學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告
光陰似箭，充實(shí)工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的辛勤工作，存在著缺陷，是時(shí)候好好地記錄在自查報(bào)告中。那么好的自查報(bào)告是什么樣的呢？這里給大家分享一下關(guān)于學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告（篇1）
實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支在收到中心黨委下達(dá)的盤油教群組發(fā)[20__]3號(hào)文件――《關(guān)于印發(fā)〈__基礎(chǔ)教育管理中心正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，馬上召開總支委員和支部書記會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真的傳達(dá)和部署，并在學(xué)校__網(wǎng)站上向全校教職工進(jìn)行了傳達(dá)。學(xué)校各支部也嚴(yán)格按照“五排查、五整治”的要求，以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn)，以糾正形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)為具體要求，針對(duì)教育教學(xué)、學(xué)校管理、家校關(guān)系等各方面著力排查整治黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了嚴(yán)格了自查自糾行動(dòng)，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改，取得了一定的效果?，F(xiàn)匯報(bào)如下。
一、成立了專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：夏玉書、邸愛(ài)國(guó)
副組長(zhǎng)：劉麗娟、劉斌、李成宏、戰(zhàn)亞光
成員：胥吉江、白玉榮、姚景文、胡素潔、王振強(qiáng)、蘇啟元、閆偉、楊立紅
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。
辦公室負(fù)責(zé)人：楊立紅聯(lián)系電話：152042730027789955
并制定了本校的活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、實(shí)施步驟進(jìn)行了細(xì)致的安排。
二、健全制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校進(jìn)一步完善了我校相關(guān)的制度規(guī)定，明確重申了工作紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律。并明確要求職工不遲到、不早退，在上班時(shí)間不允許玩游戲，不允許上與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，不允許上班時(shí)間串崗脫崗。同時(shí)，在工作中嚴(yán)格落實(shí)本學(xué)期計(jì)劃中制定的中層干部下基層活動(dòng)，并實(shí)行定期督查與不定期檢查相結(jié)合。我校通過(guò)開展“五個(gè)不準(zhǔn)”，職工無(wú)論在日常行為規(guī)范，還是在業(yè)務(wù)工作上都有很大的改觀。
同時(shí)，我校把專項(xiàng)行動(dòng)成果上升制度，納入長(zhǎng)效規(guī)范機(jī)制。本著“注重整改糾建并舉”的原則，將較為完善的規(guī)范制度貫徹到專項(xiàng)行動(dòng)始終，并以此次活動(dòng)的開展作為契機(jī)，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。
1.健全加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制；
2.堅(jiān)持聯(lián)系和服務(wù)職工的長(zhǎng)效機(jī)制；
3.加強(qiáng)端正行風(fēng)、隊(duì)伍管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制；
4.加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和職工作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、進(jìn)行自查，積極整改
我校按照上級(jí)黨委關(guān)于專項(xiàng)行動(dòng)的重要內(nèi)容要求，針對(duì)十類違法、違黨紀(jì)行為進(jìn)行了認(rèn)真的自查，并對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改。
1、我校注重在工作中解決實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)辦公。能現(xiàn)場(chǎng)解決的問(wèn)題絕不開會(huì)解決，能開小會(huì)解決的絕不開大會(huì)。同時(shí)，我校充分利用學(xué)校__網(wǎng)絡(luò)，各種活動(dòng)通知和要求盡量通過(guò)__通知給大家，節(jié)約了紙張等資源，節(jié)省了電話費(fèi)，杜絕了不必要的浪費(fèi)。節(jié)省了時(shí)間，方便大家在不影響其他工作時(shí)隨時(shí)收看。同時(shí)又達(dá)到了向全體教職工告知的目的，讓全體教職工積極掌握學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展和部署，做到了公平公開，積極參與學(xué)校管理的目的。很好地杜絕了文山會(huì)海的出現(xiàn)。
2、我校認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教職工進(jìn)行師德教育，多次重申國(guó)家、省市和學(xué)校對(duì)于違規(guī)收費(fèi)、進(jìn)行有償補(bǔ)課等方面的規(guī)定和紀(jì)律要求，禁止學(xué)校教師亂定教輔材料，禁止向?qū)W生亂推薦校外輔導(dǎo)班等行為。對(duì)于教師節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日，也注重對(duì)教師進(jìn)行教育，嚴(yán)禁出現(xiàn)各種違規(guī)行為。學(xué)校注重對(duì)教師處理好家校關(guān)系、師生關(guān)系方面的教育和引導(dǎo)，愛(ài)生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時(shí)，學(xué)校重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，正面引導(dǎo)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)、學(xué)生的和諧共處、共同進(jìn)步，并經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理和解決。學(xué)校在全體教職工中積極開展愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)家長(zhǎng)的“四愛(ài)”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人，和諧友愛(ài)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。開學(xué)初，我校就對(duì)新入學(xué)的學(xué)生實(shí)施了陽(yáng)光分班，并舉行了新生入學(xué)儀式，通過(guò)老師對(duì)新生們熱情地?fù)肀О褜W(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)與歡迎傳遞給孩子們，減輕了孩子們對(duì)新環(huán)境的生疏和懼怕，使得他們更好地融入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭，盡快地適應(yīng)了新的老師和同學(xué)。
3、學(xué)校加強(qiáng)工作效率，重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提出建立一支知性美高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用改革精神和科學(xué)方法建設(shè)好教師隊(duì)伍，提出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，要用科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度和創(chuàng)新開拓的工作熱情來(lái)引導(dǎo)教師隊(duì)伍，用尊重和民主服務(wù)的立場(chǎng)來(lái)培育增強(qiáng)職工的責(zé)任感，用耐心細(xì)致的工作來(lái)疏導(dǎo)職工情緒，用科學(xué)務(wù)實(shí)的管理來(lái)規(guī)范隊(duì)伍，用體諒熱情的關(guān)懷來(lái)幫助職工形成家的概念，用科學(xué)的目標(biāo)和公平的考核來(lái)激勵(lì)和督促隊(duì)伍，用積極進(jìn)取的目標(biāo)和開拓創(chuàng)新的實(shí)績(jī)來(lái)促進(jìn)隊(duì)伍，使學(xué)校的教職工隊(duì)伍不斷進(jìn)步，工作能力不斷提高，從而促進(jìn)學(xué)校各方面工作的不斷發(fā)展。學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了班集體建設(shè)，計(jì)劃建立考核津貼，盡心培育和選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。學(xué)校愛(ài)護(hù)老教師，充分發(fā)揮中年教師作用，積極培養(yǎng)青年教師骨干，繼續(xù)網(wǎng)羅各種優(yōu)秀的人才，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
4、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)于升學(xué)宴等事宜的要求，進(jìn)行了廣泛宣傳和重點(diǎn)傳達(dá)。強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)紀(jì)律，重申了“五不準(zhǔn)”，基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)校沒(méi)有宴請(qǐng)、娛樂(lè)等公款消費(fèi)行為，反而用私車辦公事的現(xiàn)象已經(jīng)成為學(xué)校的一個(gè)常態(tài)，大家雖然為學(xué)校犧牲了一些個(gè)人的利益，但同志們甘之如飴，習(xí)以為常。
5、學(xué)校重視對(duì)安全等方面的教育和管理。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，安排每天2名中層以上干部值班，配合主管安全副校長(zhǎng)和學(xué)校安全保衛(wèi)科，分別對(duì)學(xué)校的西門和南門進(jìn)行重點(diǎn)管理，并隨時(shí)對(duì)校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，早7:15分到崗，晚6:20離崗，協(xié)助處理全體學(xué)校的安全管理工作。同時(shí)，學(xué)校重視對(duì)師生進(jìn)行安全教育，對(duì)于交通安全、消防安全等進(jìn)行重點(diǎn)教育，嚴(yán)格落實(shí)措施下課和放學(xué)制度，對(duì)于上學(xué)和放學(xué)期間的校門內(nèi)外管理進(jìn)行了整點(diǎn)整治。
6、學(xué)校加強(qiáng)了中層干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重選拔青年中層干部，改造學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)中層團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提高。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)干部的考核和培訓(xùn)工作，要求干部必須在學(xué)校當(dāng)先鋒、做模范、起示范，要服務(wù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開拓創(chuàng)新，為師生辛勤工作，不留私心。本學(xué)期，學(xué)校要求各種干部要下到班級(jí)開展工作。每人對(duì)口聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，幫助和配合班主任工作，從確保課堂秩序入手，協(xié)助班主任嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理，文明學(xué)生行為，規(guī)范班級(jí)風(fēng)氣，并及時(shí)與班主任研究存在的問(wèn)題，與年級(jí)主任進(jìn)行探討解決。
7、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步落實(shí)基層工作目標(biāo)責(zé)任制，改善管理模式，挖掘內(nèi)部潛能。一切以教學(xué)為中心，開展課堂改革，教師們要充分挖掘教材，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。開學(xué)初，針對(duì)新初一的工作，學(xué)校組織進(jìn)行了新初一教師崗前培訓(xùn)。學(xué)校提出“干什么要吆喝什么”，教師要把教學(xué)當(dāng)成一種熱愛(ài)，一種興趣，一種責(zé)任，集中精力提高工作效率，改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)要求教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要每天保證半天深入一線，每天在課堂聽(tīng)課至少二節(jié)以上，德育處和相關(guān)人員必須保證每天至少二節(jié)課現(xiàn)在班級(jí)和學(xué)生中間，把干部敢向課堂，研究教學(xué)，提高教學(xué)效果。對(duì)于輔修課等教學(xué)體系，也要充分挖掘潛力，形成特色。
總之，經(jīng)過(guò)開學(xué)近一個(gè)月的工作，現(xiàn)在學(xué)校干群關(guān)系和諧，職工干勁十足，學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序，順利開展。
學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告（篇2）
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)部署和要求，根據(jù)《中共__市__區(qū)委教育工作委員會(huì)__市__區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)五加一專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(綦教工委〔20__〕48號(hào))精神，學(xué)校各支部以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，以糾正形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)為具體要求，針對(duì)教育教學(xué)、學(xué)校管理、家校關(guān)系等各方面著力排查整治黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了嚴(yán)格了自查自糾行動(dòng)，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改，取得了一定的效果。現(xiàn)自查總結(jié)如下：
一、成立了專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：帥承剛
副組長(zhǎng)：張開敏、楊冬、楊猛
成員：龔漢平、李金秋、鄧林、張曉玲、張棋、李正洪、黎征祥。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。
辦公室負(fù)責(zé)人：張棋
聯(lián)系電話：
二、在治理違反政治紀(jì)律方面
1.學(xué)校認(rèn)真開展六個(gè)一活動(dòng)，即開展一次廉政黨課、一次警示教育、一次廉政法規(guī)知識(shí)測(cè)試、一次溫情談話、一次交流活動(dòng)、一次自查自糾活動(dòng)。
2.由辦公室負(fù)責(zé)組織開展主要領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告情況和相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行初核。
3.由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)，對(duì)違反政治紀(jì)律的情況檢查，未發(fā)現(xiàn)違反政治紀(jì)律的問(wèn)題。
三、在奢侈浪費(fèi)方面
由總務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)，對(duì)三公經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)清理，研究制定了三公經(jīng)費(fèi)管控辦法;嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，將三公經(jīng)費(fèi)預(yù)(決)算納入校務(wù)公開;注重節(jié)流，規(guī)范單位財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。完善配套監(jiān)管舉措，成立5人監(jiān)督小組，進(jìn)行監(jiān)管。
四、在大操大辦方面
1.由工會(huì)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)大操大辦情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)違紀(jì)行為。學(xué)校還沒(méi)有大操大辦情況，今后要嚴(yán)格監(jiān)管。
2.干部職工婚喪嫁娶事宜，嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)制度，嚴(yán)格實(shí)行審批制度，由學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行審批，并按規(guī)定報(bào)告相關(guān)情況。子女升學(xué)參軍、喬遷新居、生日等事宜，學(xué)校沒(méi)有審批。
3.學(xué)校利用教職工大會(huì)，開展了一次反對(duì)大操大辦，樹立文明新風(fēng)宣傳教育活動(dòng)。大力營(yíng)造大張旗鼓的宣傳氛圍，引導(dǎo)廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡(jiǎn)辦的良好風(fēng)尚。
五、在打牌賭博方面
學(xué)校制定了完善禁止干部職工打牌賭博的相關(guān)制度，并進(jìn)行廣泛宣傳教育，強(qiáng)化禁賭意識(shí)。辦公室負(fù)責(zé)，嚴(yán)查坐班情況，并到場(chǎng)鎮(zhèn)巡查，未發(fā)現(xiàn)干部職工打牌賭博。
六、治理生活作風(fēng)方面
1.密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情和反映的相關(guān)問(wèn)題，學(xué)校沒(méi)有不講黨性、不講職業(yè)道德、不講家庭美德，與異性進(jìn)行不正當(dāng)交往或保持不正當(dāng)關(guān)系的情況和酗酒或者發(fā)生有損形象、與身份不相符的事件。嚴(yán)格執(zhí)行了市、區(qū)紀(jì)委的八不準(zhǔn)和十二嚴(yán)禁。
2.將生活作風(fēng)納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話、廉政承諾等黨風(fēng)廉政建設(shè)重要內(nèi)容，把監(jiān)督關(guān)口從八小時(shí)以內(nèi)延伸到八小時(shí)以外。
七、在信仰缺失方面
1.大力加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)政策理論宣講、選樹典型示范等教育活動(dòng)，用先進(jìn)的思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦，使他們樹立科學(xué)的信念和崇高的理想，激發(fā)他們奮發(fā)向上的精神和創(chuàng)新精神。
2.講廉政黨課。學(xué)校校長(zhǎng)給教職工講廉政黨課，講課內(nèi)容為黨的基本路線、方針、政策，黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等。
八、在教育亂收費(fèi)方面
1.學(xué)校沒(méi)有辦培訓(xùn)班、沒(méi)有收費(fèi)。
2.學(xué)校義務(wù)教育階段沒(méi)有收擇校費(fèi)。
3.學(xué)生教輔資料按規(guī)定收取。
總之，我們認(rèn)真開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，認(rèn)真自查，每位黨員上交一篇自查總結(jié)，樹立務(wù)實(shí)高效、清正廉潔的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得家長(zhǎng)的信任和擁護(hù)。
學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告（篇3）
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)部署和要求，根據(jù)《巴南區(qū)教育系統(tǒng)開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案》《中共重慶市接龍中學(xué)?？傊Р课瘑T會(huì)開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案》的`部署，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的自查。
一、在治理違反政治紀(jì)律方面
1.學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即開展一次廉政黨課、一次警示教育、一次廉政法規(guī)知識(shí)測(cè)試、一次溫情談話、一次交流活動(dòng)、一次自查自糾活動(dòng)。
2.由辦公室負(fù)責(zé)，組織開展主要領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告情況和相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行初核。
3.由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)，對(duì)違反政治紀(jì)律的情況檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反政治紀(jì)律的問(wèn)題。
二、在奢侈浪費(fèi)方面
由總務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)清理，研究制定了“三公”經(jīng)費(fèi)管控辦法；嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，將“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)（決）算納入校務(wù)公開；注重節(jié)流，規(guī)范單位財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。完善配套監(jiān)管舉措，成立5人監(jiān)督小組，進(jìn)行監(jiān)管。
三、在大操大辦方面
1.由工會(huì)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)大操大辦情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)違紀(jì)行為。學(xué)校還沒(méi)有大操大辦情況，今后要嚴(yán)格監(jiān)管。
2.如干部職工確有婚喪嫁娶事宜，嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)制度，嚴(yán)格實(shí)行審批制度，由學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行審批，并按規(guī)定報(bào)告相關(guān)情況。子女升學(xué)參軍、喬遷新居、生日等事宜，學(xué)校絕不審批。
3.學(xué)校將利用教職工大會(huì)，開展一次“反對(duì)大操大辦，樹立文明新風(fēng)”宣傳教育活動(dòng)。大力營(yíng)造大張旗鼓的宣傳氛圍，引導(dǎo)廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡(jiǎn)辦的良好風(fēng)尚。
四、在打牌賭博方面
學(xué)校要制定完善禁止干部職工打牌賭博的相關(guān)制度，并進(jìn)行廣泛宣傳教育，強(qiáng)化禁賭意識(shí)。辦公室負(fù)責(zé)，嚴(yán)查坐班情況，并到場(chǎng)鎮(zhèn)巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，務(wù)必嚴(yán)肅處理。
五、治理生活作風(fēng)方面
1.密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情和反映的相關(guān)問(wèn)題，學(xué)校沒(méi)有不講黨性、不講職業(yè)道德、不講家庭美德，與異性進(jìn)行不正當(dāng)交往或保持不正當(dāng)關(guān)系的情況和酗酒或者發(fā)生有損形象、與身份不相符的事件。嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)紀(jì)委的“八不準(zhǔn)”和“十二嚴(yán)禁”。
2.將生活作風(fēng)納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話、廉政承諾等黨風(fēng)廉政建設(shè)重要內(nèi)容，把監(jiān)督關(guān)口從“八小時(shí)以內(nèi)”延伸到“八小時(shí)以外”。
六、在信仰缺失方面
1.大力加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)政策理論宣講、選樹典型示范等教育活動(dòng)，用先進(jìn)的思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦，使他們樹立科學(xué)的信念和崇高的理想，激發(fā)他們奮發(fā)向上的精神和創(chuàng)新精神。
2.講廉政黨課。學(xué)校校長(zhǎng)給教職工講廉政黨課，講課內(nèi)容為黨的基本路線、方針、政策，黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等。
七、在濫辦節(jié)慶校慶方面學(xué)校沒(méi)有舉辦節(jié)慶活動(dòng)。
八、在教育亂收費(fèi)方面
1.學(xué)校沒(méi)有俱樂(lè)部，辦學(xué)行為規(guī)。有培訓(xùn)班、學(xué)會(huì)、但沒(méi)有收費(fèi)。由德體藝衛(wèi)處、教務(wù)處專門管理，輔導(dǎo)教師的工作量計(jì)入學(xué)年績(jī)效。
2.學(xué)校義務(wù)教育階段沒(méi)有收“擇校費(fèi)”，堅(jiān)決落實(shí)教育惠民政策。
3.學(xué)校沒(méi)有收取學(xué)生伙食費(fèi)。
總之，我們認(rèn)真開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，積極宣傳，認(rèn)真自查，積極做到務(wù)實(shí)清廉，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)明紀(jì)律，除歪風(fēng)、治邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣，匯聚正能量，樹立務(wù)實(shí)高效、清正廉潔的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得群眾的信任和擁護(hù)。
學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告（篇4）
根據(jù)上級(jí)文件要求和校園正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案的評(píng)議資料，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的八項(xiàng)規(guī)定，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風(fēng)”和曹主任·正“三風(fēng)”肅“六紀(jì)”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育的工作講話。并結(jié)合自身工作實(shí)際，在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，進(jìn)行了深入的自查自糾，現(xiàn)將個(gè)人“正風(fēng)肅紀(jì)”自查整改狀況報(bào)告如下：
一、正風(fēng)肅紀(jì)總體要求
教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，是以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委、縣委實(shí)施意見(jiàn)為著力點(diǎn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通，守住底線，紀(jì)律嚴(yán)明，行風(fēng)純正，組織放心，群眾滿意”的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育帶給堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性。想問(wèn)題、辦事情、干工作想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次；
2、在校園安全和學(xué)生德育管理工作中，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。由于事務(wù)冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的"沉"下去，班級(jí)管理中，與家長(zhǎng)溝通不夠，家訪次數(shù)較少。對(duì)份外的事抱有一種“事不關(guān)己高高掛起的思想”；
3、工作激情不夠，思想有點(diǎn)消極，開拓進(jìn)取意識(shí)還不夠強(qiáng)，也會(huì)產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，當(dāng)開展工作不被同事理解時(shí)，我就會(huì)想：要是讓我回到以前，當(dāng)一名不參與校園管理的老師多好，只要管好我的班，認(rèn)真教學(xué)，讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心，我就能夠安然地過(guò)日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時(shí)做事也比較被動(dòng)；
4、教育教學(xué)中，教學(xué)的方法還是缺乏新意，備課中沒(méi)面向全體學(xué)生，對(duì)“133生本課堂”的推進(jìn)不夠大膽，缺乏勇氣，不適應(yīng)當(dāng)前課改的大背景，導(dǎo)致傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂；
5、生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點(diǎn)小麻將和喝頓小酒，荒廢了學(xué)習(xí)的時(shí)間；
6、缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，雖然能在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在必須程度的“睜一只眼閉一只眼”現(xiàn)象。
三、自身存在問(wèn)題的原因
我在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個(gè)方面：
1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求；
2、是思想上有等、懶、靠的情緒；
3、是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理；
4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒；
5、自身性格原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活；
6、平時(shí)學(xué)習(xí)和思考的不夠多，工作方法比較單一。
四、整改措施
1、積極參與到“正風(fēng)肅紀(jì)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范、曹主任的正“三風(fēng)”肅“六紀(jì)”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育的工作講話，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好；
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。一是從實(shí)踐中學(xué)，從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)，學(xué)習(xí)他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己所管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改善和提高，完善豐富人生；
3、要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)；
4、改善課堂教學(xué)，大力大膽推進(jìn)“133生本課堂”模式教學(xué)，班級(jí)管理中加強(qiáng)與家長(zhǎng)多溝通，校園安全和學(xué)生德育管理工作力爭(zhēng)做細(xì)做實(shí)，平穩(wěn)創(chuàng)新，做丁校校園管理的得力助手；
5、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)，搞好同事之間的關(guān)系。
總之，透過(guò)這次“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求迅速整改，力爭(zhēng)早日見(jiàn)效，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者和管理者。
學(xué)校作風(fēng)建設(shè)工作報(bào)告（篇5）
十月，縣教體局組織開展正風(fēng)肅紀(jì)，學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
一、存在的主要問(wèn)題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際，自己在此次活動(dòng)中能靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開展教育整頓年活動(dòng)，是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且自己認(rèn)真自學(xué)，提高了自己對(duì)開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、業(yè)務(wù)水平不高，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真反思，尋找差距。
通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)自己的要求偏低，滿足于達(dá)到、完成、做好這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。
參加工作以來(lái)，我在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范，做到為人師表。沒(méi)有過(guò)有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達(dá)到了一個(gè)合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。
教師的愛(ài)體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛(ài)好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價(jià)值的.體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛(ài)心有知識(shí)的教師才是好教師。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的老教師請(qǐng)教。
總而言之，通過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師職業(yè)道德的再認(rèn)識(shí)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。