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2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告五篇

家長(zhǎng)往往對(duì)孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足不準(zhǔn),對(duì)家教也不知道該做什么樣的要求,只好自作主張,往往本末倒置,盲目亂請(qǐng)家教,教學(xué)效果自然很難如愿。這里給大家分享一些關(guān)于2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考。

2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇1

自己的年齡越來(lái)越大,責(zé)任也越來(lái)越重,我們應(yīng)該慢慢的學(xué)會(huì)自力更生,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,學(xué)會(huì)生活。在這個(gè)寒假里,我選擇了做一名數(shù)學(xué)家教,教學(xué)三年級(jí)的一位可愛(ài)的'小男孩。

對(duì)于教人而言,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的同學(xué),對(duì)我這個(gè)已經(jīng)邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問(wèn)題,關(guān)鍵是要把他教好,要真正的讓他在這個(gè)寒假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。

在教學(xué)的這個(gè)過(guò)程中,自己也間接地學(xué)會(huì)了許許多多的東西,這對(duì)以后的工作中,也增加了一份財(cái)富,與其說(shuō),我教給我這個(gè)小男孩知識(shí),還不如說(shuō),在教小男孩學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也同樣讓我學(xué)會(huì)該如何做,才能夠得到別人得尊敬與欣賞。

下面主要從以下的方面來(lái)總結(jié)這次家教。

一.機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我給小男孩上課綽綽有余,但是我們不應(yīng)該從知識(shí)上去評(píng)判。我還是會(huì)備好課,準(zhǔn)備習(xí)題。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)人學(xué)習(xí)的方法都不一樣,所以,我在努力的觀察小男孩,尋找出適合他的學(xué)習(xí)方法。只有這樣,只有方法正確了,才會(huì)學(xué)的更好,才會(huì)得到事半功倍的效果,才會(huì)讓小男孩的學(xué)習(xí)更上一層樓,才不會(huì)辜負(fù)小男孩父母對(duì)小男孩的期望,和對(duì)我的期望。明白自己身上的責(zé)任,并全力以赴的完成使命,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,雖然只是一件很小的事情,但是都應(yīng)該以正確的心態(tài)面對(duì)。

二.做事情要有耐心。小孩畢竟是小孩,正因?yàn)橛行﹩?wèn)題不懂才會(huì)請(qǐng)家教,我們不要煩躁,應(yīng)該耐心的給小孩講題,如果你生氣,你只會(huì)得到是反的結(jié)果。耐心是以為優(yōu)秀教師必要的品質(zhì)之一,也是很多職業(yè)所要求的。我們應(yīng)該將心比心,想到我們小時(shí)候,也不會(huì)做這樣的題。

三.講求質(zhì)量,不求數(shù)量。每一小章節(jié)過(guò)后,我都會(huì)給小男孩幾道題,數(shù)量不多,因?yàn)槲乙蟮氖亲鲱}的質(zhì)量。其實(shí)很多題差不多都是一樣的,我要教會(huì)小男孩學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,讓他知道每一種類(lèi)型的題,該如何去著手,該如何去思考。這樣有助于減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)之中的樂(lè)趣。

四.平等對(duì)待。我們都是人,我們應(yīng)該把小男孩當(dāng)做是朋友,而不是老師與學(xué)生之間的這種關(guān)系。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間過(guò)后,可以放松,這也是一種更好學(xué)習(xí)的方式,我們可以和學(xué)生說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,和他做做游戲,那么就不會(huì)讓他感覺(jué)是和一位嚴(yán)肅的老師呆在一起,這樣學(xué)生會(huì)難免的感到壓抑,并不能得到放松的效果。

五.重點(diǎn)問(wèn)題,重點(diǎn)講解。重點(diǎn)的問(wèn)題,應(yīng)該給學(xué)生多講幾遍,要詳細(xì),要掌握重點(diǎn)。不重要的問(wèn)題,可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生還小,有些東西不能夠明白,這也應(yīng)該學(xué)會(huì)諒解。

這雖然是一件簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐,但確實(shí)是讓我體會(huì)到許多的東西,有些東西經(jīng)歷了,才會(huì)明白,才會(huì)領(lǐng)悟的更加的透徹。

63%的學(xué)生通過(guò)親友介紹,21%通過(guò)家教中心尋找,16%學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找。輿論的力量是大的,許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的。很多家長(zhǎng)不惜重金,也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教,即使家中并不富有,然而省吃儉用,把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)請(qǐng)家教。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō),這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子“望子成龍,望女成鳳”的一片熱情,然而每每如此,養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣,究竟是好是壞,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助,為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多,為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣,使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了,想到自己孩子沒(méi)補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后,會(huì)比別人家差,于是明明自己孩子成績(jī)不是很差,也讓孩子去補(bǔ)課,這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ),純粹是浪費(fèi)了時(shí)間,沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西,成績(jī)還是沒(méi)有提高,甚至還不如從前。這樣,補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課,孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。當(dāng)然,我不是指責(zé)這些家長(zhǎng)拼命的給自己孩子補(bǔ)課,畢竟他們也是想讓孩子成績(jī)更好,只是,也許他們的方法不對(duì),誠(chéng)然這一點(diǎn)也不是我可以去改變或糾正的,甚至我的看法也并不一定就是對(duì),可是這種全社會(huì)都興沖沖的去補(bǔ)課,我想的確不是一件什么好事,如果要花如此多的錢(qián)去自己補(bǔ)課,那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了,還免得你花這么多錢(qián),直接去考試就可以了,所以花最少的錢(qián)讓孩子在學(xué)校就學(xué)好,回家要做的就只是復(fù)習(xí)了。這才是上策。

寒假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn),能鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見(jiàn)識(shí)不同的人、不同的家庭,學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處,提早適應(yīng)社會(huì)?!钡拇_,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。當(dāng)家教的過(guò)程中,就是人與人交流的過(guò)程,在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的,在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢(qián),你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過(guò)程中,你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中,不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷的改進(jìn),問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中,在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你。用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友。我們都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。

這次的社會(huì)實(shí)踐,真的,收獲還是不少的,在和這位同學(xué)的母親接觸的過(guò)程中,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是最好的,也許因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)從小到大都沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課的學(xué)生吧,所以,在老師教授的過(guò)程中嘗到知識(shí)才是最好的。

2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇2

時(shí)光荏苒,一去不回,仿佛就在轉(zhuǎn)眼之間自己已經(jīng)快要步入大二的課堂,自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

第一,勤工儉學(xué),拓展自身的知識(shí)面;

第二,豐富假期生活;

第三,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——做家教。

這不是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作了,前幾次就去做過(guò)家教,我發(fā)現(xiàn)做家教對(duì)我能力的培養(yǎng)有著很大的好處,就這樣我又回到原來(lái)實(shí)習(xí)過(guò)的輔導(dǎo)學(xué)校,在校長(zhǎng)的幫助下我找到了一份滿意的工作。這次做家教,為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷,積累一些工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

第一篇可憐天下父母心

這次給我的任務(wù)是讓我輔導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生,他們叫周洋和張娜。第一次到他們家做客,他們的父母熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從他們的性格愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第一次了解他們時(shí),是通過(guò)與他們交談特長(zhǎng)愛(ài)好開(kāi)始的。在交談中,我了解到以下情況:他倆都有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他們的成績(jī)很不盡如人意。父母都對(duì)他們抱以很大的期望,希望他們能夠考上重點(diǎn)高中。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他們的父母感到擔(dān)憂。

第二篇未經(jīng)雕琢的頑石

第一天,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平,進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)講,因?yàn)槭浅踔袛?shù)學(xué),每個(gè)考生面對(duì)的是那張中考卷子,我也是按照中考??家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)講解,使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白??傮w而言,感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以略講,畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?,成?jī)有所提高。

二、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,因?yàn)槌煽?jī)不好,才找家教的,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),不是考點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,只有先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。我告訴他們不要叫我老師,我聽(tīng)著不太習(xí)慣,于是他們就改叫大師哥,我感到自己身上的責(zé)任真的很重,我所做的事情必須要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣,我一定會(huì)努力的,真心的對(duì)這些孩子們好,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提高。

第三篇家教生活,苦中有甜,喜憂參半

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,他倆聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他們卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他們走神時(shí),我都會(huì)提醒他們,耐著性子給他們講下去。第四篇分別的日子

轉(zhuǎn)眼他們就要開(kāi)學(xué)了,并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。其實(shí),人只要不斷地克服惰性,勤思考,真的沒(méi)有什么挫折是克服不了的。而且,對(duì)于我來(lái)說(shuō),看到我教的孩子在不斷地進(jìn)步,我內(nèi)心的那種成就感真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。

2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇3

懷著對(duì)青春的熱情和對(duì)奉獻(xiàn)的執(zhí)著,我走進(jìn)了__街道義務(wù)家教組織,并順利的成為其中的一份子,這是我覺(jué)得非常光榮的一件事,它教給了我許多,我始終相信愛(ài)與奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)成為生活的主旋律。同時(shí),在我教化學(xué)的這些天,我也逐漸明白做任何一件事情都不是那么簡(jiǎn)單,而對(duì)待一件事情的最重要方法還取決于態(tài)度,草率不會(huì)給我們?nèi)魏位貓?bào),努力會(huì)給我們意外的驚喜,而對(duì)工作的執(zhí)著與認(rèn)真,會(huì)給我們成功。勤工助學(xué)在這次義務(wù)家教中取了決定性的作用,我們應(yīng)該感謝它給我們提供了這么一個(gè)良好的平臺(tái)。以下,我想和大家一起分享在這幾次家教中的喜悅、收獲和愛(ài)。

很多收獲都伴隨著嘗試,要不是當(dāng)時(shí)腦袋一閃而過(guò)的嘗試這個(gè)念頭被我瞬間捕捉,那么我去做義務(wù)家教就不會(huì)那么的堅(jiān)決而充滿信心,也不會(huì)有今天這份為付出而流汗,為奉獻(xiàn)而得來(lái)的喜悅。作為大學(xué)生,我們都會(huì)經(jīng)歷茫然的階段,正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)階段,每個(gè)人的生活才會(huì)不一般,時(shí)事早就的不僅是英雄,還可能是煮酒的僮仆,而這一切的一切,關(guān)鍵在于我們能不能,敢不敢走出自己內(nèi)心的小屋。誰(shuí)都知道,屋檐下是避風(fēng)雨的好地方,安逸而滿是溫馨,但是你每天都躲在屋檐下,雖然躲過(guò)了風(fēng)雨,可你也錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。為了夢(mèng)想的絢爛,為了欣賞生活的美,我們應(yīng)該勇于嘗試,走出一步,就會(huì)有第二步,第三步,成功在你的腳下,并且越來(lái)越近。在敢于嘗試的同時(shí),我們還應(yīng)該不畏懼挫折,誰(shuí)的人生沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰,相信自己,相信努力可以改變,未來(lái)在我們腳下,如果決意要往前,荊棘叢又算得了什么呢?我始終相信中華民族的傳統(tǒng)美德,從來(lái)不用質(zhì)疑我們的傳統(tǒng)。就像我始終認(rèn)為奉獻(xiàn)是一個(gè)人活著的表現(xiàn)形式。我們來(lái)到這個(gè)世界上,從來(lái)不是自己一個(gè)人活著,我們有爸媽?zhuān)杏H朋好友,有自己的人生伴侶。我們活著的每一秒,都是有意義的,那么為什么不選擇一種方式來(lái)感謝國(guó)家感謝父母的教育和栽培呢?我選擇當(dāng)義務(wù)家教的原因,更多的是因?yàn)槲蚁霂椭切┬枰獛椭娜?,盡我綿薄之力,我知道自己的力量微乎其微,但是就算如此,就算是默默無(wú)聞,我也希望像曇花那樣把最美的瞬間留給世界。畢竟,一個(gè)人首先要懂得感恩,才懂得生活。

這次義務(wù)家教我教的是化學(xué),我所教的學(xué)生是集美中學(xué)的。在教的過(guò)程,我深深理解因材施教的重要性,我們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的拿捏,對(duì)于學(xué)生程度的了解,對(duì)于自己能力的評(píng)估,所有的一切,都需要做一個(gè)準(zhǔn)備,假使盲目去做,不僅不能達(dá)到雙贏的境界,還有可能緣木求魚(yú)。在者,作為一個(gè)教師,他的靈魂就是語(yǔ)言的組織,我們自己首先要有一條明確的思路,才能順著這個(gè)意思走,把消息里蘊(yùn)含的信息量充分的提取出來(lái),就像化學(xué)科目,實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的眼睛。我們對(duì)于化學(xué)反應(yīng)的狀態(tài),結(jié)果,以及現(xiàn)象要熟記于心,當(dāng)我們講一個(gè)題目時(shí),我們專(zhuān)注的不僅僅是這個(gè)題目的知識(shí)點(diǎn),看到題目的同時(shí),我們不僅要知道此題所講的知識(shí)點(diǎn),我們還希望自己能都知道相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),舉一反三,從事物的內(nèi)部聯(lián)系去教去讓學(xué)生學(xué)。這樣的效果遠(yuǎn)比講一題是一題來(lái)的有效果。此次義務(wù)家教是由學(xué)校勤工舉辦的,之前已經(jīng)成功舉辦五屆了。對(duì)于勤工推出的這種活動(dòng),我個(gè)人覺(jué)得很好,勤工為我們提供了一個(gè)良好的平臺(tái),讓我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上幫助別人,展現(xiàn)自己。對(duì)此,我要對(duì)勤工說(shuō)聲謝謝。學(xué)校勤工一直以來(lái)都致力于幫助本校學(xué)生,深切貫徹黨中央以人為本的理念,勤工以這樣的方式跟著黨走,相信勤工一定會(huì)辦的越來(lái)越好,同時(shí)也期待勤工能有更多的活動(dòng),讓我們有更多的機(jī)會(huì)在這樣的平臺(tái)上展示自己。

2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇4

首先,一名大學(xué)生,在我的家鄉(xiāng)里還算是比較少的,所以在寒假里就有同村的長(zhǎng)輩找到我,并表達(dá)了希望我可以在寒假期間幫他的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的意愿,對(duì)此我開(kāi)始是有些猶豫的,因?yàn)槲业哪赣H一直生病在床我本想把更多的時(shí)間用來(lái)陪母親聊天,開(kāi)導(dǎo)母親一直憂郁不安的情緒。但想到曾經(jīng),我的父母找別人的孩子來(lái)幫我進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助和指導(dǎo)時(shí),那種迫切的希望讓我至今都無(wú)法忘記,所以我最終決定幫他的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

我?guī)褪巧铣踔幸荒昙?jí)的學(xué)生,主要幫他輔導(dǎo)英語(yǔ),剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉,我們之間的話不多。但是,他還是很聽(tīng)話的,做什么都很認(rèn)真,無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是背單詞,我都感覺(jué)他是個(gè)比較愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。漸漸的,隨著我們的相互熟習(xí),我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但是在學(xué)習(xí)上卻不是一個(gè)比較自律的孩子,就拿我聽(tīng)寫(xiě)他的單詞來(lái)說(shuō),我?guī)退o導(dǎo)了三個(gè)單元的英語(yǔ)內(nèi)容,每次輔導(dǎo)結(jié)束后,我都會(huì)和他說(shuō)回去把單詞背熟,但是我只聽(tīng)寫(xiě)過(guò)第一單元的單詞,在我上第四單元的時(shí)候,當(dāng)我突然聽(tīng)寫(xiě)了前面三個(gè)單元的單詞,結(jié)果他錯(cuò)了很多單詞,這讓我對(duì)他另眼相看。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度在接下來(lái)的幾天里,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,教他們懂得他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的最終目的是什么,如何去學(xué)習(xí)、怎么學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí),漸漸的他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前就好多了。

在之后的輔導(dǎo)中,我告訴他學(xué)習(xí)是為了自己,所以自律很重要,不要因?yàn)槲也宦?tīng)寫(xiě)單詞,你就不去背單詞。在輔導(dǎo)的過(guò)程中,我也可以不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷的改進(jìn),問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好。

同時(shí)在實(shí)踐過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,他的父母喜歡賭錢(qián),和他的交流比較少,所以我覺(jué)得父母平時(shí)要多主動(dòng)的與孩子進(jìn)行交流,不能因?yàn)槊χ鴴赍X(qián)養(yǎng)家就忽視了與孩子的交流。可以利用晚上看電視、吃飯的時(shí)間或者孩子寫(xiě)完作業(yè)后與孩子交流,去了解孩子的想法。

一轉(zhuǎn)眼,寒假實(shí)踐活動(dòng)就過(guò)去了,他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也漸漸知道自律了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。對(duì)于我來(lái)說(shuō),看到我教的孩子在不斷地進(jìn)步,我內(nèi)心的那種成就感真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。總得來(lái)講,我在教他的過(guò)程中,才切身地體會(huì)到一樣?xùn)|西:我已經(jīng)是成年人了,要教好別人,自己就得以身作則,成為他的模范,引導(dǎo)他走上正確的道路。

在這次實(shí)踐中我也學(xué)習(xí)到了很多東西,其中最主要的就是:如何與人的交流和相處,感覺(jué)這些如何處理在社會(huì)中重要的人際關(guān)系,在這一方面我得到了很大的提升,雖然義務(wù)家教并未給我?guī)?lái)一絲物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛(ài)心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時(shí),也定會(huì)有人向我伸出他們的援助之手,只有人人都愿意伸出雙手去幫助他人,社會(huì)風(fēng)氣才能向更好的方向發(fā)展。

從這次的實(shí)踐中我也領(lǐng)悟到了很多的東西,同時(shí)這些東西也將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這次的寒假實(shí)踐,讓我走出了校園,真正的踏入了社會(huì),并走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的上去經(jīng)受考驗(yàn),檢驗(yàn)在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),也鍛煉了自己的實(shí)踐能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也讓我深深的體會(huì)到了服務(wù)他人是一件多么快樂(lè)的事,所以我希望在以后的生活中有更多的的機(jī)會(huì)去服務(wù)和幫助他人。

2023家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選篇5

實(shí)踐目的:

學(xué)校號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”密切結(jié)合起來(lái),在基層一線砥礪品質(zhì),在社會(huì)大熔爐中鍛煉成長(zhǎng),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真知、運(yùn)用真知,為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)踐時(shí)間:

20__年8月1日—20__年8月15日

實(shí)踐內(nèi)容:

對(duì)于剛中考完學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期是一個(gè)過(guò)渡階段。所以我找了一個(gè)初中畢業(yè)生,給他講解高一的課程,幫助他提前了解高中的學(xué)習(xí)生活,以便開(kāi)學(xué)后更快的適應(yīng)高中的快節(jié)奏。

實(shí)踐過(guò)程:

前期準(zhǔn)備工作:

為了能夠更好的給學(xué)生講解,在家教前,我先找到了高一的數(shù)學(xué)課本,從頭到尾的瀏覽了一遍,劃分了主次。制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,課時(shí)安排以及講課的方式。搜集了一些相應(yīng)的題目,以便學(xué)生能夠更好的鞏固提高。

與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以及家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求等,從而能夠使自己所講解的內(nèi)容符合學(xué)生的特點(diǎn),最大限度的滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的要求。

家教過(guò)程:

8月1日,我開(kāi)始了自己的第一堂課,第一講是集合的含義與表示,雖然很簡(jiǎn)單,但因?yàn)樽约罕容^緊張,在加上對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)以前沒(méi)有接觸過(guò)的新內(nèi)容,多少會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)差錯(cuò)。尤其是當(dāng)學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題深究時(shí),更是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。好在學(xué)生的性格比較開(kāi)朗,不懂的就會(huì)問(wèn),這對(duì)于我對(duì)她知識(shí)的掌握情況是一個(gè)不小的幫助??傊?,第一天的講課還算順利,也給我自己了很大收獲。

后來(lái)的幾天,我和我的學(xué)生逐漸熟悉,我們也成為無(wú)話不談的好朋友,下課時(shí)會(huì)打打鬧鬧,但是上課時(shí)就會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。給她講課也不再像以前那么緊張,從而能夠更好的完成我的計(jì)劃目標(biāo)。有時(shí)候,有的地方比較難理解,我就會(huì)一遍一遍的講解,直到她明白為止。之后,再通過(guò)相應(yīng)的練習(xí)題,讓她鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。這樣一來(lái),她的進(jìn)步很大。第一章是集合與函數(shù)的概念,這章有些內(nèi)容比較抽象、難懂。所以在講課過(guò)程中,我盡可能的把那些抽象的東西轉(zhuǎn)化成比較容易理解的,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,讓她能夠把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這一章,加大習(xí)題的訓(xùn)練,讓她接觸各種題型,通過(guò)題目去鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),這樣還是比較見(jiàn)效的,這一章內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們一共用了10天的時(shí)間,雖然時(shí)間比較長(zhǎng),但是我覺(jué)得,能夠真正掌握了其中的知識(shí)才是最主要的。

第二章是基本初等函數(shù),有了上一章的基礎(chǔ),這一章的學(xué)習(xí)并不是很困難。我按照函數(shù)的研究方式,從函數(shù)定義、函數(shù)圖像、函數(shù)性質(zhì)等方面,對(duì)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)做了詳細(xì)的講解,并通過(guò)典型例題進(jìn)行鞏固提高。

第三章是函數(shù)的應(yīng)用,這一章比較簡(jiǎn)單,而且內(nèi)容也比較少,用很短的時(shí)間就結(jié)束了這一章的內(nèi)容。剩下的幾天時(shí)間,我有通過(guò)題目讓她對(duì)整本課本的內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)了一下,加深了對(duì)課本內(nèi)容的理解。

15天的家教生活很短暫,但是我卻從中收獲了很多知識(shí)和快樂(lè)。學(xué)會(huì)了怎樣與不同類(lèi)型的人進(jìn)行溝通和交流,同時(shí),也培養(yǎng)了自己細(xì)心和耐心的素養(yǎng),提高了自己的責(zé)任感。

實(shí)踐總結(jié)和反思:

1、要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力,善于溝通和交流

這一點(diǎn)非常重要,在與家長(zhǎng)與孩子的交流過(guò)程中,要學(xué)會(huì)使用表達(dá)技巧,這樣才能更有利于共同,了解對(duì)方的需求,才能更好的滿足他們的期望,同時(shí)這樣是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和提高。與孩子相處,平等容融洽是十分重要的,要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

2、要講究條理,分清重點(diǎn),詳略得當(dāng)

在講課方面,需要分清楚什么是重點(diǎn),什么是非重點(diǎn)。不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。在習(xí)題布置與講解上,要盡量備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,強(qiáng)化他們的基礎(chǔ)。

3、做事耐心,切忌煩躁

在講的過(guò)程中,應(yīng)該盡量保持耐心,慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,對(duì)他們并非如此,切記不能煩躁,這樣只能適得其反。

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想教育、實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于我們了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。通過(guò)半個(gè)月的家教實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,同時(shí),也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,是自己更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而使我們?cè)谝院蟮纳钪胁粩嗟奶岣?,是一次難得的實(shí)踐經(jīng)歷。

短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)個(gè)人夢(mèng),在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下,積極參加社會(huì)實(shí)踐,接觸基層,在實(shí)踐中不斷的完善和提高自己,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展尤為重要。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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