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幼兒園自查自糾報(bào)告2023完整版

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關(guān)于幼兒園自查自糾報(bào)告2023完整版

難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情,有收獲也有不的時(shí)候,那么一起看看幼兒園自查自糾報(bào)告怎么寫(xiě)吧!下面給大家分享幼兒園自查自糾報(bào)告2023完整版,歡迎閱讀!

幼兒園自查自糾報(bào)告2023完整版

幼兒園自查自糾報(bào)告篇1

參照《__省農(nóng)村一級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng),現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和指導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在兒童家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下,我園全體教職工認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī),不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),改善園區(qū)辦學(xué)條件,優(yōu)化教育環(huán)境,提高教育質(zhì)量。按照《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,逐一實(shí)施改進(jìn),各項(xiàng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。雖然在園林建筑建設(shè)、園林服務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面取得了很大的`進(jìn)步,但也存在很多不足。

1.基本情況:我們園區(qū)的孩子在兩個(gè)行政村報(bào)名。幼兒園有81名兒童,3至6周適齡人口為157人。按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)學(xué)生每月收取90元,每學(xué)期收取5個(gè)月護(hù)理費(fèi),共計(jì)450元。我們公園有12名教職工,1名主任,10名教師和1名門衛(wèi)。其中編3人,教育體育局任命3人(不編),鄉(xiāng)鎮(zhèn)任命6人。在職教師有教師資格證。我們的教師有1個(gè)本科學(xué)位,7個(gè)大專學(xué)位和4個(gè)中專學(xué)位,其中9個(gè)是學(xué)前教育專業(yè)。

2.自評(píng):根據(jù)《__省農(nóng)村一類幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我校進(jìn)行了自評(píng),并給出了結(jié)果(見(jiàn)附表)

3.存在的問(wèn)題及糾正措施:

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,我們園區(qū)取得了很大的進(jìn)步,但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

首先,我們園區(qū)規(guī)章制度健全,但所需管理不到位。需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是師資力量齊整,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),但日常工作中專業(yè)水平無(wú)法充分發(fā)揮。我們努力提高業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第三,雖然教育教學(xué)工作是按規(guī)定完成的,但是家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)很少,不能真正在家里共同生活。下學(xué)期,我們要在家庭教育上下功夫,實(shí)現(xiàn)真正的家庭教育。

第四。有些工作雖然安排到位,但還是很欠缺。我們會(huì)在下學(xué)期的工作中檢查缺失的空缺,實(shí)事求是地做好每一件事,而不是走形式。

幼兒園自查自糾報(bào)告篇2

愛(ài)心幼兒園創(chuàng)辦于199_年至20__年3月轉(zhuǎn)入我手經(jīng)營(yíng),這幾年以來(lái),我國(guó)堅(jiān)持以“一切為了孩子”的辦國(guó)宗旨,在教育主管部門的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教師的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作都在逐步的完善,現(xiàn)將自查自評(píng)情況記報(bào)如下:

一、幼兒園的辦學(xué)地址及辦學(xué)條件

1、愛(ài)心幼兒園地處會(huì)東鎮(zhèn)、彩云街89、91、93號(hào)占地面積1500平方米,建筑面積960平方米,戶外活動(dòng)面積200平方米,建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由一座四樓一底的建筑為數(shù)學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成,一樓分為游戲區(qū)和操場(chǎng),其中三樓和四樓,每樓按四個(gè)班的規(guī)模設(shè)置,園內(nèi)有活動(dòng)室,雜物間、辦公室,教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備基本齊全暢通,日照充足,不過(guò)還得改善不足之處,爭(zhēng)取是一所幼兒學(xué)習(xí)玩耍理想樂(lè)園。

二、辦學(xué)規(guī)模

1、我園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況;我園有8個(gè)班級(jí),共有幼兒400人,有教職工20人,其中園長(zhǎng)1人,副園長(zhǎng)1人,教師10人,保育員6人,門衛(wèi)1人,坎事員1人,比例基本合理,下來(lái)更進(jìn)一步完善不足之處。

三、辦學(xué)管理和培養(yǎng)目標(biāo)

1、我園重視師德、師風(fēng)建設(shè),教師具有良好的職業(yè)道德,為人師表,不歧視、辱罵、打罵和體罰幼兒,遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,有較強(qiáng)的事業(yè)心,工作責(zé)任感,能積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),服從分配,確保和提高活動(dòng)質(zhì)量,充分體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力和向心力。

2、我國(guó)上到教師下到學(xué)生都嚴(yán)格按照我國(guó)的規(guī)定,重視文明禮貌的教育及培養(yǎng),師生文明程度高,實(shí)行保育與教育相結(jié)合,對(duì)幼兒家實(shí)施德、智、體、美諸多方面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展無(wú)違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

3、我國(guó)除了培養(yǎng)幼兒基本的知識(shí)技能外還重視幼兒的心理健康,遵循孩子的.身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則,引導(dǎo)幼兒行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)。

四、經(jīng)費(fèi)籌措管理及使用

1、我國(guó)嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi),逐步完善財(cái)務(wù)管理制度;并逐年接受物價(jià)部門的檢查,我園所收的火食費(fèi)完全用于幼兒飲食科學(xué)合理安排膳食保證伙食質(zhì)量。

絕無(wú)克扣幼兒伙食的現(xiàn)象。

2、辦學(xué)收入中除了留足夠資金保證,幼兒園的各項(xiàng)開(kāi)支外,剩余余額作為個(gè)人生活費(fèi)及家庭開(kāi)支。

五、我園存在的問(wèn)題

1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

2、辦園條件,需要解決幼兒教育夏季降溫冬季保暖的問(wèn)題。

3、加強(qiáng)室內(nèi)布置,做到以優(yōu)化新穎,創(chuàng)新和諧等為主題。

4、由于目前本園教學(xué)設(shè)施條件受限制,班模太大,沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)模式。

5、結(jié)合我園目前的辦學(xué)條件不足之處,逐步采取有效的整改方案,使我園孩子更舒心,家長(zhǎng)更放心。

幼兒園自查自糾報(bào)告篇3

根據(jù)后保處關(guān)于開(kāi)展安全情景排查會(huì)議精神要求,我園專門成立了安全自查小組,分別對(duì)幼兒園周邊治安環(huán)境問(wèn)題、消防安全隱患問(wèn)題、園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情景、幼兒園食品安全以及園內(nèi)糾紛等問(wèn)題進(jìn)行了自查,自查結(jié)果如下:

1.幼兒園位于民族大學(xué)家屬區(qū)內(nèi),周邊未有侵害師生人生財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng),未有違規(guī)經(jīng)營(yíng)的'網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳、出租房、音響書(shū)刊點(diǎn)等,個(gè)別易肇事肇禍精神病人已被本轄區(qū)派出所妥善處置。

2.幼兒園消防工作由學(xué)校保衛(wèi)處統(tǒng)一管理,園內(nèi)消防設(shè)施一應(yīng)俱全,疏散通道、安全出口、安全用電等貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

3.幼兒園食堂燃?xì)庠罹哂商烊粴夤径ㄆ跈z查,食堂內(nèi)工作人員專人負(fù)責(zé)設(shè)備的使用維護(hù)和管理,未有異常情景。

4.幼兒園嚴(yán)格按照《食品法》《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)進(jìn)行管理,按規(guī)定辦理食品衛(wèi)生許可證,堅(jiān)持食堂從業(yè)人員持證上崗、堅(jiān)持食品購(gòu)貨索證制度,確保食品安全。

5.幼兒園堅(jiān)持人性化管理,著力營(yíng)造和諧溫馨工作環(huán)境,妥善處理園內(nèi)矛盾,避免了有可能出現(xiàn)的矛盾激化現(xiàn)象,教職員工熱愛(ài)本職工作,確保了幼兒園工作的健康有序進(jìn)行。

以上是我園的自查情景,特此匯報(bào)。

幼兒園自查自糾報(bào)告篇4

一年來(lái),我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,堅(jiān)持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,堅(jiān)持“保教結(jié)合”、“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則,圓滿地完成保教任務(wù)。現(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:

一、我園的基本情況

我園創(chuàng)辦于2011年9月,三個(gè)村共同創(chuàng)辦的。建筑面積190平方米,戶外活動(dòng)面積124平方米,場(chǎng)地平整,現(xiàn)有大、中、小3個(gè)班,在園幼兒70人,教師3人,保育員一人,教師、園長(zhǎng)均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪,有幼兒教師資格證。

我園園舍堅(jiān)固,園址附近無(wú)污染、噪音及危險(xiǎn),空氣良好,日照充足,建筑設(shè)施布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化。

幼兒園配有電子監(jiān)控,電腦、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備,每個(gè)班級(jí)還配有液晶電視、電子琴、VCD、錄音機(jī)等,有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅,有便于幼兒取放的開(kāi)放式玩具柜,有比較齊全的各種教學(xué)掛圖和資料、辦公電腦,有大型多功能滑梯,桌面玩具、小型戶外活動(dòng)器械等;另外,還鋪設(shè)了橡膠地墊,對(duì)教室圍墻進(jìn)行了裝修,這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂(lè)園。

二、辦園理念與園務(wù)管理

在辦園中,我們堅(jiān)持正確的辦園理念,以“面向未來(lái),服務(wù)家長(zhǎng),以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅(jiān)持保教結(jié)合,既面向全體幼兒,又注重個(gè)體差異性,對(duì)幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育。

在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,檢查措施落實(shí),激勵(lì)機(jī)制完善,在管理、教育教學(xué)等方面得到了廣大家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

三、安全工作

我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求,做好各項(xiàng)工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了嚴(yán)格的安全防護(hù)措施,對(duì)各種活動(dòng)設(shè)施定期檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;采取多種形式,經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)師生的防范安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,并進(jìn)行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練。堅(jiān)持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作。

四、衛(wèi)生工作

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢,尤其是春夏季手足口病流行期間,做好了常見(jiàn)病的預(yù)防工作;對(duì)于有些特殊的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好處理工作。教師每年體檢一次,做到持健康證上崗。

做到幼兒一人一杯一巾,嚴(yán)格消毒?;顒?dòng)室內(nèi)光線充足,空氣流通,定期消毒。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)工作

1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。

2、我園立足本園實(shí)際,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问剑鹬赜變旱呐d趣開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中,教師注重觀察幼兒,采取有效的`教育方法,更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

六、家園聯(lián)系與幼兒成長(zhǎng)

我們積極做好家長(zhǎng)工作。除班級(jí)門口設(shè)立“家園聯(lián)系欄”外,我園還建立了網(wǎng)站,班級(jí)微信群,不定期的開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn),通過(guò)這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài),實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

七、幼兒發(fā)展與辦園效果

經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。同時(shí)在郭村幼兒園的幫扶下,我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè),檔案管理、教學(xué)水平,教研活動(dòng)等方面都有了很大的進(jìn)步。

八、存在的問(wèn)題和今后的措施、

存在問(wèn)題:

1、辦學(xué)條件還有待改善,教具、學(xué)具、圖書(shū)不足。

2、教研工作落實(shí)不細(xì),鉆研得不深,經(jīng)驗(yàn)不足。

3、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)。

九、今后的措施:

加大資金投入,增添玩具、學(xué)具、教具和圖書(shū),改進(jìn)辦學(xué)條件,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

時(shí)代在發(fā)展,“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅(jiān)持并將繼續(xù)努力的方向,來(lái)年我們將借本次評(píng)估為契機(jī),找出存在問(wèn)題,找準(zhǔn)辦園方向,我們有決心和信心在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校的大力支持下,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),完善我園不足,不斷的努力,更好地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。希望評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)!

幼兒園自查自糾報(bào)告篇5

一、自身存在的問(wèn)題

在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),做到學(xué)以致用,用理論指導(dǎo)自己工作。并認(rèn)真對(duì)照自己的言行,進(jìn)行了深入的自查自糾,從根本上杜絕嚴(yán)重?fù)p害師德師風(fēng)的行為,樹(shù)立起良好師表形象和教育形象。然而,在師德師風(fēng)方面仍然存在著缺陷和不足:

1.重教書(shū),輕育人。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人。作為語(yǔ)文老師,我醉心于提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)的提高,滿足于學(xué)生語(yǔ)文方面的進(jìn)步。平時(shí)與學(xué)生的分析講解較多,但與學(xué)生的談心少了,對(duì)學(xué)生的家庭思想等情況忽視了不少。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象,我也甚至有力不從心的感覺(jué)。

2.教育事業(yè)不夠堅(jiān)定,遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中不能放手地開(kāi)展工作。

3.加強(qiáng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),即自身的素質(zhì)建設(shè)。

二、整改措施

對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的要求,特為自己擬定以下整改措施:

1.教育思想方面

我對(duì)教育事業(yè)認(rèn)識(shí)的不夠徹底,思想意志不夠堅(jiān)定。學(xué)習(xí)了教師道德規(guī)范等法律法規(guī),我就應(yīng)該有了新的認(rèn)識(shí)。所以在今后的教育事業(yè)中,我一定會(huì)做到:愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),全心全意為學(xué)生服務(wù)出色地完成本職工作。

2.師生情感方面

在今后的教學(xué)活動(dòng)中我會(huì)更加尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。平等地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生;要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展;要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。平時(shí)注重心靈的溝通,讓我和每一位學(xué)生都感到身心愉悅、心靈舒展。在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)時(shí)刻做到關(guān)心學(xué)生,把握學(xué)生的心理動(dòng)向,因材施教。

3.自身方面

古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。這就要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)不精的教師只能是誤人子弟。所以在今后的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓展自己的視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到學(xué)高為師,終身學(xué)習(xí),時(shí)刻受教。

4.“德”“風(fēng)”方面

常言道,“學(xué)高為師,德高為范”,身正品端的思想道德素質(zhì)是對(duì)一個(gè)教師教育工作者的基本要求,教師的思想、意識(shí)、品德、行為儀表等都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,教師首先必須具有高尚的思想道德素質(zhì)。而在今后的教育事業(yè)當(dāng)中,我會(huì)注重自己的素質(zhì)培養(yǎng),真正做好學(xué)生的楷模。時(shí)刻注意自己的一言一行,做到內(nèi)外在兼修,努力做一名受人尊敬的教師。

幼兒園自查自糾報(bào)告篇6

一、存在主要問(wèn)題

1、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

2、對(duì)班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合能力較差,長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成一種無(wú)心向?qū)W的慣性生活方式,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需要長(zhǎng)期付出大量時(shí)間和精力的,總想立桿見(jiàn)影。時(shí)間久了,熱情逐漸消退,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。

二、改進(jìn)措施

1、 加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

2、 強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。

對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長(zhǎng),各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺(jué)糾正。

5、在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

自從事執(zhí)教以來(lái),我能貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動(dòng)中,對(duì)照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問(wèn)題和整改措施記錄。

幼兒園自查自糾報(bào)告篇7

記得在一本書(shū)上看到,老師分四種類型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),我一直不斷努力,積極思考如何做好保育員工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀保育員,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),在本學(xué) 期我的自我提高工作如下:

一、 指導(dǎo)思想更新觀念

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì), 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、認(rèn)真履行好保育員職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作。作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。

首先,我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)兩位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能,再次,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,做好自己的本職工作。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):

1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的保育新知識(shí)、新技能。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識(shí),在實(shí)踐中成長(zhǎng):

4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

5、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用語(yǔ)言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

6、探索適合本班的保育知識(shí)、保育方法。

7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的工作,收集本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和并對(duì)自己在工作中的不足及時(shí)進(jìn)行反思并及時(shí)改正。

8、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、生活習(xí)慣狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高我的的觀察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

9、 按時(shí)完成本園的工作任務(wù),及其他工作安排, 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,讓幼兒在愉快中生活,培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

四、重視師德修養(yǎng)首先

我關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

五、保健方面:

1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

4、為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。以上是我本學(xué)期的幼兒園保育員自我提高總結(jié), 對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足,在今后的工作中我將再接再厲,繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎,向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高。

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