最新園長述職報告
最新園長述職報告五篇
園長是負責組織、指導和審查教師制定的班級學期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規(guī)范情況并檢查督促執(zhí)行情況。這里給大家分享一些關(guān)于最新園長述職報告，供大家參考。
最新園長述職報告【篇1】
20__年8月底，我被任命為第一幼兒園副園長，主管后期工作。這對我來說是個很大的角色轉(zhuǎn)變，面對新的崗位，面對生疏的后勤業(yè)務(wù)，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在自身的努力和園長的指導下，在全員教職工的大力支持和配合下，我順利完成了半年的后勤工作，現(xiàn)把半年來的工作匯報如下：
1、安全管理方面。
安全是幼兒園工作的重中之重，我每天到園首先對消防通道、消防設(shè)施、大型玩具、電氣設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時維修和整改。我?guī)ьI(lǐng)幼兒園安全領(lǐng)導小組成員，定期不定期的對全園進行細致周密的安全排查，把安全隱患及時消除。同時要求班級教師每天對責任區(qū)進行安全排查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告辦公室，辦公室及時聯(lián)系維修人員進行維修，消除安全隱患。嚴格門衛(wèi)管理，本學期新購置安保器材2件，電棒和強光手電，提高了門衛(wèi)的防范能力，嚴格園外人員出入門登記、嚴格幼兒接送卡制度，家長憑卡入園，憑卡接送。督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，排除一切安全隱患。我非常重視安全教育工作，每周都對帶班長進行一次安全知識培訓，各班每周都對幼兒上一節(jié)安全教育課，每月組織一次安全疏散演練活動，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗。本學期我和檔案員一起建立健全了安全檔案，順利通過了市安全檢查。由于我對安全工作的重視和規(guī)范管理，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面。
本學期，全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園，把好了幼兒健康入園的第一關(guān)。我為確保幼兒的健康，進一步加強了晨檢工作，給班級下發(fā)晨檢記錄表，各班老師每天都對幼兒進行嚴格檢查，仔細觀察幼兒面部，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象，并做好記錄。嚴格對家長帶來藥物的'管理，要求班級老師在班內(nèi)交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作，每個教室都安裝了紫外線消毒燈，凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等，每天進行強化消毒和定時消毒。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下，為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
3、食堂飲食管理方面。
我?guī)ьI(lǐng)保健老師和食堂工作人員認真學習《食品安全法》，嚴格執(zhí)行《食品索證制度》，為保障孩子足夠的營養(yǎng)量，我要求保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好食譜，做到營養(yǎng)科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量，幼兒的食品驗收嚴格，并建好了臺帳。我每天都多次到食堂巡視，要求食堂人員嚴格操作規(guī)程，精工細作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。
4、其他方面。
今年開學初，根據(jù)局領(lǐng)導的安排部署，我順利完成了110名新入園幼兒的學生平安險，452名幼兒的校方責任險和190名幼兒的醫(yī)療保險，為確保幼兒健康提供了有力保障。本學期推普周和推普月期間，我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦，中班幼兒的講故事比賽，大班幼兒的經(jīng)典誦讀比賽，提高了師幼的普通話水平，建立健全了普通話檔案，順利通過了省級對我園語言文字工作的驗收。
我的工作還有很多不足之處，今后我會加倍努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，用愛心、細心和熱心來贏得家長的放心，來換取孩子的開心。我將繼續(xù)和全園教職工一起，讓孩子的今天快樂，為孩子的明天奠基。
最新園長述職報告【篇2】
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學年即將結(jié)束，在這既忙碌又充實的一學年做了許多的工作，取得了一定的成績，同時也存在一些不足?，F(xiàn)將一學年來的工作具體總結(jié)如下：
一、明確崗位
知道我是誰雖是園長，但也應(yīng)與其他管理人員步調(diào)一致，同時更是孩子們的老師，是一線同仁的同事、朋友。不是指揮棒、傳話筒，而是應(yīng)站在幼兒園的角度、幼兒、教師、家長的角度從大局出發(fā)、全方位全盤考慮、合理規(guī)劃、盡力促其有效發(fā)展的人，是須率先垂范、以身作則、有較強責任意識、大局意識的人。
二、明確任務(wù)
知道我該為園做什么樹立科學正確的辦園理念、思想，為幼兒園的發(fā)展規(guī)劃操作性、實效性、實現(xiàn)性強的發(fā)展藍圖，有明確的目標、方向、清晰的辦園思路；應(yīng)為幼兒園規(guī)劃近期目標、長遠目標等；應(yīng)協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系，應(yīng)多方籌措資金一切的活動皆以以人為本、促進人的發(fā)展為基礎(chǔ)、出發(fā)點、落腳點。
三、明確優(yōu)點，知道已取得的成績
（一）保教工作
1.教育教學：
（1）以游戲為基本活動，科學合理安排、實施，盡力促每一位幼兒成長。林玉樹、許桂華指導鄭麗萍等《扒龍船》在中心校比賽中獲二等獎。中心校圍棋比賽，陳筱晗小朋友獲一等獎，李語涵、賴傳浩小朋友獲二等獎，黃慶鋅、鄭藍欣、鄭麗萍小朋友獲得三等獎。童珊珊、陳梅桂指導幼兒林玉芬參加中心小學小歌手賽獲二等獎。
（2）加強提升自身能力學習，且盡力優(yōu)化師資隊伍建設(shè)。通過開展傳、幫、帶、推的師徒結(jié)對活動、教學觀摩、專題講座等活動，促進教師成長。德化縣優(yōu)秀童謠征集活動中，陳梅桂老師獲得一等獎。在全縣校（園）長研修班研修心得評選中，陳__老師獲得三等獎。童__老師參加中心校舉辦的現(xiàn)場信息寫作獲得二等獎。中心校信息寫作比賽中童__獲得二等獎。童__參加中心小學慶三八鋼筆字比賽獲二等獎。賴__、陳__參加中心小學教育敘事現(xiàn)場比賽分別獲一等、優(yōu)秀獎。阮__老師、許__老師參加中心校舉辦的閩南語卡啦ok大賽獲得二等獎，陳__老師獲得三等獎。許__、陳__參加中心小學陽光心靈、成長之路演講比賽獲二等獎。在潯中心小學自然角評比中，我園中一班、中三班獲一等獎，大一班、小三班獲二等獎，大二班、中一班、小二班獲三等獎。莊__等六人代表我園參加中心小學氣排球比賽，榮獲第三名。中三班縣級先進班集體（>班主任：林__）。小三班（班主任：郭__）小一班（班主任：陳__）校級先進班集體。陳__被評為校級先進教研工作者。蘇__被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。童__、蘇__、陳__撰寫的28篇活動報道分別發(fā)表于德化教育網(wǎng)、潯中中心小學網(wǎng)站。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：遵循本土特色、本園特色、環(huán)保經(jīng)濟等原則提供豐富多彩、安全、良好的教育環(huán)境。在竹篩上畫各種體育運動圖片、在竹編小簍上種花、插花，并布置于走廊。還充分利用走廊、空余空間創(chuàng)設(shè)娃娃家、理發(fā)店、閱讀室、棋室、葫蘆絲室、小吃店、醫(yī)院、陶吧、創(chuàng)意坊、美術(shù)區(qū)等。
3.做好幼小銜接工作，熟悉小學環(huán)境，激發(fā)上學的`興趣，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，培養(yǎng)幼兒做小學生的榮譽感。
4.根據(jù)實際開展特色教育，搜集提供一些環(huán)保、經(jīng)濟、實用、安全的廢舊輪胎、草繩、竹梯、竹圈等讓幼兒進行各種民間體育游戲。充分挖掘各種資源開設(shè)葫蘆絲、圍棋、陶吧等特色教學。
（二）繼續(xù)教育工作
1.積極主動參加各類提升自身素質(zhì)的學習、>培訓等，且創(chuàng)造機會鼓勵廣大教師參加。參觀示范園、聽取專家講座、參加骨干教師培訓、園長任職資格培訓、到實幼跟班實踐等。陳__老師參加教育部國培計劃（20_）——示范性遠程培訓幼兒園骨干教師遠程培訓，評為優(yōu)秀學員.秋參加東北師范大學舉辦的全縣校、園長高級研修班。多次組織教師到泉州、晉江、安溪、惠安及縣內(nèi)各優(yōu)質(zhì)幼兒園學習、研討。
2.做好結(jié)對幫扶互幫互學活動。與實幼、城東新區(qū)幼兒園、詩墩旺旺幼兒園結(jié)對幫扶、積極互動、交流，通過公開課觀摩、跟班聽課、專題研討等形式相互促進、提高。實幼到多次我園指導環(huán)境創(chuàng)設(shè)、書面材料書寫、送教等。我園根據(jù)縣教育局文件精神，與城東新區(qū)旺旺幼兒園、詩墩旺旺幼兒園積極開展結(jié)對幫扶活動，有計劃、有部署、有落實，示范引領(lǐng)，較大地改善了民辦園辦園水平。12月24日晚，我園蘇__老師送教到民辦幼兒園。
（三）教研工作
1.定期與不定期隨機聽課、檢查教學常規(guī)、集中研討、集體備課等等。園每位教師分別上一節(jié)課，進行研討，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，并探尋解決困惑的有效方法，圍繞一個專題或困惑進行講座、學習研討，并撰寫>心得體會、論文等發(fā)表、交流。
2.根據(jù)本園實際創(chuàng)立的研究專題《民間體育游戲?qū)τ變荷硇慕】蛋l(fā)展的價值初探》為契機，增強教科研工作力度，突顯園本特色，有效促進幼兒及教師成長。
（四）綜治安全工作
提高認識，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。加強教育宣傳、完善制度。多次組織舉行應(yīng)急演練（消防、防震、防汛等）。扎實做好安全各項工作，確保師幼、幼兒園安全。20_春蘇__老師被評為縣級安全先進個人。我園榮獲德化縣教育局頒發(fā)的《安全知識競賽優(yōu)秀組織獎》。
（五）行政后勤工作
1.完善管理機制。
以人為本，科學管理，硬性>規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承。不斷完善競爭激勵機制，搭建鍛煉、展示平臺；績效考評、各類優(yōu)秀、先進評選、設(shè)立管理獎、全勤獎、獎教獎學等等。
2.園務(wù)公開做到內(nèi)容全面、準確、真實、具體，公開更加多樣、方便、實用，公開時間更加及時，功能更加齊全，確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，接受群眾監(jiān)督。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，通過網(wǎng)站對幼兒園進行大力宣傳，且接受社會監(jiān)督。
3.工會、團小組工作。組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比賽活動，組織>慰問病困、優(yōu)秀教職工，向企業(yè)爭取資金發(fā)放邊遠補貼等等。本學年，保衛(wèi)干部陳__老師不幸韌帶斷裂，工會小組人員及時為他送去慰問金及問候，慰問生病賴__老師、小班生重病幼兒。春節(jié)前，慰問優(yōu)秀教師二名、優(yōu)秀生活老師一名、優(yōu)秀保衛(wèi)干部一名。慰問葛坑支教張__老師。組織全體教職工到縣婦幼所、中醫(yī)院進行健康體檢。組織職工開展有益比賽，教職工趣味運動會單項、團體比賽、閩南語歌曲比賽等，評選最佳搭擋團隊、全勤獎等，增強凝聚力、服務(wù)意識。莊__等六人代表我園參加中心小學氣排球比賽，榮獲第三名。組織林__、陳__老師進行無償獻血，并給予慰問。
4.嚴格執(zhí)行黨風廉
政和>行風建設(shè)。堅持糾建并舉、標本兼治的方針和誰主管誰負責,管行業(yè)必須管行風的原則，積極開展民主評議行風活動；暢通舉報投訴渠道，接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督和評議，突出行風建設(shè)，提升幼兒園形象。嚴格收費標準，經(jīng)費?？顚Ｓ谩?/p>
（六）衛(wèi)生保健工作
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。加強晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合衛(wèi)生防疫部門，按時做好幼兒體檢及預防接種等常規(guī)工作。配合婦幼保健所到我園做好口腔保健康、體檢等工作。做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
（七）社區(qū)工作
1.加強家園聯(lián)系工作。通過家長開放日、家長教育講座、家長會、家園聯(lián)系親子活動等加強家園聯(lián)系，做到家園共育。
2.挖掘、利用各資源，爭取其有效利用價值最大化。向幾家熱心企業(yè)爭取慈善捐贈，用于改善園辦園條件（添置等）、獎教教學、工作補貼等。
3.扎實開展0-3歲嬰幼兒早期教育活動。郭益蘭老師組織早教現(xiàn)場活動。
（八）組織帶領(lǐng)團隊成員盡心盡力工作，扎實認真做好各項迎檢、考評等工作。
四、明確不足，知道還可以怎么做雖取得了一定的成績，但還存在不足，今后應(yīng)從以下方面改進：
1.應(yīng)回看、反思過去，保持優(yōu)點，改進不足，重新理清、明確辦園目標、方向、思路。
2.應(yīng)多參加培訓、練兵等不斷提升管理班子、教職工業(yè)務(wù)水平。
3.應(yīng)更有針對性地開展教研活動，申報優(yōu)秀課題，促進幼兒、教師及幼兒園較好地發(fā)展。
4.應(yīng)多方籌措資金，改善辦園條件、提高教職工福利待遇。
5.應(yīng)鼓勵教職工參加崗位培訓、考試，做到人人持證上崗。
6.應(yīng)扎實開展特色辦園，提高實效性。
7.應(yīng)通過多種形式——提升辦園水平、家園聯(lián)系活動、走進社區(qū)、匯報演出等加大宣傳力度，將幼兒園推向社會，成為廣為人知的好幼兒園。
最新園長述職報告【篇3】
幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。本學期在園長的支持下，后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作，對照__市機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一、安全管理方面
1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2、按照綜合治理的工作程序，認真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對戶外一切設(shè)施進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。
4、嚴格接送制度，加強磁卡的使用重要性的教育教導，加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度，行政輪流值班，把好大門關(guān)。
5、由于每日下午接人時的擁擠，在胡園長的大力支持下，保育院改變了統(tǒng)一放學的時間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學時擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結(jié)合健康活動，各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育，提高幼兒的安全意識。在園長的支持下，制作了十塊安全宣傳欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識，逐步建立自己保護意識。
7、每月都召開一次安全會議，增加全體教職工的安全知識。本學期在園長的正確領(lǐng)導下，在充分周密的準備中，組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習，非常成功。并聘請相關(guān)消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性，讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下，無任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動應(yīng)急預案。
8、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件，并登記在冊，方可入園。進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口，樹立了好我園的良好形象。
9、本學期在上級領(lǐng)導的關(guān)懷及園長的精心構(gòu)思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行，在暑假結(jié)束前完工。
二、膳食管理
1、嚴格遵守保育院的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。本學期通過實際工作性質(zhì)，加強了工作管理的細化，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《送飯過程管理制度》，做到及時整改薄弱環(huán)節(jié)，努力做到安全無死角。
2、在園長的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責分工明確，有分工也有合作。每次對保育院臨時布置的'任務(wù)，在班長的帶領(lǐng)下，積極認真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學習會議，改進不足，發(fā)揚優(yōu)點。
4、嚴格操作規(guī)程，精工細做。確保幼兒每天開水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
5、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預案。
6、通過崗位練兵活動，接受全體教職工及幼兒家長的評比，虛心學習，努力提高烹飪技能。
三、配合教育教學
1、以實施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
2、根據(jù)教育、教學的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行。
3、后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作，主動積極配合各項教學工作活動，以及臨時的應(yīng)急工。
4、對生活老師進行保育基礎(chǔ)理論知識的學習及測評，提高其責任心，加強工作的熟練程度。
5、協(xié)同班級工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
四、衛(wèi)生保健
1、本學期，繼續(xù)認真做好每天晨間檢查工作，每日為全園幼兒噴灑“愛偌”噴喉液，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生。并記錄好每日晨檢及每日來保健室對幼兒進行消毒處理的幼兒的情況。
2、配合婦幼保健中心做好新生幼兒入托體檢工作，及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。在園幼兒的肝功檢查工作達到。
3、積極主動配合有關(guān)防疫部門按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強衛(wèi)生管理的力度。堅決把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。
本學期在手足口病流行期間，我園在連休三天（清明節(jié)）后來園的幼兒里，發(fā)現(xiàn)一例（經(jīng)兒童醫(yī)院診斷）患兒，在園長的重視下，在對全體教職工進行了手足口病基本知識的學習的同時，制定了傳染病應(yīng)急預案，責任落實到人。各班及戶外加強性消毒工作，做到消毒有記錄。對各班幼兒因病缺勤進行電話詢問和登記。在各大保育院陸續(xù)發(fā)病期間（手足口病），經(jīng)過江鈴保育院全體員工共同努力，無第二例發(fā)生，把患病率降到了最低水平。
5、積極主動配合保健所進行幼兒體檢，做好評價，對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進行分類統(tǒng)計，通知復查，聽取反饋等工作。與家長溝通交流，采用科學的方法，改善幼兒的身體狀況，共同促進幼兒健康成長。在今年五月的幼兒體檢中，我園幼兒各項達標指標百分比在__區(qū)名列前茅。其中二十六名幼兒被__區(qū)保健所評為健美兒童。
6、不斷全面細致的做好保健資料的收集、整理、統(tǒng)計，使工作更加規(guī)范化。
五、物品管理
1、在園長的指導下，及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的管理工作，并根據(jù)本園的特點，提前準備好一切教學用品和環(huán)境布置材料。做好對新買物品的登記和發(fā)放工作。
2、做到任何物品進出帳目清楚，領(lǐng)用任何物品都有簽字簽名。每學期末進行匯總。
3、教育職工、幼兒愛護幼兒園的公共財物。各種玩具擺放安全、合理，美觀。隨時改正對幼兒造成安全隱患的物品。
4、堅持勤儉辦園的方針，做好解釋工作。合理利用有限物品，盡量做到廢物利用，物品的重復使用。為幼兒園辦實事，辦好事。
六、物品維修
1、認真做好幼兒園的維修工作。
2、節(jié)約放到工作的首位，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當作大事來做。堅持合理開支的原則。
3、對各班報修登記的物品、場地、設(shè)備，簡單的自己動手解決，太專業(yè)的再請專業(yè)人士修理。在確保幼兒教師的安全前提下，盡量節(jié)約保育院費用。
4、努力號召全園各個部門、班級、個人齊抓共管，愛護公物。節(jié)水節(jié)電，把浪費現(xiàn)象壓到最低限度。
七、環(huán)境衛(wèi)生
本學期我們組織老師進行的全園衛(wèi)生檢查活動，共同打分，找出優(yōu)點與不足，與此提高工作質(zhì)量。設(shè)定檢查標準，劃分檢查項目，分工到人，堅持每周一次檢查，并每月評比出先進班級，相互促進，確保了幼兒生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
八、其它
1、積極認真的完成園長布置的工作。
2、積極主動完成支部、分會臨時布置的工作任務(wù)。
3、積極主動協(xié)助工會搞好教職工活動的準備及后續(xù)工作。
九、不足及整改
1、加大門衛(wèi)監(jiān)管力度，嚴格認真執(zhí)行保育院規(guī)章制度。
2、幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進一步的提高。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。
總之，工作在規(guī)范化、標準化、創(chuàng)新性上還存在不足。在此懇請領(lǐng)導和同志們提出批評意見，我將虛心接受，并在今后的學習工作中加以改正。
最新園長述職報告【篇4】
辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊，也許我們不是做得最好的，但我們可以永無止境地追求最好，我們擁有勤奮，憑著智慧，努力實現(xiàn)教育的夢想……__年，我和全體老師共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園發(fā)展而不懈努力。
一、依法辦園，科學發(fā)展
依法辦園是教育發(fā)展的時代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要，因此我能始終樹立依法辦園的思想，不斷提高自身修養(yǎng)，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事，以德立園是我堅持的信念。作為園長我力求以德服人，時刻規(guī)范自己的言行，多為教職工做實事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，平時我經(jīng)常深入一線，為各部門的管理工作提建議作指導，深入班級觀摩教師的教學活動，并及時作出點評，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升，指導課程落實中存在的問題，時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài)，從而有效組織落實課程，提升教師的課程執(zhí)行力。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》，申報并啟動中國學前教育研究會“十二.五”立項研究課題《“活教育”理論指導下的幼兒禮儀教育實踐研究》，通過課題的實施、課程的建立等一系列舉措，積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景，譜寫幼兒園發(fā)展的新篇章。
二、以人為本，凝心聚力
教師隊伍建設(shè)是關(guān)系促進幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵，也是幼兒園管理工作的重要組成部分。因此，我積極為教師的發(fā)展提供平臺和空間，為教師的成長引領(lǐng)方向，為教師鋪路搭橋，傾注全力加強隊伍建設(shè)，注重師德建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓、崗位鍛煉，全面提高師資隊伍素質(zhì)。
1、樹立“仁”的思想。通過組織集體學習，觀看錄像、交流討論，撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺悟，倡導師德師風，深入解讀組織開展“__”知識競賽，簽訂“師德承諾書”，深入開展做“最美教師張麗莉”系列活動：通過觀看“最美教師”視頻、“做最美教師、呼喚綠色師愛”愛生故事分享會、“張麗莉式的好教師”評選等活動，人人爭做“最美教師”。認真開展“綠色生命、師愛永恒”師德演播室活動，創(chuàng)新活動形式，完善以往單一以講座、征文、理論學習等為主要形式的師德建設(shè)活動，讓教師們在尋找先進、搜集素材、現(xiàn)場演播的過程中直接地參與、對話、互動中真切地感受良好的師德風范。
2、營造“和”的環(huán)境。在管理中我能以“賞識”為主，推行人文關(guān)懷，關(guān)注教師需要，謀求“和諧、自主、有為”的管理氛圍，通過召開教職工代表大會、教師座談會，讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來，每月定期召開園務(wù)中心組例會，開展批評與自己反思，聽取各層面人員的意見與建議。通過召開家委會和家長會，聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策，定期走訪社區(qū)，了解社區(qū)對幼兒園的教育服務(wù)需求，根據(jù)不同層面的意見和需求，及時調(diào)整、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃。積極開展“揚帆服務(wù)，仁和起航”、“心靈驛站，愛在仁和”、“活力休閑，美在仁和”、“開心家園，樂在仁和”等一系列豐富多彩的活動，開拓教師的視野，引導教師放松心情、緩解壓力、修塑形體、調(diào)整身心，呼喚教師的'價值觀念，激勵工作熱情，修煉師德規(guī)范，以仁和教師良好的精神面貌和獨特的人文氣質(zhì)，與教師共展風采、共享快樂、共融感情、和諧共進。
3、提升“仁”與“和”的能力。我積極采取“園長引領(lǐng)，共同提高，主體發(fā)展”的方式，努力探索園長與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間新型的合作模式，舉辦《家園共育謀策略》、《園本文化與環(huán)境的交融推進》等專題講座，努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗分享和園長引領(lǐng)的作用，融教研、科研和園本研訓于一體，將禮儀文化融入到師幼合作和團隊精神中，以此增強幼兒園的內(nèi)聚力、向心力和持久力，通過園本培訓、特色教育培訓、師徒結(jié)對、新教師練兵，外出學習、專題討論、姐妹園交流學習、課堂實錄、課后反思等活動，支持教師在實踐中開展研究，促進不同層次教師的提高，幫助教師在對話活動中實現(xiàn)研訓共同體的診斷教研活動;在即時活動中實現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動;在思想碰撞中實現(xiàn)觀點共鳴的沙龍辯論活動;在互幫互助中實現(xiàn)新老共贏的青藍工程活動等，努力引領(lǐng)教師在園本教研過程中獲得提升的快樂，在不斷研究反饋中實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、辛勤耕耘，收獲滿滿。__年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地通過了無錫市綠色學校的評估驗收工作。上半年我園順利完成了省陳研會的中期匯報，我園的禮儀特色活動、園本課程、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專家的一致好評。今年我有論文、教育案例獲獎：教育管理論文《以“仁和”為特色促進幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評比二等獎;論文《陶行知“六大解放”指導幼兒早期閱讀的實踐體會》獲市陶研會論文評比三等獎;論文《從“趣”入手指導小班幼兒早期閱讀活動的實踐體會》獲市教育學會優(yōu)秀論文二等獎;論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評比二等獎;論文《大班早期閱讀指導“三步曲”》獲省陶研會評比二等獎;論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎;教育案例《做幸福快樂的自己》獲市教育學會評選二等獎。認真完成了無錫市中小學校長遠程培訓，并獲得優(yōu)秀。在為期一個月的__年江蘇省幼兒園教師“引智”培訓中獲得了優(yōu)異的評價，使我進一步提升了理論水平和實踐能力，更好地為教育教學服務(wù)。
三、廉潔自律，園務(wù)公開
廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。
我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督，努力營造良好的廉政環(huán)境，實施黨務(wù)、政務(wù)公開，重大事情教代會通過后執(zhí)行，我能堅持公開教學經(jīng)費、工會經(jīng)費;公開考核項目與考核結(jié)果;日常教學設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目在中心組會議上商量認可;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開，努力做到民主、公正、公開。
四、不足與思考
1.進一步創(chuàng)新管理模式
針對教師的績效考核評價，如何更科學而有效的實施彈性管理，這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式。
2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍圖
人無遠慮，必有近憂，教育更需要前瞻性的思考。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn)，而當前形勢下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問題。因此我將不斷加強學習，不斷充實自己，把握時機，做好園內(nèi)外的交流與合作，進一步彰顯“仁和”特色，加速推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
最新園長述職報告【篇5】
我是一名課改基地園的園長。任職十幾年以來，始終把幼兒園的管理工作作為我學習和研究的課題，把提高人的素質(zhì)、處理人際關(guān)系、調(diào)動人的積極性、提高工作效率放在首位，努力實現(xiàn)著管理工作的時效性和人本性。在多年來不斷的探索和積累中，逐步確立了先進的管理思想與理念，形成了以人為本的管理風格。在實踐中促進了我生命的真實成長，成為上海市骨干園長、上海市“三八紅旗手”、崇明縣幼教學科帶頭人。現(xiàn)對園長工作述職如下：
一、 確立先進的辦園思想和理念
幼兒園全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒實施全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實際，積極開展現(xiàn)代學前教育的實踐與探索。全園圍繞“幼兒健康體魄培養(yǎng)的實踐研究”和“建構(gòu)體育特色的園本課程的實踐研究”兩大課題，深入開展教育科學研究；造就了一支高素質(zhì)、研究型的教師隊伍；幼兒園形成了大健康特色園。并以優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)良的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境，營造兒童的溫馨樂園。也使北門幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度、家長滿意的、社會公認的、具有健康特色的上海市一級一類幼兒園。
二、 形成以人為本的管理風格
管理的有效性取決于管理理念的創(chuàng)新。在現(xiàn)代管理理論的指導下，通過不斷地學習、研究、運用，逐步形成了以人為本的管理風格。注重人力資源的優(yōu)化組合，充分調(diào)動人的積極因素，知人善任，發(fā)現(xiàn)人，用好人、培養(yǎng)人。目前，我園班子成員素質(zhì)精良，組織機構(gòu)設(shè)置合理，規(guī)章制度齊全，確保幼兒園可持續(xù)發(fā)展的近、中、遠期目標明確，層次分明，措施有力、實施到位，各條線職責清楚。園內(nèi)實行了園長負責制、全員合同制、崗位聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、考核獎懲制，并且運作正常。在管理過程當中，我園還充分發(fā)揮了黨組織、工會、團支部及家委會的作用，實行民主管理、民主監(jiān)督。幼兒園確立為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)的觀念，與家長、社區(qū)密切配合，形成了幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的大教育格局。此外，我們正在探索現(xiàn)代學校管理制度，研究如何進一步調(diào)動教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進幼兒園的主動發(fā)展，實現(xiàn)超越規(guī)范的現(xiàn)代化人本管理。
三、 圍繞保教管理工作重心
保教工作是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。因此，身為園長的我，堅持把主要精力放在抓保教工作的管理上。園內(nèi)建立了良好的衛(wèi)生保健制度和安全防范措施，幼兒的身高、體重、血色素歷年來均超過市標準。幼兒的健康出勤率每年均超過90%，事故發(fā)生率低于0。5%。幼兒形成了良好的生活衛(wèi)生習慣和自理能力，有一定的自己保護意識。
我在處理好行政事務(wù)的同時，堅持深入保教第一線，確保每周進班上課或聽課，親自參加教研活動、保研活動，及時了解保教工作現(xiàn)狀，并對其作指導，每學期保證有2—3次的主題活動情況分析與點評。在檢查教師的備課筆記、教養(yǎng)筆記及各種計劃、記錄時，對檢查情況作好記錄，并根據(jù)各班的實際情況提出指導性意見。
四、 建立高素質(zhì)的師資隊伍
為建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，我園制定了切實可行的師訓計劃，和“六個一”工程計劃，通過自培、委培、學歷培訓等多種形式，來提高教職工的整體素質(zhì)。培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理，有梯隊層次，適應(yīng)幼兒園發(fā)展要求的師資隊伍。目前，我園教職工隊伍素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，全園教職工持證上崗率100%，專任教師45歲以下大專達100%，本科占（包括在讀）52%，骨干教師培養(yǎng)有目標，園內(nèi)有學科帶頭人1名，縣級骨干3名，園級骨干4名。教職工隊伍的整體水平在縣內(nèi)處于領(lǐng)先地位。
在抓好師資隊伍建設(shè)的工作中，我深刻地體會到：對每一位教職工信任、尊重和寬容，發(fā)揮每一位教職工的主體積極性，創(chuàng)造條件，讓她們有施展才能的機會和舞臺。在不斷的錘煉中，培養(yǎng)出更多的研究型、一專多能、專業(yè)化水平較高的老師，以適應(yīng)教育改革的需要，適應(yīng)孩子發(fā)展的需要。
此外，我園還通過重塑園所文化、培育人文精神，來倡導形成良好的文化氛圍、工作氛圍、人際氛圍。目前，全園教職工積極向上，人際關(guān)系融洽，政令暢通，凝聚力強。
五、 注重個人素養(yǎng)的全面提升
作為園長，我在鼓勵支持教師成長的同時，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。
我是80屆市幼師畢業(yè)生，專業(yè)知識比較扎實。畢業(yè)后不忘學習。走上領(lǐng)導崗位后，92年參加了園長崗位培訓班學習，95年至97年參加了教育管理大專班學習，98—20__年又參加了本科學習，期間又參加了園長研修班學習，20__年9月開始參加研究生課程班學習。因此，對學前教育理論、教育管理理論、發(fā)展心理學等理論比較熟悉，能掌握其基本觀點，指導教育實踐。任職期間，親自設(shè)計、擔任市、縣級課題的研究，并獲得了縣教科研成果一等獎、二等獎，市級家教課題二等獎，參加了全國幼兒家庭教育研討會；多次在市、縣級會議上交流了教育改革和管理方面的'研究經(jīng)驗。
在日常工作中，我始終保持著寬宏大量的氣度風范，為人正直、工作踏實、廉潔自律、作風民主，在教職員工中有一定的威信；并具有與時俱進的精神風貌、開拓創(chuàng)新的工作思路，98年獲崇明縣師德風范獎，20__年被評為城橋鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20__年獲上海市“三八紅旗手”榮譽稱號。
六、 促進辦園效益的不斷提高
近年來，在我的多方協(xié)調(diào)、籌措下，幼兒園的面貌發(fā)生了令人矚目的變化，陳舊園舍得到了全面的改造：擴大建筑面積900多平方米，擴大場地600多平方米，新增了多功能活動室、電腦室、探索室、資料室、感覺統(tǒng)合訓練室、文體室、游戲室等配套用房，環(huán)境面貌煥然一新，設(shè)施裝備堪稱一流。
我園自93年起承擔了新課程的試點工作，現(xiàn)在又是二期課改的基地園，在十多年的改革歷程中，我園教師的教育觀念得到了轉(zhuǎn)變，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，幼兒園從原來的二級園跨入了一級的行列。期間積累了豐富的實踐經(jīng)驗，先后出版了兩期新課程研究專輯，拍攝了兩部專題片“托起明天的太陽”、“邁向新世紀的北門幼兒園”；幼兒園被載入《上海市名園擷英》一書；崇明報、崇明電視臺、《崇明教育》雜志曾先后報道了北門幼兒園的發(fā)展變化。每年都向幼教同行交流展示教育教學改革的成果，在幼兒園范圍內(nèi)起到了示范輻射的作用。
在大健康教育理念和教育實踐的指導下，北門幼兒園的孩子性格活泛開朗，幼兒喜歡運動，動作發(fā)展良好，交往能力強。喜歡擺弄、觀察、提問、探索，有良好的學習習慣；學會了合作與分享、關(guān)愛與寬容。在全面實施素質(zhì)教育中孩子們獲得了良好的發(fā)展，社會信譽好，家長滿意度高。
歷年來，幼兒園先后成為上海市幼兒園二期課改的研究基地，上海市“十五”家庭教育實驗基地，被評為上海市教育科研先進集體、上海市優(yōu)秀家長學校、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位，已連續(xù)九年獲得了教育局年終綜合考核一等獎、優(yōu)秀獎。