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德育活動工作總結(jié)報告

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德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。下面就讓小編帶你去看看德育活動工作總結(jié)報告范文5篇,希望能幫助到大家!

德育活動總結(jié)報告1

在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校長室的指導(dǎo)下,德育處以認(rèn)真的態(tài)度,求實的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任的工作指導(dǎo)得到加強,使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,現(xiàn)對一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

1、抓好新生的培訓(xùn)。

按照上級下達(dá)的工作計劃及指標(biāo),我校今年高一招收10個班,初一招收3個班,而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在開學(xué)的前一個星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),內(nèi)容有隊列訓(xùn)練、槍械知識、國防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等,在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),在會操表演中,同學(xué)們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚,通過這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)助的團體精神。之后,學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考試,為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實,抓得細(xì)。

經(jīng)過逐步的完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個完整的體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來,我們主要抓落實,一方面,通過升旗儀式后的每周總結(jié),指出不足,布置措施;另一方面,加強抽查和督促,學(xué)校通過值周班的例行檢查,門衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個方面的抽查,使到學(xué)校的的制度能落到實處,此外,對學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,通過我們的努力,我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,在校外也能遵紀(jì)守法。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。

學(xué)生的量化工作以《____中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則,對月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤,這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《____中學(xué)文明班評比方案》和配套制度為依據(jù),通過學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進(jìn)行評價,評出月文明班、學(xué)期文明班,評出了十五個文明班,九個先進(jìn)班集體。

4、開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),挖掘一批有專長的人才,學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動,內(nèi)容豐富,有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識競賽、體育運動會等等,極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活,并帶來了良好的社會效應(yīng)。

德育活動總結(jié)報告2

階段性的工作規(guī)劃與總結(jié)是年段的常規(guī)工作之一,本學(xué)年我們共召開了六次學(xué)生年段會,有行為規(guī)范會、考試動員會、活動總結(jié)表彰會等。在學(xué)生學(xué)習(xí)懈怠時給予鞭策,在行為脫軌時予以整頓思想,在取得成績時予以激勵表彰。發(fā)揮規(guī)范養(yǎng)成、榜樣表率、主題活動在育人育德上的重要作用。

【榜樣育人】

除了市、區(qū)、校級評優(yōu)評先,年段會抓住期中期末考試成績、讀書節(jié)、寒假學(xué)習(xí)與社會實踐、竹壩社會實踐、年段活動、日常行為督導(dǎo)等一切時機進(jìn)行賞識教育,表揚先進(jìn),發(fā)掘每一個孩子的閃光點,讓所有人都有展示自我的平臺與機會。

【活動育人】

在校領(lǐng)導(dǎo)、德育處的統(tǒng)籌安排之下,這一學(xué)年年段、班級積極發(fā)揮工作主動性,組織了豐富多彩的系列活動以助于學(xué)生形成健全的人格,助推教學(xué)活動。

有儀式感十足的愛國主義教育活動:少先隊建隊活動觀音山研學(xué)、“放歌新時代共筑中國夢”迎新歌詠比賽、清明紀(jì)念先烈暨廈大研學(xué)活動、“高舉團期跟黨走激揚青春新時代”紀(jì)念五四運動100周年新中國成立70周年文藝展演、社區(qū)建黨98周年主題活動童心向黨為黨獻(xiàn)禮等等。

還有有計劃的或抓契機的感恩教育:比如感恩老師的教師節(jié)獻(xiàn)禮,抓住感恩節(jié)、父親節(jié)母親節(jié)等節(jié)日契機感恩家長的主題教育、回報社會的志愿者活動、“學(xué)雷鋒月”系列活動愛心義賣等等。

有身體、生理、心理的健康安全教育:比如軍訓(xùn)、竹壩基地社會實踐、“你被二孩了嗎”心理講座、談青春期成長的女性健康講座。

還有豐富多彩的文體藝活動:如讀書節(jié)系列活動、運動會、六一班級美食節(jié)活動、班級激情廣場、班級音樂會、足球賽、定點投籃比賽、籃球棒球隊訓(xùn)練、插花活動等等。

德育是教育教學(xué)的基礎(chǔ)與前提。將德育工作寓于豐富多彩的主題活動之中,使學(xué)生在活動中形成道德情感、道德意志、道德行為和道德信念。成績不能滿足,名譽催人進(jìn)步。初一剛剛起步,德育的道路還任重而道遠(yuǎn),我們?nèi)詴煌跣?、砥礪前行!

德育活動總結(jié)報告3

一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長中樹立起良好的形象。

2.根據(jù)學(xué)生的身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢。

4.繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對人生觀的進(jìn)一步理解。

5.學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí),及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

7.制定了班級德育教學(xué)計劃,利用各種機會對學(xué)生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團結(jié)同事,作為班主任,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強,在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。

總之,經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。

德育活動總結(jié)報告4

20____年全市教育工作繼續(xù)圍繞教育“十一五”規(guī)劃提出的“創(chuàng)建船山特點的古代化教育強市”的目標(biāo),以全面提升教育質(zhì)量為核心,以切實加強師資隊伍建設(shè)為基本,以優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)解為抓手,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀點,深進(jìn)改造,翻新機制,盡力辦好公民滿意教育。重點做好以下工作:

(一)分類推動,清楚各塊教育發(fā)展抓手

1.學(xué)前教誨抓規(guī)范。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),完善市等級幼兒園評審辦法,進(jìn)步市等級幼兒園比例。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園,城區(qū)省示范幼兒園指導(dǎo)城區(qū)民辦辦幼兒園的管理網(wǎng)絡(luò),增進(jìn)各級各類幼兒園辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化,辦園舉動標(biāo)準(zhǔn)化。

2.小學(xué)教育抓素質(zhì)。建立課程實行評估和監(jiān)視機制,全面落實好國家課程、地方課程、校本課程。發(fā)展特點學(xué)校創(chuàng)建活動,勾引學(xué)校重點建設(shè)好以學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)步為目標(biāo)的特點課程和校本課程,建破特點學(xué)校創(chuàng)建、評審、鼓勵機制,推出一批特點創(chuàng)建典型。

3.初中教育抓課改。抓好____年年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,領(lǐng)導(dǎo)初中學(xué)校實施好綜合實際運動課程,并一直進(jìn)步課程實施質(zhì)量和水平。

4.高中教育抓升學(xué)。建立高中教育全面品德管理和研究機制,加強對全市高中教養(yǎng)和高考改革信息研討,加強對高中段教養(yǎng)質(zhì)量分析與管理,完善高考品質(zhì)評估指標(biāo)及考察措施,力爭高考成績連續(xù)保持全省當(dāng)先程度。

5.職業(yè)教育抓基地。加強實訓(xùn)基地建設(shè),以船舶修造、機械加工、航運駕輪、旅行服務(wù)等為重點,市和各縣(區(qū))建設(shè)一批集中職教育實訓(xùn)跟技能培訓(xùn)于一體的市級先進(jìn)制造業(yè)與古代服務(wù)業(yè)實訓(xùn)基地,并爭創(chuàng)省級實訓(xùn)基地;建破基地校企配合的人才培養(yǎng)模式,嘗試在全市各大中型企業(yè)中建立省、市級職教校外實習(xí)示范基地。

6.成人教育抓社區(qū)。加強社區(qū)教育技能培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè),建立健全市四級辦學(xué)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)平臺。實施社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工程、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織和家庭創(chuàng)建工程、漁鄉(xiāng)村勞能源轉(zhuǎn)移和勞能源素質(zhì)提升培訓(xùn)工程,全面發(fā)展各類培訓(xùn)和創(chuàng)建工作。

(二)宏觀調(diào)和,落實全市教育領(lǐng)導(dǎo)重點

1.以縣(區(qū))政府目的義務(wù)制考核為重點,完善教育督導(dǎo)機制。進(jìn)一步完善縣(區(qū))教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)制考核方法,建立健全以公報、公示、通報制度為主要情勢的開放性督政機制。延續(xù)展開省教育強縣、強鎮(zhèn)的復(fù)查、復(fù)評工作。展開義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測工作。

2.以全市高中學(xué)校等級評估為載體,健全學(xué)校評價機制。展開省等級重點高中的創(chuàng)建和復(fù)查工作,做好省等級重點高中年審工作。深入學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作,領(lǐng)導(dǎo)全市學(xué)校建立合乎學(xué)校發(fā)展實際的“校本評估”機制。

3.以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機,加快學(xué)校布局調(diào)劑步調(diào)2017年 初中德育工作總結(jié)工作總結(jié)。全面實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),結(jié)合農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和食宿改造工程,重點加快對漁農(nóng)村薄弱學(xué)校的改革,力爭在____年年,全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)率在85%以上。

4.以初中學(xué)業(yè)測驗改革為導(dǎo)向,勾引學(xué)生全面發(fā)展。進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)考試及高中招生辦法,通過輸送招生、定向招生、特永生招生等途徑,力求體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的深進(jìn)推動。

(三)器重實效,確保市本級教育有序推動

1.構(gòu)建新城教育管理新體系。高標(biāo)準(zhǔn)高出發(fā)點打造新城教育,建立以南海實驗學(xué)校為主體的南海教育團體,采用團體化辦學(xué)模式,推動新城基礎(chǔ)教育加快發(fā)展。

2.整合城區(qū)教育資源。進(jìn)一步理順市縣(區(qū))辦學(xué)及教育管理職能,探索市區(qū)兩級教育管理系統(tǒng)及學(xué)校布局調(diào)解打算的新機制。

3、強化師資隊伍建設(shè)。重點建設(shè)好校長、學(xué)科帶頭人、班主任三支隊伍,著力提升以師德為核心的教師干軍隊伍整體素質(zhì)。抓實培訓(xùn)培養(yǎng),積極實施城市中小學(xué)老師素質(zhì)提升工程,加強校長培訓(xùn)和校級后備干部培養(yǎng),高度重視名優(yōu)特教師的帶徒工作。強化考核管理,實施《船山市學(xué)科帶頭人考核嘉獎方式》,建揚名優(yōu)教師的動態(tài)管理機制。重視人文關(guān)懷,履行教師關(guān)愛工程,切實進(jìn)步教師待遇,關(guān)愛先生身心理健康,改進(jìn)教師工作條件,努力建設(shè)______的校園人際關(guān)系

4. 增強機關(guān)建設(shè)。依照“小機關(guān)、大服務(wù)”的懇求,精簡機構(gòu),緊縮職員,加強服務(wù)意識,標(biāo)準(zhǔn)行政行動,進(jìn)步治理效益。建立健全基層調(diào)研制度、重大事項決議咨詢跟新聞發(fā)布制度和各類會議議事等科學(xué)民主決策制度,始終進(jìn)步教育決定工作的迷信水平。

5.抓好教導(dǎo)實事工程。推動南海東側(cè)地塊開發(fā)工作,全面實現(xiàn)先生住房補貼工作,啟動船山中學(xué)新城校區(qū)建設(shè)工程,籌建臨城新區(qū)老師安居工程。

德育活動總結(jié)報告5

仲夏已近,梅蘭棋社伴隨著樂陵一中一起走過了陽春三月,迎來熱情似火的夏日。

攜手一中,梅蘭棋社走過陽春,步入仲夏。有過汗水,有過付出,有過收獲,困境中,我們在不斷成長。在此,對近期的工作情況做一下具體總結(jié)。

1. 棋藝比賽

琴聲不絕,棋韻飄香。為了豐富同學(xué)們的課余生活,陶冶同學(xué)們的情操,并廣泛的宣傳開展棋類比賽,吸納新的社團成員。梅蘭棋社在四月中旬開展了一系列的棋藝比賽活動。同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽共計近300人參加,參賽項目包括五子棋、中國象棋等多種棋類活動,為同學(xué)們提供了一個充分展示自我的舞臺。一時間,棋賽成了同學(xué)們課余時間的熱門話題。經(jīng)過數(shù)次比賽的激烈角逐產(chǎn)生了不少棋藝高手。

在本次比賽中,棋社的裁判,工作人員都盡職盡責(zé),組織了比賽的有序進(jìn)行,力求比賽結(jié)果公平公正,表現(xiàn)出極高的辦事效率。參賽選手也都嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,文明參賽。大賽取得圓滿成功,經(jīng)過這次的棋藝大賽,擴大了梅蘭棋社在學(xué)校的影響力,而且受到同學(xué)們的積極響應(yīng)。并得到主管老師的肯定。

2、“與愛同行”捐書活動

這次活動是我們組織的一次非棋類活動,在很早之前就著手開始準(zhǔn)備。畢竟這是我來到梅蘭棋社組織的第一個涉及校園以外的的活動,所以準(zhǔn)備的很充分。我們與百度貼吧樂陵一中吧聯(lián)合巧妙的運用了四月底在學(xué)校舉辦的春季運動會,利用運動會來擴大此次活動的號召力,并且在運動會期間的籃球場附近設(shè)有固定捐書點。

運動會一開始,我們就收到了許許多多的班級踴躍捐書。捐書點成了運動期間一道亮麗的風(fēng)景線。在賽道上,運動健兒們在奮勇拼搏,而在一旁的我們無時不刻的也在為他們加油!兩天的運動會下來,得到了同學(xué)們的積極參與。共募捐相關(guān)書籍4700余本,并且我們在運動會結(jié)束之前向全校師生承諾:我們會以最快的速度把書籍送至福利院的小朋友手中。在緊張的書籍整理工作完成后。5月3日,梅蘭棋社和百度貼吧樂陵一中吧的此次活動組織者,帶著一中全校師生的愛書籍來到福利院,并受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。在福利院,我們受到了兒童們的熱烈歡迎,我們和這些兒童促膝而談,給他們帶去了關(guān)愛和歡樂,同時也給我們感動。聽過這次活動,培養(yǎng)出同學(xué)們的愛心,展示了一中師生優(yōu)秀的精神品質(zhì)。

經(jīng)過這一段時間的努力工作,我么得到校領(lǐng)導(dǎo)、政教處老師的高度評價與鼓勵,特別還得到了張有來校長對此次活動的充分肯定。取得這些驕人的成就離不開老師們的指導(dǎo),同學(xué)們的支持。在此,我謹(jǐn)代表自己向曾經(jīng)幫助過我們的人表示衷心的感謝。當(dāng)然,我們還有許多做的不夠的地方,為了梅蘭棋社更好的發(fā)展我們還要改進(jìn):

1、 辦事要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、 要多與老師溝通,聽取老師提出的合理意見。

3、 將棋社的影響力進(jìn)一步擴大,更好的配合學(xué)校各項工作。 千里之行始于足下,為了社團更上一層樓還需努力。

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