員工轉(zhuǎn)崗申請工作報告
高校教師轉(zhuǎn)崗也屬于員工的內(nèi)部異動。和內(nèi)部調(diào)崗具有類似的含義，但內(nèi)部調(diào)崗是從企業(yè)人力資源管理的角度來定義。下面就讓小編帶你去看看員工轉(zhuǎn)崗申請工作報告范文5篇，希望能幫助到大家!
轉(zhuǎn)崗工作報告1
尊敬的領導：
我于2007月到學校任教至今，一直從事著________工作，6年來，在領導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。
然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我2011年報考________修讀工程碩士學位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據(jù)________大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力。
希望學院領導能夠根據(jù)實際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我!
此致
敬禮
申請人：
20____年____月____日
轉(zhuǎn)崗工作報告2
尊敬的各位領導你們好：
2013年9月1日熱工事業(yè)部技術科正式成立，由于我從2007年
11月到2008年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場工作并被選為骨干， 具有一定的現(xiàn)場工作經(jīng)驗。現(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術科。 在近三個月的實習工作中，我努力適應新的工作環(huán)境和崗位，虛心學 習，努力完成各項工作任務，與領導和現(xiàn)場工作人員溝通使我對技術 員的崗位有了新的認識。
崗位轉(zhuǎn)變了，首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場生產(chǎn)工作的時候 總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗了，對工作便開始馬馬虎虎敷 衍了事，存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個多月的實習工作后在領導的痛 斥和教導下我明白了作為一個技術員必須凡事認真，謹慎行事，大膽 創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場的許多問題不能及時的發(fā)現(xiàn)，及時的 解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生，給公司帶來了嚴重的損失。在公司 領導及部門領導的支持和幫助下我們對現(xiàn)場的產(chǎn)品一一分析，一一改 善，并取得了一定的成果。在這個過程中我努力學習不斷總結(jié)很快的 理順了工作流程，了解了pdca的做事方法。同時還建立了許多產(chǎn)品 檔案和控制要點以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配 了任務，在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報廢率以及
817輪型的斜面渣孔的返工率。模具對于鑄造是重中之重，對模具的檢查必須仔細認真。其中包
括模具的厚度，風管的狀態(tài)及位置，保溫棉的添加情況，以及各部位 的配合情況，針對這些方面我們必須做到及時發(fā)現(xiàn)問題近視糾正，有 效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。 工藝檢查時我們每天必須做的事，必須及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保
證現(xiàn)場使用的模具沒有異常，有效的控制因違反工藝和模具異常造成 的質(zhì)量事故。
作為技術員了解和應用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。
參加過幾次模具評審會和模具改善會后，在部門領導的幫助下慢慢的 學會了最基本的cad應用知識。在每個月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中 慢慢地學習了word,e__cel,以及ppt的基本知識并獨立有這些辦公軟 件做了質(zhì)量分析和改善報告。
在這兩個多月的過程中我學到了很多知識和技能，享受了學習的 快樂。同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一， 欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性，知識面的狹窄，溝通能力的不足。在以后的 工作中針對這些問題要有針對性的向別人學習，以便于提高自己更有 效的我公司服務。
轉(zhuǎn)崗工作報告3
尊敬的領導：
您好!
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學成都學院英語專業(yè)____屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
此致
敬禮!
申請人：
20____年____月____日
轉(zhuǎn)崗工作報告4
從一名電焊工轉(zhuǎn)為總成車間的一名車輛鉗工，工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我又認識了一個新的環(huán)境。下面我從以下幾個方面談談我的體會：
一、焊接工作環(huán)境的對比
從事電焊工專業(yè)存在著兩個多，一個是噪音多，另一個是煙塵多。自然也會對健康造成一定的影響。在我從事焊工作業(yè)時每天要戴兩個口罩，耳朵里也要塞著耳塞，這是一名電焊工必須做的防護工作。相對來說焊接機械手要強很多，從事焊接機械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械手焊接需要有一個過程。在外國一些國家焊接機械手占焊接總量的80%以上，而對于我國的現(xiàn)狀是手工焊接占主導地位。從質(zhì)量和效率來說焊接機械手比手工焊接質(zhì)量和產(chǎn)量都要高很多。
二、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變
在總成車間實習的這幾天里,讓我感受最深的就是智力與體力的結(jié)合作用。人們常說“有腦無智是傻子”。而車輛鉗工的工作只會用力氣，不會用智慧也是一個傻子。對于車輛鉗工來說“工作要講究細節(jié)與智慧。不去想，而蠻干瞎干，會起到反面效果?！叭绾尾拍馨压ぷ髯龅轿弧笔紫戎v究如何跟師傅學，自己在認真專研。只有全面掌握工作的方式方法，才能獨立完成鉗工工作，才能提高工作效率。車輛鉗工的工作具有由淺入深的一個過程，首先應當做到認真學，細致記。然后要自己操作，深入摸索工作經(jīng)驗，使技能得到全面的提升。
三、求真務實的進取心
學而優(yōu)則存，學而優(yōu)則進，學而優(yōu)則勝，這是被實踐證明了的真理。凡是渴望成才、精神充實、事業(yè)有成的人，都必須把學習作為一種永無止境的人生追求，一刻也不能放松。前進的動力要從學習中獲得，尤其是知識經(jīng)濟時代，知識更新的速度大大的加快，各種新思想、新概念、新知識、新技術不斷涌現(xiàn)，我們應該把學習作為終生的第一需要，確立學習即是生活，生活即是學習的新理念。邊學習，邊工作，用工作帶學習，以學習促工作，在學習中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，不斷升華自己的專業(yè)技術，不斷創(chuàng)造出新的業(yè)績。
轉(zhuǎn)崗工作報告5
在學習中成長____年幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓 心得體會固安縣馬莊小學 王桂菊大凡一個人做完一件事總會有一些想法和體會，而且這些體會還要說給別人聽，否則不痛快，那我就說說這次國培對幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓的心得體會。
首先感謝這次國培給了我學習的知識來提高個人素養(yǎng)，感謝馬莊學校校領導給了我這次國培的機會;農(nóng)歷正月初八，初春，乍暖還寒;我在廊坊師范學院階梯教室里卻如沐陽光，溫暖似春。幾天來聆聽了幾位專家老師的精彩講座，使我受益匪淺。
范慧靜老師對【幼兒園教育指導綱要】的解讀讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識技能的要求，要強調(diào)幼兒的主動學習。不要把關注點過分集中在具體的知識、技能的教育上，要著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造事宜的教育環(huán)境，在幼兒的實際活動中去發(fā)現(xiàn)教育學賴以展開的資源，讓他們獲得一定的知識和技能。