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幼兒園教師年終工作述職報告

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作為幼兒園教師在工作中敬業(yè)愛崗,把工作放在第一位。嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時,你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大。下面就讓小編帶你去看看幼兒園教師年終工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

幼兒園教師述職報告1

讓幼兒園日常保教工作不斷完善,讓教師專業(yè)水平不斷提高,這是我____年年度工作的重心?;仡櫨o張、忙碌的一年,為自己經(jīng)過不懈努力,取得的一些成績感到欣慰,更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動,所獲得的豐碩成果,感到無比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個層面,向全體職工述職述廉述學(xué)如下:

一、注重思想建設(shè),增強(qiáng)依法辦事意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思,端正工作態(tài)度,樹立全局觀念,帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,身為副園長,我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師,特別是年輕教師健康成長,找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱晉級、考核上,標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開。我把自身思想建設(shè),廉潔自律,作為做好各項工作的基本立足點。

在努力作好分管工作的同時,我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作,時時事事以大局為重。工作中,我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,形成了一支開拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中,均獲得了一致好評。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),積極承擔(dān)對外教學(xué)觀摩

1、以身作則,給予教師正確的引領(lǐng)

只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識,才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實踐。注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,不斷自我調(diào)整,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對象后,堅持讀書,通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計》等書籍,寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反思、心得等。工作中,我注意觀察教師行為,發(fā)現(xiàn)問題,幫助教師學(xué)會判斷教育行為的合理性及有效性,及時給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。

2、培養(yǎng)徒弟,承擔(dān)對外教學(xué)研究工作

我既是 “太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師,又是名教師培養(yǎng)對象,兼于這兩種身份,力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上,盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時作為一名省級示范園的教學(xué)園長。____年年度我在 “太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報高級教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場點評教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。

3、精心指導(dǎo),為教師提供成長平臺

本年度,我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀、觀摩。中有美國士立大學(xué)judy教授來訪、山西大學(xué)學(xué)生見習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動觀摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué),我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個細(xì)節(jié),教師們在一次次地試講中,學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。每一個教學(xué)展示,教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會?;顒又校處熽P(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念,毫無保留地傳授給同行,同時我園教師也在一次次的活動中,增長了見識,師資水平上升了一個臺階。

三、激活園本教研活力,創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作

1、開展主題活動,發(fā)揮年級教研組作用

充分發(fā)揮年級教研組作用,注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合,注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等。

2、確定數(shù)學(xué)特色,開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩

結(jié)合園本教研 “各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué),組織全體教師,首先,查閱資料,學(xué)習(xí)《綱要》中對數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次,分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會數(shù)學(xué)教育的新價值,最終,全體教師對“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識;第三,開展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點。其中王之云設(shè)計的項目記錄、裴瑾設(shè)計的代數(shù)合計測量身高、岳彥華設(shè)計的、李煒設(shè)計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),在全體教師中進(jìn)行了公開觀摩、研討。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。

3、借鑒外部力量,深層次理解新教材內(nèi)涵

在培訓(xùn)教師上,我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期,我園重點進(jìn)行了專題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動,通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),努力提升教師實踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長。采取請進(jìn)來的方式,讓全體教師受益。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認(rèn)識到新教材更深層次教育意義。聘請名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實踐和思考”的講座,拓寬了教師教育理念。

幼兒園教師述職報告2

隨著這學(xué)期的即將結(jié)束,心在逐漸地感受著一份悵然失落,失落的是我又要暫時地離開集體生活,半年下來,幼兒園的生活成了我重要的精神寄托,記得我在平安夜的“卡拉OK”活動中我說過,________年,我收獲了快樂,這份快樂,是大七班38位小朋友給予我的,是他們的童心溫暖了我;這份快樂,是這群80后90后的小姑娘給予我的,是她們讓我重拾遺落的青春;這份快樂,是幼教這份工作給予我的,它讓我在辛苦中體會著充實的快樂;這份快樂,是園長媽媽給予我的,是你的肯定與欣賞讓我體驗了人生的另一種價值觀。這快樂,是簡單的,是真實的,也是溫暖的。感謝我的孩子們,是你們那一聲聲“我愛你”讓我笑逐顏開,是你們課間在我身邊的圈圈環(huán)繞讓我明白這就是愛的回報,看著漸漸成長的孩子,想著你們期末與期初的不同,我真的為你們而感到驕傲,也為自己能站在教師隊伍之中而感到自豪。下面我為本學(xué)期的教學(xué)工作作出如下總結(jié)

教學(xué)工作推陳出新

因自身不是科班出身,入園初期各老師的教學(xué)方式讓我耳目一新,并從中體會到幼兒教學(xué)就是在玩中學(xué),游戲與教學(xué)融于一體,讓幼兒自主自覺地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,達(dá)到一個輕松、快樂掌握知識的目的,以至我在這學(xué)期的教學(xué)工作中不斷地在培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣方面下功夫,爭取在每一節(jié)課之間做好備課工作,將教案準(zhǔn)備充分,教具多樣豐富,在各環(huán)節(jié)的設(shè)計上盡可能地充滿童趣,特別是在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上課傾聽老師講話方面我著實費了不少心力,在孩子的世界里,我身不由己地也成了一個孩子,融入于孩子喜怒哀樂之中,我哄孩子,孩子哄我,和孩子們的感情與日俱增,在孩子的眼里,我即是老師,也是玩伴。上課時我要求孩子認(rèn)真聽講,下課后我“縱容”孩子“為所欲為”,我是一個溫暖的老師,也是一個不錯的玩伴。

班級老師融洽相處

要做好班級工作,班級老師之間的融洽相處尤為重要,一個班級就像是一艘遠(yuǎn)航的客輪,班主任是船長,配班是副駕,生活老師就是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)員,航向重要,安全重要,服務(wù)也重要,三者缺一不可,任何一個人的失職都將導(dǎo)致這艘客輪的偏差或是動蕩不安,所以,班級老師工作的協(xié)調(diào)安排、溝通、體貼、包容是保證旅程愉快順利的必備條件,相反,抱怨、遇事推卸責(zé)任、甚至勾心斗角只會令彼此身心疲憊,嚴(yán)重的會殃及班級孩子健康快樂的成長。

家長工作必不可少

這學(xué)期,我園的家長活動搞得不少,從中我深深體會到家長工作的重要性,家園共育工作做得好,能有利地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,家長的意見是對我們的鞭策,是我們進(jìn)取的動力,很多的工作需要我們家長的大力支持才得以順利開展,如防止幼兒教育“小學(xué)化”傾向,我們利用多種形式去博得家長的理解與配合,真正地做到了曉之以理,動之以情,我相信,只要我們本著最大的誠意,那么就沒有做不好的家長工作。

配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)

在配合度方面,我本著不計較的心去做力所能及的事情,很坦誠地說,一個學(xué)期下來,似乎還沒有遇到自己能力所達(dá)不到的事情,如在創(chuàng)市一級工作方面,關(guān)于多媒體教學(xué)課件這一塊,我園還沒有過先例,我甚至是聞所未聞,雖然我沒有專業(yè)的軟件操作技術(shù),但我會結(jié)合自己以往制作圖片的相關(guān)經(jīng)驗,結(jié)合自身積累的教學(xué)經(jīng)驗,將幼兒教育多媒體教學(xué)課件逐一制作完成,諸如此類的一些額外教學(xué)工作,我以嘗試的心態(tài),學(xué)習(xí)的心態(tài),成長的心態(tài)在完成,其結(jié)果也讓我有著很大的成就感,也許是我骨子里自信、愛挑戰(zhàn)成就了我的工作態(tài)度,園領(lǐng)導(dǎo)任何一項的工作安排我從未有過半點的推辭和猶豫,首先,對于任務(wù)的分配我當(dāng)作是對自身能力的一種認(rèn)可,而在完成的過程當(dāng)中又是對自身的一種鍛煉。我不是一個積極爭取的人,同時,我也不是一個輕易妥協(xié)的人,當(dāng)然,基于園務(wù)工作的繁雜,很多任務(wù)都是匆促中完成的,最大的感慨就是時間永遠(yuǎn)是那么地不夠用,總想,不說時間充裕,只要時間夠一點,再夠一點,事情一定會處理得更加圓潤,任務(wù)一定會完成得更加出色,生命中第一次體會到時間就像是在擠海綿里的水,用力地去擠,再擠,然后在這有限地時間里完成各項使命,累!充實!快樂!

安全工作不容忽視

幼兒的安全工作不僅限于平常那些上崗上線的大道理,更多地是具體細(xì)節(jié)上的體現(xiàn),3—6歲的幼兒是一個多動而又無自我保護(hù)意識的年齡,一方面我們既要鍛煉孩子的自理能力,一方面又要擔(dān)負(fù)著保駕護(hù)航的責(zé)任,所以,工作中,我們要做到手離眼不離,比如戶外活動及課間活動是孩子最容易出狀況的時候,所以這時候活動前的安全教育必不可少,但理論與實際畢竟是二個概念,這時候,老師的細(xì)心觀察與經(jīng)驗積累最是重要,既不能限制干擾幼兒游戲的快樂,也不能放任他們自由散漫。這方面,我還處于一個緊張戒備的狀態(tài),什么時候我能完全放松地與孩子游戲玩耍享樂的時候,那就是另一個境界了,嘿嘿,繼續(xù)成長中。

幼兒園教師述職報告3

我從沒有想過自己會干上幼師這個行業(yè),因為我并不是很喜歡小孩子。但在孝英愛的這一年里,我發(fā)現(xiàn)其實我班的孩子有種熱情是不能用言語表達(dá)的。漸漸的我愛上了這群孩子,也喜歡上了這個職業(yè)。才發(fā)現(xiàn)原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個動作,都讓我有所改變,就因為這樣從這一刻我的生活充滿了活力,我并要求自己從這一刻積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。

從執(zhí)教的第一天起,就應(yīng)該要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從那個

時候開始我將為人師表,一言一行都影響著一批人,也就是我所教育的對象的未來,活潑可愛的小朋友,我要對他們負(fù)責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱,他們的模仿力又急強(qiáng),所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,用愛心去教育他們,讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。、

在這一年的教學(xué)工作中,我熱愛幼教工作,對待幼兒能給予關(guān)愛,愛護(hù)。合理安排幼兒的學(xué)習(xí),生活。力求讓幼兒身心愉快地成長,為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不短深入,人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化,教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式,通過了不同的學(xué)習(xí),開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異,盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中,應(yīng)讓幼兒生動,活潑,主動的發(fā)展,而關(guān)鍵就是教師。在這一刻我堅信要勤奮工作,扎實工作,服務(wù)熱情周到,真心誠意為幼兒,應(yīng)該

經(jīng)常和家長溝通,了解幼兒在家的情況,和家長交換意見和建議,共同教育幼兒。在實際工作中能認(rèn)真開展班級工作,合理組織幼兒一日活動;在生活中細(xì)心照料每一位幼兒,做好保育工作;在教育教學(xué)中,面向全體幼兒因材施教,使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

為了改變自身的教育觀念,我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例,學(xué)習(xí)各種教育方法,戶外體育活動是幼兒園活動的基本內(nèi)容,它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒,有助于幼兒的運動能力,有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。而且,能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件,讓幼兒身心和諧地發(fā)展。所以現(xiàn)在才知道有些活動不一定要參看書本上的,有些游戲是可以不用看書本,而是找一些幼兒更加感興趣的事物,讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中去學(xué)習(xí)。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點,幼兒的生性好動,好奇心強(qiáng),喜

歡模仿,在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,盡管如此,在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件,這也是我在工作中存在的不足的地方。

在過去的這段時間里可以說讓我又學(xué)到了很多,這也要感謝李老師對我的工作的支持和理解,也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題,作為一名幼教工作者,我要不斷的提升自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不段的充實自己,從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法,并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗,運用與實踐中,不斷為自己積累經(jīng)驗,以便在新的一年里更好地為我園,為幼教工作進(jìn)一份努力。

幼兒園教師述職報告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從事幼教工作已經(jīng)半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性,自己在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、 政治思想方面

本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想端正,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度。

二、 教學(xué)方面

我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認(rèn)真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要把課上好,為此我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,積極找出問題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍,并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號,定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻,不斷擴(kuò)寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

三、 保育方面

作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我并沒有氣餒,而是積極抓住有班上老師請假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,主動到班上去和另外一個老師配班,學(xué)習(xí)保育常識,鍛煉自己的實操能力,經(jīng)過老師們的幫助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí),我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,團(tuán)結(jié)互助,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長規(guī)律,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護(hù)航。

四、 家長交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實現(xiàn)家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有限時間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特殊愛好和習(xí)慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進(jìn)自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

五、 其他方面

我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作,并把電視機(jī)配合U盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規(guī)工作。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片,自己心里也很開心。

我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經(jīng)過了,目前正在積極地準(zhǔn)備決賽的作品。

六、 努力方向

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業(yè)務(wù)水平和知識儲備上都存在著不

足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質(zhì)教育、寓教于樂都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。

通過這半年的工作,我很幸運地學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業(yè),在今后的工作里我會繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

述職人:______

2021年__月__日

幼兒園教師述職報告5

時間過得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,總結(jié)如下:

一、在教育教學(xué)活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗,關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

二、在德育方面,主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育,消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識逐漸增強(qiáng)。

三、在安全方面,我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學(xué)會基本的自我保護(hù)意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴(kuò)充。

四、在家長工作方面,我們利用離園,電話聯(lián)系,班級QQ群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!

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