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2023學(xué)生資助工作報(bào)告

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2023學(xué)生資助工作報(bào)告5篇

學(xué)生資助是幫助有學(xué)齡子女貧困家庭穩(wěn)定脫貧、高質(zhì)量脫貧的重要手段,學(xué)生資助通過(guò)幫助貧困家庭子女接受教育,既提高他們的科技文化素質(zhì),使他們掌握一技之長(zhǎng),提升他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,這里給大家分享一些關(guān)于2023學(xué)生資助工作報(bào)告,供大家參考。

2023學(xué)生資助工作報(bào)告

2023學(xué)生資助工作報(bào)告精選篇1

為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動(dòng)的通知》(教財(cái)函〔20__〕27號(hào))文件精神,我校扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)清理工作,整個(gè)清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過(guò)場(chǎng),順利完成自查自糾工作?,F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下:

一、健全資助工作機(jī)構(gòu),確保政策落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調(diào)配合。

二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),規(guī)范流程一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請(qǐng)、審核的流程,爭(zhēng)取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。

1、對(duì)困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的評(píng)審、發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

2、召開(kāi)班主任會(huì)議,宣傳國(guó)家、省、市出臺(tái)的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則填寫(xiě)申請(qǐng)表,申請(qǐng)學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。

為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對(duì)資料審核無(wú)誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評(píng)審小組,根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。

4、審核評(píng)定小組,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,最后確定擬資助名單。

5、評(píng)審結(jié)果報(bào)送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過(guò)的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,并對(duì)相關(guān)情況予以記錄,對(duì)有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對(duì)條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。

6、學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

三、加強(qiáng)資料管理,規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請(qǐng)、審核評(píng)定、資金發(fā)放四類,將各類助學(xué)金資料分類存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國(guó)家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個(gè)受助的學(xué)生按班級(jí)建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。

四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理,及時(shí)完成資助信息填報(bào)學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集,及時(shí)協(xié)助上級(jí)主管部門(mén)完成各類報(bào)表的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

五、扎實(shí)開(kāi)展自查,確保工作實(shí)效通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過(guò)虛報(bào)學(xué)籍、注冊(cè)雙重學(xué)籍或通過(guò)其他方式套取國(guó)家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。

六、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、老師對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時(shí)感受到黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。

2023學(xué)生資助工作報(bào)告精選篇2

根據(jù)__區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《__省教育廳__省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(X教函〔20__〕__號(hào))文件精神,現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報(bào)告如下:

1、組織管理方面:

學(xué)校結(jié)合上級(jí)部門(mén)相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《__市__區(qū)__學(xué)校教育資助管理工作方案》;成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)資助管理辦公室,以學(xué)校財(cái)務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員,學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定,所需設(shè)施設(shè)備完備;檔案管理和資金管理嚴(yán)格按要求實(shí)施、比較規(guī)范,相關(guān)資料齊全。

2、資助項(xiàng)目落實(shí)方面

學(xué)生受助資格和審批流程嚴(yán)格按上級(jí)文件要求進(jìn)行,受理學(xué)生資助及時(shí),資助對(duì)象、受理資助的流程符合規(guī)定要求,資料齊備、手續(xù)完善;受理學(xué)生資助及時(shí),資助對(duì)象、受理資助的流程符合規(guī)定要求,資料齊備、手續(xù)完善,無(wú)任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。

3、經(jīng)費(fèi)使用管理方面

資金發(fā)放嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)要求的標(biāo)準(zhǔn)和方式及時(shí)發(fā)放,無(wú)截留、挪用及虛報(bào)冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。20__—20__學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放;

4、宣傳育人方面:

學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道宣傳資助政策,公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)途徑與電話,接受社會(huì)監(jiān)督;通過(guò)班會(huì)、學(xué)校感恩活動(dòng)等全方位開(kāi)展感恩勵(lì)志教育。存在的問(wèn)題與不足:

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,因?yàn)檎咴颍谪毨纳鐓^(qū)認(rèn)定方面,涉及面太廣,從申請(qǐng)到最后落實(shí),有幾個(gè)月的時(shí)間,因此在貧困生的認(rèn)定主要是以班主任及學(xué)校,因此在對(duì)學(xué)生的家庭情況的把握上有些不易。

2、部分學(xué)生及家長(zhǎng)礙于情面,隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請(qǐng)資助。

3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類照片收集欠缺。

資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程。在今后的工作中,學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生資助工作的計(jì)劃性,及時(shí)總結(jié)存在的問(wèn)題與不足,并加以完善;繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,切實(shí)做到不重不漏滿覆蓋。

2023學(xué)生資助工作報(bào)告精選篇3

為加強(qiáng)中職學(xué)生國(guó)家資助管理力度,確保資助工作順利實(shí)施,根據(jù)《安徽省教育廳開(kāi)展中職學(xué)生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20__〕185號(hào)文件精神,我區(qū)對(duì)中職學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

教育局成立了以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的中職資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了專門(mén)資助辦公室,安排了專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,分工合理。

二、資助政策落實(shí)情況

(一)資助信息申報(bào)與審核

學(xué)生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時(shí)維護(hù),月進(jìn)度報(bào)表和學(xué)期報(bào)表填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí),申報(bào)材料規(guī)范完整,證明材料真實(shí)齊全,在申報(bào)過(guò)程中做到“不虛報(bào),不瞞報(bào),不漏報(bào)”

(二)免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金使用管理

1、葉集區(qū)地方財(cái)政每學(xué)期足額安排本級(jí)應(yīng)負(fù)擔(dān)的資金,確保了資助資金撥付高效及時(shí)到位,資助資金結(jié)存賬目明晰。

2、學(xué)校20__年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬(wàn)元。

20__年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金25.5萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬(wàn)元。

20__年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬(wàn)元。

20__年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金20.85萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬(wàn)元。

20__年秋學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金11.175萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)8.94萬(wàn)元。

20__年春學(xué)期發(fā)放國(guó)家助學(xué)金__.6萬(wàn)元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)18.78萬(wàn)元。

所有資助資金已全部落實(shí)發(fā)放到位,無(wú)結(jié)余。

(三)主要做法

1、教育局及時(shí)為資助學(xué)生辦理中國(guó)銀行學(xué)生資助卡,集中辦理統(tǒng)一發(fā)放,通過(guò)銀行卡發(fā)放資助資金,無(wú)抵扣,抵頂,擅改資助標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)現(xiàn)象。

2、制定了國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象,免學(xué)費(fèi)對(duì)象認(rèn)定辦法,建立了學(xué)校助學(xué)金評(píng)審機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)評(píng)審認(rèn)定程序,公示名單需經(jīng)學(xué)校和區(qū)學(xué)生資助中心審核簽章,嚴(yán)格按照申報(bào)程序,實(shí)行陽(yáng)光操作。

3、區(qū)教育局認(rèn)真開(kāi)展月巡視工作和不定期檢查工作,巡視與檢查有記錄,學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴咨詢電話和信箱,公開(kāi)接受社會(huì)監(jiān)督。

我們將以此次自查自糾為契機(jī),繼續(xù)把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。

2023學(xué)生資助工作報(bào)告精選篇4

20_年我校資助辦嚴(yán)格按照上級(jí)資助辦的文件精神,嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作,本著“絕不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的原則,開(kāi)展資助工作,并努力把好事做好,把好事做實(shí),高效、高質(zhì)、按時(shí)完成了上級(jí)布置的任務(wù)?,F(xiàn)自查如下:

一、健全組織,精心安排

我校自20_年成立資助辦公室開(kāi)始,便成立了資助領(lǐng)導(dǎo)小組。并將資助辦公室工作與學(xué)校的財(cái)務(wù)工作、德育工作、教學(xué)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái),使得資助工作更加的規(guī)范化,常態(tài)化。

二、廣泛宣傳,全面摸排

為使國(guó)家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ),校公示欄及學(xué)校櫥窗、廣播、校會(huì)、升旗儀式等各種形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位,多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界全方位了解國(guó)家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助的工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集、審核評(píng)定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放等,從而營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注貧困資助,關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。

三、強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真做好助學(xué)金的評(píng)定工作

在評(píng)定工作中,學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)的文件精神,本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則,做到指標(biāo)、程序公平、評(píng)議鑒定公開(kāi)。

為把我校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中,校資助辦對(duì)各項(xiàng)資助工作都做了嚴(yán)格的流程規(guī)定:

(一)、建檔工作。

1、首先由校資助辦將《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》發(fā)放給各班班主任,需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向班主任領(lǐng)取該表,認(rèn)真填寫(xiě)后持該表到家庭所在村(居)委會(huì)和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。同時(shí)學(xué)生根據(jù)家庭困難類型提供相應(yīng)的證明材料上交班主任處。

2、由各班班主任組織學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)認(rèn)定表》,并負(fù)責(zé)收集《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》及各種證明材料,統(tǒng)一上交資助辦。

3、學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)后,將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及困難檔次在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示,公示期間公布了舉報(bào)電話,資助辦工作人員正常上班,接待來(lái)電來(lái)訪。

4、公示無(wú)異議后,學(xué)校需在《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)認(rèn)定表》填寫(xiě)認(rèn)定決定及意見(jiàn)并加蓋公章。

5、學(xué)校資助辦按學(xué)年度將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔紙質(zhì)材料整理備案,同時(shí)在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)錄入學(xué)生電子信息,并報(bào)送教育局資助辦。

(二)、助學(xué)金的申請(qǐng)工作:

1、需申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)首先寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng),詳細(xì)說(shuō)明自己各方面的情況,把申請(qǐng)書(shū)交到了班主任處;

2、班級(jí)成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的5人以上評(píng)議小組進(jìn)行公開(kāi)、公平評(píng)議。

3、確定了班級(jí)的受助學(xué)生名單,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單,交評(píng)審小組審議后,在校內(nèi)進(jìn)行了不少于五個(gè)工作日的公示,公示期間公布了舉報(bào)電話,資助辦工作人員正常上班,接待來(lái)電來(lái)訪。

4、公示無(wú)異議后,領(lǐng)導(dǎo)小組再次評(píng)議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單,填寫(xiě)學(xué)校審核意見(jiàn)及公示結(jié)果,并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示,公示期間公布了舉報(bào)電話,資助辦工作人員正常上班,接待來(lái)電來(lái)訪。

(三)、助學(xué)金的發(fā)放工作

我校的國(guó)家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)校統(tǒng)一為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄資助卡,通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付方式,由財(cái)政部門(mén)直接將國(guó)家助學(xué)金打到卡上,發(fā)放給受助學(xué)生。受助學(xué)生本人需簽字確認(rèn),嚴(yán)禁代簽、冒充來(lái)領(lǐng),國(guó)家助學(xué)金。

(四)、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助工作。

1、高考前一個(gè)月,利用資助政策小冊(cè)子、資助政策宣傳板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)生進(jìn)行資助政策的宣傳。

2、學(xué)生收到錄取通知書(shū)后,如需申請(qǐng)大學(xué)新生資助金,可以到校和當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)取《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助申請(qǐng)表》進(jìn)行填寫(xiě),并按要求提交相關(guān)證明材料復(fù)印件,同時(shí)填寫(xiě)《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申報(bào)資助“雙承諾”保證書(shū)》。

3、由評(píng)審小組根據(jù)學(xué)生貧困程度,所需學(xué)費(fèi)高低,錄取學(xué)校所在地等因素確定受助學(xué)生名單及等級(jí),并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示,公示期間公布了舉報(bào)電話,資助辦工作人員正常上班,接待來(lái)電來(lái)訪。

4、公示無(wú)異議后,評(píng)審小組再次評(píng)議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單及等級(jí),填寫(xiě)學(xué)校初審意見(jiàn)及公示結(jié)果,并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示,公示期間公布了舉報(bào)電話,資助辦工作人員正常上班,接待來(lái)電來(lái)訪。

5、大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助金通過(guò)國(guó)庫(kù)集中支付方式,由財(cái)政部門(mén)直接將國(guó)家助學(xué)金打到卡上,發(fā)放給受助學(xué)生。

四、強(qiáng)化監(jiān)管,認(rèn)真巡查感恩成長(zhǎng)

為使資助款項(xiàng)無(wú)截留無(wú)挪用情況發(fā)生,學(xué)校把好資金管理關(guān),做好??顚S?,讓每位受助學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄資助卡。并制訂了學(xué)生資助巡查制度,責(zé)任追究制度。每學(xué)期我們定期都受資助的學(xué)生做巡查,并設(shè)立了校舉報(bào)電話。確保學(xué)生資助金用于每位學(xué)生。

五、感恩教育,激勵(lì)成長(zhǎng)

同時(shí),我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級(jí)主任、班主任有意識(shí)有計(jì)劃地開(kāi)展資助學(xué)生的談心,自強(qiáng)自立,感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛(ài)和感恩不僅要存在心里,而且要說(shuō)出來(lái),更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長(zhǎng),才是最好地感恩黨,在懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。

六、存在問(wèn)題和不足

我校在認(rèn)真做好此項(xiàng)工作同時(shí),也清醒看到在工作中也存在一些問(wèn)題和不足:主要是個(gè)別班主任工作不夠細(xì)致,對(duì)有關(guān)評(píng)審條件向?qū)W生宣傳的不夠。部分班級(jí)審核意見(jiàn)缺填或過(guò)于簡(jiǎn)單、信息填寫(xiě)錯(cuò)誤或遺漏、學(xué)生申請(qǐng)理由不夠詳細(xì)、紙張不統(tǒng)一、不規(guī)范甚至有使用黑色水性筆以外的顏色的筆填寫(xiě)表格的現(xiàn)象。針對(duì)所出現(xiàn)的現(xiàn)象,我們都及時(shí)地調(diào)查了解情況,并妥善地解決了相應(yīng)的問(wèn)題。社會(huì)捐資助學(xué)工作開(kāi)展不足,這些問(wèn)題和不足也有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn)。

2023學(xué)生資助工作報(bào)告精選篇5

我校歷來(lái)高度重視學(xué)生資助工作,在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全體教職工積極宣傳、參與、精心開(kāi)展工作,堅(jiān)持全程公正、公開(kāi)、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中?,F(xiàn)對(duì)學(xué)生資助工作做如下自查報(bào)告:

一、基本情況

自開(kāi)展學(xué)生資助工作以來(lái),我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無(wú)一遺漏。沒(méi)有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。

(一)困難寄宿生資助情況:20__年班級(jí)數(shù)為5個(gè),學(xué)生人數(shù)為225人,資助困難寄宿生18人,每人500元,計(jì)9000元。20__年班級(jí)數(shù)為4個(gè),學(xué)生人數(shù)為191人,資助困難寄宿生20人,每人500元,計(jì)10000元。20__年班級(jí)數(shù)為3個(gè),學(xué)生人數(shù)為127人,資助困難寄宿生25人,每人500元,計(jì)12500元。20__年春班級(jí)數(shù)為3個(gè),學(xué)生人數(shù)為127人,資助貧困住宿生25人,每人115元,計(jì)2875元。20__年秋班級(jí)數(shù)為3個(gè),學(xué)生數(shù)為110人,資助貧困寄宿生14人,每人750元,計(jì)10500元。每次資助經(jīng)費(fèi)一到賬,我們就立即對(duì)照資助名冊(cè),履行發(fā)放簽字手續(xù),由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。

(二)學(xué)生免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放情況:20__年秋季免費(fèi)教科書(shū)領(lǐng)取人數(shù)為225人,教師用書(shū)10冊(cè);20__年春季免費(fèi)教科書(shū)領(lǐng)取人數(shù)為225人,教師用書(shū)10冊(cè);20__年秋季免費(fèi)教科書(shū)領(lǐng)取人數(shù)為191人,教師用書(shū)8冊(cè);20__年春季免費(fèi)教科書(shū)領(lǐng)取人數(shù)為181人,教師用書(shū)9冊(cè);20__年秋季免費(fèi)教科書(shū)領(lǐng)取人數(shù)為127人,教師用書(shū)7冊(cè);20__年春季免費(fèi)教科書(shū)領(lǐng)取人數(shù)為105人,教師用書(shū)6冊(cè);20__年秋季免費(fèi)教科書(shū)領(lǐng)取人數(shù)為110人,教師用書(shū)4冊(cè)。

二、主要做法

(一)宣傳政策,摸排情況

為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后,在一周內(nèi)通過(guò)班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,填寫(xiě)貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見(jiàn)并審核,最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。

為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過(guò)辦專欄、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)全方位了解資助政策,熟悉資助申報(bào)程序,即家長(zhǎng)提出申請(qǐng)、教師調(diào)查走訪、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(二)、領(lǐng)會(huì)精神,落實(shí)制度

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。

2、完善制度,規(guī)范管理。成立龍泉中心小學(xué)學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生資助工作自查。

(三)、嚴(yán)格程序,規(guī)范檔案

按照京山縣學(xué)生資助工作文件要求, 每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級(jí)要求,做到公正、公開(kāi)、透明及電話的監(jiān)督。

學(xué)生資助檔案包括:上級(jí)相關(guān)文件,學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請(qǐng)表,義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊(cè),受助生費(fèi)用領(lǐng)取花名冊(cè)及其他。

三、存在問(wèn)題

我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開(kāi)、透明為原則,受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定與好評(píng)。

主要存在的問(wèn)題是受經(jīng)費(fèi)的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒(méi)有專用的電腦、辦公室。

四、整改措施

今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開(kāi)、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛(ài)送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí),爭(zhēng)取資金,提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。

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