高級教師述職報告優(yōu)質范文

從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到祖國未來花朵辛勤的園丁，教師都在無私地奉獻自己的一生所學。下面給大家?guī)硪恍╆P于高級教師的述職報告，希望對大家有所幫助。

高級教師述職報告1

我工作20年，就做了20年班主任,當了20年“孩兒王”。因為我教的班級班風正，學風濃，學生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。

我近15年來，基本考鎮(zhèn)第一名。難道我有法寶?是的，那就是愛心、責任心。我教得是低年級，是起始年級，如果不夯實基礎，孩子以后會學得更吃力。如果我早早地放棄了一個孩子，就等于毀了一個家庭的希望，是個殘酷的“劊子手”。為了輔導后進生，常常來得早，走得遲，為此挨過家長的不少罵，也受過家人的不少埋怨，但為了孩子今后的發(fā)展，我受點委屈算什么呢?因為我們從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”，不應“鐵肩擔道義”嗎?

雖然我有糖尿病，應該愛護自己的身體，但我熱愛這花的事業(yè)，眷戀這三尺講臺，喜歡上課。課上，充分調動每個學生的積極性，開發(fā)每個學生的潛能，以情激情，以智慧開啟智慧，漸漸地形成了生動活潑的教學風格。語文課、班隊課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎，品德課獲區(qū)三等獎。20_年，被授予區(qū)“教學骨干”。一枝獨秀不是春，我經常和年輕老師切磋教學藝術，取長補短，共同進步，曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導教師”。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我喜歡教學雜志，了解所教學科的最新動態(tài)和科研信息。課后，及時寫下教學反思，積極參加學校的課題研究，認真撰寫論文，現在論文已經發(fā)表11篇，其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎論文共8篇，獲獎的教學設計共4篇，其中《水資源調查報告》獲全國二等獎。

為了提高自己的素質，適應教育形勢的發(fā)展，我曾參加多種培訓，如省班主任網絡班、區(qū)高級班主任研修班、市高級輔導員培訓班、時“心理輔導培訓班”。

我服從學校的安排，擔任低年級語文教研組長，每學期我?guī)ь^上課，按時開展教研組活動，鼓勵人人參與交流，研討，讓每位老師獲得發(fā)展。為此，曾獲區(qū)“優(yōu)秀教研組”。

下面談談近年來獲得的榮譽：

19_年至20_年連續(xù)6年獲區(qū)“嘉獎”。

20_年獲新教師見習期培訓“優(yōu)秀指導教師”

20_年被鎮(zhèn)評為“先進工作者”

20_年獲“揚州市優(yōu)秀班主任”

20_年被評為區(qū)級“先進個人”

20_年被授予區(qū)“教學骨干”

20_年在師德師風演講比賽中榮獲二等獎，并在區(qū)巡回演講。

20_年在區(qū)“輔導員風采技能”大賽中，獲得三等獎。

20_年獲區(qū)“巾幗英雄”。

20_年又獲區(qū)“嘉獎”。

20_年我編排的課本劇獲區(qū)藝術節(jié)二等獎。

20_年我編排的課本劇獲區(qū)藝術節(jié)三等獎。

以上是我近年來工作情況，希望得到領導和同事們的認可。

述職人：_X

__年_月_日

高級教師述職報告2

尊敬的領導：

參加工作以來，特別是任中學一級教師后，辛勤耕耘，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民教師的職責，在教育教學、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績，認真履行聘約，年終考核全部合格，并且在20_~20_連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關部門的表彰獎勵。

_年全國高考，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應屆生除贛中名列全縣第三;在_年10月召開的_屆高三物理研討會上我作了《關于高三物理復習方法》專題發(fā)言，受到與會領導和同志們的好評;_年高考，我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點中學中排名也僅次于贛中，是全縣農村完中應屆理科中超縣平均的學科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;_~_學年度第一學期全縣統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學期全市統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二。

在輔導學生競賽方面也取得了較好的成績，_年全國中學生力學競賽中，我輔導的學生李至兵獲市三等獎;_年中學生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學生獲市三等獎;_年中學生物理競賽中，我輔導的學生董紅獲市三等獎;_年中學生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;20_年高中物理競賽中，我輔導的學生徐大建獲市三等獎。

在長期的教育教學工作中，我不斷總結經驗，積極撰寫教育教學論文，其中《關于風箏上升力的討論》發(fā)表在中學物理教學參考上(_、6)，_年我撰寫的《補償法與逆向法應用》刊登在《高中物理復習新思路》上，20_年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎，擔任班主任工作，一直受到學校領導的好評，_年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體，_年高考，我所帶班有9人達本科線，_年6月高三(3)班團支部被評為縣級先進團支部。

工作之余積極參加各類進修學習，繼續(xù)教育每年均達到優(yōu)秀標準，先后獲得了中學教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平(中級)考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學，而且有教高的指導青年教師的能力，在我的指導下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導下，他很快站穩(wěn)講臺，成為一名合格的高中教師。

作為教研組長，積極配合教務處，抓教學常規(guī)管理，帶領全組教師深入研究課堂教學方法，以求大面積提高教學質量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績，受到了同行和上級領導的好評。_年秋，全縣完中視導檢查中，物理組的集體備課受到表揚。

綜上所述，我已在教育教學、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學高級教師任職資格，我申報中學高級教師職務，同時更重要的是想借此發(fā)現自己的不足，鞭策自己不斷學習新的教育理論，提高業(yè)務水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

此致

敬禮!

高級教師述職報告3

各位評委、同事們大家好：

我是化學組的王志偉，今年是我第三次申報中學高級教師。下面是我的述職材料。

1997年畢業(yè)于東北師范大學化學系化學教育專業(yè)，同年7月到黑龍江省實驗中學任教，已完成01、04、07、09四屆的教學循環(huán)，在2001—2004年擔任海城中學04屆2班的班主任工作，所帶班級在高考中取得了海城中學第二名的好成績， 04--07年指導青年教師一名(于勇)。在新課程改革中，我認真領會課改精神，大膽實踐，取得了可喜成績。2001---2003年參加了國家級課題“現代信息技術與化學學科的整合”，在2006年參加了市教育學會課題《現代信息技術與化學課堂自主學習的實踐研究》的研究工作。并有一項階段性研究成果獲市一等獎和“十一五”第一期科研成果二等獎。07年在122中學參與了黑龍江省第二屆普通高中“感受體驗新課程”教學競賽，表現突出，為學校贏得了榮譽。這十多年一直思考培養(yǎng)化學尖子，所教學生在化學競賽中也取得了優(yōu)異的成績。其中，一人次獲得黑龍江省化學競賽二等獎(為海城中學學生) 三人次獲得黑龍江省化學競賽三等獎，哈爾濱市化學競賽一二三等獎若干名。2008年參與編寫了三本書，兩本校內使用，一本正式出版《模塊學習與評價》。以下是近幾年取得的一些成績：

一、教學方面

1、2003年11月參加哈爾濱市普通高中深化新課程改革教學大賽中，獲教學設計比賽二等獎

2、2003年獲黑龍江省普通高中化學教師首屆說教科書競賽一等獎

3、

4、2006年作題為《合成氨---條件的選擇》市級公開課

5、2006年在哈爾濱市普通高中推進新課程實施教學大賽中獲綜合一等獎

6、2006年哈爾濱市普通高中推進新課程實施教學大賽獲教學設計一等獎

7、2007年《氣體摩爾體積》一課在黑龍江省第二屆普通高中“感受體驗

新課程”中獲優(yōu)秀展示課一等獎;教學技能展示一等獎;說課一等獎

8、2007年8月15日在哈爾濱市新課程培訓中作了題為《海水中的氯》說課示范

9、2008年9月東北大區(qū)優(yōu)秀教學設計一等獎

二、所獲榮譽

1、2003年12月獲全國高中化學競賽黑龍江賽區(qū)優(yōu)秀指導教師二等獎

2、2004年1月獲省級課改先進個人稱號

3、2004年2月獲哈鐵分局骨干教師稱號

4、2004年12月獲哈爾濱賽區(qū)全國高中化學競賽優(yōu)秀指導教師稱號

5、2006年10月全國高中化學奧林匹克競賽中獲哈爾濱市優(yōu)秀指導教師

6、2007年7月哈爾濱市教育局---記大功

7、2009年9月哈爾濱市南崗區(qū)---記大功

三、 論文、科研成果

1、2003年1月《案例“混合物的分離提純實驗復習課”》省級一等 獎

2、2003年1月《關于多媒體與教改創(chuàng)新的思考》省級一等獎

3、2004年《談化學實驗教學中的創(chuàng)新教育》東北三省二等獎

4、2004年《信息技術與化學新課程改革的思考》東北三省二等獎

5、2006年《高中化學驗教學反思》省級一等獎

6、2008年 《氣體摩爾體積》市科研成果一等獎;十一五”第一期科

研成果二等獎

7、2008年9月東北大區(qū)論文一等獎

8、2008年9月東北大區(qū)教學設計一等獎

以上是我的述職材料，最后我要說的是工作在省實驗我驕傲，這是包容和團結的集體，我默默的付出，即使是在身患腰間盤突出的情況下也沒有請一天假，在學校需要我的時候我就會挺身而出。最后我要感謝校長、感謝各位評委、感謝各位老師，如果大家能投給我寶貴的一票，我將感激涕零。

高級教師述職報告4

2016年6月，我從_師范學院畢業(yè)，同年8月參加工作。工作以來，一直擔任小學語文教學工作，2016年至2016年期間擔任班主任工作。2016年8月取得小學一級教師資格，現任職已滿5年，現申報小學高級教師，現將任職以來的工作總結如下：

思想品德方面

作為一名堅守在教學第一線的老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的教師風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感。工作以來，我以“教書育人”為己任，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表，關心、愛護每一個學生，在平凡的崗位上踏實工作，積極進取，尊重領導分工，服從學校安排。我一直堅持出全勤，不遲到，不早退，工作積極主動。先后被學校評為“先進教工”、“教學新秀”。

教學工作方面

1. 任現職以來，我一直擔任低中年級的語文教學工作。作為小學語文教師，我具備扎實的教學基本功，能勝任小學語文教學工作。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，從不打無準備的仗。我以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務，所帶班級的優(yōu)秀率、及格率及均分均居年級前列，在2016年、2016年、2016年、2016年及2016年成績顯著，獲“教學明顯進步獎”。

2.在教學上我能認真鉆研教材，研究教法，2016年在鎮(zhèn)江市中小學“新課程新課堂新走向”優(yōu)質課評比活動中獲一等獎，2016年鎮(zhèn)江市中小學信息技術與學科課程整合優(yōu)質課評比活動中獲一等獎，2016年在句容市小學教師語文課堂教學評比活動中獲一等獎， 2016年在校“135”教師說課、上課活動中獲二等獎。2016年在校“135”教師評課活動中獲三等獎。2016年對邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課，均獲得了聽課老師們的一致好評。每學期我在學校上的教研課都得了同行的稱贊。

3.作為語文教師我還積極地指導學生習作，并向報紙、雜志投稿，張澍的《彎彎月》、梅雨佳的《好習慣》、胡文迪的《小老鼠甜甜》刊登在《新語文學習》上，巫菁的《小黃狗》、馬雯婕的《好習慣》發(fā)表在《家教周報》上，舒琪的《媽媽的指甲》發(fā)表在《作文指導報》上，還有多篇學生的文章發(fā)表在校報上，我在2016年、2016年鎮(zhèn)江市增華閣作文大賽中獲指導獎。同時，平時我還注重學生書寫的訓練，有60人次先后在第21屆《雙龍杯》全國少兒書畫大賽、句容市中小學生書法比賽中榮獲一、二、三等獎，本人也先后獲第21屆《雙龍杯》全國少兒書畫大賽三等園丁獎、2016年句容中小學生美術、書法比賽優(yōu)秀指導獎、2016年句容中小學生美術、書法比賽優(yōu)秀指導獎。

班主任工作方面

2016年至2016年期間擔任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人!關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學習，并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。

對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。幾年來，班級在各方面的表現中都表現突出，在學校組織的各項競賽中，我班學生都能賽出風格，賽出好成績，捷報頻傳，在2016至2016年期間，多次被評為“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”。

教科研工作

任現職以來，在搞好教育教學工作的同時，本人還積極撰寫論文和教學案例。《習慣成自然》獲江蘇省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選三等獎，《引導低年級學生養(yǎng)成讀課外書的習慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學論文三等獎，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》、《小松鼠找花生果》、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀教學設計評比中榮獲二、三等獎。另外，我還積極參與課題研究，鎮(zhèn)江市小課題《小學語文單元整合教學的研究》，我負責具體組織開展研究工作， 收集、整理相關資料。

“沒有最好，只有更好?！蔽視俳釉賲?，爭取更好的成績。

高級教師述職報告5

各位領導，各位同事：

大家好!

本人于20_年畢業(yè)于_省_師范學校，20_年_月，取得南師大本科學歷，并獲學士學位?，F任_市實驗小學音樂專職教師。

自20_年踏入教育這個崗位以來，我始終堅持以積極進取的工作態(tài)度和踏踏實實的工作作風來對待我的工作，始終堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，運用現代教育理念指導音樂教學實踐，積極推進音樂教改，始終堅持敢于拼搏，勇于奉獻，團結協(xié)作，努力在教師這個圣潔而又平凡的工作崗位上，拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡單總結：

一、思想政治方面

作為一名教育工作者，堅持學習科學發(fā)展觀深刻內涵，關心國家大事，定時收看時事新聞，做到思想上與時俱進;作為一名教育工作者，我始終把提高教學藝術、提高教學質量作為追求的目標，堅持學習，做到業(yè)務上與時俱進。除堅持鉆研大綱、新課程標準以及教材外，還系統(tǒng)地學習了《教育學》、《心理學》、《給教師的建議》等理論書籍，訂閱了《中小學音樂教育》、《小學教師培訓》、《江蘇教育》、《教師博覽》等報刊雜志，同時注重做好讀書筆記和撰寫學習體會，注重運用所學教育理論指導教學實踐。

二、業(yè)務工作方面

首先，在教學業(yè)務方面：作為一名青年教師，我注重加強業(yè)務教學研究，虛心向經驗豐富的老教師請教，汲取他們優(yōu)秀的教學經驗，積極探索新的教學方法，并把它們融合到自己的教學中去;作為青年教師的指導教師，我更加注重學高為師、身正為范，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學方法，帶領所指導教師共同進步。

教學中，我認真鉆研教材，準確把握教學重難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中;教學中，我能從學生實際出發(fā)，分層施教，充分調動學生的積極性，從不放棄每一個學生，大面積提高了學生的音樂水平;教學中，我能堅持做到創(chuàng)設自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍，給學生留足空間，使教學成為教師、學生共同參與的交互活動，調動了學生學習的主動性和積極性;教學中，我鼓勵學生放開眼界，積極拓展第二課堂，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新的能力，實踐“教是為了不教”的教育理念。其次，在教育工作中：我深深意識到，沒有愛就沒有教育。我注重對學生思想上導之以德，生活上施之以愛，學習上律之以實，堅持做到嚴于律己，做好表率，注重榜樣效應;關心愛護學生，尊重學生人格及創(chuàng)造精神;培養(yǎng)學生集體榮譽感和良好學風，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。努力營造寬松、和諧的育人環(huán)境，建立平等、民主、信任的新型師生關系。

三、工作成績

“一份耕耘，一份收獲”，在領導的關心、支持下，在同事的幫助下，通過自己不懈的努力，這幾年我也取得了一些成績：幾年來，我勤于練筆，積極撰寫教育教學類文章，文章在不同范圍內獲獎或發(fā)表，兼任學校舞蹈隊、器樂隊指導老師，多次指導學生器樂在全國，江蘇省，市各類比賽中獲金獎，銀獎。多次獲得優(yōu)秀指導教師稱號。并很榮幸的成為中國藝術家協(xié)會的會員。

“能力有限，努力無限?！弊哌^的這些年是忙碌的、辛苦的、幸福的，因為在這些年中我在付出著、收獲著、快樂著、進步著。在以后的工作教學中，我同樣會用心去面對，繼續(xù)努力工作，努力提高自己的教學水平，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)!

謝謝大家!