小學行政班子年度工作述職報告
述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，以下是無憂考網(wǎng)整理的小學領導班子述職報告，下面就讓小編帶你去看看小學行政班子年度工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
小學行政班子述職報告1
尊敬的各位領導、全體老師：
我代表學校領導班子將一年來工作開展情況做如下述職：
一、領導班子基本情況
我校領導班子由3人組成，我負責學校全面工作，付栓牢同志負責學?？倓蘸笄诠ぷ鳎尾閷嵧矩撠煂W校教學工作。
二、明確目標，突出重點，促進學校可持續(xù)發(fā)展
(一)廉潔從政，打造過硬的班子隊伍
加強學習，增強自律和廉潔從政意識。圍繞“知責任、長本領、守紀律”的要求，班子成員都能準確把握黨的路線、方針、政策。認真學習貫徹黨的十八大精神和有關教育教學的法律法規(guī)，時刻對照《廉政準則》，加強自身的廉潔從政意識，按照黨風廉政建設的有關規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴格要求自己，給全校教職員工起到了榜樣示范作用。
加強民主，發(fā)揮班子的核心和表率作用。班子建設堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以民主集中制為原則，以服務于師生為目標，工作中做到了精誠團結、步調一致、互相合作、集思廣益、榮辱與共。認真開好班子會、中層以上領導行政例會、黨員會、民主生活會等會議，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅持信任原則，堅持溝通原則，堅持支持原則，堅持關心原則，塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團結合作、求真務實、關心教師、知人善用、模范遵守學校各項規(guī)章制度的班子隊伍。
加強研究，確定學校長足發(fā)展的目標。學校在不斷探索與實踐中，通過班子反復調研，明確了“以人為本，和諧發(fā)展，質量強校，促進學校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路，樹立了“全面發(fā)展、基礎扎實、特長突出、個性優(yōu)良、志在一流”的辦學宗旨，工作中秉承“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學理念，實現(xiàn)“學校管理高層次、師資隊伍高水平、育人環(huán)境高品位、設施建設高標準、課堂教學高效率”的辦學目標。
(二)關注教師成長，提升教師隊伍綜合素質
教師是學校工作的實施者，是學校發(fā)展的生命線。德育工作的深入開展，教學質量的穩(wěn)步攀升都離不開教師，所以，我們一直以來把教師隊伍建設作為學校中心工作來抓。
以人為本，建立與完善各項規(guī)章制度，明確工作職責、工作紀律、管理制度、評價體系。加強教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設，貫徹“學校無小事，處處是教育”的原則，增強身教勝于言教的意識，注重言表風范，加強人格修養(yǎng)，轉變教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀，關心愛護每一名學生，增強服務于學生的意識，人人努力爭做學生歡迎的教師。
加強教師業(yè)務學習，多渠道提高教師業(yè)務水平。精心安排培訓內容，體現(xiàn)校本培訓的實效性。深入調研了解掌握教師工作中的實際需要，確定培訓內容，培訓工作立足以教育理念的提升和師德的進步、及教師實際教學能力的提高為目的。提升青年教師的教學技能;組織開展優(yōu)質課觀摩活動，讓教師學習借鑒他們先進的教學理念及教學技藝，促進教師的專業(yè)化成長。做好教師基本功培訓工作。確立我校教師五項基本功的培訓項目，即教師的語言表達能力、學生心理健康教育指導能力、考試命題、成績分析及學情分析能力、教材分析與知識整合能力、網(wǎng)絡知識與應用能力，通過培訓增強教師的綜合素質。注重專業(yè)知識的拓展及專業(yè)能力的提高，向教師專業(yè)化成長要質量，向45分鐘課堂要質量，實現(xiàn)我?！皼]有最好、只有更好”的教學質量目標。
(三)加強學校德育工作，加大學生行為習慣養(yǎng)成教育力度
明確學校德育工作目標，堅持低起點、高標準、嚴要求的工作思路。牢固樹立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學理念，學生紀律、學校風氣是學校完成教學工作、提高教學質量的保障。尊老愛幼、勤儉節(jié)約、誠實守信、知行一致教育，目的就是要培養(yǎng)學生成為樂觀向上、遵規(guī)守紀、講文明懂禮貌，既有現(xiàn)代意識，又有傳統(tǒng)美德的小學生。
(四)加強教學工作管理，提高教學質量
明確教學目標，發(fā)揮團隊精神，教學質量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學管理工作，量化“備、講、批、輔、考、析”評價標準，修訂與完善各項規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行，達到教學管理的有效性，增強備課質量，優(yōu)化教學方法，提高課堂效率，提高學法的指導，指導學生學會預習和復習，提高學生自主學習、主動學習意識，嚴抓考風考紀，強化學風建設。加強學生學習紀律管理，狠抓學生抄襲作業(yè)、考試作弊、違反課堂秩序的行為，立足課堂學習好新知識、理解好新知識、鞏固好新知識。
加大學生學習能力培養(yǎng)力度。在做好基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗傳授學習基礎上，注重學生知識的拓展，學生學習能力、學習興趣的培養(yǎng)，學校購進新課標配套的語文、英語課外閱讀圖書引導學生學習積累課外知識、培養(yǎng)學生學習能力奠定基礎。
三、工作中存在的問題及困難
1.住宿生課余時間的管理有待學校、衛(wèi)生防疫部門形成齊抓共管局面。
2.師資隊伍年齡結構、專業(yè)結構不合理，存在專業(yè)教師少的問題，不利于教師工作積極性的調動與發(fā)揮。
四、下步工作打算
在中心校的正確領導下，結合學校實際，力爭做好以下幾項工作：
1.進一步凝聚班子力量，充分發(fā)揮班子成員的核心作用。
2.加強中層領導隊伍建設，增強示范與服務意識，提高指導與管理能力。
3.規(guī)范內部管理，加強教師的職業(yè)道德建設，內強素質，外樹形象，加強教師培訓力度，提高教師的綜合素質，辦好人民滿意的學校。
4.加強學校德育工作，開展系列化德育活動，狠抓校風建設。
5.加強教學工作管理，做好常規(guī)教學管理工作，認真研究與探討有效教學的模式，形成具有我校特色的教學模式，強化學風建設。
總之：今后的工作，在中心校正確領導下，通過全體教職員工的不懈努力，堅定辦學思想與辦學目標，突出重點，務求實效，為學校更和諧，為家長與社會更滿意，為學校穩(wěn)步發(fā)展，特色化辦學而努力工作。
謝謝大家!
述職人：______
20____年____月____日
小學行政班子述職報告2
____中心小學領導班子由一位校長、一位書記、二位副校長、一位工會主席組成， 20____年8月上任以來，在區(qū)教工委、教育局、鎮(zhèn)黨委和政府的正確領導下，在上級黨政領導的真誠關心和大力支持下，堅持以黨的十八屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學校工作大局，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩訪兩創(chuàng)”等活動，認真履行“一崗雙責”，盡心盡責完成各項工作任務。
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教育事業(yè)迅猛發(fā)展。在加快基礎教育發(fā)展、深化教育改革、推進素質教育，全面提高教育質量等方面做出了不懈的努力，并取得了令人滿意的成績。
一、建設“一流班子”
中心小學領導班子成員自上任六年以來，堅持狠抓領導班子的思想政治建設，確定每星期一上午為中心校中層以上干部的周工作例會，組織學習政治理論。
為了提高班子成員的政治理論水平，把理論學習列入重要議事日程，我們系統(tǒng)學習了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、黨史，學習黨的十七屆、十八屆有關會議重要精神，學習經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文學等相關知識，做到學習有計劃、有材料、有記錄，班子成員有讀書筆記、有體會文章，即增添了新知識，又拓寬了眼界，使每位班子成員的理論素養(yǎng)和思想水平、政治方向和政治立場、群眾觀點和群眾路線、政治品德和道德品質等都上了一個新的層次。
注重加強自身的黨風廉政建設，定時組織召開“三會一課”，每半年“說廉”一次，做到“崗位上分、思想上合;職責上分，目標上合;任務上分，行動上合”，使學校領導班子始終保持一種精誠團結、積極向上的朝氣，在全鎮(zhèn)師生中享有較高的領導威信，得到社會干群的贊賞和上級領導的肯定，由此被評為2011年度“涵江區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”。
二、帶好“兩支隊伍”
本中心小學下轄1所完小、8個教學點和一所中心園。9位小學校長和中心園園長均持證上崗。學校領導十分注重選拔、培養(yǎng)、管理和使用好這支校長隊伍。
經(jīng)過這些年的磨煉，基層各校校長均能做到在自己的崗位上加強理論學習，提高政治理論和業(yè)務文化水平，自覺維護上級的權威，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及區(qū)教工委、主管局的政令，不論是在全面推進素質教育、開展多渠道捐資助學、調整辦學布局，還是在深化教育改革、實施教育督導評估、行評工作和黨風廉政建設，都能全心全意地為教育服務，為____的基礎教育事業(yè)作出了應有的貢獻。
通過狠抓師德教育，廣大教師均能為人師表、教書育人，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻。三年來，有1位教師被評為市師德標兵，18位老師被授予區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、師德標兵等稱號，有6位教師被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，每年都有40多位教師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，有31位骨干教師分別參加省、市、區(qū)級培訓，成為本地區(qū)學校教育教學的中堅力量;多位優(yōu)秀青年教師被確定為后備干部培養(yǎng)對象……所有這些，為____的基礎教育的持續(xù)發(fā)展，積淀了堅實的人才基礎。
三、取得三個“突破”
一是辦學條件的改善又有新的突破。三年來，我們學校領導班子多渠道籌措教育經(jīng)費100多萬元，特別是向社會熱心人士和干群爭取捐資助學，大力改善辦學條件。
為中心幼兒園添置了幼兒活動設施，添置25部電腦改善了教師辦公條件，如期完成中心校的寄宿制食堂改造和南壇小學的校安工程建設。
積極開展各小學的美麗校園建設，努力改善師生學習生活條件，中心校、南壇小學先后通過“市義務教育標準化”評估，中心校被授予“莆田市綠色學?！惫鈽s稱號。
二是辦學及辦園質量上了一個“新臺階”。 基礎教育方面，學校領導十分注重抓好中心校的建設和示范作用。作為基層小學辦學的龍頭，學校領導三年來投入大量資金加強中心校的建設，推進校園文明建設，完成中心校林美小學塑膠操場建設并交付使用。
加大學校管理力度，使中心校的?！叭L”為基層各校起了良好的示范作用。在全面推進素質教育的今天，學校的教育教學質量取得驕人的成績，受到同行的一致好評。
在學前教育方面，學校領導主抓中心園的建設和帶動作用，以此來推動基層各幼兒園(班)的快步發(fā)展。中心園順利通過市級示范園評估驗收。完成改造林美小學幼兒園、南壇小學幼兒園硬件設施，今年暑期完成拆除南壇小學舊教學樓危房工作。
三是在創(chuàng)建和諧校園方面，取得了可喜的成績。三年來，我們注重校園內部建設，抓好校園安全工作，師生的安全防范意識得到提高，校園安定穩(wěn)定，不發(fā)生一起安全責任事故，保證了學校正常教育教學工作的順利進行。
四、認真培育“四有”新人。
學校領導班子充分認識到自己所肩負的歷史重任。學校是教書育人的主陣地，是培育“四有”新人的搖籃，我們一定要寫好“辦好教育為人民”這篇文章。嚴抓教學工作，改進學生思想教育與管理工作。
其一，嚴抓教學工作方面，學校班子和全體教師認為教學改革和教學質量的提高，對育人工作至關重要，我們樹立了"以教學為中心，教學質量為生命力"的觀念，全力做好教學工作。
首先，我們重視教研工作：定期召開黨政班子教學工作會議，結合學校教學工作制定教學目標，并向全體教師公布，開展討論和教研，確立工作任務。同時結合教學任務和教書育人工作對教學內容、教學方法和手段等進行研討，提高教學質量。
其二，積極開展地方課程研發(fā)工作。三年來，在全體教師的積極參與下，學校有計劃、有重點地開展此項工作，為保證人才培養(yǎng)質量奠定了良好的基礎。
其三，建立和嚴格執(zhí)行教學規(guī)章制度。制定了各項教學規(guī)章制度，并裝訂成冊，分發(fā)到各校學習并執(zhí)行。全體教師不僅認真落實規(guī)定，而且嚴格遵守教學過程的各個環(huán)節(jié)。校級領導堅持每周聽一節(jié)課，學校中層干部每周聽兩節(jié)課，認真督促，促進教學工作井然有序地進行，為育人工作的有效開展提供了有力的促進作用。
其四，針對實際問題，改進教學工作，分析學生的學習狀況，改進學生思想教育管理，引導學生樹立正確的學習觀。加強班主任工作，制定了班主任工作考核制度和獎勵制度，督促班主任深入到教室和學生中去;開展后進生的幫扶工作，組織學生干部，以一帶一的方式幫助后進生，定期了解他們的思想、學習、生活狀況，并及時給予關心和幫助，使學生有了很大轉變;開展了創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作。引導學生樹立創(chuàng)新意識，激發(fā)學生的主觀能動性，使學生在教師的指導下將創(chuàng)新思路轉化成創(chuàng)新能力。
五、積極開展“五種學會”
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩訪兩創(chuàng)”活動和黨風廉政建設，我們帶領全體師生樹立起正確的教育觀、質量觀和人才觀，認真做好五種學會，即“學會做人、學會學習、學會生活、學會審美、學會創(chuàng)造”。
學校教育堅定地落實以“德育為首”的方針。學校領導一幫人積極開展校園文化建設，引導各校堅持開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，扎實開展公民基本道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展培育民族精神教育。學生的讀書活動蔚然成風，紅領巾志愿者宣傳服務隊活躍在社會，已建立起了一個學校、家庭、社會橫向聯(lián)系的行之有效的德育網(wǎng)絡。
1、加強對學生的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。
2、充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。
3、落實科學發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設。在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧校園為著力點，著手加強少先隊能力建設，推動學校文化建設更上新臺階，尤其是班級文化建設的深入開展，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的安全教育。積極開展相關主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識。
我們要求各校結合學校實際，開展豐富多彩的第二課堂活動，營造出良好的育人氛圍。舉辦一年一度的校園藝術節(jié)、歌詠比賽等，盡情地施展他們的特性和專長，培養(yǎng)新世紀的合格人才。
三年來，在學校領導班子和全體教師的共同努力下，取得了可喜的教育教學成績，受到上級領導和廣大干群的充分肯定和一致好評。今后我們將繼續(xù)戒驕戒躁，不斷努力，繼續(xù)譜寫____教育事業(yè)的輝煌篇章。
小學行政班子述職報告3
20____年春季學期即將結束了，在這幾年里，我們簕竹村委小學始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學理念，提出“讓學生學會生活，學會感恩，養(yǎng)成良好的行為習慣”的辦學思路，走‘特色之路’，施“素質教育”，立“成人成材”之道，嚴格辦學、嚴格管理、狠抓校風、教風、學風建設。
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領導班子團結協(xié)作。
我們學校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。幾年來班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言;
2、加強自身學習，不斷提高自身的思想道德素質和業(yè)務素質。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。近兩年來，本人參加了幾個集中或網(wǎng)上培訓：20____年參加“國培計劃”數(shù)學課的培訓;20____年參加“國培計劃”——“農村寄宿制領導和班主任集中培訓班”;20____年還參加了“國培計劃”——“樂高培訓”。同時，在業(yè)余時間，通過“走出去、請進來”、“同上一堂課”、訂閱教學相關雜志、參加各級教研、國培等多種形式，為自己提供多種學習途徑，拓寬自己視野，提高自身思想道德素質和業(yè)務水平。
二、狠抓常規(guī)，效果顯著
1、教學質量穩(wěn)步提升。
近四年來，我校始終抓住教育教學質量這一主線，落實每周教學任務，認真檢查教師“教學常規(guī)”工作情況，要求每一位教師都做到了“無教案不進課堂，準備不充分不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導，做到課堂與課后同步跟進。要求老師們了解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到教學效果。近年來學校教育教學質量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
2、教研工作落實有效。
學校工作重點在教學質量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質，通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。集中學校力量為縣教研打造優(yōu)質課堂、示范課堂，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時，學校積極推進兩個科研子課題運作，并作為全鎮(zhèn)四所學校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，順利完成上級任務。
三、校園面貌，煥然一新。
1、大力改善硬件設施。幾年來，學校始終抓住各種有利的契機，積極改善校園硬件設施。四年里，積極爭取上級領導的支持，先后爭取了600多萬元，完成了新教學樓、水塔、教師周轉房、學生浴室、學生宿舍樓的裝修等十多個項目的建設，使學校的硬件設施更加優(yōu)化，學校的辦學條件進一步改善;圍墻加固、維修，為學生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學校為了進一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設，注重學校實際，積極打造學校良好文化氛圍，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
四、注重思想，細化管理。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
有人說：“態(tài)度決定一切”，而我要說，思想決定態(tài)度。在這幾年時間里，學校領導班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農村寄宿制學校實際，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學有所長，全面發(fā)展的育人目標。通過全體教職員工一直努力，學校取得了可喜成績，教學及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列，20____年度我校榮獲縣級德育工作先進集體光榮稱號。
2、家校攜手，共擔責任。
幾年來，我們召開了多次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因，商量解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
3、良好習慣的教育，使校園更加整潔美麗。
教育學生，首先教育學生學會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣，領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，簕竹村委小學的環(huán)境衛(wèi)生進一步得到加強，同時，得到了社會、家長的高度評價。
4、團隊工作有聲有色。
團隊工作作為學校政教工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合每周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點。此外，少先隊結合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動。
5、重視安全，人人平安。
為了使法制教育取得實效，我校經(jīng)常利用班會、師生集會等各種不同的形式，進行法制教育，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設，每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
五、教職工顧全大局。
學校本著人性化管理原則，公開學校重大事務，為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學校由工會組織定期召開了教代會，就教師們關心、關注的問題及時予以解釋，將誤會及早消除。同時，學校工會關心教師身心狀況，關心教師疾苦，在節(jié)假日慰問生病教師，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況，關心教師子女情況，營造輕松、和諧工作環(huán)境。
六、后勤工作悉心務實。
遵紀守法，廉潔自律;具有團結協(xié)作精神，作風民主學校自從開設營養(yǎng)餐以來，學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
七、展望未來，再創(chuàng)佳績
盡管簕竹村委小學地處偏僻，教師崗位結構不合理，老齡化比較嚴重，但我們堅信，我們簕竹村委小學全體師生一定有決心、有信心、有能力把學校越辦越好!
小學行政班子述職報告4
____年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學于正式投入使用，原第四小學、第五小學和第八小學整體并入第三小學。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質，提高辦學質量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。
一、加強學校管理，創(chuàng)新管理思路
1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學校建設目標，創(chuàng)建質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規(guī)》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組形成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結和諧的良好風尚。
二、加強學生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作
1、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民。《開發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合“鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學生社團，豐富了學生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術活動，培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
4、加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。建立了領導值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發(fā)安全事件應急處置預案。11月9日，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發(fā)事件的應急處置能力。
5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車責任制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責任意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。
三、加強教學管理，努力提高教學質量
1、規(guī)范教學常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學管理制度，通過晨讀檢查、教學常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學行為，采取各種措施檢查教師教學常規(guī)。學校領導班子通過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際。
2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學科課堂教學暨優(yōu)質課評比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，達到了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。
3、開展研修活動，促進教師專業(yè)成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十余次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內容。堅持開展校內培訓，本學期，石文喜副校長做了關于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省小學教師語文教師素質大賽后，為全體教師做了二次培訓。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務素質。
一學期以來，在教育局的正確領導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30余天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學校的平穩(wěn)過渡。學校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務獎勵，其中陳利老師在秦皇島市小學數(shù)學優(yōu)質課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學學科優(yōu)質課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。
本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結一致，取得了一定的成績，但還存在著一些不足。
一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系。因為并校之前學校規(guī)模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規(guī)模學校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行能力有待加強。
二是教學質量有待進一步提高。因學校95%以上生源來自農村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差，家庭教育滯后。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情況。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。
三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設的內涵。
明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展，落實四項任務”作為工作主要內容。
圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌;
樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調有序的發(fā)展觀;
堅持全面育人、全面發(fā)展的質量觀;
促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展;
落實四項任務
——以內涵發(fā)展、特色辦學為導向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校;
——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書香校園。
——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。
——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業(yè)務能力。
具體工作如下：
一是加強教師認同的學校文化建設，形成教師、學生共同的發(fā)展愿景。制定具有學校精神特質的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統(tǒng)領教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，并促進了學生、教師和學校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領下的單元主題教學研究，數(shù)學課重點開展“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。
四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。
八是建立學校固定資產(chǎn)管理體系，探索學校資產(chǎn)管理的有效方法。
____年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。2013年注定會成為三小發(fā)展更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。
小學行政班子述職報告5
2008年，在區(qū)教育局的正確領導下，杉木小學全體行政堅持以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞區(qū)教育局下達的戰(zhàn)略目標，解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結，科學謀劃，高質量地完成了全年各項目標任務。
一年來，全體行政繼續(xù)貫徹“以人為本”的管理思路，樹立“小學校、大教育”的教育理念，以素質教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，重視學生的可持續(xù)發(fā)展，努力提升教師素質，扎實提高教育教學質量。學校先后獲得了“長沙市文明單位”、“芙蓉區(qū)規(guī)范化學校”、 “安全文明校園”、 “目標管理考核一等獎”、 “共產(chǎn)黨員示范崗”、“五四紅旗團支部” 、“長沙市模范職工之家”、 “芙蓉區(qū)巾幗文明示范崗”等榮譽稱號。
現(xiàn)將學校行政領導班子一年來工作述職如下：
一、以“加大環(huán)境建設力度”為起點大力改善硬件建設 為了讓學校的辦學條件更加良好，今年暑假，學校全體行政沒有休息一天，在教育局的支持下，對整棟教學樓進行了整體裝修及校園文化的建設。
改頭換面之后全新的杉木新校園充滿了勃勃生機：教學樓外觀整體的藍色調給人以清新淡雅的感覺;圖文并茂的校園文化展板讓人充分感受到了校園洋溢的濃濃人文氣息;機房，幾十臺學生電腦都是全新的;心理咨詢室，布置得像家一樣舒適溫馨;孩子們最喜歡的科技展覽館呈列了品種繁多的昆蟲標本;教師辦公室，做到了行政人均一臺辦公電腦，老師兩人一臺辦公電腦，方便了老師們的日常工作;這是我們的教師食堂;依托于學校寬敞明亮的禮堂建立了職工之家，這里棋牌俱全，六張全新的乒乓球臺一字排開，設立了文化閱讀一角，還搬來了電視機和音響，是老師們緊張工作之余最好的放松休閑之所。
二、 以“提高教學質量”為主線 教學常規(guī)長抓不懈
1、完善質檢體系，追蹤教學效果
本年度，根據(jù)學校的實際情況進一步完善了教育教學質量檢測體系，由教導處牽頭，制定了切實可行的質量檢測方案，對各年級的語
文、數(shù)學、英語科目進行不定期的抽測，并且及時在每周的教師例會上反饋抽測結果，逐步提高老師們的質量意識，全面跟蹤各班教學質量。
2、明確學期目標，樹立爭優(yōu)意識
學校通過征求大家的個人意見，通過教研部門在學期初與每位老師都簽訂了個人目標責任狀，擬定所教學科的合格率，有了目標，責任就更明確了，老師們都在為不斷提高教學質量而努力。在學期末的質量分析會上，老師們基本達到了學期初的預定目標，部分老師獲得了教學質量優(yōu)秀獎，其中
一、二年級的合格率還達到了100%。實踐告訴我們，只要長抓不懈，就一定能夠在教學質量上收到明顯的效果。
3、提升學生素質，注重活動育人
在教導處的分管指導下，學校組建的各個興趣小組定期每周兩次培訓，同時也在竭力為孩子們提供創(chuàng)造和展示的機會：上半年，在長沙市“新農村”中小學生書畫、繪畫、攝影比賽中，我校有6人獲二等獎，4人獲三等獎;在長沙市少年宮舉行的“舞動 和諧 成長”芙蓉區(qū)藝術展演舞蹈大賽中，二十四名舞蹈演員將《八百里洞庭美如畫》演繹得如詩如畫，一舉獲得了一等獎的好成績，并代表芙蓉區(qū)參加了長沙市的決賽;六一兒童節(jié)，學校開展慶祝大會，請來周邊單位和家長觀看，孩子們表演的形式多樣的節(jié)目贏得了觀眾們的熱烈掌聲，也凝聚著興趣小組指導老師和成員們的辛勤付出;在今年的芙蓉區(qū)小學生冬季跳長繩比賽中，我校的22名運動員發(fā)揮穩(wěn)定，取得了突破性的成績，獲得了一等獎;在區(qū)模型比賽中，我校更是獲得了四驅車現(xiàn)場拼裝和四驅車離心跑道競速兩個項目團體第一名的好成績，個人項目也收獲頗豐，獲得了四個一等獎，五個二等獎，兩個三等獎。
三、 以“提升師資水平”為切入口教育科研再上新臺階
1、 校內教研不斷，積極參與賽課
我們學校雖然小，教師和班級都不多，各學科都以教研組為單位，積極組織開展形式多樣的校內教研活動。為了培養(yǎng)年輕的業(yè)務骨干，只要有比武機會，學校都會派遣老師積極參賽，一年中，我校先后派了6名老師參加了各個學科的區(qū)級教學比賽，他們都取得了不錯的成績，其中鄧紅宇老師的《黑白畫》一課更是沖進了長沙市的美術教學新秀大賽，一舉奪得了第一名的好成績。
2、 立足有效教學，專家引領成長
本年度的兩次有效教學擂臺賽，學校都在舊有的評委機制上，請來了專家評委，由李葆春老師和李愛萍老師、劉潤玉教授、李玲老師
分別擔任語文組、數(shù)學組和綜合組的評委，專家們針對每位老師的課堂都作了深入的點評，讓老師們深深地體會到了自己課堂中存在的問題，細致的答疑解難也讓老師們豁然開朗，找到了改善的方法。
學校還多次邀請了全國特級教師李愛萍老師來校指導老師們的語文課堂，彭海鰲主任也親臨我校指導了鄧紅宇老師的美術課堂，我們還將邀請全國小學特級兼中學高級教師楊福元老師來校作班主任工作經(jīng)驗的專題講座。
3、 深挖教學智慧，手拉手活動頻繁
本年度，我校和燕山小學繼續(xù)開展形式多樣的手拉手活動，教學研討是這個活動的重心，上學期，我校分別送了袁媛老師和鄧紅宇老師的兩堂課到燕山小學聽取批評指正，燕山小學分別送來陳微老師、許可敦老師、劉紅丹老師的三堂課供我校的老師學習，下學期，兄弟學校的全國特級教師李愛萍老師多次來我校指導青年教師的隨堂課，還擔任了有效教學擂臺賽的語文組評委。在進一步的手拉手教學研討活動，兩校聯(lián)系得更加緊密了，也讓我校教師的業(yè)務水平得到了很大的提高。
4、 師徒結對，培養(yǎng)新人快速成長
“師徒結隊、藍青工程”一直是我校培養(yǎng)青年教師的有效途徑，學校為剛走上工作崗位的新老師配備了專門的指導老師，并充分利用“孕育新人 培育希望”平臺為新老師搭建成功的橋梁。上學期，明晶和丑維兩位老師上了新任教師年度匯報課，下學期，學校為剛分配的屈箭飛、袁媛、徐任、鄧小周、劉武平、楊靈六位老師都安排了經(jīng)驗豐富的指導老師，在師傅們的悉心指點下，新人們的課堂教學初露鋒芒。
5、外出學習培訓，交流共享經(jīng)驗
一直以來，學校都會在并不寬裕的辦學經(jīng)費中擠出費用，定期派遣教師外出學習培訓，一年中，學校派送了9位教師先后11次到全國各地進行學習和比賽，老師們回來后又將自己的收獲和體會對全體老師進行匯報，達到了共同促進提高的良好效果。
6、 營造書香校園，濃厚文化氣息
本年度學校繼續(xù)開展書香校園讀書活動，倡導師生共寫成長日記，鼓勵老師們閱讀教育專著，寫讀書筆記;上教育博客網(wǎng)，寫教育隨筆。以《尋找教育的春天》為主題的畫冊與隨筆集已經(jīng)內部出版。
四、 以“教育為本 德育優(yōu)先”為原則，充分挖掘育人功能
1、扎實開展主題教育活動
本年度，大隊部組織開展的各項主題教育活動都扎實有效，起到了很好的德育作用：開展了 “我與文明同行，文明伴我成長”主題教育活動，濃厚了長沙市創(chuàng)建文明城市的氛圍;深入開展了第十一屆推普周活動，掀起了讓普通話成為校園語言的高潮;還開展了“營造書香氛圍 打造人文校園”為主題的書香校園讀書月活動，在讀書活動的過程中，孩子們深深地體會到了書籍啟發(fā)人智慧的巨大能量。
2、深入開展體驗實踐活動
三月，大隊部開展了“雷鋒精神伴我長助弱幫困我先行”的學雷峰主題活動，孩子們用自己的實際行動慰問孤老殘弱的困難家庭。四月，我校三百多名少先隊員們來到了石燕湖公園開展了一次校外綠色環(huán)保教育活動。五月，孩子們紛紛向汶川大地震中的受災群眾伸出了援助之手。兒童節(jié)，全校師生在裝修一新的禮堂隆重舉行了“文明迎奧運 歡樂慶六一”大型慶祝活動，活動中大家護送祝福，用自己的方式表達內心的幸福。十月，在中、高年級學生當中開展了“祖國在我心 我手繪我心”的手抄報比賽，評選出來的優(yōu)秀作品得到了同學們的嘖嘖稱嘆。還組織開展了全校的秋游活動，中、低年級的同學們來到風景秀麗的南郊公園游玩，高年級的同學們則來到了萬木蔥蘢的植物園開展了心智拓展活動。
五、 以“強化工會職能”為紐帶，促進教師群體和諧發(fā)展
1、 校工會認真組織召開教職工大會，充分發(fā)揮民主監(jiān)督管理職能，參與學校重大事務管理
在定期召開的年度教職工大會上，經(jīng)過認真討論，修改并通過了新制定的《教職工慰問制度》、《教師月/學期目標管理制度》、《教學質量檢測獎勵方案》等制度，還采納了老師們提出的許多建設性意見：根據(jù)羅海明老師的建議，今年學校進一步加大了體育訓練經(jīng)費的投入，并添置了大量活動器材，極大的增強了學生訓練的積極性同時也豐富了教師們的業(yè)余生活;教室里舊有的黑板不平整，不好寫字，根據(jù)明晶老師的建議，學校就將教室里的黑板都更換成了白板，免除了粉塵污染。
2、構建和諧校園，打造“溫馨之家”
我們學校地處偏遠，但是生活在這里的老師們卻感到非常的幸福和快樂，這與學校工會圍繞著“追求和諧 享受快樂”的宗旨所付出的辛勤工作是分不開的。
①提供免費早餐，解決路途遠，早餐難的問題。同時，為在校吃中餐的老師都安排了午休床位，讓老師們中午能夠休息好，以充沛的
精力迎接下午的工作。
②每位教職工生日組織集中慶祝，碰上節(jié)假日生日的教師，由工會發(fā)放等價的蛋糕券并進行電話慰問。
③開學第一天和期末最后一天，工會都會安排大家在食堂免費聚餐，在集體的合作中感受到強烈的向心凝聚力。
④依托于寬敞的禮堂，建立了設施齊全的教職工之家。
⑤定期開展各種健身活動，每周三下午4：20-5：20統(tǒng)一集體開展教職工的陽光體育一小時活動。
六、 以“開拓創(chuàng)新進取”為動力，全面完成年度重點工作
1、被評為“長沙市文明單位”
年初，我校順利通過了長沙市文明單位的檢查驗收。檢查團領導對學校文明創(chuàng)建工作給予了高度評價，也提出了寶貴的建議。
2、被評為“芙蓉區(qū)共產(chǎn)黨員示范崗”
6月6日，芙蓉區(qū)區(qū)委組織部及芙蓉區(qū)教育局組織人事科一行五人來到我?？疾炝恕肮伯a(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動，在經(jīng)過了實地考察，資料查閱，個別訪談和聽取了《建設新杉木 行政樹標桿》的工作匯報后，檢查組領導對整個創(chuàng)建活動提出了中肯的建議，并鼓勵全組共產(chǎn)黨員再接再厲，永攀高峰。
3、承接了芙蓉區(qū)后備干部培訓會議
9月26日，芙蓉區(qū)后備干部培訓會議在我校隆重舉行，裝修一新的杉木新校園和學校人文浸染的管理理念讓與會的后備干部驚嘆不已，都深深地體會到了杉木小學一年來所發(fā)生的巨大變化。
4、被評為“長沙市模范職工之家”
11月20日，長沙市總工會協(xié)同芙蓉區(qū)總工會和教育局一行七人檢查了我校市模范職工之家的創(chuàng)建工作。在查閱資料、聽取了《人本關懷 著眼發(fā)展》的工作匯報之后，市總工會主席當場就作出了“建家就是在建校，建家就是在建人心，建家就是在建隊伍，建家就是在建和諧”的評價，高度肯定了我校工會在關懷教師，凝聚人心方面所做出的細致工作。
5、創(chuàng)建“芙蓉區(qū)巾幗文明示范崗”
12月，創(chuàng)建芙蓉區(qū)巾幗文明示范崗的工作也被提上了日程，作為學校的一項重點工作，我們將全力迎接本次檢查。
總之，在行政班子的領導和全體教師的通力合作之下，學校各項工作正已迅猛發(fā)展之勢呈現(xiàn)出勃勃生機，在受到成績鼓舞的同時，我
們更看重自身發(fā)展中的問題和不足。在教育教學方面，我們還需要進一步加大校本培訓的力度，進一步加強集體研究，開發(fā)教育資源。在學校管理方面，還需加強固定資產(chǎn)的管理，特別是要充分發(fā)揮各功能室的教育作用。
回顧過去，我們充滿自豪，展望未來，我們信心百倍。我們清醒地認識到：只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。在新的一年里，我們相信：在教育局的正確領導下，我們杉木小學必將迎來新的氣象，攜手創(chuàng)造更加燦爛的明天!
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