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小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告實(shí)用模板

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小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告實(shí)用模板

  校長(zhǎng)就像是學(xué)校的一棵大樹(shù),庇護(hù)著學(xué)校里的人,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告模板,歡迎參考閱讀!

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  我叫_,現(xiàn)年42歲,20_年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長(zhǎng),由于工作需要被調(diào)入_小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  一、抓自身學(xué)習(xí),提升理念,不斷提高管理能力,迅速融入角色

  作為一名主持工作的校長(zhǎng),我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既對(duì)自己有“信心”,對(duì)工作要“用心”,對(duì)管理要“精心”,對(duì)同事要“知心”,對(duì)班子要“放心”。

  通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平,不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

  二、建好一個(gè)班子,帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

  一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),周一到周五吃住在校,工作上不論大小事情與班子成員開(kāi)會(huì)商量后決定執(zhí)行。

  管理好一所學(xué)??啃iL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。

  三、高度重視學(xué)生德育,踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念

  五育并舉,德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹(shù)人,我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。

  學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面,進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,讓我迅速融入_小學(xué),大大提高了學(xué)校工作的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

  借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī),學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,開(kāi)展了以誦讀經(jīng)典、書(shū)法練字的國(guó)學(xué)教育。

  四、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

  (一)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。

  五、高度重視學(xué)生安全教育,努力創(chuàng)建平安和諧校園

  一年來(lái),我把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度,每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每周要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

  六、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能

  過(guò)去的一年,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度,奉行廉潔自律,通過(guò)規(guī)范報(bào)銷(xiāo)程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

  七、存在的主要問(wèn)題

  一能力還不夠強(qiáng),還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

  二是對(duì)教師關(guān)心還不夠,對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。

  三是部分工作檢查督促不夠,特別是對(duì)青年教師的督促不夠。

  八、下一步重點(diǎn)工作

  一是打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍

  二是深入推進(jìn)新課程改革

  三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)

  一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。

  沒(méi)有最好,只有更好,這是我一直追求的最高境界,我相信,在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實(shí)現(xiàn)_小學(xué)打造成_鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。

  以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2

  自_年8月我擔(dān)任_中心小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始,我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)在我對(duì)自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

  一、嚴(yán)格要求自己,做好師生表率

  1、規(guī)范自己言行

  我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高,所以在任何公共場(chǎng)合,我始終牢記自己是一名教師,是一名校長(zhǎng),時(shí)時(shí)提醒自己:與自己身份不符的話不說(shuō),與自己身份不符的事不做,處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不跟教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)抹黑。

  2、嚴(yán)守工作紀(jì)律

  幾乎每天上班我和副校長(zhǎng)_,安全員_都是第一個(gè)到校,到校后督促學(xué)生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來(lái)。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,檢查教室門(mén)窗及學(xué)校大門(mén)的關(guān)閉情況后再最后離開(kāi)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,除家里有特別的事外,從不輕易請(qǐng)假。

  3、認(rèn)真踐行黨的群眾路線

  本年度我校認(rèn)真按上級(jí)黨組織的要求,努力踐行黨的群眾路線,開(kāi)展“為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)”的大討論。

  使教師們認(rèn)識(shí)到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。

  使教師們認(rèn)識(shí)到:組織是有信仰的,我們要忠誠(chéng)組織;組織是有規(guī)矩的,我們要服從組織;組織是有原則的,我們要相信組織;組織是有紀(jì)律的,我們要敬畏組織。

  使教師認(rèn)識(shí)到:我們是人民教師,必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé), 教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)是我們的天職。

  二、利用互聯(lián)網(wǎng),集中群眾智慧,匯聚正能量

  我總是緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,爭(zhēng)取與年輕教師,特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立QQ群,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群,我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享,我在群里,爭(zhēng)取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作,正確對(duì)待生活,正確對(duì)待娛樂(lè)的話,很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀、家庭觀,價(jià)值觀。

  激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情,對(duì)家庭、對(duì)親人的熱愛(ài),提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

  三、抓好隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量

  1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè),為發(fā)展奠定基石

  在這幾年的工作中我清楚地意識(shí)到,只有校委會(huì)一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力,學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹,學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開(kāi)校委會(huì)的規(guī)定時(shí)間。校委會(huì)上,我們除了總結(jié)和安排工作外,更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。

  通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠(chéng)的交流,我們校委會(huì)的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧WW的協(xié)調(diào)能力。學(xué)校目前局面穩(wěn)定,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),為發(fā)展積蓄力量

  班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置,為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利,規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案,極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。

  通過(guò)班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會(huì)等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力,基本形成了“有令必行,政令暢通;有規(guī)必依,依章辦事;有功必獎(jiǎng),獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。

  3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為發(fā)展凝聚人心

  一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來(lái)考慮。

  首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一致,讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。

  其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù),在教學(xué)工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,在班級(jí)管理上更加細(xì)致,成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。

  再次是暢通交流談心渠道,時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,在坦誠(chéng)中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺(jué)得自己是學(xué)校的主人。

  然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫(xiě)心得體會(huì),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。

  通過(guò)這些活動(dòng),提升了老師們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信,讓老師們感受到了教書(shū)的快樂(lè),職業(yè)的幸福。

  四、抓好教學(xué)管理,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

  1、開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生

  小學(xué)生年齡跨度大,每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低,主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,融入集體,感受學(xué)校生活的快樂(lè)。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過(guò)這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,并能伴隨自己的一生。

  2、做好學(xué)生思想工作,讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生

  有意識(shí)的在高段學(xué)生中開(kāi)展“為什么而讀書(shū)”的思想教育活動(dòng),讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。只有讓學(xué)生明白讀書(shū)與生存、讀書(shū)與社會(huì)、讀書(shū)與國(guó)家的深刻關(guān)系后,他才會(huì)真正用心的去讀書(shū),才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力來(lái)支撐他,來(lái)鼓舞他,來(lái)鞭策他。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生

  常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽(tīng)課、作業(yè)、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào),和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題,并督促整改。

  終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后,我們都會(huì)及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行詳盡的分析,找出存在的問(wèn)題,提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步、問(wèn)題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì),有退步的予以警醒。

  通過(guò)全校師生的共同努力,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信,只要我們持之以恒的去奮斗,一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)成就學(xué)生的一生。

  4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),為家庭教師提供科學(xué)方法

  我校每年都要請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn),今年五月四日,我校有幸請(qǐng)到了青少年心理教育及家庭教育專(zhuān)家余永紅教授到我校對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn),與會(huì)家長(zhǎng)反映十分良好。

  五、抓好后勤保障,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量

  1、加強(qiáng)食堂管理,保證師生生活舒心

  目前我校食堂的硬件比較落后,但是我們沒(méi)有以此為借口來(lái)怠慢師生的生活。不怨天不尤人,狠抓內(nèi)部管理,狠挖內(nèi)部潛力,力保師生生活舒心。

  2、厲行增收節(jié)支,保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)

  學(xué)校十分困難,財(cái)力狀況老師們都十分清楚。我們?cè)陂_(kāi)支上慎之又慎,爭(zhēng)取把每一分錢(qián)都用得合情合理,用出最大效益。食堂采買(mǎi)實(shí)行教師代表監(jiān)稱(chēng)監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià);大宗物品采買(mǎi)實(shí)行“請(qǐng)示審批制”,事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”,盡最大可能消除隔閡,減少誤會(huì)和猜忌,讓老師們清楚資金流向和家底,從而爭(zhēng)做學(xué)校主人。

  3、積極爭(zhēng)取外部資金,努力改善辦學(xué)條件

  這一學(xué)年,結(jié)合百企扶百校工作,在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下,我校爭(zhēng)取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門(mén)、旗桿旗臺(tái)、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等,資金約10萬(wàn)。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理,為住宿樓正面貼了墻磚,更換了鋁合金門(mén)窗,修建了停車(chē)棚,資金約10萬(wàn)元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

  雖然今天以前,做了一些工作,但距上級(jí)的要求還有一定的距離,在以后的工作中,我會(huì)更加盡職盡責(zé),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為_(kāi)鎮(zhèn)_小學(xué)的校長(zhǎng),一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和_鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

  我們?cè)趯?zhuān)任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子??偨Y(jié)一年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

  大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的x、x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的_老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第十七屆小學(xué)生作文大賽。

  第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

  在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  (一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一名校長(zhǎng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jī)商煲黄?,全批全改?/p>

  (二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

  一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng),我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng),王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師_等老師的10篇教學(xué)論文在《_》上發(fā)表,并獲一、二等獎(jiǎng)。有_等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《_》報(bào)刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

  ( 三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

  我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

  在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法,隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

  (五)關(guān)愛(ài)學(xué)生,精心培養(yǎng),全面發(fā)展

  我鼓勵(lì)各代課教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對(duì)差生也不放棄,班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦,為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。

  經(jīng)過(guò)我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學(xué)生中,345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,每次鎮(zhèn)統(tǒng)考,我校的成績(jī)總是名列前茅。

  四、以人為本,關(guān)愛(ài)師生,促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

  我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展,卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育?!傲弧眱和?jié),我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?;顒?dòng),豐富了師生的校園生活。

  我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育,利用黑板報(bào)陣地宣傳,舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn),增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳,大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性,使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人為樂(lè)的事在南村小學(xué)層出不窮,學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

  我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)校,激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活,把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心_住校教師的生活,給她們免費(fèi)用電,有時(shí)沒(méi)電時(shí),還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔垺T诮處熁閱蚀笫聲r(shí),我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

  只有這樣才有凝聚力。在新年之際,各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專(zhuān)欄時(shí),大家積極響應(yīng),內(nèi)容豐富多彩,別具一格,尤其四年級(jí)的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨(dú)具特色,少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專(zhuān)欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由_等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩(shī)宋詞,潛移默化地教育學(xué)生。

  五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

  一年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),以_老師為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。

  為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間,家長(zhǎng)要護(hù)送。

  為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí),我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用,做到精心設(shè)計(jì)合理布局,整體規(guī)劃分步實(shí)施。

  在入冬以來(lái),我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾,并在窗戶(hù)上蒙上了塑料布,為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上,張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ),在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù),使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

  一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。

  沒(méi)有最好,只有更好,這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的大力支持下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦人民滿意教育,為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告4

  本人自20_年8月任_小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下:

  一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)任職能力

  “一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校?!薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任?!睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái)。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。為了給校長(zhǎng)樹(shù)立榜樣,我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向。

  堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái),擺正自己的位置,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

  校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,我堅(jiān)持經(jīng)??撮啞度嗣窠逃?、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

  3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。

  作為校長(zhǎng),自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書(shū)籍,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

  4、積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參加學(xué)員活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在_省兒童心理劇作品大賽中,主持編寫(xiě)拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫(xiě)的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長(zhǎng)論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。

  2018年暑假,經(jīng)局推薦參評(píng),我校被評(píng)為《第_屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校》,我本人也被評(píng)為第_屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者。

  二、狠抓隊(duì)伍建設(shè),整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

  現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  首先,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”,引領(lǐng)學(xué)?!白鲎詈玫淖约骸?。這三個(gè)“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長(zhǎng),“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部。校長(zhǎng)、干部做得好,教師會(huì)更努力。

  因此,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,堅(jiān)持“用愛(ài)治校,以德治?!?,不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,做學(xué)校里的師德楷模。

  其二,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng),我責(zé)無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校舍得花錢(qián),教師們深受鼓舞。

  青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽(tīng)青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課,我聽(tīng)他們上課至少每人3節(jié)。

  三、突出工作重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。

  1、搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。

  我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)_鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。

  學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開(kāi)源節(jié)流,新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場(chǎng)和燈光塑膠籃球場(chǎng),擬建一棟_平方米的教學(xué)樓,同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬(wàn)元,卸下包袱,輕裝前進(jìn)。也通過(guò)多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級(jí)危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門(mén)窗更換、上課用磁性黑板添置等。

  2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。

  我深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心校成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人。

  (1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。

  進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

  (2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。

  在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查,將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)匯報(bào),能夠馬上整改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園平安。

  3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。

  學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。

  4、加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

  一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

  四、加強(qiáng)自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

  1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。

  2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導(dǎo)”,多“激勵(lì)”。

  我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教職工有困必訪、有病必訪,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,增強(qiáng)親和力。

  3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  去年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足學(xué)校實(shí)際,秉承“讓每位孩子擁有快樂(lè)成長(zhǎng)的生態(tài)樂(lè)園”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),深入推進(jìn)課程改革,打造教育品牌,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展,出色地完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)把一年的工作匯報(bào)如下:

  一、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)

  黨支部堅(jiān)持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,著力推動(dòng)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度,不斷提高黨員的政治理論水平,使廣大黨員永葆思想先進(jìn)性,要求黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)到6000字以上;組織黨員教師聆聽(tīng)十九大報(bào)告,做好十九大報(bào)告學(xué)習(xí)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)2萬(wàn)字,黨員1萬(wàn)字以上。

  2、做好“育優(yōu)”,增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍活力

  一方面,積極做好發(fā)展黨員工作,把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來(lái),注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨,為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面,以黨帶團(tuán),強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè),發(fā)揮青年團(tuán)員主力軍作用,組織團(tuán)員開(kāi)展幫扶學(xué)困生活動(dòng),進(jìn)行黨員、團(tuán)員黨章考試,全面推動(dòng)黨團(tuán)工作順利開(kāi)展。

  3、立足實(shí)際,有效開(kāi)展黨建活動(dòng)

  (1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,黨支部書(shū)記親自上黨課;繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),踐行“兩學(xué)一做”,創(chuàng)建黨員示范崗;積極開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部廉潔自律,不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專(zhuān)題片,向榜樣看齊,做合格黨員;組織黨員干部參加“長(zhǎng)白山黨員E支部”學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提升黨員素質(zhì),全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與_一小黨支部一同開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”文化交流主題黨日活動(dòng),共建“民族團(tuán)結(jié)一家親”。

  (2)聚焦學(xué)校中心工作,全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度,抓好黨員聯(lián)系貧困生制度,積極開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中,了解和關(guān)心學(xué)生生活,盡心盡力地為學(xué)生辦好事,解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進(jìn)貧困生崔恩智家中,送去了糧油、書(shū)包等學(xué)習(xí)生活用品,表達(dá)了對(duì)貧困生家庭的無(wú)限關(guān)懷。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升辦學(xué)水平

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高管理水平

  火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合,使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手,鼓勵(lì)班子成員大膽開(kāi)展工作;積極選拔工作踏實(shí)、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書(shū)交流活動(dòng),每周一下午召開(kāi)班子成員例會(huì),校長(zhǎng)帶頭發(fā)表讀書(shū)感言,其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見(jiàn),發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,做到了三個(gè)“必須”:一是要求師生做到的,領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)師生當(dāng)中,與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭上課,堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。

  如今,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正,素質(zhì)過(guò)硬,工作熱情高,執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

  2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好教師形象

  學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,以師德建設(shè)為抓手,強(qiáng)化教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),通過(guò)評(píng)選奉獻(xiàn)標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等,來(lái)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人責(zé)任感和使命感。教師愛(ài)崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽(yáng)花)和師德模范(樸香蘭)。

  全面開(kāi)展教師人文素養(yǎng)讀書(shū)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)牽頭,全員參加讀書(shū)活動(dòng)。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專(zhuān)著,閱讀量不少于60萬(wàn)字,并做好讀書(shū)筆記,每周一篇,字?jǐn)?shù)達(dá)2000字左右。教師的讀書(shū)熱潮正悄然興起。

  人文關(guān)懷,凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康,探望慰問(wèn)有困難或身患重病住院教師,積極組織開(kāi)展教職工身心健康的文體活動(dòng)。今年舉行了兩次教職工球類(lèi)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。給全校教師參加了大病保險(xiǎn),讓教師們感受到集體的溫暖,提高了教師的幸福指數(shù)。

  學(xué)校教師舞蹈隊(duì)在全市第33個(gè)教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出,并代表_市參加了全州教師節(jié)文藝演出,得到了高度評(píng)價(jià)。

  一年來(lái)無(wú)嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象。

  3、實(shí)現(xiàn)“教研培”一體化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,選派骨干教師到國(guó)家、省市級(jí)參加培訓(xùn),積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會(huì)、小學(xué)協(xié)作研究活動(dòng)、_校長(zhǎng)_項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)。同時(shí)請(qǐng)上級(jí)教育指導(dǎo)部門(mén)的教研員和專(zhuān)家來(lái)校蹲點(diǎn)聽(tīng)評(píng)課,舉辦講座,傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期,都聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)校教研員,進(jìn)行“蹲點(diǎn)”教研指導(dǎo),他們先后聽(tīng)取了朝鮮語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)、科學(xué)等5門(mén)學(xué)科的60余節(jié)課,還參與了教研組專(zhuān)題教研活動(dòng)并給予指導(dǎo),很好地引領(lǐng)和助推了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  學(xué)校積極推進(jìn)校園“青藍(lán)工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè),大力開(kāi)展“校長(zhǎng)杯”教學(xué)競(jìng)賽,“一幫一”教學(xué)活動(dòng),骨干教師示范課,青年教師匯報(bào)課,教研組研討課,小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等一系列教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一系列的競(jìng)技活動(dòng),為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)骨干的教師有4人,州級(jí)骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人,州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。

  強(qiáng)化教師科研引領(lǐng),注重探索研究教學(xué)。為了提高教師的課程開(kāi)發(fā)能力,我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請(qǐng)了州教育科學(xué)研究所和市進(jìn)修學(xué)校的專(zhuān)家教授做了課程整合培訓(xùn);同時(shí),校內(nèi)又進(jìn)行了每月兩次的關(guān)于校本課程開(kāi)發(fā)的培訓(xùn),進(jìn)一步明確了課程開(kāi)發(fā)的程序和如何撰寫(xiě)課程綱要、如何實(shí)施校本課程等等,提高了教師的課程意識(shí)。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量,我們制定了嚴(yán)格的教師培訓(xùn)制度,要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫(xiě)培訓(xùn)記錄,還要利用教研組活動(dòng)或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間做講座,督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用,同時(shí)也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

  一年來(lái),我們圍繞學(xué)校課題開(kāi)展了許多教育教學(xué)活動(dòng),教師的教科研能力不斷提高,教師發(fā)表省級(jí)以上論文20余篇,市、州級(jí)30余篇。

  三、豐富校園文化生活,彰顯學(xué)校德育特色

  學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,育人為本”為主線,課堂教學(xué)為軸心,以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展,卓有成效。

  學(xué)校通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話、入隊(duì)宣誓、主題隊(duì)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑,開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,強(qiáng)化愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。寒暑假期間,全校各年級(jí)以班級(jí)為單位走進(jìn)社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀(jì)念館等地,參加了豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期,都開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)或公祭烈士活動(dòng),走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐基地、紅色文化博物館,以此來(lái)提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”“全校集體詩(shī)朗誦表演”等豐富多彩的活動(dòng)。7月9日,我校“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在市影劇院隆重開(kāi)幕。全校學(xué)生登上舞臺(tái),綻放藝術(shù)奇葩,盡顯學(xué)子風(fēng)采。

  學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化“校園之聲”播音錄制工作,今年已錄制32期,60多名播音愛(ài)好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時(shí)反映新人新事新動(dòng)態(tài),今年共采寫(xiě)校園新聞150多篇,發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。

  學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)生個(gè)性素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng),廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為_(kāi)州足球重點(diǎn)學(xué)校,始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來(lái)抓,努力實(shí)現(xiàn) “凡是_市四小的學(xué)生,男同學(xué)都會(huì)踢足球,女同學(xué)都會(huì)跳舞,每個(gè)學(xué)生都要掌握一項(xiàng)技能” 的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)一展風(fēng)采,多次榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。4月,在全市“局長(zhǎng)杯”校園足球比賽中,我校足球隊(duì)以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績(jī),摘得本次球賽的冠軍,還代表_市參加了_州“州長(zhǎng)杯”足球賽榮獲第二名。

  班級(jí)特色活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富,各有千秋:有歌舞、繪畫(huà)手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實(shí)踐等適合小學(xué)生的活動(dòng)。每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校觀摩視察時(shí),總會(huì)走進(jìn)班級(jí)觀看特色活動(dòng)開(kāi)展情況,都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。

  四、努力改善辦學(xué)條件,打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境

  學(xué)校在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真審核預(yù)算、決算,并報(bào)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)備案,全部資金都用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

  今年,學(xué)校申請(qǐng)資金55萬(wàn)元進(jìn)一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。24個(gè)班級(jí)全部配備了采編儀,建設(shè)了校園電視臺(tái)、錄播室、觀察室及教師“休閑書(shū)吧”,還給每位教師人手一臺(tái)電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè),辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進(jìn)一步完善。學(xué)校食堂進(jìn)行全面改造,食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新,食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用,其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。

  五、強(qiáng)化校園安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園

  學(xué)校始終把安全工作放在重中之重,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  今年學(xué)校聘請(qǐng)了3位從公安局內(nèi)退的公安人員,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊(duì)部?jī)蓚€(gè)部門(mén)隔周進(jìn)行安全隱患排查,針對(duì)安全隱患進(jìn)行整改;國(guó)慶節(jié)期間我校迎接了國(guó)務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗(yàn)收,并受到高度評(píng)價(jià)。

  學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽,消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動(dòng),邀請(qǐng)消防大隊(duì)、公安局的警察來(lái)學(xué)校開(kāi)展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)以及黑板報(bào)、墻報(bào)來(lái)宣傳安全常識(shí),使“安全高于一切”的理念銘記在心中。

  今年,我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

  去年,學(xué)校各項(xiàng)工作雖取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在不少問(wèn)題:精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善,課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。

  六、今后的工作設(shè)想

  今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,以德治校,強(qiáng)化黨員干部廉潔自律,加強(qiáng)師德建設(shè)工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列,而不懈努力。

  路漫漫,其修遠(yuǎn)兮。在今后的工作中,我將一如既往,加強(qiáng)政治理論,不斷提高自身綜合素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁,與師生、家長(zhǎng)一道同心同德,迎難而上,為使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力

  述職人:_x

  20_年_月_日

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