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政教處主任述職報(bào)告范本精選

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政教處主任述職報(bào)告范本精選

  政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu),在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù)。它制定學(xué)生愛國教育的工作計(jì)劃等。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的政教處主任述職報(bào)告范本精選。

  政教處主任述職報(bào)告范本精選1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

  我是XX年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

  3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

  2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。

  4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

  1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。

  2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

  3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

  4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治,請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所。

  5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。

  6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。

  7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。

  四、學(xué)生管理方面

  1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

  2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

  4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

  5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書,如:09級(jí)新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè),因今年沒開電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí))。

  6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

  7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。

  五、思政教育工作

  1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng),五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國,以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻(xiàn)給他人,以誠信道德意識(shí)塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會(huì),以助人為樂風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實(shí)踐。

  2、組織開展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。

  3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。

  4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

  5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

  6、開放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

  7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉OK大賽,同時(shí)開展了籃球賽。

  8、要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

  9、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。

  六、其他方面

  1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。

  3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。

  七、存在的不足

  從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種.種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)帶著情緒干工作,不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

  2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。

  3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

  7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  8、工作方法不對(duì)。

  部屬方面:

  1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。

  2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。

  3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。

  所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意,希望理解。

  八、今后努力的方向及打算

  1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。

  2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。

  3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

  4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

  5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

  7、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

  8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

  9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。

  10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。

  我的回報(bào)完畢。謝謝大家!

  述職人:XXX

  20XX年XX月XX日

  政教處主任述職報(bào)告范本精選2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  不知不覺2017年的工作即將結(jié)束,盤點(diǎn)這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺還是有所收獲的。

  這學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)的器重,我由一位普通的體育教師走到領(lǐng)導(dǎo)崗位,政教工作對(duì)于我來說是一個(gè)全新的工作,以前我所面對(duì)的是一個(gè)班或幾個(gè)班,現(xiàn)在我面對(duì)的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上,我的心里沒有喜悅,有的只是一種壓力,時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好,這學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我們老師的積極配合下,我校的紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

  一、安全工作

  按照上級(jí)的有關(guān)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我覺得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓。比如:我們每天實(shí)行日?qǐng)?bào)表制度,因病、因事沒來上學(xué)的,我都叫班主任用電話聯(lián)系家長,確定孩子沒來上學(xué)的真實(shí)原因,防止學(xué)生離開家門不上學(xué),到社會(huì)玩耍,避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后,后勤人員及時(shí)鎖上大、小門,學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病,我叫班主任及時(shí)通知家長,叫家長接孩子回家,防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。

  為了學(xué)生的安全,開學(xué)初我和主管德育的副校長逐一排查學(xué)校的安全隱患,學(xué)校南側(cè)的籃球架子,在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,有的鐵管已經(jīng)爛了,于是,我們及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)的努力下,我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁,把一副新的籃球架子立了起來,我們很辛苦,但我們很快樂,因?yàn)橛忠粋€(gè)安全隱患被我們排除了。

  二、 紀(jì)律、衛(wèi)生工作

  (一)值周工作

  無論在哪里,我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評(píng)價(jià)。作為領(lǐng)導(dǎo)我在安排工作任務(wù)的時(shí)候,難免會(huì)有不同的聲音,但我知道是因?yàn)槲覀児ぷ鞣绞交蛳敕ú灰恢?,我想的是學(xué)校全局的工作,老師想的是班級(jí)的工作,有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益,因此,有時(shí)也會(huì)和老師發(fā)生不愉快的爭論。

  (二)德育工作

  我記得有一篇文章介紹:在一個(gè)管理研討會(huì)上,有一位資深的管理者問與會(huì)人員:世界上什么最難管?下面一片寂靜,沒有人回答,這時(shí)候他說:“帽子下面”。我想總結(jié)的真是太精辟了,太準(zhǔn)確了。現(xiàn)在每家一個(gè)孩子,嬌慣、任性這是大多數(shù)孩子的通病,這給我們的教育工作帶來很大的困難?,F(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì),學(xué)生通過電視、廣播、電腦、報(bào)紙等現(xiàn)代傳媒,了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣,學(xué)生犯錯(cuò)誤,就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學(xué)生,已經(jīng)是行不通了,這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí),來教育學(xué)生。

  “己所不欲,勿施于人”,領(lǐng)導(dǎo)說我一句,我心里不舒服好幾天,我想對(duì)學(xué)生也是一樣。所以對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,只要不是違反原則的,一般我不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),學(xué)生本來知道錯(cuò)了,懷著一顆忐忑的心面對(duì)老師,如果我們?cè)龠M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),明白事理的,可能沒什么,知道自己錯(cuò)了,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度會(huì)好些;不明白的,學(xué)生就會(huì)認(rèn)為,你說了,罵了,打了,我們扯平了,就會(huì)破罐子破摔。長此以往,就會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。

  所以我在教育學(xué)生的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo)或是老師就居高臨下,訓(xùn)斥學(xué)生,而是就事論事,以理服人,一視同仁。比如: 我在處理學(xué)生罵人事情時(shí),是這樣處理的。我把他們叫到辦公室,進(jìn)行詢問。我問:“你知道我為什么叫你來嗎?”學(xué)生答:“知道?!眴枺骸澳銒?平時(shí)也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答:“是的。”問:“ 你認(rèn)為這樣罵好嗎?”答:“不好?!眴枺骸耙粫?huì)打電話,叫你們家長來一下,你對(duì)父母罵一句?怎么樣?”答:“不用了,老師我錯(cuò)了,以后再也不罵了。”(我并不想叫家長來,也不是嚇唬學(xué)生,只是想告訴學(xué)生這樣是不對(duì)的。) 我說:“我們都是父母所生,以后你也要為人父 ,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,希望你以后相同的錯(cuò)誤,不要再犯,好嗎?希望你能做一名合格的中學(xué)生,但你要為你今天的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),我們一起來學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,讀一遍,寫一遍,之后說一下,你違反了那條,看看你錯(cuò)在哪里。簽上自己的姓名,以后如果再犯,就背《中學(xué)生日常行為規(guī)范》了?!蔽覀兣u(píng)學(xué)生也好,教育學(xué)生也好,目的是叫學(xué)生明白道理,改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤。我們經(jīng)常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學(xué)生好,但我們有時(shí)的說教或嚴(yán)厲的批評(píng)并沒有達(dá)到預(yù)期的目的?,F(xiàn)在許多小孩的用藥已不再苦了,而且還有點(diǎn)甜,可一樣可以治病,所以良藥不一定苦口。處理學(xué)生問題,因人施訓(xùn),語言不要過激,“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。

  三、其他工作

  在學(xué)校,我非常尊重姜校長,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。每天校長都是自己清掃辦公室和走廊的衛(wèi)生。作為校長,卻沒有一點(diǎn)架子,叫人敬佩敬重。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),有什么理由端自己的架子。我感覺還是做一些力所能及的事比較好。所以,每次上課巡視,看到操場有垃圾,我都把它揀起來,放到垃圾桶統(tǒng)一處理。

  今年的雪比較多,教室和辦公室之間的甬路,辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰(zhàn)場??粗魑焕蠋熒险n、打煤走在干凈的路上,(因?yàn)楦魑焕蠋熒险n比較辛苦)想到能為他們做一些力所能及的事,心里還是很高興的。人勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我記得一次月考,當(dāng)我檢查到七年二班的時(shí)候,教室內(nèi)青煙彌漫,正好是班主任監(jiān)堂,我問明情況:原來原先的爐箅子壞了,換了一個(gè),但大,沒有小的。這樣爐內(nèi)放煤很少,放多了就把爐喉給堵了,造成冒煙。還有一節(jié)爐筒子壞了,在它的壞處,也在徐徐的冒著青煙。了解情況后,我找到后勤的剛哥,叫他想辦法找一個(gè)小一點(diǎn)的爐箅子,我們又到倉庫找了一節(jié)好的爐筒子,由于正在考試沒有換,班主任說考完后再換,我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下,剛哥到修理部焊了一個(gè)爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責(zé)內(nèi)的事,不過碰到、看到了,我就會(huì)盡一點(diǎn)力量,把它做好。做好身邊的每一件小事。

  今年還做了其他的一些工作,如開學(xué)組織各班鏟操場的雜草,清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾,往煤庫運(yùn)煤,我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”?!耙欢?middot;九”組織學(xué)生長跑,這次活動(dòng)開展的非常成功。協(xié)助市疾控、區(qū)疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪工作等等。

  總之,通過全校師生的共同努力,我校的衛(wèi)生、紀(jì)律狀況有了很大的改善,本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故。當(dāng)然,也有不足之處,主要是作為政教主任,由于我剛上來,缺少這方面工作經(jīng)驗(yàn),缺少工作方法,個(gè)人能力有限,往往是心有余而力不足。有時(shí)把事情想的過于簡單,所以做事有時(shí)不是很完美,不過在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在全體老師的積極配合下,這學(xué)期還是比較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。我現(xiàn)在正積極參加奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。其實(shí)無論收獲還是遺憾,都將成為過去,相信在我的努力下,領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各位老師的協(xié)助下,我的工作會(huì)越來越出色。

  述職人:xxx

  2017年x月x日

  政教處主任述職報(bào)告范本精選3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

  我是去年開始接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:

  一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

  3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

  二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面

  1、對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。

  2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課,落實(shí)請(qǐng)假制度。

  4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

  5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍,對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn),提升了學(xué)校的形象。

  6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

  8、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

  9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,提高學(xué)生的競爭意識(shí)。

  10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

  11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。

  12、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。

  13、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。

  三、存在的不足

  從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種.種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

  2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。

  3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、沒有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  四、今后努力的方向及打算

  1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。

  2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。

  3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

  4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

  5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

  7、加強(qiáng)與家長、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家!

  政教處主任述職報(bào)告范本精選4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  述職人王XX,20xx年以來,我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊XX校長的關(guān)懷指導(dǎo)下,我求真務(wù)實(shí),甘于奉獻(xiàn),較好地完成本職工作,現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

  一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況

  1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的政治方向,強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。

  2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

  二、履行崗位職責(zé)情況

  (一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況

  1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了“十二·五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20xx年被德江縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”,20xx年12月被XX市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,獲“XX園丁”稱號(hào),20xx年被XX縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。

  2、工作作風(fēng)上,從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財(cái),牢固樹立服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對(duì)教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實(shí)施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,竭盡全力為師生服務(wù)。

  (二)完成重點(diǎn)工作情況

  在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作。每天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長的好參謀,好助手。

  1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時(shí)。

  2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“ 55”計(jì)劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲XX市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。

  三、廉潔自律方面

  在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)他人公平公正,尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,交友謹(jǐn)慎,說話注意形象分寸,行事注意場合,組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí),業(yè)余愛好健康,空閑時(shí)喜歡讀書,無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。

  四、主要不足及整改措施

  一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),學(xué)生成長檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡單而傷害了同事們,我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導(dǎo)分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研組、班主任和年級(jí)中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。

  以上為我的個(gè)人民主測評(píng)述德述職述廉報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。

  述職人:XXX

  20XX年XX月XX日

  政教處主任述職報(bào)告范本精選5

  我叫xxx,1970 年 1 月出生,大專學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任 XX 初中政教處主任,分管學(xué)校 紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí) 時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)卓有成效, 工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)眼間,2005 -2006 學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一

  xx年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能 夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn) 我不斷提高:

  一:樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。

  初中學(xué)生大多是 12-16 歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性 特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些 學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我 提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要 求,從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀” ,大大減少了 “違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時(shí),我還采用傳統(tǒng)美德教育,教育學(xué)生“愛國至 上、孝親至上” ,所作所為應(yīng)以“愛國和孝親”出發(fā),并以《弟子規(guī)》讀本為范本,錘煉總 結(jié)出“愛國、親仁,尊長、謹(jǐn)信”八個(gè)字與學(xué)生共勉,在教育學(xué)生中取得了良好的效果,也 得到了眾多家長的贊許。

  “孩子犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求。 “以改正錯(cuò)誤 為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因, 思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對(duì)待這些學(xué)生更不能性急,初三有個(gè) 同學(xué),父親精神有缺陷,導(dǎo)致父母離異,從小失去了親人的管束,加上同學(xué)們的歧視,養(yǎng)成 了孤僻、嫉世、不服管教的性格,當(dāng)我偶然得知這一情況后,便開始設(shè)計(jì)教育她的方案,去年冬天,有一次我星期天晚上值班,見她在教室里精神煩躁,就主動(dòng)詢問她,當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時(shí),我主動(dòng)提出送她回去看一看,我為她弟弟買來面包和飲料,冒著零下十 幾度的低溫,騎車 20 多公里把她送回了家。在返校的路上,她向我訴說了家庭的不幸,以 后我又多次找她談話,并囑咐班主任老師對(duì)她多加關(guān)心,現(xiàn)在,這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的 陰影,并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生 看病取藥不下 30 人次,通過這些舉動(dòng),也打動(dòng)了一些學(xué)生,同時(shí)也改變了一些學(xué)生對(duì)學(xué)校 甚至是對(duì)社會(huì)和人生的看法,正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所 說:您對(duì)我的處理,我覺得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活.

  每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任 為他們?cè)诔砷L的道路上領(lǐng)路引航。

  二:搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對(duì)外窗口。

  學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折 射出了學(xué)校的管理和精神面貌。 為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境, 同時(shí)也保 證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗(yàn)收等,我們政教

  處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊 XX 同志具體負(fù)責(zé),僅今年,除日常清掃、保潔工 作外,組織植樹、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動(dòng)十幾次,并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保 了“市級(jí)示范初中”驗(yàn)收順利過關(guān),并多次迎接國家、省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,衛(wèi)生工作 一直是我們的亮點(diǎn)之一。

  三:關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展, 心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性, 做為教育的一個(gè)重要組成 部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的 《心理學(xué)》 知識(shí), 在工作實(shí)踐中常常捉襟見肘, 為了盡快開展此項(xiàng)工作, 我采取了三項(xiàng)措施, 首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等,尋找相關(guān)理論知識(shí),然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項(xiàng)工 作開展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研;第三,到洛陽一個(gè)心理咨詢中心求教。

  通過一系列的摸索, 我整理出了《心理輔導(dǎo)教師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》 ,并委托年輕教師高 XX 擔(dān) 任此項(xiàng)工作,為方便學(xué)生咨詢,我們?cè)谡烫庨T口設(shè)置“心理咨詢信箱” ,并利用大會(huì)向?qū)W 生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時(shí),對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的 學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治” ,初三有位同學(xué),脾氣 暴躁, 經(jīng)常違反校紀(jì), 不但經(jīng)常毆打同學(xué)頂撞老師, 對(duì)其父母態(tài)度也十分惡劣, 經(jīng)多次教育, 見效甚小,曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教育) 。為了挽救這位同學(xué),我們調(diào) 查發(fā)現(xiàn),該生有 3 個(gè)姐姐,其父母在將近 60 歲才生下他,故此從小溺愛有加,養(yǎng)成了自私、 任性、爭勇好斗的性格,而其家長又因文化水平不高,不善調(diào)教,小時(shí)候只知道百依百順, 到現(xiàn)在后悔莫及。

  抱著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們多次到這位學(xué)生家中,對(duì)他曉之以理、 動(dòng)之以情,并對(duì)其父母進(jìn)行分析和勸說,最終,這位同學(xué)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了家長對(duì)他付出的艱 辛和自己的錯(cuò)誤,表示要改過自新,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,家長也表示要嚴(yán)格要求,正確對(duì) 待。另一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們 得知這一情況后,沒有正面處理,而是關(guān)愛有加之外,講故事、說道理,讓這個(gè)小女孩重新 走上了人間正道。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及, 給人們生活帶來極大便利的同時(shí), 卻也給個(gè)別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi), 沉溺與虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來往,用他們的話講,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠?響而走向極端,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,針對(duì)這一情況,我查閱了大量的信息,并和洛陽心理咨詢處聯(lián)系,在學(xué)生家長的配合下,秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的 成功,這個(gè)活動(dòng)出國留學(xué)網(wǎng)(liuxue86.com)曾進(jìn)行了專題報(bào)道。

  象這樣的事其實(shí)很多, 有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂, 但也許一句話也可 能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作,我們需要做的工作還很多很多。

  四:做好宣傳工作,積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

  宣傳工作是宣揚(yáng)正氣, 也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。 政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng) 正確的思想和樹立模范事跡, 來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。 在此思路的 指導(dǎo)下,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對(duì)內(nèi)的宣傳,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好 事的宣傳,一是對(duì)外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績的宣傳。

  我校住校生多,帶錢的多,丟錢的也多,學(xué)期剛開始最多,我們?cè)谝环矫嫣嵝淹瑢W(xué)們管好錢 物以外,另一方面大力宣傳拾金不昧的行為,僅這一年內(nèi),我校上交拾到的錢物價(jià)值 2000 元以上,單宗金額最高 400 元,正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學(xué)校風(fēng)氣。 在義務(wù)勞動(dòng)、捐資助殘、保護(hù)環(huán)境以及實(shí)踐“八榮八恥”等方面宣傳都起了巨大的作用。

  我們同時(shí)還重視學(xué)校的宣傳,政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系,印制“家校溝通卡”300 余張,向?qū)W生及家長發(fā)放,孟津教育電視臺(tái)播出以后,送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教 處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)¢L補(bǔ)短,共同提高。戒除網(wǎng)癮的活動(dòng)報(bào)道后, 我也收到了十幾位家長和老師的咨詢電話, 并且向他們?cè)敿?xì)的介紹了活動(dòng)的情況, 為這些老 師和家長提供了一些心得體會(huì)。

  為了更好、及時(shí)地宣傳我們的工作,學(xué)校派我到孟津教育電視臺(tái)學(xué)習(xí)新聞攝制,在那里,我 抓緊時(shí)間,潛心學(xué)習(xí),爭取早日學(xué)成返校,更好地為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗。

  五:體育工作,抓面促點(diǎn),成績斐然。

  體育教育在“五育”之中占著重要地位,我校始終重視體育工作,但因種.種原因,體育成績 一直以來不甚理想,在我分管這項(xiàng)工作以后,就主動(dòng)立下“軍令狀” ,要打一次體育翻身仗, 05 年秋季一開學(xué),便向體育組的老師提出具體要求, “做好新生軍訓(xùn),抓住課堂教學(xué),把握 課間訓(xùn)練,搞好體育活動(dòng),瞄準(zhǔn)冬跑春運(yùn),培養(yǎng)體育考生” 。一時(shí)間,體育活動(dòng)在我校轟轟 烈烈開展開來。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、廣播體操比賽、長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),11 月份組建長跑隊(duì),我和體育組老師一道帶隊(duì)訓(xùn)練,準(zhǔn)備縣冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì),后因縣城修路運(yùn) 動(dòng)會(huì)取消, 但我們的心血沒有白費(fèi), 這次訓(xùn)練為我校培養(yǎng)了一大批運(yùn)動(dòng)員苗子。 春季開學(xué)后, 我又一次提出目標(biāo):全力準(zhǔn)備春運(yùn)會(huì),為培養(yǎng)體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭,我們?cè)谧ズ萌粘?體育工作的同時(shí), 開始了訓(xùn)練工作。

  為了讓學(xué)生取得最好成績, 我到孟津一高找來體育教師, 親自為學(xué)生傳授動(dòng)作要領(lǐng),體育組老師分人包干,堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,我親自包姚 XX 同學(xué)的跳 高。2006 年 4 月 5 日,縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全部來自我校的 10 名運(yùn)動(dòng)員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來 最好成績, 位居全縣初中組第三名, 并有三人和縣一高達(dá)成錄取意向, 另有三人被二高看好。 姚 XX 同學(xué)在一高體育加試中以 1.73 米的成績破縣中學(xué)組男子跳高記錄 20 厘米,被一高老 師譽(yù)為“跳高天才” 。

  明確的分工,是為了更好地合作,在工作過程中,我在完成我分內(nèi)工作之余,總是主動(dòng)勇挑 重?fù)?dān),在學(xué)校打井的那段時(shí)間里,為了減少學(xué)校開支,我借來水罐車,又先后拉水 40 余車, 無論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛,不管是星期天還是春節(jié)放假期間,只要需要,我總是隨叫隨 到。因拉水或其他事情積壓了工作,我總是處理完才回家。整個(gè)冬季,我?guī)缀跆焯於际枪ぷ?到晚上 8、9 點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。

  做為政教處主任,雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們 有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么 這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭€(gè)人能力有限,往往是心有余而力不從心。

  總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,往后我會(huì)更加努力!

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