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年度述職報告2022最新完整版

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年度述職報告2022最新完整版(7篇)

年度述職報告該怎樣寫?年度述職報告主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務(wù)的成績、缺點、問題、設(shè)想,從而進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。下面是小編給大家?guī)淼哪甓仁雎殘蟾?022最新完整版,希望能夠幫到你喲!

年度述職報告2022最新完整版

年度述職報告2022最新完整版【篇1】

尊敬的領(lǐng)導:

您好!

20__年又將過去,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,扎實開展工作。工作中,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。

一、為人師表,廉潔自律

一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進取,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。

二、學以致用,提升自我

學習是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習先進的教育理念高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規(guī),保持與黨中央的一致。這也是作為學校領(lǐng)導班子所必備的一種政治素養(yǎng)。

其次,堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯(lián)系實際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料。

第三是學習教學專業(yè)知識,沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學習,每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。

三、勤奮工作,積淀底蘊

根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學校發(fā)展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù),重點做了以下幾項工作。

1、以活動為載體,注重德育工作的實效性。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成,也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,把規(guī)范學生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。

一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性和實用性,組織教師搞好信息宣傳。

2、精心制訂教研教學計劃。

開學前根據(jù)課標的要求,新教材的編寫特點,結(jié)合本學生的實際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學進度;根據(jù)各年級教材的訓練重點,規(guī)定了總的教學目標:培養(yǎng)學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。

3、實施具體的教學方面

在任語文教學過程中,使學生學會從內(nèi)容提要中體會思想,分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面:

課前預習,課后復習。每天放學時都為學習布置具體預習任務(wù),并適時教給學生預習的方法。新課授完,要求復習。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間,學生知道該如何預習了,也能自覺復習。

要求學生掌握正確的課堂學習方法?!霸撜f時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認真聽講,積極思考。學會聽課,學會做筆記。

要求學生寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓練與指導。經(jīng)過長時間的訓練,使學生的字越來越漂亮,作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。對做得好的學生進行了表揚和表彰。

針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。

(1)漢語拼音。利用早讀,教學生字時等一切可得用的一切時間,進行復習、鞏固漢語拼音。

(2)字詞記憶。從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

(3)課文朗讀。課堂上用了大量的時間,對學生進行朗讀訓練與指導。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽

(4)閱讀。從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進行閱讀訓練。

存在問題:

(1)培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因,任務(wù)繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。

(2)指導訓練力度不夠。導致個別學生作業(yè)不能按時完成。

(3)學生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。

四、勇于爭先,追求發(fā)展

我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求,做到一是進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學服務(wù)的手段。三是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。

總之工作中面向全體學生,教好每一個學生,我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索,積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標,完成了學校安排的各項任務(wù),并取得了可觀的的成績,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。

年度述職報告2022最新完整版【篇2】

牢記工作職責

記得幾年前,我們大家人手一冊讀過《工作就是責任》這本書,書中引用過卡耐基語:“認清自己要做些什么,就已經(jīng)完成了一半的責任?!薄业膷徫坏穆氊熓鞘裁矗柯氊熞笪易龅绞裁??這是職場中每一個人首先要思考的問題。

我想,學校管理者的基本職責是科學決策,民主管理,為工作創(chuàng)造有利條件,使工作按規(guī)范程序有效運轉(zhuǎn)。所以,學校的領(lǐng)導是班子集體的領(lǐng)導,校長顯然是班長,校長的職責就是和書記一起團結(jié)班子成員凝心聚力謀劃學校發(fā)展,帶領(lǐng)全體教職員工圍繞工作目標、明確各自職責,逐級落實到位,有序推動工作。具體而言,校長須做好三項工作:一是出思路;二是帶隊伍;三是做決策。明確了自己的主要職責和基本工作,明確了班子成員的分工,我主要與各班子成員對接工作,基本做到舉重若輕,規(guī)范有序。

明晰工作思路

明晰的工作思路是學校工作有序開展的先決條件,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)助力。學校的工作思路應立足于師生的發(fā)展需要,立足于學校的優(yōu)勢與不足,立足于時代和現(xiàn)實的結(jié)合點以及校長的教育觀、教學觀和人才觀綜合而定。

我不想追求出新出彩,更不想為了熱鬧的政績而一味地照搬專家的理念、模仿名校的做法,因為在我看來,教育是來不得半點功利的,任何急功近利的做法都有悖于教育本身的發(fā)展規(guī)律,是難以真正促進師生的健康成長和學校的可持續(xù)發(fā)展的,是不負責任的。

于是,我和大家一起,尊重事實和規(guī)律,客觀地分析我們這所年輕而美麗的學校,看看她的優(yōu)勢,審視她的不足。立足校情和學校未來發(fā)展,結(jié)合新的形勢,我提出近幾年的工作思路:減量加質(zhì)出精品,專業(yè)提升促內(nèi)涵。為什么這么提?首先,我校經(jīng)過前幾年的發(fā)展,校園物質(zhì)文化建設(shè)已經(jīng)完備,基本制度已經(jīng)建立,該是主抓內(nèi)涵建設(shè)的時候了,而學校內(nèi)涵發(fā)展的根本是教師專業(yè)的提升。其次,學校規(guī)模大、學生多、教師少,要把工作做精細出精品,必須做好工作的加減法,做有效的事,有效地做事。這一工作思路得到大家的認同,大家自覺將它細化到工作計劃中,落實到實際工作中,各項工作取得新的實效。

帶好工作隊伍

學校的隊伍主要有班子隊伍、中層干部隊伍、班主任隊伍和學科教師隊伍。

俗話說:村看村,戶看戶,群眾看干部。顯然,班子隊伍建設(shè)是學校隊伍建設(shè)的關(guān)鍵所在。在班子隊伍建設(shè)上,我和周書記黨政同心,始終要求自己堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,求真求實,率先垂范。要求班子成員做到的,自己首先做到,要求班子成員不做的,自己首先不做。班子做到科學調(diào)研,民主討論,集體決策,校長書記做到“四個不直接分管”。班子成員嚴格執(zhí)行請假制度,認真完成聽課、研討、理論學習、業(yè)務(wù)筆記等各項教育教學常規(guī)檢查,不參與校內(nèi)各項評優(yōu)評先等。我們踏實的工作作風得到普遍認可,上一學年被評為市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀班子”。

除此之外,我們還精心培養(yǎng)中層干部隊伍。在制度上進行行政組考核,工作上嚴格要求、悉心指導,學習上加大培訓力度,除了外出學習,還請市內(nèi)專家進行專門培訓,我本人也和年輕干部共同交流管理心得,每月召開一次全體中層干部工作交流會等,年輕干部不斷成長,管理科室的行政能力得到提高,有效地促進了全校工作向前推進,管理工作得到相關(guān)部門的一致認可,也吸引了不少各地市兄弟學校到校參觀交流管理經(jīng)驗。

在班主任隊伍建設(shè)和學科教師隊伍建設(shè)上,大家都親身參與,一起實踐和思考,有的做法在集體述職報告中有敘述,在此不作贅述。

我想,我們有一支團結(jié)務(wù)實的班子隊伍,一支規(guī)范有序的中層和年級管理隊伍,一支敬業(yè)奉獻的班主任隊伍,一支精益求精的學科教師隊伍,這是我們團結(jié)奮進的結(jié)果,我們?yōu)樽约菏瞧渲械囊粏T而感到驕傲和自豪。

做好工作決策

在現(xiàn)有制度之外,在遇到新困難和新問題面前,需要校長的決策。視困難和問題的大小,有時直接拍板,有時和書記通氣,有時和分管領(lǐng)導商定,有時通過班子會集體決議。

看看這一學年我們針對新的工作思路做了哪些新的決策。

一是減少了會議的次數(shù)但增加了會議的時間,增加了校長和班子成員和大家一起分析學校實際、明確工作思路、小結(jié)工作現(xiàn)狀和集體反思工作的時間。我常常對管理人員說:布置工作時除了告訴大家“做什么”還應讓大家知道“為什么這么做”,因為管理者的理念只有成為大家的理念才是有生命力的理念,才能促進大家創(chuàng)造性地開展工作,工作也顯得更有價值和意義。

二是減少了一些活動和檢查項目增加了指導和反思的項目。外來聯(lián)系的活動盡可能推辭掉了;紙質(zhì)備課和筆記抄寫少了網(wǎng)上交流和反思多了;集中研討少了年級和組內(nèi)交流多了……為什么?讓更多的老師騰出更多的時間思考自己的教學和工作。

三是有些減量項目明顯要求加質(zhì)了:“四課”可以合并上了但合作教學要求高了,改為滾動式聽課研討了;電腦課不再考理論了但上機考試要求更嚴了;“四課”改為組內(nèi)公開,全校性聽課少了但要求聽課簽名寫評論了……為什么?減量的目的就是為了把騰出的時間和精力做好值得做好的工作。

當然,還增加了一些讓大家或放松或緊張的新的決策:新增對教師的體檢也增加了班主任工作面向全體學科的規(guī)定;新增了一個月有6節(jié)課臨時假也增加了請病假須有全套醫(yī)院手續(xù);新增了教師子女可適當享受俱樂部項目優(yōu)惠也增加了教工子女在學生活動中不搞特殊化的要求;新增了女生婚戀沙龍活動也增加了一懷孕就請好代課教師以維持教學秩序的穩(wěn)定……

作為校長,作為管理者,總是希望做到公平公正,但一碗水總是難以端平的,只有盡可能憑著責任和良知去做事。所以,不管是加法還是減法,不管作何決策,我們都立足于學校的全局和長遠,都是為了全面地促進工作,為了尊重誠實勞動,為了營造公正平等的管理和育人氛圍,因為,每個人都很重要。

除了以上三項基本工作,一學年來,我還做了什么?真沒做什么,只知道我和大家一起忙忙碌碌,只知道做了我應該做的工作,工作開展得比預期的要好要順。借此機會,感謝各級領(lǐng)導和同事們對我的關(guān)心、支持和幫助。

其實,作為一名缺乏經(jīng)驗的新手,我知道我有很多不足,但大家對我給予理解和包容。我要感謝我的班子同仁對我的包容,經(jīng)常召集大家商討工作,班子會開得多,暑假加班也多,占用了大家不少時間;我要感謝中層干部對我的包容,我對大家的工作要求高尤其是對年輕干部的要求高,批評起人來常常不留情面;我要感謝老師們對我的包容,對大家除了談工作還是談工作,很少談生活、談興趣愛好,很少來看看大家。更有一些老師的個人困難出于管理的難度難以一一解決,有時對于觸及我淚點的又無法滿足的我只有含淚拒絕……都說善良是女人的天性,但當女人遭遇校長角色,責任往往占據(jù)上風,不然她就是自私的。

《工作就是責任》的序言中提到:“當一個人去完成某一項工作時,實質(zhì)上就是在履行一種契約,責任感就是對契約的遵守和敬畏。”是的,工作就是在履行一種契約,與職責的契約,與自我期待的契約,這既是對工作的承諾、責任,也是對自我的承諾和責任,對個人生命價值的承諾和責任。那么,一所擁有5385名學生的小學的責任是什么?是學校與5000多孩子和1萬多名父母締結(jié)的將孩子6年的童年時光交與我們的約定,它如此沉甸甸地落在我們的肩頭。而我,即便我的肩膀再柔弱,作為校長也應是這神圣的育人約定的簽約和履約的第一責任人。

正如我寫的班子寄語:我們締造專業(yè)而幸福的教育生活,我們關(guān)注成長,有教師的成長才有學生的成長,有師生的成長才有學校的發(fā)展。我們關(guān)注幸福,有專業(yè)的提升才有職業(yè)的幸福,有教師的幸福才有學生的快樂。發(fā)展教師,引領(lǐng)孩子,共同成長,讓六年的童年時光為孩子一生的幸福奠基。

我想,這是可以逐步實現(xiàn)的。老師們,為了我們共同的責任,我們一起來!

年度述職報告2022最新完整版【篇3】

各位領(lǐng)導、納稅人代表:

大家好!我叫__,是縣地稅稽查局副局長。在縣地稅局和稽查局的正確領(lǐng)導下,我認真刻苦勤奮、盡心盡職責工作,較好地完成自己的稽查工作任務(wù),取得了一定的成績。下面就自己年的工作和廉潔情況向大家做如下匯報,如有不當,請批評指正:

一、刻苦勤奮工作,完成稽查工作任務(wù)

我增強工作責任心和工作緊迫感,按照稽查工作精神和工作部署,認真努力做好稅務(wù)稽查工作,完成了稅務(wù)稽查工作任務(wù),取得了良好成績,獲得上級領(lǐng)導的充分肯定和一致滿意。我充分尊重和保護納稅人合法權(quán)益,規(guī)范稅收執(zhí)法行為,使稅務(wù)稽查工作由“單純執(zhí)法”向“執(zhí)法服務(wù)”轉(zhuǎn)變、稽查手段由“權(quán)威性執(zhí)法”向“人性化執(zhí)法”的轉(zhuǎn)變,積極主動為企業(yè)搞好服務(wù),千方百計為企業(yè)排憂解難,優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境,促進全縣經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會大局穩(wěn)定。

二、始終嚴以律己,確保自身清正廉潔

我是地稅稽查局副局長,手中有一定的權(quán)力,我始終牢記手中的權(quán)力是人民給的,把用好權(quán)力作為一種責任,始終維護納稅人的根本利益,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。在稅務(wù)稽查工作中,我率先垂范,以身作則,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制、《廉政準則》和有關(guān)反腐倡廉規(guī)定,堅決杜絕吃拿卡要等一切不廉政行為,防微杜漸,把工作和生活中的小事小節(jié)與反腐`敗工作聯(lián)系起來,扎緊籬笆,決不讓腐`敗從小事小節(jié)上發(fā)端,做一名深受納稅人擁護的清正廉潔干部。

三、存在不足問題和今后努力方向

我刻苦勤奮工作,清正廉潔辦事,雖然完成了稽查工作任務(wù),取得一定的成績,但是與上級領(lǐng)導的要求和納稅人的希望相比,還是存在一些不足問題。主要是學習還不夠抓緊,沒有全面領(lǐng)會和掌握稅收政策,業(yè)務(wù)水平還不夠高。在平時稽查工作中,規(guī)范化和精細化做得不夠,服務(wù)納稅人工作沒有完全做到位,影響了稽查工作的健康發(fā)展。對清正廉潔的認識還不夠高,沒有把清正廉潔放在與稽查工作同等重要的位置上。這些存在的不足問題,我都需要采取有效措施在以后的工作中切實加以改進和提高。

今后,我要進一步加強學習,認真學習政治理論和業(yè)務(wù)知識,提高自身綜合素質(zhì),為更好地從事稽查工作打下扎實牢固的基礎(chǔ),促進稽查工作又好又快發(fā)展。我要促進稽查工作的規(guī)范化和精細化,為納稅人提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為我縣創(chuàng)造更加良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。我要嚴格遵守中央八項規(guī)定和《廉政準則》,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,規(guī)范自己從業(yè)行為,確保清正廉潔,爭當一名讓黨和政府放心、納稅人滿意的稽查干部。

我的述職述廉報告完了,謝謝大家!

年度述職報告2022最新完整版【篇4】

本人從__年6月份開始兼任實業(yè)公司人事文員至8月份正式調(diào)至該崗位工作,至今已有3個月了,在此期間,我努力做到五勤,誠心誠意做好辦公室文員的工作,五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤;三個月以來,我不斷的學習,以彌補自身的不足之處,力爭做到更好,下面,我對這幾個月的工作情況作個簡要的匯報,以接受公司領(lǐng)導的考核:

一、通過努力學習,提高自身素質(zhì)

人事文員一職是一個特殊的、多元化的崗位,需要不斷的更新知識和提高素質(zhì),更要有善于協(xié)調(diào)的能力,我從最基礎(chǔ)的公司發(fā)文、通知以及會議記錄做起,在業(yè)余時間我通過自家的電腦在網(wǎng)絡(luò)中學習、模擬,漸漸地我的工作得到公司領(lǐng)導的好評;在辦公室工作,與領(lǐng)導接觸的機會很多,從中感受到了多位領(lǐng)導的風范與工作方法,使我受益匪淺,收獲頗多,在此崗位工作時間雖說只有3個月,但我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力上都有了很大的進步。

二、勤奮工作,加快工作速度與效率

自從8月份正式入職以來,我與人事行政經(jīng)理一起接受了實業(yè)公司人事招聘的任務(wù),在這全省民工比較緊缺的時候來說,這個任務(wù)有些艱巨,但是我們并沒有氣餒,多少個驕陽似火的日子里,我不斷的在各個部門與車間奔波,為在人才市場爭取到的新進員工做好適合的工作安排,以及溝通他們的思想,同時,新進員工的廠規(guī)廠紀及安全生產(chǎn)培訓也在同步進行當中,雖說初涉人事招聘與管理,我自身還有很多工作中的不足,但我為此盡心、盡力、流了汗,也學到不少的工作方法,加快了工作速度與效率。

三、盡心履職,全心全意做工作

在做實業(yè)公司辦公室文員本職工作的同時,我還要處理實業(yè)公司副總經(jīng)理的日常事務(wù),在工作當中,對領(lǐng)導交辦的工作從不計價還價,總是保質(zhì)保量完成,對自己份內(nèi)的工作也能積極對待,努力做到最好;在與其他部門文員與統(tǒng)計的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠對待,學習同事的長處,精益求精。

總之,總結(jié)三個月來的工作,我覺得在如此高頻率與效率的要求中,我從瑣碎與繁雜的工作中學到了很多,不管此次述職能否通過,我將一如既往的工作與學習,也希望公司領(lǐng)導給予我中肯的評價與鼓勵,我將繼續(xù)為公司奉獻我的熱情與精力,為公司的發(fā)展盡一份微小的力量!

述職人:__

20__年x月x日

年度述職報告2022最新完整版【篇5】

各位領(lǐng)導、同事:

一元復始,萬象更新,我們迎來了新的一年?;仡欉^去的一年,在局分管領(lǐng)導、中隊負責人的正確領(lǐng)導下,我本著“誠實做事、低調(diào)做人”的人生信條,嚴格要求自己,盡最大的努力、盡最大的能力,認真履行本職工作,及時完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻?,F(xiàn)將一年以來的工作、學習、思想等方面情況匯報如下:

一、始終堅持在工作中學習,在學習中工作。

由于我主要做文字材料和宣傳報道工作,這項“動腦子”的工作必須具備一定的文字功底和捕捉新穎新聞素材的能力。原先,我在原建設(shè)管理聯(lián)合執(zhí)法大隊主要從事拆違宣傳報道,后來行政執(zhí)法局四中隊成立后,根據(jù)職責劃分,我要承擔網(wǎng)站“部門動態(tài)”、每月簡報、單位工作總結(jié)、網(wǎng)上回復、卷宗歸檔、攝像及日常文件處理等較多事務(wù),由于涉及到諸多類型材料,我深感壓力不輕,功底不夠,如果不加強理論和專業(yè)知識的學習,很難把工作做得更好、更出色?!八街?,可以攻玉”,在工作之余,我經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽和報刊上學習其它縣市關(guān)于控拆違方面的.先進經(jīng)驗和工作成果,同時向其他同事討教一些不懂的概念和術(shù)語,并隨時做好筆記,以便更好地充實自己,提高文字表達能力。

二、踏踏實實做事,不斷增強服務(wù)意識。

由于辦公室是一個工作繁雜、瑣事較多的部門,更是各種文件上傳下達、信息匯總的中樞橋梁,對四中隊控拆違工作的正常運轉(zhuǎn)起著重要的作用,我們四中隊辦公室人員一方面要做好局辦公室、局分管領(lǐng)導交辦的各項事務(wù)和接聽違建舉報電話、來人檢舉登記、日報表統(tǒng)計、已拆除違建上報等眾多事情,另一方面也為其它辦公室提供后勤服務(wù)工作,同時搞好二樓環(huán)境衛(wèi)生。雖然,我在辦公室所有人員當中,年齡較大,但我并沒有擺老大哥的架子,不論大事、小事,我都積極主動去做,不與人計較,起著模范帶頭作用。此外,辦公室可以說是四中隊日常工作的窗口,在工作中,我時刻注意自己的言談舉止,無論是接個電話還是來人來訪,總是耐心答復,文明用語,笑臉相迎,走時問好,用實際行動來展現(xiàn)執(zhí)法部門“以人為本、執(zhí)法為民”的服務(wù)宗旨和工作作風。

三、嚴于律己,愛崗敬業(yè),凝心聚力,團結(jié)合作。

我常想,一個人幾十年的光陰,如果渾渾噩噩、虛度年華,那等于是一種慢性自殺行為;一個人無論從事什么職業(yè),總要有一定的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,如果抱著混日子,放縱自己,那更是一種對家庭和社會極端不負責任的表現(xiàn)?!案梢恍?、愛一行”,培養(yǎng)集體的榮譽感、成就感、責任感,是我們大多數(shù)協(xié)管員必須面對和思考的問題,一個單位,何況我們是一個行政執(zhí)法部門,更應該注重自己的一言一行,不說不該說的話,不做不該做的事,嚴格遵守各項規(guī)章制度,增強組織紀律觀念,服從命令,聽從指揮,團結(jié)協(xié)作,共同打造一支戰(zhàn)斗力強、紀律嚴明、作風過硬、綜合素質(zhì)高的行政執(zhí)法隊伍。

“一份耕耘、一份收獲”,一年來,在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下,通過自己的努力學習和工作,基本上能及時完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。今后,我堅信在日常工作中,只要多動腦、勤動手、常跑腿,刻苦學習,踏實工作,辦法總比困難多,再棘手的事情也一定能做好,爭做一名合格的行政執(zhí)法協(xié)管員,為和城控拆違工作作出最大的貢獻。

20__年度工作打算

一、繼續(xù)加大控拆違新聞報道的宣傳力度和深度,展示四中隊控拆違工作的新動態(tài)、新舉措、新形象。

二、牢固樹立“辦公室無小事”的全局思想,盡職盡責,做好上傳下達和各部門的協(xié)調(diào)工作。

三、提高工作效能,改進工作作風,高質(zhì)、高效完成領(lǐng)導交代的各項工作任務(wù)。

四、提升個人綜合素質(zhì),多學習為人處世的經(jīng)驗,超越現(xiàn)在的自己,爭取更大的進步。

年度述職報告2022最新完整版【篇6】

尊敬的領(lǐng)導:

一年來我在院領(lǐng)導及分管院長的領(lǐng)導下,在各科的密切配合支持下,在護士長的團結(jié)協(xié)作努力完成護理工作任務(wù),總結(jié)如下:

一、政治思想方面

積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應衛(wèi)生改革,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為人民服務(wù)。

二、增強法律意識

認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),兩次參加學習班,并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓授課工作,多次組織護士長及護理人員學習,讓護理人員意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、規(guī)范護理工作制度

深化衛(wèi)生改革,執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制,開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢,對護理工作提出了更高的要求,因而護理部認真組織學習新條例,學習護士管理辦法,嚴格執(zhí)行非注冊護士執(zhí)業(yè),使護理工作有章可循、有法可依,逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。

四、加強業(yè)務(wù)學習,努力提高護理隊伍素質(zhì)

加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,落實到每一個護理崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。加強愛崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了整體護士素質(zhì)及應急能力。加強業(yè)務(wù)學習,護理部每月組織業(yè)務(wù)講座,護士長積極認真授課,獲得了滿意的效果,科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學習,每周一題晨會提問,堅持危重病人護理查房,加強護理人員三基訓練。

五、加強護理質(zhì)量管理,提高護理優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)

從護理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分,是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個車輪,因而護理質(zhì)量的優(yōu)劣,與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān),加強護理質(zhì)量管理,提高護理質(zhì)量特別重要。各科室護士長嚴格的管理,處處起表帥作用,由其推行綜合目標責任制以來更是加班加點,身先士卒,當好紅管家。充分發(fā)揮了護士、病人、領(lǐng)導間的橋梁作用,為保證醫(yī)院護理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),做出了很大的貢獻。

加強質(zhì)量控制,嚴格落實制度,認真檢查。護理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質(zhì)量,同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時反饋信息。加強危重病人的管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率。加強病房管理,做到護理單元的整潔,在外環(huán)境較差的情況下,努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,減少差錯事故的發(fā)生。

深入開展整體的護理,積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性,認真檢查并組織全院護士長共同查房,特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實,病人對責任護士的滿意度調(diào)查等工作,從而大大增強了護士的責任心。加強護理表格書寫質(zhì)量管理,護士長認真把關(guān),對年輕護士認真?zhèn)鳌?、帶,努力提高護理病歷質(zhì)量。護理部認真組織護理安全工作會議,對全院各科出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結(jié)、分析、查找工作隱患,加強護理安全管理,防患于未燃,使護理工作到位率較高。

六、努力作好醫(yī)院感染管理工作

在我院沒設(shè)感染科之前,護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,狠抓了護理人員的無菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測,對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴格了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒有專人管理,有登記,護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監(jiān)測有記錄,對不合格的停止使用,降低了醫(yī)原性感染。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

年度述職報告2022最新完整版【篇7】

伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個循環(huán)?;厥最櫩?,感慨萬千,繁忙、充實、煩惱、歡樂一同具有,讓我悟出:繁忙與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的繁忙,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛苦耕耘。固然沒有大張旗鼓的成績,更沒有震天動地的業(yè)績,但是,我仍以一分耕耘,一分收獲來詮釋。

一、端正思想,找準定位,協(xié)助園長工作

認真學習政治理論,不斷進步思想覺悟。酷愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有沒有,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推委,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡可能減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實,努力進取,提升本身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,有很多事情等著你往做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。因而,常在工作之余,學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當瀏覽到出色的地方,我就會對比自己的工作,尋覓差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調(diào)劑自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導進程中得以應用,不斷進步本身的業(yè)務(wù)水平。

在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,掌控不住課程,掌控不住孩子,掌控不住預計和天生我與新課改征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級教育科研文萃匯編,《摸著石子過河》在教育局論文薈萃匯編,《庇護愛心,讓愛萌生》在中心小學駕云報發(fā)表。

三、互學互幫,加強培訓,增進教師成長

我園部份教師是小學轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平良莠不齊,為進步教師本身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對新教師的培養(yǎng)列進園本教研的重點工作,采取以下情勢進行培養(yǎng):一是加大指導力度。深進班級聽課80多節(jié),特別是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更留意苦口婆心的幫助和耐心指導,力求使每位教師通過課堂實踐進步基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本,展開自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師結(jié)對幫扶的情勢,通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑,構(gòu)成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學習園本教研曾遭到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的進步。為使教師取得專業(yè)成長,給教師壓擔子,展開不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)良課評比、課題展現(xiàn)活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)良課評比雙雙取得二等獎,是歷來在縣級優(yōu)良課評比獲得的名次,在全體教師的共同努力下,在老教師的熱忱幫助下,新教師態(tài)度懇切、虛心學習、努力進取,如今小學轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、重視研討,增進教學,進步保教質(zhì)量

在競爭劇烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長,分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動力,堅持以研興園,以園促教為宗旨,以教研為切進口,以課題研究為突破口,大膽展開研討活動,我園的教研課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,經(jīng)專家對該園研討能力的核實,于__年年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機,各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,展開課題研究展現(xiàn)活動,如:大班童珊珊組織的《家》,中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,努力探聽本土資源與常教學的整合,努力探聽學園特點的教育,在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

通過一系列的園本教研、課題研究活動,大大進步了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,有力地增進保教質(zhì)量的進步。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都喜報頻傳,屢次參加中心小學舉行的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均取得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣童謠說唱比賽取得一等獎,并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文,分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在x年我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中,檢查組成員通過實地觀察、放工聽課、檢查資料等情勢,對我園保教工作的扎實展開,和保教工作所獲得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感遭到只有耕耘,才有收獲。

五、分工合作,加強管理,激活平常教學

幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相干。為完善教學管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并催促、指導教師科學、公道地展開平常教學活動,經(jīng)過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創(chuàng)造性游戲的展開),使我園的教學管理不斷科學、不斷規(guī)范,有條不紊地展開平常教學工作,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步推動。

六、善于反思,尋覓差距,確定努力方向

一年來,固然繁忙,但很充實,也常因碰到困惑而煩惱,但體驗到消除煩惱后的歡樂,但這類歡樂只是瞬間,不容樂觀,在工作中,雖全力以赴,但還不盡如人意,今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。

1、繼續(xù)學習,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進步管理水平。

2、努力探索保教工作的指導策略,努力進步幼兒園的保教質(zhì)量。

3、加大課題研究的力度,進步教師研討能力,增進教師專業(yè)化成長。

為賜與后的日子多點鼓勵和喝彩,為給平淡如水的生活多點回憶和感動,我將以零為出發(fā)點,在奧運精神,抗戰(zhàn)在地震災區(qū)一線的救災職員的鼓舞下,在自己的工作崗位上,辛苦耕耘、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱忱,有著強烈的責任心,相信明天會有更大的收獲。

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