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教師評職稱個人述職報告

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述職報告的呈現(xiàn)可以使評價者更全面、客觀地了解教師的實際工作表現(xiàn),避免評價的主觀性和片面性,使評價結(jié)果更加公正。下面給大家分享一些關(guān)于教師評職稱個人述職報告,方便大家參考學習。

教師評職稱個人述職報告

教師評職稱個人述職報告(篇1)

尊敬的領(lǐng)導、各位評委:

大家好!我是__X,現(xiàn)任__X學校語文教師。今天,我站在這里向評委們述職,對我過去一年的工作進行總結(jié)和反思。

在過去的一年中,我擔任了六年級的語文教學工作。我始終以培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和綜合能力為目標,積極開展各項教學活動。通過認真?zhèn)湔n、精心組織課堂、及時批改作業(yè)和耐心輔導學生,我取得了一定的教學成果。學生們在語文學科上的成績有了明顯的提升,同時也激發(fā)了他們對文學的熱愛和探索精神。

在教學方法上,我注重啟發(fā)式教學,引導學生主動思考和表達。我利用多媒體教學工具,豐富課堂內(nèi)容,提高學生的視聽體驗。同時,我鼓勵學生參與課堂討論和互動,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。

在教學內(nèi)容上,我根據(jù)教材和學生實際情況,合理安排教學內(nèi)容,注重知識的系統(tǒng)性和連貫性。我關(guān)注學生的學習反饋,及時調(diào)整教學策略,確保教學質(zhì)量的有效提升。

除了教學工作外,我還積極參與學校的各項活動和培訓。我參加了市教育局組織的語文學科培訓和研討會,不斷提升自己的專業(yè)水平和教育理念。同時,我還負責組織學校的文學社團活動,培養(yǎng)學生的文學創(chuàng)作和鑒賞能力。

然而,在工作中我也意識到自己的不足之處。由于個人經(jīng)驗的欠缺,我在某些教學環(huán)節(jié)上還存在不足。在今后的工作中,我將更加注重教學反思和經(jīng)驗積累,努力提高自己的教學水平。

總之,過去一年中,我在教學工作中取得了一定的成績,但也深知自己的不足之處。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。謝謝大家!

教師評職稱個人述職報告(篇2)

尊敬的領(lǐng)導:

大家好!

回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術(shù)教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況

1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術(shù)興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向?qū)W校請纓加壓增負,多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一學期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。

4、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學的.內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好。學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操。提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己。從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術(shù),學教學技能等。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

以上是我的一個簡短的述職報告,我將繼續(xù)前行,在美術(shù)教學道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去。

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