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書記述職報(bào)告借鑒

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  述職報(bào)告是工作中一個(gè)很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的職業(yè)發(fā)展。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于書記的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

  書記述職報(bào)告1

  我從二0_年x月起擔(dān)任_鎮(zhèn)委副書記、紀(jì)委書記職務(wù)。按照鎮(zhèn)委分工,我分管黨群、計(jì)劃生育工作,負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察工作?,F(xiàn)將2018年來(lái)的工作完成情況、廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  始終堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,本人能積極參加鎮(zhèn)委中心學(xué)習(xí)組、第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、“三紀(jì)教育”、每年的集中紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)以及上級(jí)舉辦的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想,全面了解和掌握廉政建設(shè)的法律法規(guī),保持政治頭腦清晰,工作方向明確,處事客觀,講事實(shí),做到客觀公正,為人正直清廉,并不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我約束能力。同時(shí)堅(jiān)持樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀,在行動(dòng)上做遵紀(jì)守法、自覺貫徹黨的基本路線等方面表率。

  二、密切上下關(guān)系,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作

  正確處理黨委政府集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)履行職權(quán)的關(guān)系,正確協(xié)調(diào)上級(jí)部門的指導(dǎo)與本鎮(zhèn)開展工作的實(shí)際關(guān)系,認(rèn)真對(duì)待下級(jí)和群眾的意見建議和要求,處理好各班子成員之間的工作配合和合作。屬于個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的事自己能大膽按政策原則和本鎮(zhèn)的規(guī)章制度及時(shí)果斷處理,不拖泥帶水,不含糊其辭,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示和集體決定能自覺及時(shí)落實(shí),靈活處置,不死板硬套,不固執(zhí)已見,尊重理解同志,和同志們一道盡責(zé)工作,堅(jiān)決服從鎮(zhèn)班子集體決議。

  三、廉政自律,增強(qiáng)拒腐防變能力

  2018年來(lái),本人能嚴(yán)于律已,嚴(yán)格遵守執(zhí)行鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭廉潔奉公,自覺維護(hù)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的形象,不謀私利、不做有損黨員和單位形象的事,并自覺接受群眾監(jiān)督。從而較好地增強(qiáng)了自己廉潔意識(shí),也筑牢了自己拒腐防變的思想陣線。

  四、牢記宗旨,勤政務(wù)實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)

  (一)黨建工作

  1、協(xié)助黨委抓好黨委自身建設(shè)。

  一是修訂和完善黨委的各項(xiàng)議事制度,同時(shí)要求班子成員自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持鎮(zhèn)委中心組學(xué)習(xí)制度,理論聯(lián)系實(shí)際,更新觀念、理清思路,提高班子整體戰(zhàn)斗力;三是分工協(xié)作,促進(jìn)班子成員自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié),樹立大局觀念,工作互相支持。

  2、認(rèn)真開展黨內(nèi)主題活動(dòng)。

  一是扎實(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng),按照縣委的要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,精心組織,緊扣目標(biāo),一環(huán)抓一環(huán),力求注重實(shí)效,全面完成了我鎮(zhèn)第二、三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的各個(gè)階段的工作任務(wù);二是抓好村(居)換屆選舉工作,20_年通過(guò)全鎮(zhèn)上下的努力,全鎮(zhèn)村(居)委支部,村(居)委換屆選舉工作一次成功;三是有序推進(jìn)駐村工作,各駐村工作組通過(guò)聯(lián)系群眾,緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”要求深入調(diào)查,掌握群眾熱點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)為群眾排憂解難,為群眾為基層辦實(shí)事好事。

  (二)紀(jì)檢監(jiān)察工作

  1、深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

  首先將鎮(zhèn)班子成員的責(zé)任明確細(xì)化,形成班子成員齊抓共管的氛圍。其次抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)教育學(xué)習(xí),如組織開展集中紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),三紀(jì)教育活動(dòng)等,提高黨員干部的廉潔自律意識(shí),再次是進(jìn)一步健全鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府廉潔自律制度,規(guī)范鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府干部職工行為,增強(qiáng)干部的廉潔自律的自我約束力。

  2、加強(qiáng)督辦督查力度,為全鎮(zhèn)中心工作正常開展提供紀(jì)律保證,如通過(guò)對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)換屆審計(jì),并對(duì)村選工作全程進(jìn)行依法依規(guī)監(jiān)督推進(jìn)村選要作的開展。

  3、堅(jiān)持鎮(zhèn)屬部門的收費(fèi)情況例行檢查,落實(shí)跟蹤監(jiān)督,確保全鎮(zhèn)不出現(xiàn)亂收費(fèi)。

  4、集中精力抓好案件查處工作,認(rèn)真處理群眾來(lái)信來(lái)訪,對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪做到熱情接待,積極辦理。2018年以來(lái)紀(jì)委共受理群眾來(lái)信來(lái)訪x宗,均及時(shí)辦處,同時(shí),發(fā)揮紀(jì)委一班人的工作積極性,按照“有案必查、違紀(jì)必究”的原則,對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪進(jìn)行疏理,對(duì)黨員干部涉嫌違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行排查核實(shí)。五年來(lái),鎮(zhèn)紀(jì)委自辦案件x宗,平均每年x宗以上,對(duì)受立案調(diào)查的違法違紀(jì)黨員給予黨紀(jì)處分。

  (三)計(jì)劃生育工作

  能認(rèn)真按照縣委縣府的部署,克服種.種困難,緊緊依靠村委一班人,協(xié)調(diào)好鎮(zhèn)村工作關(guān)系,發(fā)揮鎮(zhèn)村兩級(jí)干部的工作積極性,落實(shí)計(jì)生“三為主”,狠抓計(jì)生工作不放松。同時(shí)堅(jiān)持以人為本,聯(lián)動(dòng)有關(guān)職能單位強(qiáng)化計(jì)生綜合治理,大力開展創(chuàng)建計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)全鎮(zhèn)干部積極努力,五年來(lái),我鎮(zhèn)計(jì)生各項(xiàng)任務(wù)均達(dá)到縣市考核指標(biāo)。

  五、存在不足和努力方向

  過(guò)去的一年里,自己認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)帶領(lǐng)分管部門工作人員盡心盡責(zé)做了一些工作。同時(shí)也存在一些不足之處和工作不到位的地方。主要是:

  1、對(duì)所分管的工作把握政策,法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠;

  2、依法辦事,分析整體全局性工作上不夠全面;

  3、工作方法不多,在實(shí)際工作中,處理問(wèn)題、解決問(wèn)題有時(shí)出現(xiàn)簡(jiǎn)單粗暴;

  4、對(duì)線內(nèi)人員管理不夠嚴(yán)格,在工作中面對(duì)困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,影響了工作效率。

  今后努力方向:

  1、加強(qiáng)自身的理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。樂(lè)于奉獻(xiàn),解放思想,開拓創(chuàng)新,努力提高對(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)水平。

  3、堅(jiān)持原則,團(tuán)結(jié)班子成員,深入基層傾聽群眾呼聲,幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  4、不斷改進(jìn)工作風(fēng),提高工作效率。

  5、廉潔奉公,嚴(yán)于律已,帶頭遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,糾正一切損害群眾利益,正確行使手中的權(quán)力,決不越權(quán),不以權(quán)謀私。時(shí)時(shí)刻刻自覺接受群眾監(jiān)督,力求進(jìn)一步增強(qiáng)自己廉潔從政求真務(wù)實(shí)意識(shí)。

  書記述職報(bào)告2

  一年來(lái),我校黨支部按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排,按照十九大精神的要求,圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”,“辦什么樣的學(xué)校,怎樣辦”的重大課題,找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問(wèn)題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng),不斷提高黨建科學(xué)化水平,為實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

  一、加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)

  1.認(rèn)真開展形勢(shì)政策宣傳教育活動(dòng)。

  深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來(lái)全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),凝心聚力,大干開局之年。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問(wèn)題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。

  我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”,“二個(gè)重點(diǎn)”,“三個(gè)突破”。 “一個(gè)目標(biāo)”:著眼于建成一所在_市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校,一所積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校,一所能帶動(dòng)全縣學(xué)校發(fā)展,輻射改革成果的示范校;“二個(gè)重點(diǎn)”:在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,多項(xiàng)成才;“三個(gè)突破”:在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。

  2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。

  做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,明確學(xué)習(xí)要求,確定重點(diǎn)題目,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合,每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí),并集中組織學(xué)習(xí)研討,不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際,做好典型發(fā)言,做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅(jiān)持每學(xué)期上好2次黨課,結(jié)合本支部實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

  二、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

  1.以人為本,著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。

  學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變,向教育科研要質(zhì)量,真正的讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),讓效率高起來(lái)。我們實(shí)施“減負(fù)增效”策略:倡導(dǎo)“要讓教師下題海,不讓學(xué)生下題?!?,規(guī)定布置作業(yè)要限時(shí),分層次,當(dāng)天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正,切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題;針對(duì)班容量過(guò)大的現(xiàn)實(shí),我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),教師包學(xué)生制度,班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄,按照“分層優(yōu)化,整體提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏,既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高,又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被省教育廳專題收錄,全省推廣?!禵教育》專題報(bào)道了我校的課改經(jīng)驗(yàn)。

  2.開門辦學(xué),讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。

  學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。通過(guò)召開師生座談會(huì)和民主生活會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、走訪家長(zhǎng)代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪,圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng),創(chuàng)新管理,科學(xué)發(fā)展,打造品牌”的主題,廣泛征求社會(huì)、師生意見,先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會(huì)議,組織師生針對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)癥下藥,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

  三、以思想政治工作為重點(diǎn),不斷深化作風(fēng)建設(shè)

  1.突出抓好思想政治建設(shè)。

  認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,開好民主生活會(huì),召開座談會(huì),廣泛聽取各方面意見和建議,提供黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開展黨員思想狀況分析,及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),有效化解矛盾,不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),扎實(shí)做好思想政治工作。

  2.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

  按照提高執(zhí)政能力的要求,不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍,提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。

  3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

  認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度,建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷改進(jìn)作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造良好的教書育人氛圍。

  倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,“學(xué)為人師、行為世范”,教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。

  我們狠抓制度的建設(shè)與落實(shí),先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度,與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《廉潔從教承諾書》;對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制,形成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。

  每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理,大到指紋簽到、不定時(shí)查崗,小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機(jī)等,做到了一周一小結(jié),一月一公示。

  我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查,把教職工的師德師風(fēng)與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤,實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范,把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級(jí)考核及相關(guān)人員的工資掛鉤,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度??茖W(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行,給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  四、開展主題創(chuàng)建活動(dòng),不斷推進(jìn)黨組織文明建設(shè)

  1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。

  堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)的多方渠道,開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng);開展各種寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣泛開展研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂(lè)見的學(xué)習(xí)活動(dòng),在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會(huì),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué),學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動(dòng),鼓勵(lì)廣大黨員多讀書、讀好書,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。

  2.深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

  重點(diǎn)以黨的十九大召開為時(shí)間節(jié)點(diǎn),分四個(gè)階段進(jìn)行,主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個(gè)階段的任務(wù),通過(guò)開展一個(gè)黨員一面旗幟教育活動(dòng)、開展建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)、組織創(chuàng)新活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型活動(dòng)等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過(guò)做好階段總結(jié)、階段考核評(píng)議、完善機(jī)制等工作,邊實(shí)踐、邊提高,及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn),提煉成果,努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新機(jī)制。

  我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),實(shí)施“青藍(lán)工程”,通過(guò)師徒結(jié)隊(duì),帶動(dòng)整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“星級(jí)教師”評(píng)選:教師全員賽講,校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評(píng)課,使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風(fēng)格、創(chuàng)特色,進(jìn)而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

  3.大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作。

  校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的教育理念,把德育工作擺在教育的首位,把校園文化作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”,讓校園處處會(huì)說(shuō)話,學(xué)生處處受教育。

  三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美,地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污點(diǎn),自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學(xué)生才藝秀”、“競(jìng)選學(xué)生會(huì)”等,每項(xiàng)活動(dòng)都主題鮮明,組織得法,有實(shí)施計(jì)劃,有過(guò)程記載,有調(diào)查報(bào)告。我們積極開發(fā)校本課程,針對(duì)獨(dú)生子女實(shí)際,組織教師編寫校本課程《感恩之心,與愛同行》,以感恩為突破口,通過(guò)德育熏陶、養(yǎng)成教育、實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  五、今后工作思路明確:科學(xué)發(fā)展創(chuàng)品牌

  1.提高思想認(rèn)識(shí),解決理念問(wèn)題。

  我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:第一,在管理方面,向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二,在發(fā)展方面,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三,在教學(xué)科研方面,向團(tuán)隊(duì)合作方式轉(zhuǎn)變。

  2.提高黨員素質(zhì)。

  要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)能力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題,在全校深入開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問(wèn)題,重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問(wèn)題。

  3.創(chuàng)新管理機(jī)制。

  要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機(jī)制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按照“繼承發(fā)展,持續(xù)改進(jìn)”和“制度管人,數(shù)據(jù)說(shuō)話”的原則,探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

  4.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

  努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,不斷推進(jìn)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展,進(jìn)一步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,打造學(xué)校品牌,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁。

  “辦人民滿意的教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo),學(xué)校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造_三中教育新的輝煌!

  書記述職報(bào)告3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  我到_學(xué)校擔(dān)任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠(chéng)、坦率的為人和勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重,大家也給了我很多的支持和幫助,工作、生活得很快樂(lè)!

  在此,我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵(lì)。下面就自己一年來(lái)的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉,不到之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

  一、政治理論水平和政治素質(zhì)

  思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此,我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的_大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo),大力營(yíng)造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  通過(guò)堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度,組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)教工的思想政治教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神,深刻理解講話內(nèi)涵,嚴(yán)格按照講話要求去做,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;談泊名利、志存高遠(yuǎn)。

  努力做受學(xué)生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“_大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定,把握思想實(shí)質(zhì),提高認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。

  二、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和心理素質(zhì)情況

  在平時(shí)工作中,自己樂(lè)于奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持“你對(duì)別人的態(tài)度就是別人對(duì)你的態(tài)度”這個(gè)信條認(rèn)真地工作,并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿,能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作敢于負(fù)責(zé),不推諉,嚴(yán)以律己。

  和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽教職工的意見和建議,改進(jìn)自己的工作,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補(bǔ)的補(bǔ),辦事果斷,不拖泥帶水,不浮夸,實(shí)事求是,表里如一,有很好的心理素質(zhì)。

  三、組織協(xié)調(diào)及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力

  近2年的工作實(shí)踐告訴我,黨政密切配合工作是抓好班子,帶好隊(duì)伍,促進(jìn)工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系,做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。

  在工作中,我充分認(rèn)識(shí)到黨支部雖然對(duì)本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,參與單位重大問(wèn)題的研究與決策,保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,開展思想政治工作,努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。自己也深知作為書記和校長(zhǎng)要擺正關(guān)系,按照各自的職責(zé)開展工作,互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系,是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行,取得良好效果的重要保證。

  作為黨支部書記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人,協(xié)調(diào)好與校長(zhǎng)的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作,做好教職工的思想政治工作,教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù),維護(hù)、支持校長(zhǎng)行使職權(quán),主動(dòng)給校長(zhǎng)出主意、想辦法、當(dāng)后盾。

  協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系,做到既能聽得進(jìn)各種不同意見,又能善于化解各種矛盾,開展批評(píng)與自我批評(píng),消除誤解,分清是非,互相幫助,互相諒解,努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長(zhǎng)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境,促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事,形成戰(zhàn)斗集體。

  當(dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我勇于做補(bǔ)臺(tái)人。既不袖手旁觀,更不拆臺(tái)扯皮,具有大局觀念和全局意識(shí),不計(jì)較個(gè)人得失。例如:教師職稱評(píng)定,評(píng)先評(píng)優(yōu),教師對(duì)學(xué)校分工不滿意有情緒時(shí);教師不愿當(dāng)班主任時(shí);家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時(shí)等;領(lǐng)導(dǎo)中間有意見時(shí);學(xué)校大型活動(dòng)運(yùn)行中,我都能挺身而出,做好補(bǔ)臺(tái)人。

  從不認(rèn)為是行政上的事,可以撒手不管,而是及時(shí)了解情況,耐心細(xì)致做好思想工作,理順教職工、家長(zhǎng)的情緒,積極主動(dòng)妥善處理好出現(xiàn)的問(wèn)題。如若校長(zhǎng)外出或不在時(shí),我更是從學(xué)校大局出發(fā),主動(dòng)挑起全局責(zé)任,大膽管理。

  總之,作為學(xué)校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。

  四、履行工作職責(zé)情況(工作創(chuàng)新)

  我認(rèn)為,作為基層黨支部書記,我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn),更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此,我充分認(rèn)識(shí)到自己在黨支部中的地位和作用,努力提高自身素質(zhì),正確履行職責(zé),以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況:

  1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實(shí)踐教育活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容,充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

  我十分重視把支部日常工作做細(xì),做實(shí),做新,做好。認(rèn)真落實(shí)支部工作計(jì)劃,在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動(dòng)。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo);先后策劃開展了爭(zhēng)黨“三好黨員”活動(dòng),學(xué)習(xí)貫徹_大精神,以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標(biāo),以“五個(gè)一”自主教育活動(dòng)為抓手:唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學(xué)習(xí)一個(gè)典型;結(jié)對(duì)一名學(xué)生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵(lì)機(jī)制,大力弘揚(yáng)身邊先進(jìn)事跡的典型;評(píng)選年度“感動(dòng)學(xué)校的人和事”活動(dòng),大力弘揚(yáng)_學(xué)教師先進(jìn)事跡;并依托“學(xué)生喜愛的教師”“師德先進(jìn)”的表彰,充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。

  另外,在黨務(wù)工作方法上我力求進(jìn)行創(chuàng)新。建立了學(xué)校黨務(wù)公開的網(wǎng)頁(yè),增加了工作的透明度,不斷的完善了學(xué)校民主管理機(jī)制。在組織發(fā)展上,支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來(lái),有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員,6同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。

  2、黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來(lái),共譜校園和諧新曲。

  進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度,發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督作用,確保教代會(huì)和工會(huì)工作的有序有效開展。不斷改進(jìn)校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng),提高教職工的身心健康。

  加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)組織的關(guān)心指導(dǎo),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德,積極投身課改。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)心指導(dǎo),通過(guò)各種教育載體,豐富校園文化,讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善隊(duì)伍建設(shè).成立了學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組以及效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)其明職分責(zé)。

  在履行職責(zé)方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進(jìn)教育發(fā)展為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員,不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證,出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  五、廉潔自律情況:

  按照上級(jí)紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力,認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定,克己奉公,率先垂范,廉潔自律,大事講原則,小事講風(fēng)格,處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到講黨性、重品行、作表率。

  時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

  工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭”,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;三帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性,四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí),牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧,樹立主動(dòng)服務(wù)的新觀念,使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部;一年來(lái),我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題,保持一顆平常心,淡薄名利。無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

  六、存在的問(wèn)題和不足

  雖然我在工作中取得了一定的成績(jī),但是,按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己,還不同程度地存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

  1、黨支部工作頭緒過(guò)多,主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜,牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面,個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。

  2、平時(shí)忙于事務(wù),深入組室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。

  3、個(gè)別教職工中還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,不用心汲取新知識(shí),不深入思考新問(wèn)題,不自覺爭(zhēng)取新成績(jī),不能虛心接受意見,不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問(wèn)題。比如存在遲到、早退、工作成績(jī)落后、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。

  七、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向

  1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實(shí),提升整體工作實(shí)效。

  2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生,深入各個(gè)年級(jí)組,讓師生感受到黨組織的關(guān)懷,做師生的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

  3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

  總之在20_-——20_學(xué)年,我嚴(yán)格按照黨支部工作計(jì)劃,帶領(lǐng)全校教職工,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)進(jìn)取,完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù),推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。

  以上是我一年來(lái)的述職述廉報(bào)告,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正!

  書記述職報(bào)告4

  過(guò)去的一年,本人任_中心學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記。一年來(lái)在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署,積極落實(shí)市區(qū)有關(guān)教育工作及廉政工作會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹廉政準(zhǔn)則等文件,立足本職,克己奉公,嚴(yán)格自律,努力工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)向大家匯報(bào)如下:

  一、履職工作情況

  1、突出中心工作,教育教學(xué)取得新成績(jī)。

  學(xué)校繼續(xù)通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校工作的開展。自20_年以來(lái)學(xué)校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,在創(chuàng)建過(guò)程中學(xué)校先后迎來(lái)省長(zhǎng)、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)到校指導(dǎo)觀摩,并于今年4月成功通過(guò)驗(yàn)收。

  九月份以來(lái),學(xué)校集中力量創(chuàng)建精致管理達(dá)標(biāo)校,現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過(guò)驗(yàn)收)。今年,我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)校、市示范心理咨詢室、全心投入全國(guó)教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過(guò)程中,市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作,對(duì)我校創(chuàng)建工作給予了很高的評(píng)價(jià)。

  在班子成員的支持下,本人重視學(xué)校文化建設(shè),通過(guò)營(yíng)造濃烈的文化氛圍,推動(dòng)了德育工作的有效實(shí)施。我校歷來(lái)重視以 “孝”為核心的感恩教育,順應(yīng)時(shí)代要求,重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育,積極引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一種健康、文明的生活。

  作為一位校長(zhǎng),我深知德育不是說(shuō)教,德育貴在熏陶。僅本學(xué)期,我校就投入了近2萬(wàn)元,更新了教學(xué)樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌,在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片,在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識(shí)為主題的宣傳圖片。

  為引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境,我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力,既美化了校園,又方便了師生學(xué)習(xí),受到了大家好評(píng)。

  為提升學(xué)校知名度、辦學(xué)品味,我十分重視教學(xué)質(zhì)量。在我的要求下,學(xué)校多次召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),初中部在中考前夕,精心組織了三次模擬中考,每次都對(duì)試卷進(jìn)行了認(rèn)真批閱,并仔細(xì)分析了每一次成績(jī)。通過(guò)努力,我校2018年中考均取得了歷史性突破,均分位居全區(qū)第五名。

  2、重視隊(duì)伍建設(shè),師資水平有了新提高。

  今年暑期全區(qū)教干交流,為維護(hù)學(xué)校的整體穩(wěn)定,我高度重視隊(duì)伍建設(shè),努力追求班子成員的盡快融合。新教干報(bào)道后我放棄暑期休息時(shí)間與他們分別交流,力爭(zhēng)在教干分工時(shí)把他們放在最合適的崗位,讓他們盡快投入到我校教育教學(xué)管理工作中來(lái)。

  一年來(lái),我們狠抓教師培訓(xùn),采取了“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,借助網(wǎng)絡(luò)媒體,聘請(qǐng)專家講座,名師結(jié)對(duì)等多種形式,使廣大中青年教師不斷充實(shí)和提高自己。通過(guò)努力,教師素質(zhì)顯著提升,學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學(xué)部有1人評(píng)為市級(jí)骨干教師,2人評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手,1人評(píng)為區(qū)級(jí)名教師,10人評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。初中部有2人被評(píng)為區(qū)骨干教師,2人被評(píng)為市教學(xué)能手,2人被評(píng)為區(qū)名班主任,1人被評(píng)為區(qū)名教師,3人被評(píng)為區(qū)教壇新秀。

  為提高教師政治素養(yǎng),打造清廉育人環(huán)境,我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育系統(tǒng)十項(xiàng)禁令;在廣大教職工中認(rèn)真開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”活動(dòng);責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)修訂了_中心學(xué)校教職工請(qǐng)假制度;重視黨員隊(duì)伍建設(shè),全年發(fā)展黨員3名,有2位黨員被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2位被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者,我本人被宿遷市教育工委評(píng)為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),個(gè)人境界有了新提升。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,是我今年所做的主要工作。我向書本學(xué)習(xí),與教育大家對(duì)話。我仔細(xì)閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學(xué)管理規(guī)范》等規(guī)范性文件,進(jìn)一步提高自己的政策水平。更多的時(shí)候,我向身邊的同志學(xué)習(xí)。當(dāng)我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時(shí),不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認(rèn)識(shí)和情感,我校實(shí)施人文化管理,努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。

  2018年我校共投入近40余萬(wàn)元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學(xué)生桌凳更新,贏得多數(shù)老師的認(rèn)可,對(duì)于調(diào)動(dòng)教師工作積極性起到了一定的作用。

  4、推進(jìn)學(xué)校建設(shè),校園面貌呈現(xiàn)新氣象。

  為進(jìn)一步改善幼兒園教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件,2018年我校自籌資金60余萬(wàn)元新建了_幼兒園,并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定,采用置換的形式和投資50余萬(wàn)元建了一幢3層教學(xué)樓,合計(jì)2180平方米,現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排,進(jìn)行改造,并于今年11月份搬入新園。

  二、存在主要問(wèn)題及原因

  作為學(xué)校校長(zhǎng)、支部書記,我雖然為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作,也取得了一些成績(jī)。但是通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,特別是聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際,發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,主要有以下幾個(gè)方面。

  (一)存在問(wèn)題

  1、個(gè)人遵守黨的政治紀(jì)律存在差距和不足

  (1)我在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入,不夠及時(shí)的現(xiàn)象。

  (2)我還存在著在工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問(wèn)題。

  2、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定存在差距和不足

  (1)作為基層單位要完成方方面面的工作,工作忙起來(lái),有時(shí)存在以會(huì)議貫徹會(huì)議,會(huì)議只是傳達(dá)一下上級(jí)的會(huì)議精神,有些工作有布置、無(wú)檢查的情況。

  (2)深入基層調(diào)研,傾聽群眾呼聲有點(diǎn)偏少,沒有相應(yīng)的自我約束的工作制度。

  3、工作習(xí)慣于按部就班、面對(duì)新情況、新問(wèn)題,不能與時(shí)俱進(jìn)開展。如我在幼兒園的建設(shè)中一味的追求建設(shè)質(zhì)量,有時(shí)對(duì)問(wèn)題協(xié)調(diào)不力,造成工程進(jìn)度緩慢。

  4、工作中深入一線不夠,傾聽教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)呼聲不夠廣泛。

  時(shí)常認(rèn)為在工作中只要多與相關(guān)部門的分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;多到學(xué)生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),經(jīng)常深入學(xué)生,就是聯(lián)系了群眾。跟一線教師聯(lián)系少,特別是跟專任教師、年輕教師聯(lián)系得少。

  在交往中又認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)是開放的、多元化的社會(huì),不應(yīng)過(guò)多的干涉別人的思想和生活,所以談工作多,關(guān)心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動(dòng)偏少,不能及時(shí)把握一線教師教學(xué)真實(shí)情況,沒更好地為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供最大的空間。

  5、對(duì)于學(xué)校的發(fā)展,改革創(chuàng)新的勇氣不足。

  我想我是一名老校長(zhǎng)了,只要學(xué)校各項(xiàng)工作不落后,學(xué)校不出安全事故,教學(xué)對(duì)得起學(xué)生,就算完成任務(wù),但我校是一所合并不久的九年一貫制學(xué)校,管理上創(chuàng)新不足,沒能有效整合好教育資源,協(xié)調(diào)各部發(fā)揮出最大的主觀能動(dòng)性,致使一些工作上仍出現(xiàn)相互推諉、扯皮現(xiàn)象。

  6、懶惰心理作祟,工作細(xì)致不夠

  在一校五部管理過(guò)程中,隨著工作越來(lái)越細(xì)化,具體工作越來(lái)越繁瑣,有時(shí)出現(xiàn)了懶惰心理。個(gè)別工作由于有具體分管教干,所以偶爾會(huì)出現(xiàn)督促不力、放手讓教干去完成,自己落個(gè)輕松。

  (二)產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  就上述存在的問(wèn)題分析產(chǎn)生的原因,我感覺究其根源,從根本上講是個(gè)人理想信念和宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,是黨性修養(yǎng)水平不高的問(wèn)題。具體說(shuō)來(lái):

  1.政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、不夠深入、不夠及時(shí)。工作中總是強(qiáng)調(diào)工作忙,壓力大,事物多,學(xué)習(xí)自覺性不高。

  2.服務(wù)意識(shí)淡薄。由于認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致工作中群眾觀念淡薄,心里裝著師生利益少了,主觀意志多了,服務(wù)群眾也就少了。

  3.批評(píng)與自我批評(píng)意識(shí)不強(qiáng)。工作中,很少反思自己工作中的得與失。同時(shí)出于所謂的人性化管理與和諧,很少對(duì)下屬進(jìn)行觸及靈魂的批評(píng)。

  三、下一步工作思路和主要措施

  (一)鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建、義務(wù)均衡區(qū)創(chuàng)建兩個(gè)成果,大力提升教育質(zhì)量,增強(qiáng)底蘊(yùn),贏得社會(huì)認(rèn)可。

  以德立校,優(yōu)化全員育人格局,形成德育特色;狠抓三風(fēng)建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,2018年小考、中考目標(biāo)排名保持在全區(qū)第一方陣;聚焦課堂,推行“三動(dòng)五自主”教學(xué)模式;強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),打造專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

  1、德育工作:

  (1)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,充分利用申報(bào)參加“_省未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育數(shù)據(jù)庫(kù)”建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源共享,扎實(shí)推進(jìn)“八禮四儀”活動(dòng)的深入常態(tài)開展,打造德育精品。

  (2)實(shí)行校級(jí)每月班主任工作例會(huì)制,實(shí)行每月考核制,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。

  (3)定期舉行家長(zhǎng)會(huì),不斷拓寬家校溝通平臺(tái),暢通家校溝通渠道。

  (4)著眼細(xì)節(jié)抓好養(yǎng)成教育,堅(jiān)持一年級(jí)一個(gè)主題,一月一個(gè)專題,一周一個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  (5)精心規(guī)劃設(shè)計(jì),組織校園學(xué)生活動(dòng)系列,豐富校園學(xué)習(xí)生活,提升精氣神。

  2、教學(xué)工作:

  (1)繼續(xù)實(shí)施教學(xué)“三備、三導(dǎo)、三過(guò)關(guān)”措施,開展有效教學(xué)。

  (2)所有教干掛線一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)以上教研組、蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)科,確?;顒?dòng)有指導(dǎo),講實(shí)效。

  (3)做好建庫(kù)建模工作,完善學(xué)校小學(xué)部“三動(dòng)五自主”、初中部“三交流一反饋”教學(xué)模式,完善校園資源庫(kù)的建設(shè)。

  (4)提高教師教學(xué)實(shí)踐能力,組織教師參加各級(jí)各類研修活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期開展“三個(gè)一”工程:讀一本教育專著;上一節(jié)教學(xué)展示課;做一個(gè)專題研究。

  (5)做好各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,對(duì)薄弱年級(jí)或?qū)W科進(jìn)行質(zhì)量跟蹤把脈會(huì)診。

  3、科研工作:

  (1)開展省市區(qū)級(jí)課題研究工作,做好日常資料的積累、整理等工作,結(jié)題一個(gè)省級(jí)課題、三個(gè)市級(jí)課題。

  (2)組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)選、開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng),提高教師科研水平。

  (3)加快教師專業(yè)成長(zhǎng),建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,建好名師梯隊(duì),充分發(fā)揮名師效用,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),新增學(xué)科骨干5人。

  (二)突出“剪紙”、“太極拳”兩大辦學(xué)特色,完善校園文化設(shè)計(jì),推進(jìn)特色辦學(xué),打造學(xué)校品牌。以“剪紙”、“太極拳”為特色辦學(xué)切入口,以“感恩勵(lì)志”為核心打造校園文化,實(shí)現(xiàn)文化育人功能。

  1、做好學(xué)校新綜合樓的申報(bào)、選址、立項(xiàng)等相關(guān)工作。

  2、在現(xiàn)有 “感恩勵(lì)志” 校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,完善感恩墻、文化長(zhǎng)廊等布置,豐富教育內(nèi)容,努力提升校園文化的品位。

  3、完善特色辦學(xué)管理機(jī)制,強(qiáng)化工作月設(shè)計(jì),周安排,周小結(jié)。

  4、借助學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師隊(duì)伍,依托少年宮陣地,開展學(xué)生“剪紙”技能培養(yǎng),依托“太極拳”拓展太極操的訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),發(fā)展特長(zhǎng)。

  (三)加大安全運(yùn)行、行風(fēng)建設(shè)投入,全心營(yíng)造和諧氛圍,穩(wěn)定發(fā)展,打造平安校園。

  強(qiáng)化安全管理和綜合治理,細(xì)化教育行風(fēng)要求,校園安全零事故,師生違法犯罪零發(fā)生,鞏固_省平安校園成果。

  1、形成管理文化。建立領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、后勤為前勤服務(wù)三個(gè)服務(wù)體系,強(qiáng)化溝通。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),形成強(qiáng)大的上下同心同力的工作氣場(chǎng)。

  2、加快學(xué)校民主進(jìn)程。充分依靠教師,尊重教師,維護(hù)教師的知情權(quán),話語(yǔ)權(quán),參與權(quán),決策權(quán),拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。

  3、做到“五勤” 、“五保”:勤想安全措施,勤舉安全案例,勤講安全工作,勤查安全部位,勤除安全隱患;警鐘長(zhǎng)鳴保安全、強(qiáng)化教育保安全、強(qiáng)化責(zé)任保安全、突出重點(diǎn)保安全、暢通渠道保安全。

  (四)加快幼兒教育、成人教育健康發(fā)展,強(qiáng)化過(guò)程管理,保障學(xué)校均衡發(fā)展。

  成人學(xué)校積極開展為農(nóng)服務(wù)工作,為農(nóng)民辦好事,辦實(shí)事,為_鄉(xiāng)科技強(qiáng)鄉(xiāng),經(jīng)濟(jì)振興,奠定基礎(chǔ)。幼兒園在鞏固省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,立足園本,提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)。

  1、開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),確保從業(yè)人員培訓(xùn)率在50%以上。

  2、繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng),利用現(xiàn)有的科普資源,對(duì)重點(diǎn)戶及專業(yè)戶進(jìn)行光碟播放指導(dǎo),對(duì)高年學(xué)生利用班隊(duì)活動(dòng)組織觀看科教片。

  3、完成區(qū)教育局下達(dá)的成人自考、書法等級(jí)考試任務(wù)。

  4、幼兒園活動(dòng)性形式力求多樣,促進(jìn)孩子好習(xí)慣的形成。

  5、注重教師素質(zhì)提高,強(qiáng)化教師基本技能培訓(xùn)。

  6、加大經(jīng)費(fèi)投入,添置電教化設(shè)備。

  7、鞏固開發(fā)“利用廢舊物品制作玩教具”的辦園特色。

  四、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制情況

  為了更好地嚴(yán)于律己,作為校長(zhǎng)、支部書記,曾多次全體教師會(huì)上宣布,要求學(xué)校全體教職工對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督,并設(shè)立意見箱,定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況,如有疑問(wèn)或意見直接向校長(zhǎng)提出并及時(shí)糾正。 餐廳管理是學(xué)校管理的難點(diǎn),也是產(chǎn)生矛盾的焦點(diǎn)。

  為此,我校在餐廳管理上嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局文件精神,嚴(yán)把物品采購(gòu)關(guān),自己不參與購(gòu)物、不參與侃價(jià)、不向?qū)W校介紹人情菜,凡大宗物品采購(gòu)由購(gòu)菜組全體成員(每組至少5人)共同決定。

  財(cái)務(wù)管理上嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度、按月公示制度、及時(shí)結(jié)算制度、民主理財(cái)制度、集體決議制度等各種財(cái)經(jīng)制度;學(xué)校每一張物品采購(gòu)單、結(jié)算發(fā)票上至少有3人簽字。

  一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作所取得的成績(jī)都?xì)w功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,歸功于全體同志的共同努力。在新的一年中,我們學(xué)校有信心也有決心在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,突出質(zhì)量強(qiáng)校抓根本、豐富教育途徑蘊(yùn)內(nèi)涵、打造特色亮點(diǎn)升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌,用實(shí)際行動(dòng)辦好人民滿意的教育。

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