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幼兒園教育情況自查報告范文10篇

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在現(xiàn)實生活中,報告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門,那么一起看看幼兒園教育情況自查報告怎么寫吧!下面給大家分享幼兒園教育情況自查報告范文10篇,歡迎閱讀!

幼兒園教育情況自查報告范文10篇

幼兒園教育情況自查報告篇1

在我們園組織進行的師德師風教育月活動中,我通過學習,使自己在師德師風的認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。對照幼兒園、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,以及對優(yōu)秀教師的.要求,我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學工作,我認真進行了反思,把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向?,F(xiàn)自查整改如下:

一、自查情況:

1、思想方面:能夠貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,和同事互相學習、相互幫助;聽取家長意見和建議,取得家長的支持與配合,堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,勤勤懇懇,全心全意為教育、為人民服務(wù)。

2、愛崗敬業(yè)方面:熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業(yè),無論什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子們,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心,促進幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識。

3、教育教學方面:我認真學習大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學,提高課堂教學的效率;在教學工作中,盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面:孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘5慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止,為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,以博大的胸懷去包容孩子,讓孩子“親其師,信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒,會把情緒帶到工作中去。

5、業(yè)務(wù)學習方面:能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù),靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入,專業(yè)知識也不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學習改進。

二、努力方向:

1、嚴格要求自己,克服惰性,認真學習新《綱要》,轉(zhuǎn)變教育思想,以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

2、要多學習教育理論知識,掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律,正確引導教育幼兒,用科學的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為。

3、多向有經(jīng)驗的教師請教,豐富自己的教學經(jīng)驗。積極參加同事間的教學反思、探究,找到新的教學方向。

4、積極地面對工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想,放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。綜上所述,在這次的師德師風自查自糾活動中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問題,也堅定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!

幼兒園教育情況自查報告篇2

集中整治活動進入自查自糾階段以來,我園按照設(shè)計的部署,要求全園黨員教師深入查擺問題,并開展民主評議,廣泛征求各界意見,并根據(jù)查擺出的問題和收集的意見建議制定整改方案,采取有效措施切實進行督查整改。在作風整治的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查,按照自己職責范圍內(nèi)的工作,認真針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查,現(xiàn)就本人作風整治的自查情況報告如下:

一、存在問題和不足

(一)在思想上,我思想穩(wěn)定但不思進取,放松了對自己的要求,缺乏積極進取的主動性。

(二)在工作中,我踏實高效但存在一定的死角。

(三)在生活上,我耿直正派但存在老好人現(xiàn)象,不愿對其它同事提出存在的個人意見和建議。

二、存在問題的原因

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認識不深,主要有以下兩個方面的原因:

1、忙于保教工作,輕視學習。認為自己身處一線主要是做好保教工作,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。

2、注重指導,輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,認為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐。

3、重視安排,輕于要求。在工作安排上,強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三、整改措施

1、加強理論學習,不斷提高自身素質(zhì)。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

2、牢記“兩個務(wù)必”。不斷加強黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起高度責任心的長城,自覺執(zhí)行單位的各項規(guī)定,不要總考慮組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做人,踏踏實實做事。

3、幾年來,本人在勤勤懇懇做事做人的基礎(chǔ)上,始終把幼兒保教工作放到突出的位置上來抓,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正為家長、幼兒辦實事,辦好事,不斷密切黨群、干群關(guān)系,堅決與一切不正之風作斗爭,潔身自律,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,做一名無愧于民、無愧于黨的優(yōu)秀工作者。

幼兒園教育情況自查報告篇3

一、自身存在的問題

在師德師風學習活動中,我認真寫好學習師德師風心得體會,堅持理論聯(lián)系實際的學風,做到學以致用,用理論指導自己工作。并認真對照自己的言行,進行了深入的自查自糾,從根本上杜絕嚴重損害師德師風的行為,樹立起良好師表形象和教育形象。然而,在師德師風方面仍然存在著缺陷和不足:

1.重教書,輕育人。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。作為語文老師,我醉心于提高學生的語文成績的提高,滿足于學生語文方面的進步。平時與學生的分析講解較多,但與學生的談心少了,對學生的家庭思想等情況忽視了不少。對學生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象,我也甚至有力不從心的感覺。

2.教育事業(yè)不夠堅定,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中不能放手地開展工作。

3.加強樹立終身學習的觀念,可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。

4.進一步加強自身的道德修養(yǎng),即自身的素質(zhì)建設(shè)。

二、整改措施

對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、樹立良好的師德師風和加強學校常規(guī)管理的要求,特為自己擬定以下整改措施:

1.教育思想方面

我對教育事業(yè)認識的不夠徹底,思想意志不夠堅定。學習了教師道德規(guī)范等法律法規(guī),我就應該有了新的認識。所以在今后的教育事業(yè)中,我一定會做到:愛崗敬業(yè),盡職盡責,全心全意為學生服務(wù)出色地完成本職工作。

2.師生情感方面

在今后的教學活動中我會更加尊重學生、關(guān)心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。平等地看待每一位學生,關(guān)愛每一位學生,嚴格要求每一位學生;要關(guān)注學生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展;要充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性,鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,使學生的潛力得到充分發(fā)展。平時注重心靈的溝通,讓我和每一位學生都感到身心愉悅、心靈舒展。在生活和學習中,我會時刻做到關(guān)心學生,把握學生的心理動向,因材施教。

3.自身方面

古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。這就要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)不精的教師只能是誤人子弟。所以在今后的教學活動和實踐中,我會進一步加強專業(yè)知識的學習,拓展自己的視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),用科學的發(fā)展觀來看待學生的學習狀況,做到學高為師,終身學習,時刻受教。

4.“德”“風”方面

常言道,“學高為師,德高為范”,身正品端的思想道德素質(zhì)是對一個教師教育工作者的基本要求,教師的思想、意識、品德、行為儀表等都會對學生產(chǎn)生深遠的影響。因此,教師首先必須具有高尚的思想道德素質(zhì)。而在今后的教育事業(yè)當中,我會注重自己的素質(zhì)培養(yǎng),真正做好學生的楷模。時刻注意自己的一言一行,做到內(nèi)外在兼修,努力做一名受人尊敬的教師。

幼兒園教育情況自查報告篇4

一、存在主要問題

1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。

當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

2、對班主任工作缺乏耐性

由于所任教班級學生綜合能力較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,我沒有認識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,總想立桿見影。時間久了,熱情逐漸消退,以至于為學生服務(wù)的意識淡化。

二、改進措施

1、 加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。

2、 強化責任,提高效率。

對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。

4、走進學生的心里,尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界學生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進行引導,使學生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學生從內(nèi)心認識到,進而自覺糾正。

5、在以后的教學中牢固樹立服務(wù)學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務(wù)和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

自從事執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動中,對照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄。

幼兒園教育情況自查報告篇5

記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好保育員工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀保育員,也一直朝著這個目標奮進,在本學 期我的自我提高工作如下:

一、 指導思想更新觀念

以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、認真履行好保育員職責,并積極主動的投入工作。作為一名保育員需要不斷的努力與學習。

首先,我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能,再次,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,做好自己的本職工作。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學習中成長:

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的保育新知識、新技能。

3、進一步學習專研業(yè)務(wù)知識,在實踐中成長:

4、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

5、尊重孩子、走進孩子,用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

6、探索適合本班的保育知識、保育方法。

7、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作,收集本職工作的業(yè)務(wù)知識和并對自己在工作中的不足及時進行反思并及時改正。

8、在工作中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、生活習慣狀況,并進行一些記錄,提高我的的觀察能力、積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

9、 按時完成本園的工作任務(wù),及其他工作安排, 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,讓幼兒在愉快中生活,培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護能力,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

四、重視師德修養(yǎng)首先

我關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。

五、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。以上是我本學期的幼兒園保育員自我提高總結(jié), 對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學期的提高工作有收獲也有不足,在今后的工作中我將再接再厲,繼續(xù)努力謙虛謹慎,向領(lǐng)導和各位老師的學習使我的整體素質(zhì)在學習中繼續(xù)全面提高。

幼兒園教育情況自查報告篇6

參照《__省農(nóng)村一級幼兒園評估標準》,認真開展自查自評,現(xiàn)將自查情況報告如下:

近年來,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、關(guān)心和指導下,在學區(qū)領(lǐng)導的高度重視下,在兒童家長和社會各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī),不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),改善園區(qū)辦學條件,優(yōu)化教育環(huán)境,提高教育質(zhì)量。按照《評價標準》的要求,逐一實施改進,各項達到標準。雖然在園林建筑建設(shè)、園林服務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面取得了很大的`進步,但也存在很多不足。

1.基本情況:我們園區(qū)的孩子在兩個行政村報名。幼兒園有81名兒童,3至6周適齡人口為157人。按照收費標準,每個學生每月收取90元,每學期收取5個月護理費,共計450元。我們公園有12名教職工,1名主任,10名教師和1名門衛(wèi)。其中編3人,教育體育局任命3人(不編),鄉(xiāng)鎮(zhèn)任命6人。在職教師有教師資格證。我們的教師有1個本科學位,7個大專學位和4個中專學位,其中9個是學前教育專業(yè)。

2.自評:根據(jù)《__省農(nóng)村一類幼兒園評估標準》,我校進行了自評,并給出了結(jié)果(見附表)

3.存在的問題及糾正措施:

在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,經(jīng)過幾年的不懈努力,我們園區(qū)取得了很大的進步,但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

首先,我們園區(qū)規(guī)章制度健全,但所需管理不到位。需要進一步加強。

二是師資力量齊整,教師學歷達標,但日常工作中專業(yè)水平無法充分發(fā)揮。我們努力提高業(yè)務(wù)培訓。

第三,雖然教育教學工作是按規(guī)定完成的,但是家長參與的機會很少,不能真正在家里共同生活。下學期,我們要在家庭教育上下功夫,實現(xiàn)真正的家庭教育。

第四。有些工作雖然安排到位,但還是很欠缺。我們會在下學期的工作中檢查缺失的空缺,實事求是地做好每一件事,而不是走形式。

幼兒園教育情況自查報告篇7

愛心幼兒園創(chuàng)辦于199_年至20__年3月轉(zhuǎn)入我手經(jīng)營,這幾年以來,我國堅持以“一切為了孩子”的辦國宗旨,在教育主管部門的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教師的共同努力,幼兒園的各項工作都在逐步的完善,現(xiàn)將自查自評情況記報如下:

一、幼兒園的辦學地址及辦學條件

1、愛心幼兒園地處會東鎮(zhèn)、彩云街89、91、93號占地面積1500平方米,建筑面積960平方米,戶外活動面積200平方米,建筑場地獨立完整,由一座四樓一底的建筑為數(shù)學樓和操場、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成,一樓分為游戲區(qū)和操場,其中三樓和四樓,每樓按四個班的規(guī)模設(shè)置,園內(nèi)有活動室,雜物間、辦公室,教學及生活設(shè)施設(shè)備基本齊全暢通,日照充足,不過還得改善不足之處,爭取是一所幼兒學習玩耍理想樂園。

二、辦學規(guī)模

1、我園規(guī)模及師資隊伍情況;我園有8個班級,共有幼兒400人,有教職工20人,其中園長1人,副園長1人,教師10人,保育員6人,門衛(wèi)1人,坎事員1人,比例基本合理,下來更進一步完善不足之處。

三、辦學管理和培養(yǎng)目標

1、我園重視師德、師風建設(shè),教師具有良好的職業(yè)道德,為人師表,不歧視、辱罵、打罵和體罰幼兒,遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,有較強的事業(yè)心,工作責任感,能積極主動發(fā)揮個人所長,服從分配,確保和提高活動質(zhì)量,充分體現(xiàn)較強的凝聚力和向心力。

2、我國上到教師下到學生都嚴格按照我國的規(guī)定,重視文明禮貌的教育及培養(yǎng),師生文明程度高,實行保育與教育相結(jié)合,對幼兒家實施德、智、體、美諸多方面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展無違法違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

3、我國除了培養(yǎng)幼兒基本的知識技能外還重視幼兒的心理健康,遵循孩子的.身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原則,引導幼兒行為習慣,培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)。

四、經(jīng)費籌措管理及使用

1、我國嚴格執(zhí)行物價部門的收費標準,不亂收費,逐步完善財務(wù)管理制度;并逐年接受物價部門的檢查,我園所收的火食費完全用于幼兒飲食科學合理安排膳食保證伙食質(zhì)量。

絕無克扣幼兒伙食的現(xiàn)象。

2、辦學收入中除了留足夠資金保證,幼兒園的各項開支外,剩余余額作為個人生活費及家庭開支。

五、我園存在的問題

1、需進一步加強教育教學常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導。

2、辦園條件,需要解決幼兒教育夏季降溫冬季保暖的問題。

3、加強室內(nèi)布置,做到以優(yōu)化新穎,創(chuàng)新和諧等為主題。

4、由于目前本園教學設(shè)施條件受限制,班模太大,沒達到標準幼兒園的辦學模式。

5、結(jié)合我園目前的辦學條件不足之處,逐步采取有效的整改方案,使我園孩子更舒心,家長更放心。

幼兒園教育情況自查報告篇8

根據(jù)后保處關(guān)于開展安全情景排查會議精神要求,我園專門成立了安全自查小組,分別對幼兒園周邊治安環(huán)境問題、消防安全隱患問題、園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用維護情景、幼兒園食品安全以及園內(nèi)糾紛等問題進行了自查,自查結(jié)果如下:

1.幼兒園位于民族大學家屬區(qū)內(nèi),周邊未有侵害師生人生財產(chǎn)安全的違法犯罪活動,未有違規(guī)經(jīng)營的'網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳、出租房、音響書刊點等,個別易肇事肇禍精神病人已被本轄區(qū)派出所妥善處置。

2.幼兒園消防工作由學校保衛(wèi)處統(tǒng)一管理,園內(nèi)消防設(shè)施一應俱全,疏散通道、安全出口、安全用電等貼合國家標準。

3.幼兒園食堂燃氣灶具由天然氣公司定期檢查,食堂內(nèi)工作人員專人負責設(shè)備的使用維護和管理,未有異常情景。

4.幼兒園嚴格按照《食品法》《傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)進行管理,按規(guī)定辦理食品衛(wèi)生許可證,堅持食堂從業(yè)人員持證上崗、堅持食品購貨索證制度,確保食品安全。

5.幼兒園堅持人性化管理,著力營造和諧溫馨工作環(huán)境,妥善處理園內(nèi)矛盾,避免了有可能出現(xiàn)的矛盾激化現(xiàn)象,教職員工熱愛本職工作,確保了幼兒園工作的健康有序進行。

以上是我園的自查情景,特此匯報。

幼兒園教育情況自查報告篇9

一年來,我園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,我園認真貫徹了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,堅持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學原則,圓滿地完成保教任務(wù)?,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

一、我園的基本情況

我園創(chuàng)辦于2011年9月,三個村共同創(chuàng)辦的。建筑面積190平方米,戶外活動面積124平方米,場地平整,現(xiàn)有大、中、小3個班,在園幼兒70人,教師3人,保育員一人,教師、園長均有多年學前教育及管理工作經(jīng)驗,教師學歷達標率100﹪,有幼兒教師資格證。

我園園舍堅固,園址附近無污染、噪音及危險,空氣良好,日照充足,建筑設(shè)施布局合理,園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化。

幼兒園配有電子監(jiān)控,電腦、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備,每個班級還配有液晶電視、電子琴、VCD、錄音機等,有適合幼兒年齡特點的桌椅,有便于幼兒取放的開放式玩具柜,有比較齊全的各種教學掛圖和資料、辦公電腦,有大型多功能滑梯,桌面玩具、小型戶外活動器械等;另外,還鋪設(shè)了橡膠地墊,對教室圍墻進行了裝修,這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學習、生活服務(wù),使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學習生活的理想樂園。

二、辦園理念與園務(wù)管理

在辦園中,我們堅持正確的辦園理念,以“面向未來,服務(wù)家長,以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅持保教結(jié)合,既面向全體幼兒,又注重個體差異性,對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育。

在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項規(guī)章制度,各類工作人員崗位責任制度健全,職責明確,檢查措施落實,激勵機制完善,在管理、教育教學等方面得到了廣大家長的高度評價。

三、安全工作

我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學校嚴格按照有關(guān)要求,做好各項工作。建立了安全領(lǐng)導小組,制定了嚴格的安全防護措施,對各種活動設(shè)施定期檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;采取多種形式,經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育,增強師生的防范安全意識,提高幼兒的自我保護能力,確保幼兒的安全。制定了安全事故應急處理預案,并進行了防地震、防火災現(xiàn)場演練。堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作。

四、衛(wèi)生工作

幼兒園嚴格執(zhí)行晨、午檢,尤其是春夏季手足口病流行期間,做好了常見病的預防工作;對于有些特殊的情況,及時與家長聯(lián)系,做好處理工作。教師每年體檢一次,做到持健康證上崗。

做到幼兒一人一杯一巾,嚴格消毒?;顒邮覂?nèi)光線充足,空氣流通,定期消毒。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學工作

1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養(yǎng),幼兒活動內(nèi)容豐富,形式多樣。

2、我園立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動,為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師注重觀察幼兒,采取有效的`教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習。

六、家園聯(lián)系與幼兒成長

我們積極做好家長工作。除班級門口設(shè)立“家園聯(lián)系欄”外,我園還建立了網(wǎng)站,班級微信群,不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動,讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),實現(xiàn)了家園共育的目的。

七、幼兒發(fā)展與辦園效果

經(jīng)過我們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。同時在郭村幼兒園的幫扶下,我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè),檔案管理、教學水平,教研活動等方面都有了很大的進步。

八、存在的問題和今后的措施、

存在問題:

1、辦學條件還有待改善,教具、學具、圖書不足。

2、教研工作落實不細,鉆研得不深,經(jīng)驗不足。

3、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強。

九、今后的措施:

加大資金投入,增添玩具、學具、教具和圖書,改進辦學條件,擴大辦學規(guī)模。

時代在發(fā)展,“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們將借本次評估為契機,找出存在問題,找準辦園方向,我們有決心和信心在上級部門的指導下,在學校的大力支持下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,不斷的努力,更好地促進幼兒園的發(fā)展。希望評估組的領(lǐng)導多提寶貴意見!

幼兒園教育情況自查報告篇10

為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,幼兒園嚴格按照上級的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

一、我園位于五村,教室5間,有2個大班、2個中班、一個中班,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅,均達安全標準。教學設(shè)備包括電子琴,大型活動器械3套,還有飲水機、空調(diào)等;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。

二、設(shè)施設(shè)備。通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。

三、行政管理。幼兒園領(lǐng)導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形

式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。

四、人員資格及配備。教師隊伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學化、人性化的管理目標邁進。為了達到教師隊伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實施自律,我們將從幾個方面著手,一是先行創(chuàng)建一個優(yōu)秀的骨干的教師隊伍,真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個競爭的管理機制,在工資、實績進行激勵掛鉤制,拉開工資的檔次,充分發(fā)揮工資效應的作用,讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面,從而也增強了優(yōu)化的真正作用。三是加強民主管理,無論是對于教師的管理,還是領(lǐng)導干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上,杜絕拉幫結(jié)伙,采取公平的民主測評考核,最后形成園長督導和管理教師,教師監(jiān)督和評價園長。四是加強思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng),思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心,古人云:知己知彼,百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法,自然而然也就攻破了心理的防線,以了解為前題進行管理,必然會取得更好的效果,同時也要加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng),不斷提高教師的覺悟,發(fā)揮自律效應,對于管理者而言可能會更加的得心應手。

五、衛(wèi)生保健。全園教職工應堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數(shù),嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及

時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動,必須請示領(lǐng)導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù),走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經(jīng)允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯(lián)系家長,家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設(shè)備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作,下班后應關(guān)好門窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員。

六、辦園方向與保教質(zhì)量。在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。

七、資產(chǎn)和經(jīng)費運行。我園制定了嚴格的經(jīng)費管理制度。我們堅持實行收入與成本、費用配比,計提固定資產(chǎn)折舊,合理分攤各種費用,如基建費,大型玩具、電教設(shè)備等費用,辦公費,幼兒各種活動經(jīng)費等等,從而準確完整地核算幼兒園成本。

八、幼兒進步評估情況 。幼兒園的孩子在老師和家長的`精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協(xié)調(diào),對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。

幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發(fā),從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃,采取相應的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間,使幼兒園更高更快的發(fā)展。

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