專題工作報(bào)告范文10篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，專題工作報(bào)告如何寫呢？下面是小編為大家整理的專題工作報(bào)告范文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！
專題工作報(bào)告范文篇1
20__年圍繞“一體化管控”要求和“管理提升深化年”的主題思想，完善制度、夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力，為人力資源優(yōu)化配置和公司健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)按照集團(tuán)公司要求，將我司20__年度選人用人工作有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、隊(duì)伍基本情況
公司現(xiàn)有中層副職以上領(lǐng)導(dǎo)干部__名，其中領(lǐng)導(dǎo)班子8名，中層正職干部45名，中層副職干部77名。20__年提拔中層正職干部4名，中層副職干部10名，經(jīng)理助理5名。
二、選人用人工作情況
公司一直堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持唯人為賢、德才兼?zhèn)?、注重?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和選人用人工作制度和程序，不斷規(guī)范干部選拔任用工作，不斷提高選人用人工作滿意度。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)
深入貫徹執(zhí)行黨的選人用人基本路線、方針和政策，建立和完善與企業(yè)制度相適應(yīng)的人才選拔、任用和管理工作機(jī)制。持續(xù)梳理和完善制度建設(shè)，從公司的中層干部選拔、任用條件、程序、考核、監(jiān)督進(jìn)行明確規(guī)定。為科學(xué)選人用人提供了政策依據(jù)和管理辦法，更好的做好選人用人工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
（二）加大考核考評(píng)力度，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部激勵(lì)機(jī)制對(duì)公司所屬單位進(jìn)行了廣泛的績(jī)效調(diào)研，通過(guò)充分討論，修訂完善了《__公司績(jī)效考核管理規(guī)定》、《__公司薪酬管理規(guī)定》。20__年公司對(duì)23家子分公司（項(xiàng)目部）和總部各部室的中層管理人員進(jìn)行了考核，并結(jié)合考核評(píng)價(jià)結(jié)果，經(jīng)公司黨委研究，對(duì)5名中層管理人員進(jìn)行了降免職處理，其中3位子分公司項(xiàng)目部書記降為副書記，2位項(xiàng)目經(jīng)理降職為助理。對(duì)在考核工作中評(píng)價(jià)較好、表現(xiàn)突出的15名優(yōu)秀管理人員予以提拔使用。
（三）拓寬專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展通道
為進(jìn)一步完善公司人力資源管理體系，實(shí)現(xiàn)員工在管理才能和專業(yè)技能方面的“雙通道”發(fā)展，為優(yōu)秀員工提供更寬、更好的發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)人才隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)，保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展，按照集團(tuán)公司要求并結(jié)合公司實(shí)際，制定完善了員工專業(yè)通道和晉升管理相關(guān)辦法，為員工設(shè)計(jì)了管理序列、專業(yè)技術(shù)序列、項(xiàng)目經(jīng)理序列、操作服務(wù)序列類四大職業(yè)通道，每個(gè)類別均設(shè)置了多個(gè)層級(jí)的成長(zhǎng)通道，拓寬了員工的職業(yè)發(fā)展途徑，進(jìn)一步有效激發(fā)人才隊(duì)伍活力。
（四）積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)人員交流與后備人才培養(yǎng)
為進(jìn)一步優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)，提升項(xiàng)目管理水平，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合人力資源現(xiàn)狀，全年選拔了83名既具備實(shí)際工作能力，又取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格的青年骨干人才，作為公司項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理及技術(shù)負(fù)責(zé)人后備人才，將在2—3年內(nèi)予以重點(diǎn)培養(yǎng)。為公司項(xiàng)目管理奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源基礎(chǔ)。
（五）加強(qiáng)選人用人工作監(jiān)督，提高選人用人公信度。在干部調(diào)整選拔中，從嚴(yán)把握資格審查、民主推薦和組織考察等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保資格條件不降、規(guī)定程序不少、群眾基礎(chǔ)不低。在完善制度的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化選拔任用干部監(jiān)督機(jī)制，如：干部任職前規(guī)定由紀(jì)檢監(jiān)察部門組織進(jìn)行廉政談話，并進(jìn)行為期一周的任前公示。同時(shí)設(shè)立了舉報(bào)郵箱和舉報(bào)電話，切實(shí)發(fā)揮干部選拔任用工作的群眾監(jiān)督作用。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用干部工作的監(jiān)督，有效的防止了違反選拔任用干部原則、程序和紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。真正用科學(xué)的制度、民主的方法、良好的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律，把人選準(zhǔn)用好。
三、存在的問(wèn)題及下一步打算
公司在選人用人工作上取得有一定成效，但是在工作中仍存在一些問(wèn)題。
（一）選人用人制度還需進(jìn)一步完善
雖然公司已經(jīng)出臺(tái)了一系列選人用人方面的制度，進(jìn)一步規(guī)范了選人用人的程序和方法，但在領(lǐng)導(dǎo)干部教育培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督約束等方面的配套制度還比較欠缺或不夠完善，下一步將進(jìn)一步加強(qiáng)選人用人相關(guān)配套制度建設(shè)，在后備專項(xiàng)技術(shù)人才的基礎(chǔ)上，增加后備管理人才庫(kù)，努力形成協(xié)調(diào)配套、科學(xué)管用的選人用人制度體系。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部力度
為企業(yè)吸引和延攬優(yōu)秀人才的有效方法，下一步公司將加快競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)導(dǎo)干部選拔體系的建立，從制度、標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法上逐步完善，逐步開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)性選拔工作。
（三）中層管理人員考核尚需完善
考核評(píng)價(jià)是領(lǐng)導(dǎo)人員管理的關(guān)鍵，是提高選人用人工作滿意度的基礎(chǔ)，要認(rèn)真梳理目前領(lǐng)導(dǎo)人員考核中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)人員考核的方式方法，一是科學(xué)設(shè)置考核目標(biāo)，做到經(jīng)營(yíng)效益和科學(xué)發(fā)展為根本目的；二是進(jìn)一步完善考核指標(biāo)體系，做到指標(biāo)設(shè)計(jì)科學(xué)，內(nèi)容涵蓋完全；三是強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，將考核結(jié)果作為干部培養(yǎng)、使用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)；四是落實(shí)考核程序的閉環(huán)，進(jìn)一步落實(shí)考核結(jié)果的反饋，為各單位下一步工作進(jìn)行指導(dǎo)。
（四）積極穩(wěn)慎地推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)性選拔、完善退出機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新人才選用機(jī)制，以開(kāi)放包容的人本理念，大膽啟用年輕人、能人，強(qiáng)調(diào)人才選拔的公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)導(dǎo)向和人與崗位的匹配性，實(shí)施制度化、機(jī)制化的競(jìng)聘上崗制度。建立和完善人員進(jìn)退機(jī)制，探索政策性退出機(jī)制，強(qiáng)化市場(chǎng)退出機(jī)制，讓不適應(yīng)崗位的庸人主動(dòng)退出，給有激情、有能力的能人創(chuàng)造更寬廣的舞臺(tái)。
專題工作報(bào)告范文篇2
為認(rèn)真落實(shí)省委及市委組織部《關(guān)于開(kāi)展選人用人工作檢查的通知》要求，不斷促進(jìn)選人用人法規(guī)制度貫徹執(zhí)行，我公司積極響應(yīng)省委及市委組織部號(hào)召，認(rèn)真做好選人用人工作自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、選人用人工作主要情況
選人用人工作是關(guān)系公司發(fā)展的重大問(wèn)題。我公司黨委歷來(lái)高度重視人才選拔及任用，在選人用人等問(wèn)題上始終秉持“德才兼?zhèn)?、以德為先、業(yè)務(wù)精通、群眾認(rèn)可”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行選人用人工作制度及程序，不斷規(guī)范干部選拔任用工作，提高選人用人工作滿意度。一是嚴(yán)格遵守“三重一大”工作原則，嚴(yán)肅選人用人工作流程。對(duì)于公司重大人事任命，在認(rèn)真審核提拔任職干部基本條件、任職資格后，首先請(qǐng)示市國(guó)資委等上級(jí)主管部門，并積極協(xié)助上級(jí)組織部門做好任職考核、任前公示、民主評(píng)議，嚴(yán)格依照上級(jí)組織部門批示和批復(fù)執(zhí)行，并履行公司黨政聯(lián)席會(huì)、董事會(huì)等會(huì)議方式研究、決策的相關(guān)用人程序。二是做好自身選人用人制度建設(shè)。我公司深入貫徹落實(shí)黨的干部路線方針政策，不斷建立符合公司實(shí)際、適應(yīng)發(fā)展需要，契合現(xiàn)代化企業(yè)模式的人才選拔、任用和管理工作機(jī)制。通過(guò)制定《公司人力資源制度》《公司員工守則》等措施，我公司逐步建立起了從干部選拔、任用到考核、監(jiān)督等一整套程序嚴(yán)格、規(guī)定明確的選人用人制度。為科學(xué)選人用人提供了政策依據(jù)和管理辦法，更好的做好選人用人工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。三是不斷強(qiáng)化干部考核與監(jiān)督。在相關(guān)選人用人工作制度完善的情況下，我公司努力做好干部的考核與監(jiān)督工作，首先是嚴(yán)格依照公司考核制度認(rèn)真對(duì)干部“德、能、勤、績(jī)、廉”進(jìn)行考核，每季度通過(guò)簽訂《業(yè)績(jī)合同》對(duì)工作進(jìn)行分解、安排，通過(guò)考核評(píng)分等手段對(duì)干部進(jìn)行監(jiān)督管理；同時(shí)，不斷強(qiáng)化監(jiān)督力度，加強(qiáng)民主評(píng)議。每年通過(guò)組織全員參加的民主評(píng)議大會(huì)對(duì)干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并以之作為考核干部的重要依據(jù)，暢通群眾監(jiān)督渠道，切實(shí)發(fā)揮干部選拔任用工作的群眾監(jiān)督作用。同時(shí)，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察力度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)確保干部隊(duì)伍的純潔性，杜絕不正之風(fēng)，真正用科學(xué)的制度、民主的方法、良好的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律做好選人用人工作，提高選人用人公信度。
二、存在問(wèn)題和相應(yīng)改進(jìn)措施。
我公司在選人用人工作上取得有一定成效，但是在工作中仍存在一些問(wèn)題。
一是要不斷加大學(xué)習(xí)和宣傳力度。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)黨的干部路線方針政策，貫徹落實(shí)中央、省委、市委組織部關(guān)于干部任用工作方面的要求，從思想上重視，從源頭上匡正選
人用人工作風(fēng)氣。二是選人用人制度還需進(jìn)一步完善雖然，公司已經(jīng)出臺(tái)了一系列選人用人方面的制度，進(jìn)一步規(guī)范了選人用人的程序和方法，但在干部教育培養(yǎng)、薪酬激勵(lì)、考核評(píng)價(jià)、監(jiān)督約束等方面的配套制度仍需完善。下一步將進(jìn)一步加強(qiáng)選人用人相關(guān)配套制度建設(shè)，努力形成協(xié)調(diào)配套、科學(xué)管用的選人用人制度體系。三是干部考核尚需完善?？己嗽u(píng)價(jià)是干部管理的關(guān)鍵，是提高選人用人工作滿意度的基礎(chǔ)，下一步要認(rèn)真梳理目前干部考核中存在的問(wèn)題，完善干部考核的方式方法，首先是科學(xué)設(shè)置考核目標(biāo)，做到經(jīng)營(yíng)效益和科學(xué)發(fā)展為根本目的；其次是進(jìn)一步加強(qiáng)薪酬與考核的激勵(lì)力度，強(qiáng)化干部工作積極性，加快企業(yè)快速發(fā)展；再次是進(jìn)一步完善考核指標(biāo)體系，做到指標(biāo)設(shè)計(jì)科學(xué)，內(nèi)容涵蓋完全；最后是強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，將考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部干部培養(yǎng)、使用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
四是組織人事部門自身需進(jìn)一步加強(qiáng)。我公司在未來(lái)工作中要加強(qiáng)選人用人管理隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)培養(yǎng)一支政治素質(zhì)必須過(guò)硬，敢于堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律己、公道正派；同時(shí)，要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，具備勝任工作所需的政策水平和業(yè)務(wù)知識(shí)；要有較強(qiáng)的能力素質(zhì)，具備干部管理工作所需的觀察能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力等等。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)組織人事部門的培訓(xùn)，使其不斷汲取新知識(shí)，更新、調(diào)整和豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，滿足新時(shí)期下的選人用人管理工作。
特此報(bào)告。
專題工作報(bào)告范文篇3
一、如何認(rèn)識(shí)選人用人問(wèn)題
評(píng)價(jià)一個(gè)地方選人用人工作，最核心的指標(biāo)應(yīng)當(dāng)是選人用人的導(dǎo)向是否正確，選人用人的風(fēng)氣是否清正、選出來(lái)的干部結(jié)果是否公正。一句話，就是選出來(lái)的干部是不是群眾都公認(rèn)。群眾公認(rèn)了，導(dǎo)向就好，風(fēng)氣就正。那么，選干部的結(jié)果好不好，用什么來(lái)衡量呢?我認(rèn)為要把握好以下幾點(diǎn)：一是選拔干部不能“霧里看花”，要光明磊落、讓大家都看得懂，不能讓大家看不明白是按什么規(guī)則選出來(lái)的；二是選出來(lái)的干部要基本上在大家意料之中，不能經(jīng)常出人意料地冒出幾匹“黑馬”；三是選出來(lái)的干部不是大家認(rèn)為是那些“搭天線”、找關(guān)系的人；四是不能讓埋頭苦干和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜顺蕴?。五是選出來(lái)的干部不是平衡照顧關(guān)系，考慮人情關(guān)系的。要做到以上幾點(diǎn)，關(guān)鍵是與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)矩比對(duì)，與同類干部比對(duì)，與群眾口碑比對(duì)，與自己感受比對(duì)。最核心要堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)：
一是用人導(dǎo)向要旗幟鮮明。
用人標(biāo)準(zhǔn)和導(dǎo)向是緊密聯(lián)系的。選什么人就是風(fēng)向標(biāo)。就是選拔干部以事業(yè)為導(dǎo)向，以德才為導(dǎo)向，堅(jiān)持原則，不以人情關(guān)系選干部，不分遠(yuǎn)近親疏，不戴有色眼睛，不搞平衡照顧。二是崇尚實(shí)干的導(dǎo)向。讓踏實(shí)干事、不跑不要的干部有進(jìn)步機(jī)會(huì)，使那些心思都放在“搭天線”、找關(guān)系，不干事的干部，不僅撈不到好處，而且受到批評(píng)和懲處，激勵(lì)干部求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)干事。三是重視基層導(dǎo)向。就是選上來(lái)的干部有基層工作經(jīng)歷，注重從條件艱苦的基層選拔，從經(jīng)受過(guò)考驗(yàn)的干部中選拔，使年輕干部向基層流動(dòng)。四是群眾公認(rèn)導(dǎo)向。干部選得好不好，群眾最有發(fā)言權(quán)。一句話，就是把干部的德作為選拔干部的首要標(biāo)準(zhǔn)，選出來(lái)的干部人品要好，讓大家心服口服。同時(shí)，在干部工作中還要旗幟鮮明地保護(hù)好干凈干事的干部，敢于為這些同志說(shuō)話，敢于為這些同志撐腰，使干凈干事的干部無(wú)后顧之憂，放開(kāi)手腳干事，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)。
二是綜合研判，給干部“畫像”要準(zhǔn)。
核心是多渠道、多層次、多層面了解掌握干部各方面情況，識(shí)人要深，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，不把考察干部的主要精力放在看簡(jiǎn)歷、看推薦上。觀人要全，“試玉要燒三日滿，辯才需待七年期”。要注重看干部一貫表現(xiàn)，通過(guò)群眾“口碑”，社會(huì)評(píng)判，印證識(shí)別干部的人品、官德和政績(jī)。評(píng)人要準(zhǔn)，注重從社會(huì)工作、生活細(xì)節(jié)看干部，從身邊人的評(píng)價(jià)識(shí)準(zhǔn)干部。
三是樹立底線思維，防止干部帶病提拔。用錯(cuò)一個(gè)干部，絕不是一個(gè)人的問(wèn)題，它會(huì)影響一個(gè)地方的用人導(dǎo)向和風(fēng)氣。因此，我認(rèn)為在選干部上要有底線思維，要把握“六不用”：不用有劣跡的干部，不用群眾口碑不好的干部，不用意見(jiàn)不統(tǒng)一有爭(zhēng)議的干部，不用造假的干部，不用有反映問(wèn)題沒(méi)有查清的干部，不用有“來(lái)頭”的干部。只有把握以上底線，我們才能端正用人導(dǎo)向，樹立良好風(fēng)氣，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
二、如何選人的問(wèn)題
選人是個(gè)難題，選好人更不容易。我認(rèn)為，選好人核心問(wèn)題是進(jìn)一步擴(kuò)大干部工作中的民主，切實(shí)落實(shí)干部群眾在選人用人上的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。作為組織部門，主要應(yīng)當(dāng)把握好以下三個(gè)方面：
一是要把干部情況掌握透，了解清楚，在平時(shí)考察考核中選。我們對(duì)身邊人用起來(lái)放心，可以用好，也不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題。這其中的原因就是我們對(duì)身邊人的一言一行、德才表現(xiàn)很清楚，了解的很全面，用起來(lái)放心。現(xiàn)在的問(wèn)題是我們對(duì)不了解的干部如何選，用起來(lái)心里沒(méi)有底氣。因此，需要我們?nèi)轿涣私飧刹?。如何了解干部，我認(rèn)為主要還是多看、多聽(tīng)、多談、多記。多看，主要是看政治態(tài)度，看班子成員的看法，看干部的一貫表現(xiàn)。多聽(tīng)，主要聽(tīng)干部的口碑，聽(tīng)干部群眾的質(zhì)疑，聽(tīng)與老板關(guān)系親近程度，聽(tīng)干部群眾的反映。特別是對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)將要提拔的干部多聽(tīng)干部群眾的議論。多談，主要是耐心地與干部群眾談，隨時(shí)談、隨地談，結(jié)合工作談，了解掌握干部活的思想。多記就是把平時(shí)了解掌握干部的情況及時(shí)記下來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)積累干部各方面情況。同時(shí)，重視年度考核結(jié)果(可以聽(tīng)到干部考察時(shí)聽(tīng)不到的真話、實(shí)話和不同意見(jiàn))，把連續(xù)幾年的年度考核結(jié)果進(jìn)行比對(duì)，掌握排名情況。對(duì)優(yōu)秀干部大膽使用，對(duì)排名靠后的干部分析原因，慎重考慮。要積極探索任前考察+年度考核+平時(shí)了解“三位一體”的干部考察考核新模式，任前考察以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為主，突出考察干部“廉”的表現(xiàn)；年度考核以政績(jī)?yōu)橹?，突出干部“?jī)”的表現(xiàn)；平時(shí)了解以群眾口碑為主，突出干部“德”的表現(xiàn)，科學(xué)設(shè)計(jì)“廉”、“績(jī)”、“德”的評(píng)價(jià)要點(diǎn)和辦法，增強(qiáng)干部考察的科學(xué)性和系統(tǒng)性。
二是將選人用人與推動(dòng)中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在工作推進(jìn)的一線選。
當(dāng)前，改革發(fā)展的任務(wù)很繁重，一方面需要大量年富力強(qiáng)的優(yōu)秀干部參與推進(jìn)，另一方面一大批想干事、能干事、會(huì)干事的干部渴望有一個(gè)平臺(tái)鍛煉、展示和提高自己。將選人用人與推進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，不僅能夠推動(dòng)工作落實(shí)，而且能夠更好地發(fā)現(xiàn)干部，樹立鮮明的用人導(dǎo)向。因此，我認(rèn)為，要積極探索在推進(jìn)工作一線發(fā)現(xiàn)干部選拔干部的辦法，做到中心工作部署到哪里，推進(jìn)到哪里，干部考察選拔就迅速地跟進(jìn)到哪里，保障到哪里。要把干部考察由室內(nèi)搬到室外，搬到項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、招商引資前線和維護(hù)穩(wěn)定等一線，形成在一線發(fā)現(xiàn)干部選拔干部的機(jī)制，使一大批優(yōu)秀干部在干事創(chuàng)業(yè)中得到提拔重用。
專題工作報(bào)告范文篇4
按省、州治庸辦通知和縣整治辦的要求，縣司法局對(duì)照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》及有關(guān)政策規(guī)定對(duì)我局選人用人專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
“兩項(xiàng)”整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，司法局在選人用人工作中，堅(jiān)持按照德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的原則、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序推薦選拔干部和對(duì)干部評(píng)先評(píng)優(yōu)，認(rèn)真執(zhí)行干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，大力選拔人品正、能干事、真爬坡、敢破難的干部，努力形成“從實(shí)績(jī)看德才、憑德才用干部”的正確用人導(dǎo)向。
一、做好干部職工競(jìng)爭(zhēng)上崗工作
根據(jù)我局今年制定的考核文件，縣司法局全面實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)上崗。崗位空缺一律實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，在程序上嚴(yán)格按照縣委組織部、縣人事局審批，公布職位、公開(kāi)報(bào)名、資格審查、民主推薦、民主測(cè)評(píng)等流程操作。上崗前公示、上崗前廉政談話、對(duì)新上崗的干部實(shí)行一年試用期，沒(méi)有破格和不夠任職條件就評(píng)優(yōu)評(píng)先或者推薦為后備干部的現(xiàn)象。
二、做好干部輪崗交流工作
為進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)關(guān)各部門干部職工配置，激發(fā)干部的工作積極性，按照“加強(qiáng)業(yè)務(wù)部門”、“年輕干部培養(yǎng)鍛煉”、“干部輪崗鍛煉”、“確保業(yè)務(wù)工作連續(xù)性”的原則，加大干部交流力度，實(shí)施干部職工輪崗交流，優(yōu)化部門隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在深入交心談心，充分了解本人意愿的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作需要，在股室與股室之間，不同業(yè)務(wù)崗位之間進(jìn)行輪崗交流。
三、大力加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督管理
一是強(qiáng)化干部監(jiān)督管理，加強(qiáng)對(duì)干部的教育管理，堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度，實(shí)行工作談話、廉政談話、勤政談話等制度。
二是以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)促進(jìn)廉政建設(shè)，制定違規(guī)行為處分規(guī)則，狠抓司法行政干部和法律服務(wù)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)司法行政干部和法律服務(wù)隊(duì)伍管理。
三是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位權(quán)力行使的監(jiān)督。
四是切實(shí)履行協(xié)管職能，加大了對(duì)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)班子配備人員的考察力度，保證進(jìn)人嚴(yán)格按程序辦，對(duì)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)管工作落實(shí)到位。
四、強(qiáng)化司法行政隊(duì)伍建設(shè)，選人用人機(jī)制進(jìn)一步完善
今年來(lái)，我局通過(guò)全省公開(kāi)招錄公務(wù)員考試，新進(jìn)了政法專項(xiàng)編制司法助理員6人，招錄局機(jī)關(guān)公務(wù)員1名、事業(yè)單位人員3人，每個(gè)鄉(xiāng)配兼職司法助理員1名，縣司法局機(jī)關(guān)、司法所整治逐步實(shí)現(xiàn)滿編運(yùn)行。積極向組織推薦成績(jī)優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞母删?，今年，通過(guò)民主推薦在縣司法局機(jī)關(guān)推薦出了3名優(yōu)秀后備干部。
專題工作報(bào)告范文篇5
根據(jù)市委組織部《關(guān)于做好20__年度市管領(lǐng)導(dǎo)班子選人用人“一報(bào)告兩評(píng)議”工作的通知》(寧組通〔20__〕58號(hào))文件要求，我局黨組對(duì)局系統(tǒng)20__年度選人用人工作進(jìn)行了認(rèn)真回顧，對(duì)照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》開(kāi)展自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、20__年度選拔任用干部總體情況
為更好地適應(yīng)日益繁重復(fù)雜的民族宗教工作形勢(shì)需求，把政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)過(guò)硬，清正廉潔的干部推到重要崗位，20__年局黨組在局機(jī)關(guān)及宗教團(tuán)體在編干部隊(duì)伍中開(kāi)展了處級(jí)干部選拔任用和干部?jī)?nèi)部輪崗交流使用工作。20__年3月，我局開(kāi)展處級(jí)干部選拔任用，提拔使用干部11人，其中局機(jī)關(guān)6人(調(diào)研員1人，副處長(zhǎng)2人，副調(diào)研員3人)，團(tuán)體在編干部5人(團(tuán)體辦公室主任2人，副調(diào)研員3人)；9月，開(kāi)展干部?jī)?nèi)部輪崗交流使用，調(diào)整了4個(gè)處室的負(fù)責(zé)人；10月對(duì)部分干部進(jìn)行了處室調(diào)整。通過(guò)處級(jí)干部選拔任用工作，配強(qiáng)配優(yōu)了局系統(tǒng)中層干部隊(duì)伍，為我局完成各項(xiàng)重大任務(wù)提供了人才保障；通過(guò)內(nèi)部輪崗、交流使用等舉措，使民宗干部在多個(gè)崗位上得到鍛煉，增強(qiáng)對(duì)民宗工作全面深入了解，熟悉各條口工作性質(zhì)，提高機(jī)關(guān)干部的總體業(yè)務(wù)工作能力。
二、選人用人工作開(kāi)展情況
我局始終堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹黨的干部路線方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的各項(xiàng)規(guī)定，不斷完善工作機(jī)制，使真正使想干事的人有平臺(tái)，能干事的人有機(jī)會(huì)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用條例。局黨組在干部選拔任用工作中，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持選人用人原則，在干部素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)上堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則；在干部能力要求上堅(jiān)持注重實(shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則，在選拔干部過(guò)程中堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)和民主集中制的原則，營(yíng)造了有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長(zhǎng)的發(fā)展環(huán)境。
(二)嚴(yán)格規(guī)范干部選拔任用程序。20__年初，局黨組根據(jù)局機(jī)關(guān)及宗教團(tuán)體實(shí)際工作需要，經(jīng)過(guò)充分醞釀，提出啟動(dòng)局機(jī)關(guān)及團(tuán)體處級(jí)干部選拔任用工作的意見(jiàn)。局辦公室(人教處)對(duì)局機(jī)關(guān)及團(tuán)體在編干部隊(duì)伍情況進(jìn)行分析梳理，結(jié)合處級(jí)職位和干部隊(duì)伍實(shí)際情況制定了《南京市民族宗教事務(wù)局處級(jí)干部選拔任用工作實(shí)施方案》和《南京市宗教團(tuán)體(青年會(huì))在編干部副處級(jí)選拔任用工作實(shí)施方案》，經(jīng)局黨組研究并報(bào)市委組織部和市人社局同意，于20__年3月在局機(jī)關(guān)和團(tuán)休在編干部中開(kāi)展處級(jí)干部選拔任用工作。工作中我局嚴(yán)格按照方案組織實(shí)施，召開(kāi)干部大會(huì)公開(kāi)崗位和職數(shù)，規(guī)范個(gè)人申請(qǐng)報(bào)名、資格審核、競(jìng)職演講、民主推薦、組織考察、公示的各個(gè)環(huán)節(jié)。選拔過(guò)程中緊緊把握民主推薦、考察、醞釀等重要環(huán)節(jié)，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，公正公開(kāi)，接受監(jiān)督，切實(shí)做到組織嚴(yán)密，程序合法。
(三)嚴(yán)格按核定職數(shù)配備干部。選拔任用工作開(kāi)展前，我局對(duì)職數(shù)情況進(jìn)行分析，根據(jù)《條例》規(guī)定，對(duì)照干部任職資格，對(duì)干部隊(duì)伍情況進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì)。為更加有效合理地確定職數(shù)職位，局黨組進(jìn)行充分醞釀、規(guī)劃布局，并多次到市委組織部、市人社局征求指導(dǎo)意見(jiàn)，在核定的處級(jí)職數(shù)范圍內(nèi)能最大限度地調(diào)整使用干部，真正把能力強(qiáng)、素質(zhì)好、作風(fēng)硬，群眾信任的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。20__年我局3次調(diào)整使用干部，均未出現(xiàn)超職數(shù)配備的現(xiàn)象。
(四)嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律。在干部選拔任用工作中，我局切實(shí)遵守組織人事工作紀(jì)律，局黨組書記率先垂范、以身作則，嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的程序和紀(jì)律辦理，在提名、討論等各個(gè)環(huán)節(jié)上，認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，不搞個(gè)人說(shuō)了算。工作中我局堅(jiān)持做到職位職數(shù)公開(kāi)、任職條件公開(kāi)、競(jìng)聘人員名單公開(kāi)、考察對(duì)象公開(kāi)等，堅(jiān)決落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，使我局干部任用工作得到干部群眾的認(rèn)可和肯定。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
20__年，我局干部選拔任用工作按照相關(guān)規(guī)定和程序圓滿完成，但在實(shí)踐過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。比如選人用人的視野不夠開(kāi)闊。由于編制受限，近些年我局只能通過(guò)接收轉(zhuǎn)業(yè)干部的方式充實(shí)工作隊(duì)伍，單一的進(jìn)人渠道造成了干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，人員梯次不合理。在選拔干部的過(guò)程中個(gè)別崗位還存在著論資排輩的現(xiàn)象。在今后選拔任用干部中，還需要進(jìn)一步解放思想，大膽提拔使用有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部，在營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的氛圍上下功夫，著力激發(fā)干部動(dòng)力、活力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)干部想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的全面素質(zhì)，形成人人思發(fā)展、人人謀發(fā)展的良好局面。
今后，我局還將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《條例》有關(guān)規(guī)定，完善干部選拔任用機(jī)制，不斷總結(jié)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、選拔任用所取得的經(jīng)驗(yàn)，努力形成人盡其才，充滿活力的用人機(jī)制。培養(yǎng)好、選配好、使用好干部。
專題工作報(bào)告范文篇6
前言：
通過(guò)這份鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告，告訴老師我們的實(shí)習(xí)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)目的：
鉗工主要是手工操作，使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機(jī)械加工相比，它的勞動(dòng)強(qiáng)度更高，生產(chǎn)效率更低，但它可以完成機(jī)械加工不方便或難以完成的工作，而且設(shè)備簡(jiǎn)單，因此它仍然是機(jī)械制造和修理工作中不可或缺的重要工作。鉗工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課，是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料和機(jī)械制造基礎(chǔ)的重要必修課，也是非機(jī)械相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。對(duì)于我們機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，鉗工實(shí)習(xí)有助于我們掌握鋸切、收口、鉆孔和簡(jiǎn)單裝配的基本技能，掌握鉗工的基本知識(shí)、鉗工的技術(shù)理論和相關(guān)儀器的使用
練習(xí)工具和設(shè)備：
虎鉗；鋼鋸；文件；循環(huán)文件；游標(biāo)卡尺；鐵棒；電鉆；手套；鉛筆
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.鉗工基礎(chǔ)知識(shí)介紹；
2.說(shuō)明裝配工的主要技能；
3.鉗工的基本操作及注意事項(xiàng)；
4.鋸、切、鉆、精加工成錘子。
練習(xí)步驟：
1.選擇長(zhǎng)度合適的鐵棒；
2.將鐵棒夾在虎鉗上，用100毫米左右的游標(biāo)卡尺測(cè)量鐵棒；
3.調(diào)整鋸口方向，鋸切時(shí)要用右手拇指(我是左手)靠在鋸片上，防止鋸片橫向滑動(dòng)，左手穩(wěn)穩(wěn)地推動(dòng)手柄。鋸片應(yīng)以10 ~15度左右的鋸角向工件傾斜。鋸切時(shí)，鋸弓往復(fù)行程短，壓力適中，往復(fù)速度快，鋸片應(yīng)垂直于工件表面。鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)，記住不要擺動(dòng)
4.鋸切完成后，手腕用力使鋸片對(duì)鐵棒施加接近90度的壓力，來(lái)回切割，直到鐵棒被鋸斷；
5.從頂部30毫米處鋸出兩個(gè)淺圓，兩個(gè)圓之間的距離約為6毫米，用圓形銼刀沿著兩個(gè)圓劃定的范圍銼出一個(gè)小的圓形溝；
6.用銼刀打磨錘頭的形狀。向前推檔時(shí)，前手壓力逐漸減小，后手壓力逐漸增大。當(dāng)文件被推到中間位置時(shí)，雙手的壓力相同。當(dāng)文件被向前推動(dòng)時(shí)，前面的手壓力逐漸減小，然后增加。直到錘頭的外形被打磨；
7.用銼刀打磨鐵棒的非錘頭端，使其光亮如新；
8.用銼刀打磨成品錘頭，去除表面鐵銹，使其光亮如新
9.用電鉆轉(zhuǎn)動(dòng)錘頭中間的孔；
10.切一根適合你錘頭大小的鐵棒，用銼刀銼平刀對(duì)其表面進(jìn)行打磨至光滑;最后組合錘子
實(shí)習(xí)心得：
1、鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
2、經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的努力，我終于完成了我的作品-鐵錘，雖然它的外形和機(jī)器制造的有較大的差距，但它畢竟是我親手打磨出來(lái)的，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。沒(méi)有想到當(dāng)初的一根鐵條現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來(lái)的，這也是就人們說(shuō)的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!
3、這一周的實(shí)習(xí)雖然短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是寶貴的，讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂(lè)，同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力，這一切都給我留下了美好的回憶!
專題工作報(bào)告范文篇7
主要內(nèi)容：
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力提高的重要階段·學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)如下：
1·通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠把基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能綜合應(yīng)用到生產(chǎn)崗位中·
2·通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì)、國(guó)情，激勵(lì)學(xué)生敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的熱情·
3·通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及整體運(yùn)作模式·
4·通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握原料、中間體和成品的質(zhì)量檢驗(yàn)方法和檢驗(yàn)流程，熟悉現(xiàn)代分析儀器的使用和維護(hù)·
5·通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下，使學(xué)生在藥品生產(chǎn)、工藝規(guī)程、崗位操作、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)、故障排除、營(yíng)銷、藥學(xué)服務(wù)等不同崗位上，接受規(guī)范的訓(xùn)練，畢業(yè)后能迅速地適應(yīng)相關(guān)的工作·
二、實(shí)習(xí)單位
1·單位地址與規(guī)模
煙臺(tái)市正信大藥房萊州分店位于萊州市文化西路233號(hào)，是煙臺(tái)市的一家連鎖企業(yè)·公司總共十五家分店，分布在煙臺(tái)市及各個(gè)轄區(qū)，目前在職人數(shù)已達(dá)到130 多人 ·在當(dāng)?shù)貙儆谝?guī)模較大的連鎖藥店·在公司以及全體員工的共同努力下，藥店一直堅(jiān)持以“立志為民，健康眾生”的服務(wù)宗旨，在高效率的運(yùn)行體制下，開(kāi)展高質(zhì)量，高水平的醫(yī)藥零售及服務(wù)工作，，增強(qiáng)了藥店的活力，加快了藥店的發(fā)展速度·
2·實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)
我們藥店主要的業(yè)務(wù)就是藥品的銷售，萊州正信大藥房是一家主要以開(kāi)架自選、平價(jià)銷售，會(huì)員獨(dú)享的經(jīng)營(yíng)模式為主的藥店，積極推崇“自我保健、自我藥療”，給廣大市民帶來(lái)了全新的醫(yī)藥消費(fèi)理念·市民普遍稱贊這種醫(yī)藥銷售方式的便捷性和創(chuàng)新性·消費(fèi)者可以主宰自己的消費(fèi)導(dǎo)向，自由選擇，加上藥師、營(yíng)業(yè)員的介紹和答疑，大大增進(jìn)了用藥的有效性和安全性·
通過(guò)老員工的介紹了解到，開(kāi)架自選的模式主要是為了讓顧客直接選擇適合自己的藥品再加上專業(yè)人員的講解，還針對(duì)老、弱、病、殘的顧客提供送貨上門服務(wù)，這樣能夠使銷售服務(wù)更加人性化，再加上優(yōu)惠的價(jià)格，得到了顧客的一致贊同與表?yè)P(yáng)，同時(shí)公司在經(jīng)營(yíng)的各區(qū)都享有很好的聲譽(yù)·
3·實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展
煙臺(tái)市萊州正信大藥房有限公司是一家大型零售企業(yè)，公司于x年7月正式營(yíng)業(yè)，營(yíng)業(yè)面積600平方米，經(jīng)營(yíng)近5000種藥品，是一家經(jīng)營(yíng)品種全、價(jià)格低的大型零售企業(yè)·公司發(fā)展目標(biāo)在5年內(nèi)成為煙臺(tái)地區(qū)有較大影響力的大型零售連鎖企業(yè)·
近兩年，公司不斷解放思想，搶抓機(jī)遇，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，市場(chǎng)占有率不斷提高·
三、實(shí)習(xí)班組環(huán)境
我們藥店有本公司七位員工，店長(zhǎng)一名，營(yíng)業(yè)員四名，收銀員兩名·實(shí)行兩班制·店長(zhǎng)的工作責(zé)任是：負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行規(guī)范服務(wù)，處理解決門店糾紛·保證門店財(cái)務(wù)出入相對(duì)平衡，對(duì)其利潤(rùn)負(fù)責(zé)·負(fù)責(zé)門店商品的核實(shí)與傳遞，以及單據(jù)、日?qǐng)?bào)表的保管·此外我們店長(zhǎng)還是中藥的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)中藥的銷售及其煎藥等·營(yíng)業(yè)員：對(duì)門店顧客用藥、薦藥咨詢負(fù)責(zé)，知道顧客合理用藥，保證安全有效服用藥品·去更好的銷售，達(dá)到一定的營(yíng)業(yè)額·收銀員：主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)以及報(bào)藥品的，每天把營(yíng)業(yè)的收入?yún)R入公司賬號(hào)·確保財(cái)務(wù)安全·藥房的每個(gè)人都有不同的工作經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)經(jīng)常一起分享自己的收獲與不足·
溫馨的工作環(huán)境造就了我們那種團(tuán)結(jié)互助的精神，剛進(jìn)的新員工不管什么時(shí)候都能受到老員工熱心的幫助·
四、銷售任務(wù)及完成情況
剛?cè)ニ幏颗嘤?xùn)兩周才正式上崗，因?yàn)榈谝粋€(gè)月沒(méi)有任務(wù)就跟著老員工一起學(xué)習(xí)辨別藥物的具體位置，到第二個(gè)月任務(wù)就是顧客來(lái)買什么藥你得知道它屬于什么類具體在那個(gè)位置在最短時(shí)間內(nèi)找到并且能說(shuō)一段自己的話語(yǔ)讓顧客去購(gòu)買并且滿意，一開(kāi)始還緊張甚至不知道該怎么說(shuō)怎么去銷售，在老員工的幫助下我圓滿的完成了任務(wù)，再后來(lái)全部熟悉了我們有些藥品在一定的時(shí)間內(nèi)要銷售下去，這就要有自己的銷售模式，爭(zhēng)取在最早的時(shí)間內(nèi)銷售掉現(xiàn)在的我已經(jīng)能出色的完成銷售的任務(wù)，并得到認(rèn)可·慢慢的覺(jué)得自己成熟穩(wěn)重了，不再是以前那個(gè)什么也不懂得小女孩了，已經(jīng)開(kāi)始要為自己的目標(biāo)努力了，為了自己的事業(yè)奮斗了，也讓我明白，不管什么時(shí)候人都要努力，也明白付出總有回報(bào)·更懂得在社會(huì)中，有朋友才有希望，路才能更好的走下去·
雖然我干的是銷售這個(gè)行業(yè)，但我并不認(rèn)為像別人說(shuō)的銷售沒(méi)有前途，我覺(jué)得前途是自己闖出來(lái)的，并不是某個(gè)行業(yè)所決定·就像我在藥品的銷售中我覺(jué)得自己不僅要掌握好所學(xué)知識(shí)還有有一個(gè)愉悅的心情，好的心情是能傳染人的，你微笑顧客能夠感覺(jué)到，好的服務(wù)是決定這個(gè)生意是否成功，同時(shí)在這一段時(shí)間的鍛煉中，我不僅學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，更重要的是提高了我的溝通能力和交際能力·
五、所學(xué)知識(shí)與工作崗位的聯(lián)系
在學(xué)校時(shí)我們學(xué)習(xí)了中藥的發(fā)展史，中藥的禁忌，中藥中的十九畏十八反，中藥的毒副作用中藥的配伍，中藥的調(diào)劑的方法等等，尤其是中藥的調(diào)劑在我所處的崗位更是得到致用·讓我更加?jì)故斓倪\(yùn)用·在西藥方面一些并發(fā)癥應(yīng)該服用那類藥物更是讓我先清楚了解到西藥的分類及其作用，使我在剛開(kāi)始工作時(shí)就能達(dá)到想要的效果·
專題工作報(bào)告范文篇8
一、實(shí)習(xí)概況：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__
實(shí)習(xí)單位：__集團(tuán)
二、實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了五周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)
本工程為一個(gè)群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓（變電站），總建筑面積63000。2m2。其中5#樓建筑面積為9932。0m2，8#樓建筑面積為28293。4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會(huì)所；建筑總高度為53。85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫(kù)，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44。50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。（實(shí)習(xí)報(bào)告）11#樓（變電站）建筑面積為443。6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038。5m2，地下為地下車庫(kù)，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù)，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)天津市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3·1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作作簡(jiǎn)要概述如下：
3·1·1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3·1·2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出題等。
3·1·3工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3·1·4在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。
3·1·5施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。“
3·1·6砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)放。
3·1·7隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。3。1。8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
3·2、施工技術(shù)的具體操作
3·2·1編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。
實(shí)習(xí)期間具體編寫了《__》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，受益匪淺。編寫《__》技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：————再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(zhǎng)度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。通過(guò)編寫技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。
3·2·2參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3·2·3協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題
剛開(kāi)始，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤(rùn)，然后用1：2。5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí)；對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
3·2·4 整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò)，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤鑒定等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
思考與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。
主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，如圖：———這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
經(jīng)過(guò)幾周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為工程造價(jià)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的工程造價(jià)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
專題工作報(bào)告范文篇9
一、 見(jiàn)習(xí)基本情況：
1、 見(jiàn)習(xí)目的：感受數(shù)學(xué)教育，學(xué)習(xí)教學(xué)方法
2、 見(jiàn)習(xí)時(shí)間：20__年X月X日
3、 見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：__
4、 見(jiàn)習(xí)人：__
5、 見(jiàn)習(xí)過(guò)程：
此次見(jiàn)習(xí)，我們聽(tīng)借了兩位不同教學(xué)風(fēng)格的數(shù)學(xué)老師的講課，第一位上課的是一位年輕的老師，他給同學(xué)們講授的是新的學(xué)習(xí)內(nèi)容————任意角，首先，他從生活中引入一些與角有關(guān)的實(shí)例，讓同學(xué)們回憶以前學(xué)過(guò)的有關(guān)角的定義與范圍，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容為角的范圍為到，接著老師又舉出生活中超過(guò)角的事實(shí)，像體操運(yùn)動(dòng)員的轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，從而引出任意角的概念，再讓同學(xué)們畫角，老師拿出三位同學(xué)的角做演示，得到即使是相同角也可以位置不同，很自然地有了象限角的概念，再有了終邊相同角的定義，就這樣，循序漸進(jìn)，層層深入，同學(xué)們不斷地接受新內(nèi)容；
第二位上課的是一位資歷頗深的老師，講課的主要內(nèi)容為復(fù)習(xí)“基本初等函數(shù)”，他主要通過(guò)解答一些經(jīng)典習(xí)題來(lái)加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解，提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)能力。
二、 個(gè)人評(píng)價(jià)：
兩位老師的教學(xué)方法，教學(xué)風(fēng)格都不一樣。課堂上，提高學(xué)生的注意力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)是非常重要的，一個(gè)成功的課堂，應(yīng)該是以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，老師提點(diǎn)教導(dǎo)為輔的一種氛圍。這一點(diǎn)，兩位老師都把握得恰到好處：第一位老師在講到生活中有關(guān)角的內(nèi)容的時(shí)候，讓學(xué)生自己舉出一些常見(jiàn)的例子，引發(fā)他們思考，提高學(xué)生注意力；
第二位老師則是讓同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦解題，再和正確方法相對(duì)照，從而使學(xué)生很主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，加強(qiáng)理解與鞏固，達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)事半功倍的作用。
其次，一堂成功的課必須要有師生互動(dòng)。第一位老師在讓學(xué)生動(dòng)手畫角時(shí)候，就認(rèn)真地巡查同學(xué)們的完成情況，并拿出三位同學(xué)的作品展示，這不僅又引入了下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)————任意角，更引起同學(xué)們的興趣，通過(guò)老師問(wèn)、學(xué)生答的互動(dòng)方式，使課堂活躍，讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；
第二位老師則采用向同學(xué)們提出問(wèn)題，引領(lǐng)學(xué)生思考的方法來(lái)達(dá)到師生互動(dòng)的效果，并加深師生之間的感情。
雖然兩堂課中，也還是有一些需要改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：第一位老師在介紹新概念的時(shí)候沒(méi)有解釋得非常充分，第二位老師的教學(xué)進(jìn)度偏快，但這兩堂課都是相當(dāng)成功的，這兩位老師的一些好的教學(xué)方法是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
三、主要收獲
第一次見(jiàn)習(xí)，第一次以一個(gè)非純學(xué)生的身份聽(tīng)一堂課，感觸特別深，也學(xué)到很多有關(guān)怎么去上好一堂課，怎么當(dāng)一名稱職老師的知識(shí)。
第一堂課上，老師首先引入生活中的跟角有關(guān)的問(wèn)題，引起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們充分明白：數(shù)學(xué)就在生活之中，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常有用的。無(wú)形之中，就加深了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和上課的積極性。學(xué)生只有在心里有一種強(qiáng)烈的 “我要學(xué)”的意識(shí)，他才會(huì)認(rèn)真地去聽(tīng)老師的講課、努力地去學(xué)習(xí)知識(shí)，而作為一位老師，就應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，想辦法去激發(fā)學(xué)生“我要學(xué)”的這種意識(shí)，這應(yīng)該是上好一堂課的基礎(chǔ)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是活躍課堂的關(guān)鍵，而對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的肯定與贊美，是提高學(xué)生自信心的最簡(jiǎn)單也是最有效的方法，自信心有了，興趣也就高了。第一位老師在與學(xué)生互動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候，從學(xué)生表現(xiàn)的各個(gè)方面，查找出他們的閃亮點(diǎn)，加以肯定，雖然也許只有兩個(gè)字“很好”，但對(duì)于被肯定者，在精神上，這是一種極大的鼓勵(lì)，這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都非常有幫助。讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，是第一位老師上課的最主要的方法，循序漸進(jìn)，層層深入，整個(gè)課堂一直都是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主線，很多新知識(shí)，老師都只給一個(gè)方向，讓學(xué)生自己進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而引出所要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。比如象限角的引入：老師找出了三位同學(xué)畫出的角，角度一樣，可是位置不同，這樣學(xué)生很自然地想到“怎樣規(guī)范地畫出一個(gè)角”這樣的問(wèn)題，從而引入了象限角，對(duì)于學(xué)習(xí)，大家已是一種習(xí)慣。當(dāng)然，在層層深入的過(guò)程中，老師也不忘讓學(xué)生鞏固所學(xué)，因?yàn)楦鶕?jù)遺忘規(guī)律，新接受的知識(shí)很容易忘記，為此，老師找出一些典型的練習(xí)題，有代表性，也提醒同學(xué)們注意一些細(xì)節(jié)，比如：練習(xí)認(rèn)識(shí)角的時(shí)候，注意旋轉(zhuǎn)的方向，以便確認(rèn)其正負(fù)性。最后，老師留給同學(xué)們一個(gè)思考題：怎么用通式表示終邊相同的角，這樣，同學(xué)們課后也會(huì)復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)，并自覺(jué)預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。這樣的教學(xué)方法，善始善終，很值得學(xué)習(xí)。
對(duì)于第二位老師，由于聽(tīng)課的學(xué)生是高三年級(jí)，并且所講的內(nèi)容是已經(jīng)學(xué)過(guò)的，老師選擇的方法是先讓學(xué)生自己動(dòng)手做，然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，再總結(jié)?？傮w是“授之以漁”，這樣，同學(xué)們學(xué)會(huì)的不僅是做題的方法，更是數(shù)學(xué)思想，懂得數(shù)學(xué)思想，對(duì)做題，就會(huì)是游刃有余，學(xué)生輕松，老師滿意。
雖然每位老師的教學(xué)方法不盡相同，但他們的目標(biāo)是一致的，就是不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)，還要讓他們愛(ài)學(xué)習(xí)。
四、個(gè)人感想
教師，是一個(gè)崇高的行業(yè)。一位好老師，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，更值得人尊重，而要真正成為一位好老師，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、好好實(shí)踐，充分了解學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為本。只有這樣，才能體現(xiàn)教學(xué)的作用，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)于還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我們，借鑒別人成功的方法，吸取別人的教訓(xùn)，是我們成長(zhǎng)的的重要途徑，這次見(jiàn)習(xí)實(shí)踐，讓我明白，不管做什么，都要用心去做好。也許，結(jié)果不會(huì)十全十美，但我們可以不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，讓自己做得越來(lái)越好。兩位老師不同的教學(xué)模式，讓我知道，對(duì)于不同的學(xué)生，不同的知識(shí)，都應(yīng)該用不同的傳授方式，因材施教，事半功倍。教學(xué)，踏實(shí)實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)，這不僅是一種工作態(tài)度，更應(yīng)該是一種生活態(tài)度，這次見(jiàn)習(xí)實(shí)踐，是我的財(cái)富。
專題工作報(bào)告范文篇10
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20__年7月5日7月14日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
信電樓電子工藝實(shí)驗(yàn)室
三、實(shí)習(xí)目的：
創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事是對(duì)新時(shí)期高素質(zhì)人才的基本要求，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的深入和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性與日俱增。
電子工藝實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)生自我動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作一兩種電子產(chǎn)品，了解并掌握電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制作的基本方法、基本技能和工藝知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手本事和分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的本事，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及從事電子技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。(以上的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖钦浻诮處熒险n課件)
四、實(shí)習(xí)資料(按時(shí)間順序記錄)
1、7月5日上午在三教407鄭教師給我們上了一堂關(guān)于這次實(shí)習(xí)的理論基礎(chǔ)課，課程的主要資料介紹電子電路設(shè)計(jì)的基本方法，學(xué)習(xí)電路方案的分析、論證和比較、設(shè)計(jì)計(jì)算和選取元件、經(jīng)過(guò)講解和觀看視頻得方式了解電子產(chǎn)品制作工藝，包括焊接技術(shù)、電子元器件的識(shí)別、選用和檢測(cè)，印刷電路板、裝配與連接技術(shù)、表面安裝技術(shù)、調(diào)試與檢測(cè)技術(shù)、電子技術(shù)文件等。在課上我們也了解了本次實(shí)習(xí)具體時(shí)間安排。對(duì)這次實(shí)習(xí)有了一個(gè)相對(duì)全面的了解。
2、7月5日午時(shí)，我們團(tuán)體到電子工藝實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)何教師介紹實(shí)驗(yàn)室的各種實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法和作用。我對(duì)實(shí)驗(yàn)室各種儀器有了一個(gè)初步的了解，異常是對(duì)本次實(shí)習(xí)將會(huì)用的到的實(shí)驗(yàn)儀器教師進(jìn)行了很認(rèn)真的講解。
3、7月6日在何教師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了電子元器件的焊接工作，主要是一般電阻和貼片電阻的焊接，在這個(gè)過(guò)程中，也進(jìn)行了電路板的切割實(shí)習(xí)。我從一開(kāi)始不明白要怎樣操作到第一個(gè)電阻被焊接在電路板上(雖然焊接的很不好)，之后一個(gè)電阻一個(gè)電阻的練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了焊接的作用。在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中教師一向在給我們講解一些安全問(wèn)題、并且不斷經(jīng)過(guò)我們所犯的錯(cuò)誤直接點(diǎn)出，是我們留下很深的印象。
4、7月7日在鄭教師的指導(dǎo)下進(jìn)行了脈搏測(cè)試儀的電路設(shè)計(jì)和電路搭接工作。在這個(gè)過(guò)程中了解了電子元器件的識(shí)別方法，例如一個(gè)電容上寫著302意思是這電容的大小3000Pf，也明白開(kāi)始思考這樣樣在一個(gè)較小的空間內(nèi)給電路板布線。學(xué)會(huì)查閱電子基礎(chǔ)器件的使用方法。
5、7月8日在何教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行集成電子器件的拆卸和焊接的實(shí)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中明白這樣處理焊錫、使用了助焊劑、這是一個(gè)相對(duì)于焊接單個(gè)電阻來(lái)說(shuō)要更細(xì)心、更有耐心的活。在焊接間隙教師還給我們講解和實(shí)踐了打孔的方法。
6、7月9日對(duì)脈搏測(cè)試儀電路進(jìn)行了調(diào)試。主要是對(duì)時(shí)基信號(hào)產(chǎn)生電路進(jìn)行調(diào)試，經(jīng)過(guò)調(diào)解電位器是4060的第九管腳實(shí)現(xiàn)136Hz輸出。接下來(lái)對(duì)譯碼和顯示電路進(jìn)行調(diào)試使其能正常計(jì)數(shù)。了解了許多電路調(diào)試的方法，電路檢查方法技巧。
7、7月10日早上鄭教師介紹FM收音機(jī)及無(wú)線電知識(shí)。午時(shí)進(jìn)行了FM收音機(jī)在流焊、單元器件焊接和組裝。初步了解了FM收音機(jī)工作原理、再流焊的相關(guān)知識(shí)。
8、7月11日對(duì)脈搏測(cè)試儀電路進(jìn)行了最終的調(diào)試。主要調(diào)試心律監(jiān)測(cè)電路和信號(hào)放大電路。
9、7月12號(hào)開(kāi)始對(duì)收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試，并開(kāi)始對(duì)設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫。設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫過(guò)程中了解了設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫規(guī)定，熟悉了設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫模式。并對(duì)近期實(shí)習(xí)進(jìn)行了答辯。
10、7月13號(hào)對(duì)FM收音機(jī)在地下室進(jìn)行最終調(diào)試，并上交脈搏測(cè)試儀設(shè)計(jì)報(bào)告。
五、實(shí)習(xí)鑒定、感悟和收獲
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)能夠簡(jiǎn)單的這樣概括學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增意識(shí)。
學(xué)知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，從一開(kāi)始的理論學(xué)習(xí)，到之后在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的熟悉和把握，都是自我不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程。
長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)一個(gè)電阻被我焊接在綠色的電路板上時(shí)我，原先這樣就行了啊在焊接電路板的時(shí)候我有了這種感覺(jué);面包板上的布線也能夠成這樣啊，當(dāng)看到好多同學(xué)把脈搏測(cè)試儀電路布線的很簡(jiǎn)潔的是我再次張了見(jiàn)識(shí);原先電子產(chǎn)品離我們這么近啊!當(dāng)看著同學(xué)們自我安裝的FM收音機(jī)開(kāi)始理解到節(jié)目時(shí)。
增意識(shí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)中深深的體會(huì)到書本知識(shí)的重要性，異常是模電和數(shù)電知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)的重要性意識(shí)不斷加強(qiáng)。教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中一向經(jīng)過(guò)我們所犯的錯(cuò)誤，不斷給我講解許多很實(shí)實(shí)在在的安全問(wèn)題，用電的安全，地磁波使用、電烙鐵使用等等，做什么事情都要有安全意識(shí)，即使我們這種弱電專業(yè)，安全意識(shí)也是十分重要的。實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)本來(lái)就是相互促進(jìn)的，就像哲學(xué)上所說(shuō)的認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程：實(shí)踐鑒定成理論知識(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)再實(shí)踐。把我每一個(gè)來(lái)之不易的時(shí)間機(jī)會(huì)，相對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)而言，實(shí)際操作的機(jī)會(huì)能夠說(shuō)是很少。這次實(shí)習(xí)讓我有了把握每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的意識(shí)，并且應(yīng)當(dāng)去創(chuàng)造這種意識(shí)。
六、對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)意見(jiàn)和提議
就像上頭的實(shí)習(xí)目的上所寫那樣，其實(shí)我們真的學(xué)到了許多知識(shí)，十天的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有自我最這個(gè)課的一些看法，不明白對(duì)錯(cuò)，僅是自我個(gè)人想法。
我覺(jué)得教師在引導(dǎo)我們思考的時(shí)候還是要研究一下我們自身的知識(shí)儲(chǔ)備，比如所焊接，在我們蓮一些基本東西都不了解的情景下，叫我去思考創(chuàng)新，我覺(jué)得是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
能夠提前告訴我們實(shí)習(xí)資料，我們大多數(shù)同學(xué)都是在第一次上課的時(shí)候才明白我們小學(xué)期的資料，在充滿神秘色彩的通知似乎有點(diǎn)不知所作，早介紹給我們我們能夠早做一些知識(shí)上和心理上的準(zhǔn)備。