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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處(精選7篇)

工作報(bào)告結(jié)尾,可展望、預(yù)測(cè),亦可省略,但結(jié)語不能省。你會(huì)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處嗎?下面小編給大家?guī)砩鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處,希望大家喜歡!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處【篇1】

這個(gè)暑期我有幸參加到武漢大學(xué)和湖北美術(shù)學(xué)院攜手組織的“點(diǎn)亮藍(lán)燈關(guān)愛自閉癥兒童”實(shí)踐活動(dòng)中,有機(jī)會(huì)接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的群體。

第一天,當(dāng)我第一次與這些孩子面對(duì)面,他們就給我留下了極其深刻的印象。其中,一個(gè)名叫豆豆的男孩時(shí)??刂撇涣俗约旱那榫w,不停拍打自己的頭部,當(dāng)我看到這一幕,從聽覺和視覺上都能感受到那種疼痛感,可他卻依然不停拍打著,這種狀況和我理解中的沉浸在自己的世界里不跟旁人交流的“自閉癥”相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)識(shí)到我需要更準(zhǔn)確的去了解這個(gè)群體。于是,在接下來的這段特殊日子里,我有了更深切的感悟。

在與孩子們一同學(xué)習(xí)、玩耍的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)他們具有一個(gè)共同的特質(zhì)——注意力不易集中,亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對(duì)外界一切不予理睬。譬如,數(shù)學(xué)小天才喻斯理小朋友,當(dāng)他看書時(shí),旁人無論做什么都無法影響他,這點(diǎn)讓我感到很不可思議,我第一次深刻體會(huì)到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的境界。他們不善于跟別人溝通,缺乏與其他小朋友的情感接觸,似乎在他們的世界里不存在“好朋友”這個(gè)詞匯。因此,往往是每個(gè)人自己玩自己的,但他們卻能和睦相處,和諧的排隊(duì)、做游戲,孩子們之間的關(guān)系就這樣既矛盾又統(tǒng)一的發(fā)展著。

有時(shí)候,孩子們會(huì)重復(fù)著同一句話或者蹦出幾句廣告臺(tái)詞,剛開始會(huì)覺得他們這樣蠻好玩的,后來才發(fā)現(xiàn)這也是交流障礙的癥狀。在我看來,糾結(jié)同一話題是這群孩子的共性,如果事情沒有達(dá)到他們要求的境界,他們就會(huì)一直在內(nèi)心糾結(jié),并伴隨著哭鬧大發(fā)脾氣。由此,我深切體會(huì)到他們的父母真的是非常偉大,為了讓自己的孩子能夠被社會(huì)所接受,他們花費(fèi)大量的時(shí)間,耗費(fèi)極大的精力,付出全部的愛,來引導(dǎo)和陪伴他們成長,忍受著別人異樣的眼光,依然不辭勞苦地堅(jiān)持。我堅(jiān)信他們的付出一定會(huì)有回報(bào)。

其實(shí),這群“星星的孩子”在自己的世界里依然光芒閃耀。他們跟同齡孩子一樣喜歡唱歌,只是由于在言語交流方面有一定的障礙,使得他們的音調(diào)與同齡的孩子不太一樣。然而,每個(gè)孩子都有著自己的閃光點(diǎn):寫得一手好字和畫得一幅中國地圖的余奕林,對(duì)奧數(shù)題情有獨(dú)鐘的喻斯理,百靈鳥之稱的吳承昊,乖乖聽媽媽話的余衛(wèi)翔,會(huì)吹葫蘆絲和演奏手風(fēng)琴的翰翰,屹立不倒的輪滑王子付光宇,不論面對(duì)什么都能保持微笑的周彥亨……還有太多太多,也許這些是他們的天賦,也許是訓(xùn)練了很久的成果,甚至也許這些是他們的癥狀之一,但是我相信命運(yùn)在給這些“星星的孩子”關(guān)上一扇門的同時(shí)一定會(huì)開啟一扇窗,這些可愛的孩子們,在他們父母的無盡關(guān)愛下,一定會(huì)有更加美好的明天。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處【篇2】

一、存在的問題

1.訂單顏色看錯(cuò),遞減錯(cuò),size看錯(cuò),訂單顏色做錯(cuò)檢查工作沒做好。

2.與車間及其他部門配合、協(xié)調(diào)不夠好,造成交期沒法趕出。

3.色卡追蹤沒到位。

二、通過這段時(shí)間的努力,使我個(gè)人的耐心、細(xì)心程度及對(duì)工作的合理安排得到了鍛煉。

1.把握生產(chǎn)進(jìn)度。為了完成事先預(yù)排的生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)管理者必須不斷地確認(rèn)生產(chǎn)的實(shí)際進(jìn)度。起碼要每天一次將生產(chǎn)實(shí)績與計(jì)劃作比較,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)差距并樹立有效的補(bǔ)救措施。

2.按計(jì)劃出貨,如因某原因沒辦法按交期出貨,及時(shí)跟客戶溝通好,以免造成扣貨款。

通過一年來的工作,我也清醒的看清自己還存在許多不足,主要是:了解還不夠多,由于能力有限,對(duì)一些事情的處理還不太妥當(dāng),工作方法上還有待改善,這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭(zhēng)取把自己的工作做到最好。

三、明年工作打算

盡職盡責(zé)抓重點(diǎn)。嚴(yán)格按照發(fā)文標(biāo)準(zhǔn),提高發(fā)文質(zhì)量;做到文件及時(shí)收發(fā)、傳閱、明確印鑒管理程序,完善使用登記,無審批用印現(xiàn)象的發(fā)生;完善各項(xiàng)規(guī)章制度,禁止無登記、無審批用印現(xiàn)象發(fā)生;完善各項(xiàng)規(guī)章制度,按照各項(xiàng)制度辦事,做到收文有規(guī)范、辦事有制有紀(jì)律,各項(xiàng)工作都有章,有據(jù)。

1.認(rèn)認(rèn)真真,做好本職工作。

堅(jiān)持完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo),客戶滿意。協(xié)助經(jīng)理做好辦公室的日常工作,如打文件,打印,復(fù)印。認(rèn)真完成檔案的整理工作,對(duì)各類文件及時(shí)收集,歸檔,做到了分類存放,條理清楚,便于查閱。

2.嚴(yán)于律已,自覺遵守各項(xiàng)制度

做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真;向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的全面;日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)待人處事要有禮貌;

待同事要坦誠寬容;嚴(yán)肅辦公紀(jì)律,不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。

四、努力做好新的職能工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)按排的工作,不折不扣的完成。

1.訂單下來一式四份(交期),每個(gè)部門一份,包裝明細(xì)要準(zhǔn)確

2.色卡,交期向客戶確認(rèn)追蹤到位。

3.與車間及其他部門配合、協(xié)調(diào)好。

4.按制定的進(jìn)度計(jì)劃及相關(guān)要求出貨。

5.與客戶確認(rèn)相關(guān)的出貨資料后,整理好單據(jù)。

6.協(xié)調(diào)好生產(chǎn)部門,按客戶不同的包裝要求,按排出貨。

7.將出貨資料整理至25號(hào)交財(cái)務(wù)。要提前學(xué)習(xí),要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處【篇3】

一、實(shí)踐目的:

介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:

先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果:

圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

為期兩周的社會(huì)實(shí)踐生活很快節(jié)結(jié)束了,還記得第一天的活動(dòng)啟動(dòng)儀式上我的興奮與不安,還記得與指導(dǎo)老師初次見面時(shí)的自我介紹,還記得剛拿到文化衫時(shí)心中暗嘆它的大尺寸。記得好多,但當(dāng)我動(dòng)筆寫下這篇小結(jié)時(shí),它們都已成為回憶。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),梳理一下這些日子的收獲和感想。

這是電信公司有史以來第一次向大學(xué)生提供暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),企業(yè)給予了高度的重視,并為我們制定了一份詳細(xì)入微、安排緊湊的日程表。實(shí)踐活動(dòng)主要分為三大模塊:理論知識(shí)介紹、操作演示、機(jī)房參觀。

由于我在設(shè)備維護(hù)中心有過幾天的實(shí)戰(zhàn)演練,所以對(duì)如何安裝電信上網(wǎng)的程序有所了解。

adsl寬帶上網(wǎng)是目前各城市城鎮(zhèn)上網(wǎng)接入的主流,該技術(shù)采用較先進(jìn)的數(shù)字編碼技術(shù)和調(diào)制解調(diào)技術(shù)在常規(guī)的電話線上傳送寬帶信號(hào)。通過一對(duì)調(diào)制解調(diào)器來實(shí)現(xiàn),其中一個(gè)調(diào)制解調(diào)器放置在電信局,而另一個(gè)調(diào)制解調(diào)器則放置在用戶一端。

在安裝便利性方面,電信adsl無疑擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。adsl可直接利用原有的電話線路,通過adsl modem后進(jìn)行數(shù)字信息傳輸。因此凡是安裝了電信電話的用戶都具備安裝adsl的基本條件(只要當(dāng)?shù)仉娦啪珠_通adsl寬帶服務(wù)),接著用戶可到當(dāng)?shù)仉娦啪植樵冊(cè)撾娫捥?hào)碼是否可以安裝adsl,得到肯定答復(fù)后便可申請(qǐng)安裝(一般來講,電信會(huì)判斷你的電話與最近的機(jī)房距離是否超過三千米,若超過則無法安裝)。用戶只需要有一臺(tái)adsl modem和帶網(wǎng)卡的電腦便可高枕無憂了。

通過授課老師的講解,我對(duì)江都電信網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展歷程、江都動(dòng)力專業(yè)電源監(jiān)控系統(tǒng),傳輸通信及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,mdf、epon等各種網(wǎng)管技術(shù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);也通過到機(jī)房和基站參觀,各位專業(yè)老師的操作演示感性理解光、電纜的原理,暗自驚嘆遠(yuǎn)端監(jiān)控技術(shù)的強(qiáng)大。但是還有好多可能涉及到專業(yè)知識(shí),我們都聽得懵里懵懂的。老師說這些還都只是皮毛,看來大學(xué)三年時(shí)光真得好好利用了。

我對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合得到了一些收獲和感悟,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

1)不要為自己已經(jīng)犯過的錯(cuò)而沉浸在過度的自責(zé)中。人非圣賢,孰能無過?我們是需要反省,而不是一味的沉浸其中,吸取教訓(xùn)不再犯錯(cuò)才是我們應(yīng)該做的事情。

2)及時(shí)更新設(shè)備。中信的設(shè)備都比較老了,但是時(shí)代還在不停地進(jìn)步,我們要想跟上時(shí)代的潮流就必須潛心于新技術(shù)的開發(fā),舊設(shè)備的改進(jìn),從而才能不被這高速發(fā)展的社會(huì)淘汰,在通信市場(chǎng)上有一片立足之地。

3)不懂就要多問。在剛剛接手自己不熟悉的工作總會(huì)有這樣那樣的疑問,這時(shí)候不是讓你自作主張、展現(xiàn)個(gè)人魅力的時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)嘴皮子,抱著謙卑的態(tài)度向前輩們請(qǐng)教。沒有人會(huì)拒絕一個(gè)態(tài)度謙和,懂禮貌的請(qǐng)教者。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到設(shè)備維護(hù)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。

4)工作中需要耐心與激情。參觀機(jī)房時(shí)發(fā)現(xiàn)線路很復(fù)雜,做設(shè)備維護(hù)這項(xiàng)工作既需要耐心地去排查故障、不斷的去學(xué)習(xí),又需要對(duì)自己的工作充滿提高專業(yè)水平的積極性。

5)事情不會(huì)自己跑出來找你,沒有事情的時(shí)候要自己主動(dòng)找事情做,問問辦公室里老師有沒有什么要幫助的,不要讓自己閑著。沒有老板會(huì)喜歡自己的員工整天閑著四處聊天的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處【篇4】

大學(xué)放假后我就隨著父母來到了廣東省順德這里,家里附近有許多花卉,道路兩邊都種上了漂亮的植物,為了跟好的合理安排暑假的時(shí)間和更好的自我鍛煉,在父母的介紹下進(jìn)入了一家花卉店工作,也開始了我的實(shí)踐工作。

在實(shí)踐期間,我的工作主要是在花卉市場(chǎng)里向顧客介紹、出售市場(chǎng)里的花卉商品,并且?guī)皖櫩桶?、搬花,在空閑時(shí)間還要對(duì)市場(chǎng)里的鮮花做一些澆水、剪枝工作,讓花兒保持青春美麗。實(shí)踐之前,我本以為賣花是一件很容易的事情,無非是將花賣出去,并沒有太放在心上。實(shí)踐開始后,我才知道賣花并非想象中那么簡(jiǎn)單。實(shí)踐第一天,老板讓我記住市場(chǎng)里所有花的種類以及它們的價(jià)錢。也就是在那一天,我知道了很多以前從來沒有聽說過的花的名字,也認(rèn)識(shí)了一些以前只聞其名而未見其面的花卉種類,像蝴蝶蘭、仙客來、鳳尾竹、富貴樹。 當(dāng)然,這只屬于前期準(zhǔn)備工作,并不是真正的工作。當(dāng)真正開始賣花的時(shí)候,我才醒悟自己要學(xué)的東西很多。

廣東地跨中亞熱帶和南亞熱帶和北亞熱帶3個(gè)氣候帶,南亞熱帶花卉物種資源豐富,具有種植熱帶、亞熱帶花卉的得天獨(dú)厚的地理氣候優(yōu)勢(shì)。廣東省花卉種植種類中,觀賞苗木的種最大植面積最大,盆栽植物類的種植面積位列第2,2009年建國60周年國慶典禮及20l0年上海世博會(huì)的促年進(jìn),都將廣東花卉業(yè)推向一個(gè)發(fā)展高峰?;ɑ墚a(chǎn)品的供需將呈現(xiàn)供不應(yīng)求的形勢(shì),尤其是水生植物及觀賞果樹將發(fā)展迅速。2010年亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行年亞運(yùn)會(huì)將在,也必將大幅帶動(dòng)花卉業(yè)的發(fā)展,花卉業(yè)將迎來大的發(fā)展年花卉業(yè)將迎來大的發(fā)展。

花卉不但是一門學(xué)識(shí)性很強(qiáng),更是一門豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門社會(huì)學(xué)科。在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識(shí),還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過程中得到實(shí)際操作的鍛煉,而且能享受實(shí)踐帶來的樂趣;通過學(xué)習(xí)花卉學(xué),不但能學(xué)到關(guān)于花卉生產(chǎn)種植、管理經(jīng)營等專業(yè)知識(shí),還能學(xué)到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨(dú)特的經(jīng)營方式和理念,尋找到花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新道路。 通過本次實(shí)習(xí),讓我們認(rèn)識(shí)了很多新的花卉品種,開闊了我們的視野,豐富了我們的專業(yè)知識(shí),也加深了對(duì)花卉學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解。但在實(shí)習(xí)的過程中有很多疑問沒有得到及時(shí)的解答,記錄工作也沒有做到全面。但是我相信,下次,我會(huì)做的更好!

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面工作中我不斷鍛煉自己,第一,當(dāng)顧客進(jìn)入店中的時(shí)候,我要主動(dòng)上前招呼顧客,并根據(jù)顧客的要求為顧客介紹他們喜歡的花;第二,賣花的時(shí)候要學(xué)會(huì)察顏觀色,看顧客對(duì)花的喜愛程度,為他們介紹合適價(jià)位的花,盡可能的將花卉賣給顧客們;第三,收款時(shí)要努力做到計(jì)算和找錢的快、準(zhǔn),以便在最短的時(shí)間內(nèi)完成盡可能多的交易;第四,要有一定的口才表達(dá)能力,因?yàn)橐恍╊櫩蜁?huì)抱怨花的價(jià)格太貴,我們就需要耐心的向他們解釋,讓顧客能夠欣然接受花的價(jià)格并為花店賺取最大利益;第五,即使顧客在本店并沒有找到自己心儀的花,我也要認(rèn)真的接待他們,并真誠的歡迎他們下次光臨。以上這些都是我賣花時(shí)需要注意的地方,當(dāng)然賣花也并不是這么簡(jiǎn)單。

看到一盆盆價(jià)格不菲的花卉被人們樂呵呵的搬回家,我不禁感嘆:前幾年碧江的人們會(huì)在家里買花的人還是少數(shù),而且人們走親訪友送的更多的還是煙酒之類的東西。而現(xiàn)在,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,人們過新年早已不像以前那樣只追求物質(zhì)上的享受,精神上的充實(shí)已成為人們新的追求。贈(zèng)人鮮花,手有余香,花卉已成為親朋好友間互贈(zèng)祝福的信物,唯一每天都要早上出棚晚上入棚的花卉也就只有它了。蝴蝶蘭也很怕碰,稍一不注意可能就會(huì)出現(xiàn)一盆花只剩下枝子了的情況——花都被碰掉了。

本次暑期實(shí)習(xí)地為廣東省順德市區(qū)花卉,通過在廣東省順德市區(qū)花卉的實(shí)踐、學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)以及應(yīng)掌握的園林部分植物的基本理論和云林植物栽培的基本技能使自己對(duì)園林植物有初步的感性認(rèn)識(shí),并且通過實(shí)踐可以使自己對(duì)在園林相關(guān)的實(shí)際工作中對(duì)有關(guān)本專業(yè)人才的基本要求有較細(xì)致的了解,為進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和端正學(xué)習(xí)態(tài)度以及促進(jìn)今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。 在實(shí)習(xí)過程中,通過動(dòng)手實(shí)踐,親身體驗(yàn),多學(xué)多問從而對(duì)花卉的部分植物有了初步的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí),初步了解花卉的建立、園林苗木繁殖和培育;初步掌握?qǐng)@林中常用苗木的繁殖技術(shù),如播種繁殖、營養(yǎng)繁殖等。對(duì)苗圃中各類植物的名稱、種類、觀賞習(xí)性、生理習(xí)性進(jìn)行了總結(jié)和歸納。

經(jīng)過這短短一個(gè)月在花卉市場(chǎng)的實(shí)踐,我感悟良多:隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活意識(shí)正在發(fā)生著日新月異的變化?,F(xiàn)在的社會(huì)已不再是以前那個(gè)只追求物質(zhì)的社會(huì)了,人們已經(jīng)開始在優(yōu)渥的物質(zhì)享受的基礎(chǔ)上去追求更高的精神享受。因此,花卉市場(chǎng)打出的“寧可食無肉、不可居無竹”的口號(hào)才會(huì)受到那么多人的追捧。而身為新一代大學(xué)生的我們生活在這樣的變化中,已不應(yīng)該再像以前那樣“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了,我們要開始走近社會(huì)、了解社會(huì),在社會(huì)中學(xué)習(xí),在社會(huì)中成長,與時(shí)俱進(jìn),為我們明天真正進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。 在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)人民的辛苦,知道錢的來之不易,同時(shí)也知道了自己賺錢減輕父母負(fù)擔(dān)是一件多么幸福的事情。我想起以前假期在家里的無所事事,再對(duì)比這次實(shí)踐中的辛苦,我感到非常慚愧。這次實(shí)踐不僅讓我明白了工作的艱辛,要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,還讓我知道了在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下,只有在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),才能在未來的就業(yè)市場(chǎng)上取得一席之地,只有今天我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),明天我們才能更好地服務(wù)社會(huì)。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,感覺大學(xué)生開始出來找工作真心不容易,簡(jiǎn)單收人的卻是苦力,辛苦勞累在學(xué)校養(yǎng)精處優(yōu)的我們干不來,簡(jiǎn)單的別人又不愿意收你,就算真的收了,也是那些大型企業(yè),而且別人也未必看好大學(xué)生就業(yè),工資低一天挺無聊了,所以我必須努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)提高自身素質(zhì)能力等,才能更好的適應(yīng)未來的社會(huì)發(fā)展,從這一次實(shí)踐中,是一次從未有過的人生經(jīng)歷,是我得到的寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中磨練自己,讓自己更加了解社會(huì),為將來的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處【篇5】

今年寒假,我沒有像以往一樣呆在家里,而是在英語輔導(dǎo)班作助教。我的英語不是很好,不過幸運(yùn)的過了四級(jí),在教學(xué)生們時(shí)心里還有點(diǎn)底。這個(gè)輔導(dǎo)班是老師介紹我來的,算是當(dāng)做鍛煉,也是為以后成為一名小學(xué)教師積累經(jīng)驗(yàn),總之,是對(duì)我有好處的。第一天來到這個(gè)教室,那位主講老師對(duì)我很熱情很友好。她有50來歲,有豐富的小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),我想我一定要虛心向她學(xué)習(xí)。老師告訴了我一天要做的事情,主要是批作業(yè),批單詞,擦黑板,寫板書,打掃衛(wèi)生,還有簡(jiǎn)單的輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,適當(dāng)維持課堂紀(jì)律。聽起來似乎很容易,可是做起來還是有困難。

在批單詞的時(shí)候有的單詞我自己也不認(rèn)識(shí),還要用手機(jī)查,我發(fā)現(xiàn)我的詞匯量太少了,以后要多背單詞啦。不過在批單詞的時(shí)候,也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,有的學(xué)生字寫的很亂,根本看不出來。我就非常能夠理解老師的心情了,每次遇到這種情況,我就細(xì)心地在下面寫上:?jiǎn)卧~可以不會(huì)背,但字一定要寫工整。字還是要從小抓起,我覺得一年級(jí)或者第一次學(xué)英語時(shí),老師起到一個(gè)非常重要的作用。老師一定要充滿耐心,對(duì)學(xué)生多加鼓勵(lì),還要有高要求,字跡一定要工整,這對(duì)一個(gè)學(xué)生以后的字有很大影響。還有的學(xué)生一共聽寫20個(gè)單詞只寫上一兩個(gè),基本什么也不會(huì),我覺得有些難過。家長花錢送孩子來這里學(xué)習(xí)結(jié)果沒有收獲,不管怎樣,老師都不應(yīng)該放棄每一個(gè)學(xué)生吧。我會(huì)在作業(yè)本下面寫上:繼續(xù)努力,加油。希望通過這種方式讓學(xué)生有所鼓勵(lì)吧。

有時(shí)候老師會(huì)讓我往黑板上抄題。本以為會(huì)很簡(jiǎn)單,沒想到又不是很完美。我寫完以后,小學(xué)生們都不停的問老師:老師,第一行第三個(gè)單詞是什么呀?第二行第五個(gè)單詞是什么呀?原來我像往常一樣寫英語,太連筆了,有的是三四年級(jí)的小學(xué)生太小都不認(rèn)識(shí),我感覺好尷尬啊。下課后老師告訴我,以后在黑板上寫字不能連筆,小學(xué)生看不懂,我有所頓悟。

有時(shí)候個(gè)別的小學(xué)生有沒懂的問題老師會(huì)把他們交給我,也有的學(xué)生請(qǐng)假缺課老師就讓我給他們講課。雖然不會(huì)很多像一個(gè)班學(xué)生那么多,可是有兩三個(gè)學(xué)生給我我也有壓力。我要讓他們學(xué)到知識(shí),在講解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要有很好的語言表達(dá)能力,要不然自己心里知道講不出來。我發(fā)現(xiàn)我講課思維有點(diǎn)太跳躍,想到哪里講哪里,學(xué)生思維有點(diǎn)跟不上。講課也是一門學(xué)問,我還有很多的知識(shí)要學(xué)。

在這里工作還有一點(diǎn)對(duì)我來說有困難,就是維持秩序。每兩個(gè)班之間會(huì)有十分鐘,在一個(gè)班快要下課時(shí)下一個(gè)班的學(xué)生和家長就會(huì)在門外等候了??墒切『⒆犹焐脛?dòng)頑皮愛說話,門外太吵就會(huì)影響里面老師上課,我要控制好外面的狀況。有時(shí)候不止學(xué)生,家長們也會(huì)講話聊天,我還真不好意思提醒家長保持安靜。讓小學(xué)生保持安靜也不容易,剛說完不許說話要安靜一會(huì)又講話了。有時(shí)候我會(huì)無奈,感覺我不適合管人,不好意思去批評(píng)別人,這點(diǎn)需要改進(jìn)吧。一個(gè)老師沒有威嚴(yán)怎么能讓學(xué)生聽話呢。對(duì)自己說,繼續(xù)努力吧。

雖然工作中遇到了一些小困難,可是也學(xué)到了很多。我不僅學(xué)習(xí)老師講課的方式,還看到了老師如何管理不聽話的學(xué)生。有的時(shí)候有的學(xué)生上課溜號(hào),不仔細(xì)聽課,老師會(huì)用眼神,手勢(shì)暗示他,如果還是沒有效果就點(diǎn)名讓他好好聽課。如果效果還是不好,老師會(huì)讓他站在講臺(tái)前面聽課,并且告訴他,這不是在懲罰他,而是幫助他更好的聽課更好的學(xué)習(xí)。我突然覺得老師真有智慧呀。有的時(shí)候老師批評(píng)完某個(gè)學(xué)生,下課后會(huì)把他叫出去單獨(dú)淡淡,告訴他老師是為他好,想幫助他更好的學(xué)生,以免學(xué)生記恨老師產(chǎn)生師生矛盾。在課間或者上課時(shí),老師會(huì)摸摸某個(gè)學(xué)生的頭,整理一下他的衣領(lǐng),摸摸他的臉,這些小動(dòng)作雖然看似普通,可是學(xué)生會(huì)感覺到老師是喜歡他的愛他的。讓學(xué)生愛上老師,喜歡老師,學(xué)生就會(huì)好好表現(xiàn)讓老師開心,也就會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓老師失望了。

我喜歡老師這個(gè)職業(yè),不但可以教育別人,也可以豐富自己。這更堅(jiān)定了我對(duì)這個(gè)專業(yè)的選擇。社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們走出校門,走向社會(huì),正確選擇適合自己的職業(yè)等都有著重要的意義。以后我會(huì)更多的去爭(zhēng)取這種機(jī)會(huì),不僅可以賺點(diǎn)零用錢,為父母減輕生活的負(fù)擔(dān),更重要的是增加點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在畢業(yè)后能夠到理想的工作崗位去工作。這次實(shí)踐過后,我賺得了500元的報(bào)酬,雖然錢不是很多,但是我還是比較滿意,因?yàn)檫@是自己靠勞動(dòng)得來的,也是我的第一份收入。從中我也體會(huì)到了賺錢的辛苦,想到了自己的父母親,他們沒有什么文憑,只能靠自己的雙手勞動(dòng)去打工賺點(diǎn)錢,維持這個(gè)家的生活,自己舍不得穿舍不得用,還要供我念書,和那些每天在外面靠體力賺錢養(yǎng)家的人們比起來,自己吃的這點(diǎn)苦一點(diǎn)都不算什么。相反地,如果能靠自己的雙手去減輕家庭的負(fù)擔(dān),也是一件很好的事情。

教育真是一門藝術(shù),以前的班導(dǎo)師薛老師跟我們說過,應(yīng)該把最優(yōu)秀的老師放在小學(xué),小學(xué)老師是非常重要的,因?yàn)閷W(xué)生的性格和習(xí)慣的形成都是在小學(xué),一個(gè)好的老師會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)健全的人格和性格十分重要,也是每個(gè)小學(xué)教師的責(zé)任。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我深刻的感受到了做小學(xué)老師的責(zé)任和光榮,這是一份有意義的工作,我愿意去做。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處【篇6】

有這樣一群孩子,他們渴望知識(shí),尋求最單純的夢(mèng)想;有這樣一群孩子,他們用最純真的心期待你能為他們播撒希望的種子;有這樣一群孩子,他們遠(yuǎn)離父母留守在家,長期得不到父母的關(guān)愛;有這樣一群孩子,他們以最真摯的情企盼你能幫助他們打開禁錮理想的大門,放飛夢(mèng)想的翅膀……

他們就是農(nóng)民工的子女,他們就是一群被我們稱作“留守兒童”的孩子,他們就是長期留守在大山深處的一群活潑可愛、聰明好學(xué)的孩子。為了使留守兒童能夠健康成長,為了能使愛的正能量得以傳遞,山東科技大學(xué)愛起航支教團(tuán)暑期來到菏澤市定陶縣留守兒童學(xué)校,進(jìn)行了為期10天的義務(wù)支教活動(dòng),以豐富他們的課余和學(xué)習(xí)生活,用我們的熱情與責(zé)任來感染他們,用我們的青春與夢(mèng)想來引導(dǎo)他們,用我們的愛心與努力來關(guān)愛他們,使他們重燃對(duì)生活的信心和對(duì)未來美好生活的向往與憧憬,向他們傳播一種全新的生活理念:“外面的世界很精彩!”用拼搏和努力換來的未來更美好,現(xiàn)在的一切都是暫時(shí)的,要敢于為了自己的夢(mèng)想和追求而抗?fàn)帲屗麄兊纳罡幸饬x,更有動(dòng)力,更有追求!

“愛起航”12位志愿者一起親歷了這段難忘的歷程。出發(fā)時(shí),大家懷著對(duì)那片土地深深的憧憬,帶著知識(shí)、愛心和激情;歸來時(shí),大家?guī)е柟庥曷兜臍庀?,帶著不盡的感慨和寶貴的收獲。

心靈之旅 開始啟程

__年7月13日下午12名志愿者正式動(dòng)身出發(fā),滿載著志愿者的一腔熱情和赤誠,穿越城市與村莊,漸漸遠(yuǎn)離美麗的海濱。7月14日早晨七點(diǎn)多在經(jīng)歷了十個(gè)多小時(shí)的顛簸之后順利抵達(dá)菏澤定陶。一路上,隊(duì)員們雖然飽受長途奔波的勞頓和疲憊,但內(nèi)心的期盼與渴望就仿佛汽車走盤山公路般一點(diǎn)點(diǎn)上升,大家早已在想像學(xué)校的樣子,學(xué)生的表情……

這里的孩子大多都是留守兒童,他們多少都有許多心理問題,他們非常羞澀內(nèi)向、自卑,非常叛逆、倔強(qiáng),還存在攻擊性,喜歡打架,這一切的留守兒童特有問題又向義教隊(duì)員們提出了新的挑戰(zhàn)。山區(qū)交通不便、訊息滯后、經(jīng)濟(jì)落后等種種客觀因素也導(dǎo)致了異常艱苦的生活現(xiàn)狀,而來自各大高校的支教團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)性是我們面臨的又一大難題,這樣的情況對(duì)隊(duì)員們10天的義教也是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。萬事開頭難,一切剛剛開始,陌生而新鮮,雖然會(huì)有許多問題和困難,責(zé)任擔(dān)子也很重,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

一言一行,盡顯真情

大家對(duì)各項(xiàng)工作都進(jìn)行了周密的安排,同時(shí)團(tuán)隊(duì)還制定了嚴(yán)格的紀(jì)律:上午五點(diǎn)起床做早操,七點(diǎn)吃飯,八點(diǎn)到十一點(diǎn)二十;下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)二十上課,四點(diǎn)二十到六點(diǎn)為興趣班,晚上六點(diǎn)半到七點(diǎn)二十是晚自習(xí)時(shí)間,八點(diǎn)之后則是每天的例會(huì),對(duì)一天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、尋找得失,并對(duì)第二天的授課內(nèi)容進(jìn)行安排。根據(jù)大家的專長和學(xué)生的水平,開設(shè)了音樂、美術(shù)、體育、弟子規(guī)、文明禮儀、趣味數(shù)學(xué)、英語、地理、安全常識(shí)等課程。剛到學(xué)校時(shí),劉校長就告訴隊(duì)員們,10天的義教時(shí)間或許增加不了孩子們多少知識(shí),但大家應(yīng)該給他們傳播一種全新的理念,一份對(duì)貧困生活不折服的信念。“授之以魚,不如授之以漁”。隊(duì)員們也試圖通過不同的方式,為他們打開一扇了解外部世界的窗戶,為他們播撒希望的種子,插上放飛夢(mèng)想的翅膀。

在講課過程中,隊(duì)員們還告訴他們外面生活的多姿多彩和大學(xué)生活的快樂,同時(shí)給他們講了很多和誠信、責(zé)任、立志、成才等有關(guān)的故事,讓他們談?wù)勛约旱目捶?,結(jié)合他們的實(shí)際教育他們,希望能給予他們一種意識(shí):積極向上的、健康的人生態(tài)度,百折不撓、乘風(fēng)破浪的勇氣和信心,面對(duì)艱難困苦永不言敗的心理承受能力。

到達(dá)菏澤的第一天,首先面對(duì)的一大難題就是協(xié)調(diào)好跟其他團(tuán)隊(duì)的分工,最終我們爭(zhēng)取到了負(fù)責(zé)四年級(jí)的主動(dòng)權(quán)。而晚上就遇到了班里的一名小女孩因與一名男生產(chǎn)生糾紛卻一定要讓男生跪下給她道歉才肯罷休,我的隊(duì)友們經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的談話才終于說服小女孩回去睡覺。那天晚上我們都很驚訝一個(gè)十二歲的小女孩怎么會(huì)想到以這種方式來接受別人的道歉,甚至懷疑她是否心里有問題,后來才了解到原來他們的老師平常就是這樣來懲罰犯錯(cuò)誤的學(xué)生的,呵呵,真是應(yīng)了琳姐那句話“只有不會(huì)教的老師,沒有教不好的孩子”,每個(gè)孩子的每句話每個(gè)動(dòng)作都是由他們的家庭環(huán)境和成長經(jīng)歷決定的,怨不得孩子,像那個(gè)小女孩不正是以他們的老師為“榜樣”去解決問題的嗎?隋叔叔說這個(gè)社會(huì)是利合同均,而非平均分配,或許我永遠(yuǎn)也理解不了這句話所涵蓋的深層社會(huì)規(guī)則,我也永遠(yuǎn)都理解不了這種所謂的資源分配不公合理存在的必然性。

在菏澤的每一天幾乎無時(shí)無刻不在經(jīng)歷這各種視覺和聽覺的沖擊,直至麻木了我的神經(jīng)。crystal,是琳姐給她起的英文名字,意為水晶。一個(gè)十歲的小女孩,一雙水汪汪的大眼睛,瘦小的身體,柔弱的肩膀上承載著本不該屬于她這個(gè)年齡該有的擔(dān)子。那種承擔(dān),讓人心疼。初到學(xué)校,這幫孩子的調(diào)皮搗蛋讓我不自覺的就拿他們跟甘肅的孩子相比,腦子里滿是甘肅的孩子如何如何懂事,如何如何聽話,全然忽略了孩子的性本善啊。如果一定要找一個(gè)改變我對(duì)這些孩子調(diào)皮搗蛋看法的理由,那么就是crystal吧。一個(gè)十歲的小女孩,媽媽因?yàn)檠g盤突出做不了重活,剛滿十八歲的姐姐也因?yàn)槭軅木壒矢觳膊荒苡昧?,家里唯一的支柱爸爸也在前幾天不小心跌入井中,幾乎不能用力,一個(gè)家庭幾乎所有的重?fù)?dān)都落到了這個(gè)小女孩身上,洗衣、燒火、做飯。承擔(dān)著本不屬于這個(gè)年齡該承擔(dān)的一切,我想我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到她的感受。這些孩子給我們這群大學(xué)生老師上了深刻的一課!

點(diǎn)燃希望,收獲陽光

對(duì)參加支教活動(dòng)的隊(duì)員們來說,這段經(jīng)歷真的是終生難忘、受益非淺的,從活動(dòng)中得到的感動(dòng)和收獲真的是無法衡量,而我們從孩子們身上學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出得多得多。支教使大家愛心涌動(dòng)、激情燃燒,青春在二十天的愛心中得到了灌溉。十天的支教生活雖然清苦,但是苦中有樂,樂在其中,它改變了大家的人生態(tài)度,有人說孩子們的那份天真和淳樸讓他的心變得更加純凈了,這是一筆寶貴的財(cái)富。

或許是因?yàn)橹Ы痰攸c(diǎn)的特殊性,讓我感覺這次菏澤支教才是真正意義上的短期支教,而我去年的甘肅之行只能算是一次夾雜著少許支教成分的旅行吧!雖然只有短短的十天,但那十天里我們經(jīng)歷的阻礙和困難絲毫不亞于其它團(tuán)隊(duì)的二十天。悶熱不堪的天氣,每天五點(diǎn)起床,晚上十一二點(diǎn)睡覺的節(jié)奏在嚴(yán)重挑戰(zhàn)著每位隊(duì)友的身體極限。也正是這次,我才真正體會(huì)到了作為老師的不易,每天要處理班級(jí)各種小矛盾,小糾紛,一會(huì)兒這個(gè)肚子疼,一會(huì)兒那個(gè)頭疼,中午要看著孩子們午休,晚上一次次地到宿舍維持紀(jì)律直到他們安然入睡。每天想的是這個(gè)孩子為什么會(huì)說出這句話,那個(gè)孩子為什么會(huì)有這種舉動(dòng),這個(gè)孩子為什么好,那個(gè)孩子為什么不好,每晚例會(huì)的內(nèi)容除了孩子還是孩子,我終于體會(huì)到了什么叫一切為了孩子。相對(duì)于這次支教,我去年的甘肅支教更多的或許是初次支教的志愿者那種溫馨浪漫的隊(duì)友情節(jié)和對(duì)支教的無限空想和憧憬吧!

從風(fēng)雨中走過,與同伴的感情更深了;在艱苦中團(tuán)隊(duì)在成長,大家也有了歸屬感。的確,這10天并不是一帆風(fēng)順,我們有過爭(zhēng)吵,有過摩擦,也發(fā)生了許多的小插曲,好多事情大家都沒曾預(yù)料到,也是第一次遇到,但不管遇到什么問題,大家都能團(tuán)結(jié)協(xié)作,冷靜對(duì)待,一起討論,找到解決問題的方法。支教活動(dòng)已經(jīng)臨近尾聲,那朗朗的讀書聲,那一張張調(diào)皮可愛又充滿希望的小臉,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那面積不大卻承載孩子希望的學(xué)校,那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動(dòng),卻已經(jīng)深深映在了每一個(gè)隊(duì)員的腦海中,永遠(yuǎn)銘刻在隊(duì)員們青春的天空里,永遠(yuǎn)記在__年的夏天。

我知道,十天的時(shí)間太過短暫,我們的力量太過微薄。但是,我也知道,我們的感情不會(huì)完結(jié),我們的故事不會(huì)又終點(diǎn),我們的愛會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去,然后收獲更多的愛。在了解孩子們之后,一種義不容辭的責(zé)任感悄上心頭,我們不能隨便給他們什么承諾,但是想要讓他們相信自己會(huì)營造一個(gè)光明溫暖的未來,貧窮即使是與生俱來的,也絕不會(huì)伴隨一輩子。

當(dāng)我能親身經(jīng)歷過支教中的種種,我明白愛的傳遞是一種職責(zé),我們無權(quán)要求什么回報(bào),寧愿把這看作一種情緣。而那短短十天的支教生活,更多的,是我們從孩子們身上學(xué)會(huì)了什么是愛,如何去愛,然后把這份愛和感動(dòng)帶回我們生活的地方,帶給我們身邊的人。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告工作不足之處【篇7】

對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐,我一直滿懷激情地參加。我認(rèn)為,實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7月6日,我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。今年我選擇留校,在招生辦幫忙,也把它當(dāng)作是我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和鍛煉。

進(jìn)入招生辦后,我了解了招生辦工作人員的職責(zé)。比如負(fù)責(zé)學(xué)院每年招生計(jì)劃的制定、報(bào)送工作還有招生宣傳、實(shí)施、咨詢工作。及時(shí)收集、整理學(xué)院招生工作的有關(guān)信息資料,并及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布的工作;在招生期間與各省招辦、高校、中學(xué)之間保持招生工作聯(lián)系和信息交流工作。在新生進(jìn)校后還要進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作和新生入學(xué)資格審查有關(guān)工作。另外在新生入學(xué)時(shí)要協(xié)助有關(guān)部門做好新生報(bào)到。完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作等等。

招生辦的工作,責(zé)任大、政策性強(qiáng)、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高,再加上各項(xiàng)工作都深受社會(huì)和家長關(guān)注,哪怕是百分之一、千分之一的失誤,都是無法彌補(bǔ)的,都有可能影響同學(xué)們的一生,都會(huì)影響學(xué)校的形象,所以我時(shí)刻牢記自己肩上的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,不斷提高自身的能力,熱心為考生服務(wù),努力做好本職工作。每一項(xiàng)工作,都制定具體的工作目標(biāo),做到三個(gè)到位:即“認(rèn)識(shí)到位、措施到位、責(zé)任到位”,在不斷熟悉中,要使自己的工作逐步做到規(guī)范化、科學(xué)化,從而順利完成各項(xiàng)工作。

我在招生辦的工作主要是服務(wù),為同學(xué)們介紹專業(yè)解答問題等,人人都喜歡態(tài)度友善,知識(shí)豐富的服務(wù)者,所以,在實(shí)踐過程中,我一直做到大事和小事一樣重視、生人和熟人一樣熱情、忙時(shí)和閑時(shí)一樣耐心。這不僅僅是態(tài)度問題,還能為學(xué)校樹立良好形象。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我會(huì)有經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟等問題,也碰過壁,受過累,流過汗。但實(shí)踐總歸是有益的,我成長了,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西:一方面,我加強(qiáng)了自己的社會(huì)交往能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我為學(xué)校招生做出了自己微薄的貢獻(xiàn)。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

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