2022個(gè)人述職報(bào)告模板
述職報(bào)告是廣大群眾評(píng)議干部的依據(jù)，通過述職報(bào)告的形式向廣大群眾匯報(bào)履行崗位職責(zé)的情況，有助于密切干部群眾的關(guān)系，克服官僚主義作風(fēng)。下面小編為大家整理了2022個(gè)人述職報(bào)告模板，希望大家喜歡!
個(gè)人述職報(bào)告模板1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
在這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。
我在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
個(gè)人述職報(bào)告模板2
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提升保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。
一、不斷學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)
提升自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提升忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提升自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
二、安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提升幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提升我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于20__年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
三、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
四、家長工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請(qǐng)家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
五、存在的不足和今后工作方向
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提升。在看到成績的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提升。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
個(gè)人述職報(bào)告模板3
20__~20__學(xué)年度，在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的關(guān)心下，本人能圍繞教育教學(xué)工作中心，顧全大局，廉潔奉公，全力以赴，以身作則，履行職責(zé)，當(dāng)好助手，努力完成教育局和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
一、能用高度的政治理論武裝自己：努力提高自身素養(yǎng)。
一年來，自己清醒地認(rèn)識(shí)到思想是行動(dòng)的指揮，思想的科學(xué)性和高度的政治敏銳性是行為正確性的必要條件。因此，自己一方面努力工作，另一方面還不斷給自己施壓，以科學(xué)發(fā)展觀作為自己實(shí)踐的理論指導(dǎo)，堅(jiān)持從不同角度、不同層面，用不同方法、不同思維去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提升對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解，并運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀有效地指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手，能擺正自己的位置，懂得政治理論學(xué)習(xí)對(duì)搞好本職工作的重要性。因此，自己始終堅(jiān)持不斷進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)加強(qiáng)教育教學(xué)理論、科技創(chuàng)新理論、法律法規(guī)知識(shí)、現(xiàn)代教育管理理論等的學(xué)習(xí)，并將理論知識(shí)充分運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，較好地指導(dǎo)了自己的教育教學(xué)管理工作。
作為一名中共黨員，自己能以優(yōu)秀黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來規(guī)范自己的行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，不斷提高黨性修養(yǎng)、政策水平和專業(yè)本領(lǐng)，不斷提高執(zhí)教為生、履行職責(zé)能力，不斷提高反腐倡廉意識(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線和道德底線。通過不斷學(xué)習(xí)，自己的黨性理論得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作思路有了進(jìn)一步創(chuàng)新，自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，在開展具體工作時(shí)，更加具有前瞻性、統(tǒng)籌性和創(chuàng)新性，同時(shí)避免了主觀性、盲動(dòng)性和隨意性。
二、能用強(qiáng)烈的責(zé)任感要求自己：積極開展教育教學(xué)工作，當(dāng)好助手履行職責(zé)。
1、以高 瞻遠(yuǎn)矚的目光看待了自己分管的教學(xué)工作。
學(xué)校的教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心所在，是學(xué)校工作的生命線。在這一年的時(shí)間里，學(xué)校安排本人分管教學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任，也是給自己一個(gè)鍛煉學(xué)校管理能力的機(jī)會(huì)。為做好這項(xiàng)工作，自己確立了努力方向：計(jì)劃要有前瞻性，創(chuàng)新力;過程要有統(tǒng)籌性、執(zhí)行力;結(jié)果要有實(shí)效性、影響力。經(jīng)過一學(xué)年的努力工作，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，老師們的共同努力下，學(xué)生們的配合下，本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃得到了有效落實(shí)，教學(xué)工作開展得相當(dāng)順利，教學(xué)成效明顯進(jìn)步。
2、以扎實(shí)有效的方法做好了“蹲級(jí)”初一年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
作為學(xué)校的副校長，學(xué)校要求自己除了分管學(xué)校教學(xué)工作外，還要到初一年級(jí)去蹲級(jí)，具體指導(dǎo)初一年級(jí)師生的教育教學(xué)工作。作為蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，本人從未有過高高在上的思想和作風(fēng)，總是上課在一線，體驗(yàn)在一線，提高在一線，踐行在一線。一方面，經(jīng)常與初一年級(jí)老師交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，分擔(dān)教學(xué)的困難，分享教學(xué)的喜悅;另一方面，親身參加班級(jí)管理，親臨每一次的年級(jí)和學(xué)校的班主任會(huì)議，對(duì)班主任的工作進(jìn)行具體指導(dǎo);同時(shí)，還經(jīng)常親自找問題學(xué)生談話，了解問題學(xué)生的情況，加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的教育，規(guī)范問題學(xué)生的思想和行為，以親歷親為的工作作風(fēng)影響著年級(jí)教師和學(xué)生，做好了蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作，向?qū)W校和老師、學(xué)生交了一份滿意的答卷。
3、以專業(yè)發(fā)展的情懷搞好了自己擔(dān)任的初一“思想品德”課教學(xué)工作。
在不斷強(qiáng)化自己分管的學(xué)校教學(xué)管理工作和初一年級(jí)組工作的同時(shí)，自己還親自擔(dān)任了初一年級(jí)3個(gè)班的“思想品德”課的教學(xué)。在教學(xué)工作中，自己能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，以勤懇努力的作風(fēng)面對(duì)學(xué)生，以求新求變的思想進(jìn)行教改，以追求卓越的韌勁看待成績。在教學(xué)上，自己上進(jìn)心強(qiáng)，敢于競爭，善于合作;在教改上，自己敢為人先，大膽嘗試，及時(shí)總結(jié);在專業(yè)提高上，自己樹立了“活到老，學(xué)到老”的思想，做到了善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)，加快了專業(yè)發(fā)展的步伐，提升了教學(xué)水平。經(jīng)過自己的勤奮努力，自己所教的三個(gè)班的教學(xué)成績在年級(jí)期末考試中能穩(wěn)居年級(jí)第一。同時(shí)，也以自己的實(shí)際行為引領(lǐng)了學(xué)校教學(xué)工作向正確的方向發(fā)展。
4、以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好了學(xué)校的教務(wù)教研工作。
對(duì)于兼管的教學(xué)教研主陣地――教務(wù)處工作，自己能始終如一地時(shí)刻關(guān)注、用心思考，也能廣泛求智、傾聽呼聲，還能積極實(shí)踐、大膽嘗試，更能及時(shí)總結(jié)、改變提高。經(jīng)過自己與教務(wù)處其他領(lǐng)導(dǎo)老師的一起努力，我校的教務(wù)教研工作有序推進(jìn)，扎實(shí)有效，穩(wěn)步提升。教務(wù)教研工作的高效有力，為我校的教學(xué)水平不斷上臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、常用直觀的數(shù)據(jù)告慰自己：有付出就有回報(bào)。
1、由于教學(xué)管理到位，學(xué)校教學(xué)工作成績斐然。
經(jīng)過全校師生的共同努力，特別是縣局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和校長的精心的謀劃下，我校在這一學(xué)年所參加的每次全縣統(tǒng)一考試中，無論是基礎(chǔ)年級(jí)還是畢業(yè)年級(jí)均有尚佳表現(xiàn)，考試成績總體均能穩(wěn)居全縣榜首。
2、由于工作狠抓落實(shí)，師生學(xué)科競賽成績卓著。
在這一學(xué)年里，無論是學(xué)生比賽還是老師競賽，我校均取得了全縣的成績，達(dá)到了我校提出的“勇奪第一”的目標(biāo)。其中，學(xué)生參加的全國英語、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的競賽，共獲得全國二等獎(jiǎng)4人次、全國三等獎(jiǎng)7人次，省級(jí)獎(jiǎng)14人次，市級(jí)獎(jiǎng)若干;教師參加各類教學(xué)競賽共獲市級(jí)一等獎(jiǎng)4人次、市級(jí)二等獎(jiǎng)6人次。
3、由于致力于教研不放松，教學(xué)研究成果突出。
在這一學(xué)年里，我校教研風(fēng)氣良好，注重課題研究的實(shí)效性，教學(xué)研究工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。其中，新立項(xiàng)市級(jí)課題1個(gè)，結(jié)項(xiàng)市級(jí)課題1個(gè);教師發(fā)表論文15篇。
四、能用長鳴的警鐘提醒自己：廉潔自律樹形象。
作為學(xué)校的副校長，一直以來，自己能堅(jiān)持做到常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，自覺遵守廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定，事事處處以是否符合科學(xué)發(fā)展觀，是否體現(xiàn)黨員先進(jìn)性來要求自己，自覺將清清白白做師，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事作為自己為人處事的基本準(zhǔn)則。在工作生活中完全做到了廉潔奉公，嚴(yán)于律己，誠心育人，誠懇待人，不貪不賄，不腐不化。
五、能用清醒的頭腦思考自己：存在不足尚需努力。
回顧一年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己深感在許多方面還存在的一些問題和不足。如：理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，理論武裝有待加強(qiáng);深入課堂缺乏廣度深度，工作勤勉有待加強(qiáng);創(chuàng)新力度不大，求變思想有待加強(qiáng)。針對(duì)這些問題和不足，自己將在今后的學(xué)習(xí)、工作中加以整改，努力提高。
個(gè)人述職報(bào)告模板4
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，政治業(yè)務(wù)水平不斷提升
堅(jiān)持每周一學(xué)習(xí)制度，全年記學(xué)習(xí)筆記_萬多字，撰寫調(diào)研報(bào)告__篇，其中，《淺談如何做好基層工會(huì)工作》的調(diào)研報(bào)告，在《____》發(fā)表。堅(jiān)持用理論指導(dǎo)工作，努力將上級(jí)精神和職工群眾的意愿準(zhǔn)確、及時(shí)地體現(xiàn)在工作思路、工作部署和日常工作實(shí)踐中，服務(wù)職工的能力和水平不斷提高。
二、服務(wù)職工，維權(quán)幫扶能力不斷加強(qiáng)
(一)深入開展“當(dāng)親人·學(xué)勞模·比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，激發(fā)正能量。一是扎實(shí)開展勞動(dòng)競賽比貢獻(xiàn)活動(dòng)。全縣____余名職工積極參與勞動(dòng)競賽。二是積極開展勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建。縣茶葉聯(lián)營公司勞模創(chuàng)新工作室被評(píng)為__省首批勞模創(chuàng)新工作室。三是精細(xì)化做好勞模的服務(wù)管理工作。組織__名省部級(jí)勞模參加體檢和療休養(yǎng);全年慰問各級(jí)勞模__次;舉辦了慶七一勞模座談會(huì);組織撰寫出版了《__勞?！?，系統(tǒng)宣傳了__位中省市縣四級(jí)勞模的典型事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)正能量。
(二)以全面推進(jìn)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)為抓手，不斷夯實(shí)基層工會(huì)組織建設(shè)。一是與縣委組織部聯(lián)合開展非公有制企業(yè)黨工共建活動(dòng)，工會(huì)組織建設(shè)與黨建同安排、同檢查、同考核，使縣工業(yè)園區(qū)入園規(guī)模企業(yè)工會(huì)組建達(dá)到全覆蓋。二是全面加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè)。對(duì)基層工會(huì)換屆給予指導(dǎo)，配齊配強(qiáng)基層工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，夯實(shí)組織基礎(chǔ)。三是大力推進(jìn)非公有制企業(yè)建會(huì)和農(nóng)民工入會(huì)工作，已新建__個(gè)基層工會(huì)組織，新增會(huì)員____人。全縣基層工會(huì)組織達(dá)___個(gè)，會(huì)員____人。四是進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。對(duì)__個(gè)通過驗(yàn)收的樣板工會(huì)，給予__萬元經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。
(三)以開展關(guān)愛職工身心健康建設(shè)年活動(dòng)為切入點(diǎn)，不斷提升職工維權(quán)幫扶工作水平。
一是舉辦了關(guān)愛職工身心健康知識(shí)講座，為____余名機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行一次生動(dòng)的健康教育培訓(xùn)。
二是與省總工會(huì)、省教育工會(huì)聯(lián)合舉辦了“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)義診”活動(dòng)。有___名職工群眾參加了義診活動(dòng)，免費(fèi)領(lǐng)取了_萬元的醫(yī)藥用品。
三是工會(huì)郵儲(chǔ)“幸福手拉手”活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。通過郵儲(chǔ)銀行，為工會(huì)會(huì)員發(fā)放低息消費(fèi)貸款___萬元，為已建會(huì)企業(yè)發(fā)放貸款__億元。
四是深入開展調(diào)研活動(dòng)。走訪、座談?wù){(diào)研一線職工___余人，進(jìn)一步掌握了基層職工結(jié)構(gòu)構(gòu)成、收入情況、合同簽定等情況，為今后更好的為職工服務(wù)打下基礎(chǔ)。
五是做大做強(qiáng)“五送”活動(dòng)品牌。開展了企業(yè)管理、電腦操作、茶葉制做、包裝等技能培訓(xùn)_期，培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工____人;“送清涼”活動(dòng)中，為__個(gè)企業(yè)高溫車間、高溫崗位___名工人和___棚戶區(qū)改造工作隊(duì)干部職工送去___萬元的茶葉、白糖、綠豆等防暑降溫物品;投入資金__萬元，救助__名困難職工的子女圓大學(xué)夢;“送溫暖”活動(dòng)，慰問困難職工家庭__戶、患病家庭__戶、企業(yè)困難職工___戶，送去米、面和慰問金__萬元。開展臨時(shí)生活、醫(yī)療救助__人次，發(fā)放救助資金__萬元。狠抓職工互助保障工作，先后將各系統(tǒng)協(xié)管人員、環(huán)衛(wèi)工人、企業(yè)員工、村干部都納入到職工互助保險(xiǎn)參保范圍，擴(kuò)大了覆蓋面。全年有___名職工參加互助保險(xiǎn)，上繳保費(fèi)___萬元，為___名患病職工發(fā)放理賠資金___萬元，縣總工會(huì)被評(píng)為全國職工互助保障先進(jìn)集體和省級(jí)模范縣工會(huì)，本人被評(píng)為全國職工互助保障工作先進(jìn)個(gè)人。
(四)扎實(shí)開展干部培訓(xùn)和職工文體活動(dòng)，豐富職工文化生活。
一是舉辦工會(huì)干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央、省委、市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，并組織32名基層工會(huì)干部參加全省經(jīng)審干部培訓(xùn)班，提升了基層工會(huì)干部的責(zé)任感、使命感。
二是與縣教體局、健教辦聯(lián)合推行職工工間操活動(dòng)。舉辦了首批工間操師資培訓(xùn)班，引導(dǎo)廣大職工快樂工作、健康生活。
三是組織干部職工休年假游金絲峽活動(dòng)。先后有___余名干部職工，開展游__峽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了職工工作積極性。
四是與省總工會(huì)、市總工會(huì)，聯(lián)合在_酒店舉辦了第__屆“__杯”陜西省職工象棋賽。全省__個(gè)代表隊(duì)的__名選手參加比賽，在全省引起較高的反響，提升了工會(huì)組織的社會(huì)影響力。
(五)扎實(shí)開展經(jīng)審、女工等工作，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。加經(jīng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查審計(jì)，縣經(jīng)審會(huì)對(duì)__個(gè)鎮(zhèn)、系統(tǒng)工會(huì)進(jìn)行審計(jì)，提出審計(jì)意見__條，保障工會(huì)經(jīng)費(fèi)合理、合法、合規(guī)使用。扎實(shí)開展關(guān)愛女職工活動(dòng)。舉辦女職工健康知識(shí)講座_期，___名機(jī)關(guān)女干部、企業(yè)女員工參加健康教育培訓(xùn)活動(dòng);積極引導(dǎo)工會(huì)組織為廣大女職工購買特殊疾病互助保險(xiǎn)，扎實(shí)開展“雙包雙促”精準(zhǔn)扶貧工作，通過完善基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展兩個(gè)產(chǎn)業(yè)，建立兩個(gè)協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)貧困群眾脫貧致富。修通組入戶水泥路_公里，修通村公路__公里，發(fā)展中藥材天南星種植___畝。
個(gè)人述職報(bào)告模板5
轉(zhuǎn)眼間20__年已近尾聲，這一年是我十幾年來教學(xué)工作中可謂最忙碌但也最充實(shí)的一年，心理時(shí)間特別短，還沒來得及從周一回神過來，卻又到了周末，細(xì)思一年中的工作，可總結(jié)為收獲多多，遺憾不少。
角色一：親密無間的老師。
作為一名教師，首當(dāng)其沖要做好自己的本質(zhì)工作，也就是做好教學(xué)工作，要對(duì)那一個(gè)個(gè)求知的面孔負(fù)責(zé)。本學(xué)年我先后擔(dān)任了四年級(jí)和五年級(jí)一個(gè)班的教學(xué)工作。特別是本學(xué)期教了一個(gè)全是新轉(zhuǎn)進(jìn)的組合班。有人說，新組合的班好教，我認(rèn)同。因?yàn)閷W(xué)生都剛來，相互不熟，比較聽話，對(duì)老師的那一套方法還很陌生，沒有對(duì)立情緒。但事物都是對(duì)立辯證的。有好的，必定有不好的。因?yàn)楹芏嗍寝r(nóng)村來的，還有很多是想改變學(xué)習(xí)環(huán)境來提高學(xué)習(xí)成績的。所以這些學(xué)生成績差得太離譜，乘法口訣只能備出一一得一，一二得二者有之，十幾分二十幾分的太多。想提高他們的成績，不是一朝一夕就能做到的。
因?yàn)檫@樣，所以對(duì)自己擔(dān)任的教學(xué)工作更是嚴(yán)格要求自己，以身作則，竭盡全力，上好、上活每一堂數(shù)學(xué)課，把熱愛學(xué)生放在第一位，尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。堅(jiān)持與學(xué)生平等融洽相處，與學(xué)生無話不說。我堅(jiān)信：只有親其師，才能信其道。同時(shí)盡量多關(guān)注后進(jìn)生，樹立起他們學(xué)習(xí)的興趣，讓他們能夠在學(xué)習(xí)的航道里重新起航?？傊ψ龅綄?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到盡力而為，問心無愧。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
角色二：勤勤懇懇的教研者。
作為教研處副主任一年來的工作體會(huì)是：
1、責(zé)任重大。肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任，肩負(fù)著提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研能力的重?fù)?dān)，平時(shí)還要接受來自上級(jí)教育部門的階段性工作，只有縝密組織，切實(shí)安排才能保證教學(xué)活動(dòng)開展。
2、事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計(jì)劃的制定實(shí)施，日常教學(xué)管理，教學(xué)情況分析，教研活動(dòng)的安排監(jiān)督檢查，各種教學(xué)比賽的組織、考試的統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)以及上級(jí)部門的各種檢查。
我的做法是：
1、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教育教學(xué)工作。
學(xué)期初制定并組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，期中不斷進(jìn)行監(jiān)督檢查實(shí)施情況，期末認(rèn)真分析總結(jié)找出不足;我們督促組織各學(xué)科教研組開展了學(xué)科競賽活動(dòng)，如語文寫作、古詩詞比賽，數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)競賽等等;精心組織安排學(xué)校的公開課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、對(duì)外觀摩課，并做好記錄檢查工作;在每學(xué)期中間進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查檢查工作，并把檢查中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行了及時(shí)反饋通報(bào);組織落實(shí)各大教研組和備課組活動(dòng)開展，并進(jìn)行了不定期的突擊檢查，對(duì)開展情況做好了檢查記錄;期末進(jìn)行了學(xué)校質(zhì)量檢查的記分、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析以及教師業(yè)務(wù)考核等等，總之不管什么事，我都能做到盡心盡責(zé);事事都身體力行。
2、踏踏實(shí)實(shí)地開展科研工作。
作為一名教研人員，不僅能督促教研組開展工作，而且能在教研組的合作教學(xué)研討活動(dòng)中起表率作用。不僅自己能不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究教學(xué)工作，而且能和教師們一共探討教學(xué)工作。我能深入課堂聽課，不管是公開課還是匯報(bào)課，或者是隨堂課，每次聽完課，我都會(huì)與老師們進(jìn)行溝通交流，提出誠懇而坦率的意見和建議，一起和老師們學(xué)習(xí)，一同和老師們提高。
組織開展了各種各樣的活動(dòng)，如每年全市三月份的開放月活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽、語文說課比賽、教師基本功技能大賽、全市師生“經(jīng)典詩文誦讀”比賽等等，這些活動(dòng)能得以順序開展，都滲透著我們的辛勤汗水。
3、有條不紊地進(jìn)行課題研究工作。
數(shù)學(xué)課題研究已經(jīng)進(jìn)行了一年多，在這一年里，我從撰寫課題實(shí)施方案，制定每年研究計(jì)劃，組織課題研究會(huì)議，布置研究任務(wù)，進(jìn)行研究階段性小結(jié)，再到資料的收集整理，最后到課題的中期總結(jié)驗(yàn)收評(píng)估，不知付出了多少艱辛勞動(dòng)?？上驳氖俏覀冇幸欢ǖ某晒鹤珜懥似咔Ф嘧值闹衅趫?bào)告，有2本教學(xué)設(shè)計(jì)反思集和案例集，有多份研究小結(jié)和各種研究的圖文資料等等。
4、積級(jí)主動(dòng)地組織參與各項(xiàng)迎檢活動(dòng)。
本學(xué)期在申報(bào)語言文字示范校中，竭盡全力，開展了豐富多彩的語言文字活動(dòng)，完成了幾十份迎檢資料，經(jīng)常是加班加點(diǎn)，搭上了無數(shù)個(gè)休息日，耗費(fèi)了大量的精力。
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