷(xiāo)售工作在我感知范圍內(nèi)覺(jué)得是非常容易的,但是事實(shí)卻非如此,銷(xiāo)售過(guò)程中受到了多多少少的挫折和打擊,同時(shí)也感慨不少。

基本情況是這樣的,爺爺開(kāi)的是個(gè)體的小型超市,麻雀雖小但五臟俱全,所以店里的東西很多,需要記住大量的價(jià)碼,開(kāi)始的時(shí)候別人無(wú)論要買(mǎi)什么,我都得問(wèn)問(wèn)爺爺或者看價(jià)碼,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的熟悉我也就記住了很多,對(duì)價(jià)格有所了解。春節(jié)串親訪友的人很多,購(gòu)買(mǎi)禮品的人很多,這時(shí)候推銷(xiāo)就起到了很好的作用,開(kāi)始我只喜歡站著等著顧客到來(lái),而不會(huì)想著主動(dòng)去對(duì)客戶進(jìn)行推銷(xiāo),后來(lái)看到其他的銷(xiāo)售員都可以成功推銷(xiāo)一些禮品,也就心癢癢了,主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)不錯(cuò)的禮品,而且戰(zhàn)果不錯(cuò),這也應(yīng)證了室友們常說(shuō)我具有把黑的說(shuō)成白的然后自己又能把白的再說(shuō)成黑的的本領(lǐng)。在銷(xiāo)售過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)極端是非常讓顧客反感的:一完全不聞不問(wèn),由顧客徹底的自由購(gòu)物;二就是一路隨行,問(wèn)東問(wèn)西提供超范圍服務(wù)。而最讓顧客喜歡的是在他們需要的時(shí)候提供講解,在不必的時(shí)候供給自由,這樣才會(huì)給顧客創(chuàng)造一種方便舒適的購(gòu)物環(huán)境,也能帶來(lái)一定的回頭客。

雖然在超市中我只負(fù)責(zé)銷(xiāo)售和導(dǎo)購(gòu)的工作,但我也明白了不管超市是大是小,他都有自己的一個(gè)運(yùn)營(yíng)模式和流程。超市每天在快要結(jié)束營(yíng)業(yè)的時(shí)候都要查點(diǎn)貨物,看看明天需要進(jìn)一些什么貨,然后打電話給進(jìn)貨商,講好數(shù)量時(shí)間。對(duì)于超市的財(cái)務(wù)問(wèn)題,要記清楚每一筆賬,否則就會(huì)越來(lái)越亂。

實(shí)踐認(rèn)識(shí):

服務(wù)態(tài)度很重要,要掌握服務(wù)技巧。

所謂態(tài)度,即是真誠(chéng)和微笑,只有讓你的顧客買(mǎi)的舒心買(mǎi)的放心才能留住老顧客。所謂技巧,即是根據(jù)購(gòu)物者的心情的需要來(lái)變換自己的服務(wù)方式,不管做什么,技巧都很重要,只有辛勤和蠻力是不夠的。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

還有兩點(diǎn)我們需要謹(jǐn)記:

誠(chéng)信是成功的根本。

成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。

越在慌亂的環(huán)境中越要鎮(zhèn)定,這樣才可以井井有條的達(dá)到目的。

由于春節(jié)期間購(gòu)買(mǎi)的人很多,所以一定要照顧完一個(gè)顧客在顧及下一位,否則最后哪一位都不能照顧周全。這件事也要應(yīng)用在生活和其他的工作中,遇到緊急的事不要慌了手腳,要鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì),還要懂得隨機(jī)應(yīng)變,這樣才能避免沖突減少損失,保障利益。

通過(guò)十來(lái)天的實(shí)踐,我又豐富了不少人生閱歷,明白了更多的做人道理,理論和實(shí)踐是不一樣的,這世界上有很多道理你都看似明白、理解,其實(shí)真當(dāng)身臨其境的時(shí)候又是另一回事,只有真正經(jīng)歷過(guò)了,才能有能那個(gè)資本說(shuō)自己懂得那個(gè)理。

總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐還是讓我挺滿意了,收獲了不少。

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇7

一、關(guān)于社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的說(shuō)明

撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,是本科實(shí)踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對(duì)學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個(gè)檢驗(yàn);是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,解決實(shí)踐問(wèn)題能力的一個(gè)綜合體現(xiàn)。

根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分。

二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)要求

(一)嚴(yán)正聲明

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)必須是經(jīng)過(guò)實(shí)地考查,實(shí)事采集,實(shí)事求是的分析研究,撰寫(xiě)出有實(shí)際內(nèi)容、理論水平和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。不得抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)分記0分。

(二)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

1、農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);

2、農(nóng)村、城市社會(huì)主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題和解決方法;

3、農(nóng)村、城市社會(huì)主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題和解決辦法;

4、先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡;

5、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等。

(三)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告材料的獲取

1、必須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報(bào)告的材料必須是真實(shí)可靠的;

2、在調(diào)查報(bào)告中,應(yīng)提供材料的,反映材料獲取的過(guò)程。

(四)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作要求

1、須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和主題,以及調(diào)查的主要方法;

2、須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理,并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究,得出合符邏輯的、具有說(shuō)服力的結(jié)論;

3、須針對(duì)調(diào)查得到的事實(shí),提出具有見(jiàn)地的看法或有價(jià)值的建議,以期對(duì)今后工作提供參考,發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。

當(dāng)然,具體格式可以有寫(xiě)作者的特殊處理,但以上三點(diǎn)內(nèi)容是不可或缺的。

4、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)在3000—4000字左右。

(五)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告交稿的時(shí)間和形式

1、交稿的時(shí)間定于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第2周星期四前,過(guò)時(shí)不候。

2、以班級(jí)為單位,由學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊后交實(shí)踐部。交稿時(shí)須清點(diǎn)報(bào)告份數(shù),并登記簽字。

3、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印,具體要求見(jiàn)附表——社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式(可到工商管理系主頁(yè)上下載電子版)。

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇8

人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!

呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。

我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的,什么事都要從小事開(kāi)始。

綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!

假期個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇9

一、實(shí)踐目的:

還校園以清潔,并增添校園的靚麗美景和人文情懷。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

全班同學(xué)分小組進(jìn)行校園清掃活動(dòng),擦拭校園長(zhǎng)椅和垃圾桶等校園公共設(shè)施以及撿拾掉落樹(shù)葉。老師將班級(jí)分成四個(gè)小組:第一小組撿拾操場(chǎng)上的垃圾;第二小組和第三小組負(fù)責(zé)擦拭校園內(nèi)的長(zhǎng)椅;第四小組負(fù)責(zé)擦拭校園內(nèi)的垃圾桶和撿拾操場(chǎng)上掉落的樹(shù)葉。這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學(xué)都立志維護(hù)好校園衛(wèi)生,從自己做起,今后絕不亂扔垃圾,效果甚好。

三、實(shí)踐結(jié)果:

通過(guò)兩天同學(xué)們的清潔使校園環(huán)境得到改善,同學(xué)們也深刻意識(shí)到校園環(huán)境優(yōu)美對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有著重要的意義。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛(wèi)生每個(gè)小組可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。兩天的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我們?cè)缛辙饤壞切靶√?yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我們會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為! 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過(guò)程中,通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng),從各方面鍛煉我們!

1753922