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教師黨員述職報(bào)告精選推薦

時(shí)間: 灶斌0 分享

  作為一名教師,平日里的教書(shū)育人工作繁瑣辛苦,但卻仍然還在無(wú)私奉獻(xiàn)。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于教師黨員的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

  教師黨員述職報(bào)告1

  20_年,在與學(xué)校、國(guó)家共同經(jīng)歷了許多成功的喜悅和突發(fā)事件的考驗(yàn)的同時(shí),本人的思想覺(jué)悟和工作經(jīng)驗(yàn)都得到很大提高,深感肩上的擔(dān)子更重,責(zé)任更大,信心更足。一年來(lái),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力提高思想理論水平和業(yè)務(wù)工作能力,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),主要工作總結(jié)如下:

  1、發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

  作為黨員干部,努力學(xué)習(xí)黨的各級(jí)組織的相關(guān)文件,貫徹落實(shí)黨的方針政策,自覺(jué)接受黨委的監(jiān)督,時(shí)時(shí)處處以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,關(guān)心群眾生活,心系國(guó)家與民族事業(yè)。在國(guó)家經(jīng)歷罕見(jiàn)冰雪、劇烈地震等災(zāi)難之時(shí),通過(guò)社會(huì)募捐、特殊黨費(fèi)等方式,與全院教職工積極參加到救災(zāi)活動(dòng)中,支援了災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)了愛(ài)心,凝聚了人心,堅(jiān)定了信心。在學(xué)校的崗位聘任改革、教學(xué)水平評(píng)估、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)與實(shí)踐等重要活動(dòng)中,主動(dòng)更新思想觀念、積極參加改革實(shí)踐,不斷提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力。與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起,帶領(lǐng)全院教職工科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真組織、齊心協(xié)力、細(xì)致工作,共同迎接挑戰(zhàn),取得各項(xiàng)工作的優(yōu)良成績(jī)。

  2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)

  作為學(xué)院的院長(zhǎng),負(fù)責(zé)機(jī)械工程學(xué)院的全面行政工作。在學(xué)校新實(shí)行的全員崗位聘任過(guò)程中,努力發(fā)揮民主管理和科學(xué)決策,依據(jù)學(xué)校政策,做好學(xué)院每一個(gè)崗位的職責(zé)規(guī)劃,充分尊重現(xiàn)有人員潛能的發(fā)揮,調(diào)動(dòng)了全院教職工的積極性。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐表明,在高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),科學(xué)研究工作也實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,20_年科研經(jīng)費(fèi)比上一年增加50%多,形成了良好發(fā)展勢(shì)頭。

  經(jīng)過(guò)4年多的迎評(píng)建設(shè),帶領(lǐng)全院教職工重點(diǎn)做好大量基礎(chǔ)工作,特別是近一年來(lái)整改與提高,做到了教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)范和教學(xué)資料的完整統(tǒng)一,學(xué)院在大學(xué)生實(shí)踐能力提高、樸實(shí)作風(fēng)與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)等方面形成了較突出的辦學(xué)特色,受到評(píng)估專(zhuān)家的好評(píng),為學(xué)校教學(xué)水平的提高提供了強(qiáng)有力的支撐。

  經(jīng)過(guò)全院廣泛動(dòng)員,科學(xué)規(guī)劃和合理組織,完成了學(xué)院20_-20_的中長(zhǎng)期學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,明確了分層建設(shè)的7個(gè)學(xué)科發(fā)展方向,形成了學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)性文件。通過(guò)總結(jié)、規(guī)劃與崗位目標(biāo)的確定,找準(zhǔn)了自身的不足,明確了發(fā)展目標(biāo),形成了積極向?qū)W科團(tuán)隊(duì)凝聚的良好氛圍。同時(shí),與班子成員共同努力,為引進(jìn)相關(guān)學(xué)科的帶頭人做了必要準(zhǔn)備。

  在日常管理工作中,重視教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)科基礎(chǔ)條件建設(shè),20_年機(jī)械學(xué)科的本科畢業(yè)生在全省大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績(jī)。通過(guò)省部共建實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、省級(jí)工程技術(shù)中心的申報(bào)、學(xué)科帶頭人與學(xué)術(shù)骨干的引進(jìn)與培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量工程的開(kāi)展等基礎(chǔ)性工作的展開(kāi),為學(xué)院的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

  3、為人師表,教書(shū)育人

  在做好行政管理工作的同時(shí),努力履行好高校教師的教書(shū)育人職責(zé),盡力幫助指導(dǎo)青年教師,努力完成部分教學(xué)與科研工作,主持“十一五”國(guó)家支撐計(jì)劃子項(xiàng)和教育部重點(diǎn)科研項(xiàng)目一項(xiàng),承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改研究項(xiàng)目和省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目各一項(xiàng)。指導(dǎo)4名碩士研究生和8名本科畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),主講一門(mén)碩士研究生課程。為人師表,做學(xué)生的良師益友。20_年被評(píng)為山東省教學(xué)名師。

  教師黨員述職報(bào)告2

  本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出匯報(bào),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,

  一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);五年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、提高課堂教學(xué)技能

  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,以舊引新,活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,實(shí)踐,參與,合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),體驗(yàn)到成功的喜悅,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。通過(guò)參加校、縣組織的各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,提高教學(xué)能力。

  四、認(rèn)真批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。

  對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)

  目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所,教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是:

  1、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高。

  2、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等,或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明??傊?,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

  力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

  努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ),在英語(yǔ)課上,除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外,還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。

  并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力,又深化了教材內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

  教師黨員述職報(bào)告3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),在座的各位老師:

  作為一名普通的共產(chǎn)黨員,一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,率先垂范,以高度的政治責(zé)任感和忘我的工作熱情,勤勤懇懇、任勞任怨,在工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,始終做到教書(shū)育人,為人師表,不斷提高自己的政治覺(jué)悟,努力使自己成為一名合格的人民教師。

  一、重視學(xué)校德育工作,提高師生學(xué)生思想素質(zhì)

  高度重視學(xué)校德育工作,德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開(kāi)展,重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開(kāi)展。重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報(bào)告會(huì)、開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)等,并開(kāi)設(shè)心理健康教育專(zhuān)欄,全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。

  二、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、在教育教學(xué)工作方面,制定詳細(xì)的學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真審閱教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),能深刻認(rèn)識(shí)到,教師是實(shí)施教育科研的主體,學(xué)校教研工作的成敗,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,所以嚴(yán)格要求每位教師在實(shí)踐中廣泛吸取他人的先進(jìn)教學(xué)方式和方法,在工作中樹(shù)立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。自己深入一線,組織教師聽(tīng)課、評(píng)課、議課,指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真總結(jié),結(jié)合課堂實(shí)際書(shū)寫(xiě)課后反思,針對(duì)課堂教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議。

  2、在教研活動(dòng)中,狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,把新課改理念和新課改教學(xué)方法傳授給教師并帶進(jìn)課堂,活躍課堂氣氛,營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂氛圍。親自指導(dǎo)教師備課、寫(xiě)教案和板書(shū)設(shè)計(jì),并進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。組織開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)教研活動(dòng),開(kāi)展教師上示范課、校級(jí)公開(kāi)課、等活動(dòng)。善于發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)指出并予以糾正,課后指導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)建議。

  三、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,提升教師素質(zhì)

  1、堅(jiān)持每周一下午的教師校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師對(duì)教材重點(diǎn)知識(shí)的掌握和理解,提高教師對(duì)教材的駕馭能力,樹(shù)立良好的教風(fēng)。

  2、堅(jiān)持每周二下午的集體備課,認(rèn)真聽(tīng)取授課教師的說(shuō)課及教學(xué)設(shè)計(jì),并積極提出意見(jiàn)和建議幫助教師不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。

  3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  4、堅(jiān)持每月檢查教師備課教案、教學(xué)反思不少于兩次,并結(jié)合檢查實(shí)際,認(rèn)真仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)檢查評(píng)語(yǔ),做好檢查記錄。

  四、廉潔自律,保持教師本色

  廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,在日常工作中做到廉潔奉公,嚴(yán)于律己,寬以待人,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸。在工作中始終牢記職責(zé),保證實(shí)哲保身?!皟€以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無(wú)私天地寬?!保覍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人,奮力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)懷學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛(ài)生如子,獻(xiàn)身教育,嚴(yán)格自我約束,加強(qiáng)教育。不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己;從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(zhǎng)城,時(shí)刻保持清廉教師的本色。

  五、狠抓學(xué)校安全工作,創(chuàng)建平安校園

  我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。定期組織全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對(duì)教室、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn),著力創(chuàng)建平安校園。

  俗話說(shuō):人無(wú)完人。我自身也存在很多不足,在今后的工作中,將努力改進(jìn),在教育教學(xué)方面還要想辦法、動(dòng)腦筋多組織開(kāi)展教研活動(dòng),不斷探索和學(xué)習(xí),不斷完善和細(xì)化學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,激發(fā)教師工作熱情。同時(shí)自己也要努力做好本職工作,不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用,使學(xué)校的教育教學(xué)工作有更大的起色。

  教師黨員述職報(bào)告4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  今年一年來(lái),帶著黨組織的信任和廣大老師的支持,順利地完成了一年的工作。一年來(lái),我很珍惜黨組織給我的這次機(jī)會(huì),同時(shí)我也知道作為一名黨員,自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的,這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。

  經(jīng)過(guò)努力,我受到了很大的鍛煉,在思想上和工作上都有所進(jìn)步。現(xiàn)借述職的機(jī)會(huì),向組織和同志們做以下匯報(bào):

  一、思想方面

  我自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極參加學(xué)校以各種形式開(kāi)展的理論學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“十九大”召開(kāi)以來(lái),我把自己投入到學(xué)習(xí)“十九大”的熱潮之中,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養(yǎng),并撰寫(xiě)了多篇文章。

  在政治理論課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,也取得了較好的成績(jī)。另外,我經(jīng)常用黨性來(lái)約束、激勵(lì)自己,始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng),黨組織生活不缺席,按時(shí)交納黨費(fèi)。

  二、在學(xué)習(xí)方面

  我以追求全面發(fā)展作為自己的目標(biāo)。積極努力學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取做到融會(huì)貫通,學(xué)以致用。

  (1)在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。

  學(xué)習(xí)理論有了深度,認(rèn)識(shí)水平就有高度,查擺問(wèn)題和解剖問(wèn)題才有力度。因此,平時(shí)注重對(duì)馬列主義書(shū)籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”的剪報(bào)就達(dá)60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到村小的政治學(xué)習(xí)中去,能認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來(lái)源于對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理性把握,來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。

  (2)在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),提高管理能力上做表率。

  科學(xué)文化管理知識(shí)是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是社會(huì)文明的基礎(chǔ),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,當(dāng)今世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟(jì)全球化,科技信息化的步伐越來(lái)越快。自已深感時(shí)不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和管理知識(shí),并不時(shí)充實(shí)到工作中去。積極用在推進(jìn)村小健康有益的工作活動(dòng)中。

  (3).在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)方面作表率

  作為一名教師來(lái)?yè)?dān)任五年級(jí)的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),是提高教育教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時(shí)間向書(shū)本求教或者向有一定專(zhuān)長(zhǎng)的老同志請(qǐng)教.并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到本年級(jí)的教學(xué)之中。

  三、在工作態(tài)度,作風(fēng)紀(jì)律上做表率

  工作上,在擔(dān)任五年級(jí)班級(jí)教學(xué)和村小負(fù)責(zé)人期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,填寫(xiě)教學(xué)日志、收發(fā)試卷、通知事情等等,這看上去沒(méi)有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅(jiān)持的不容易和它的意義.作為一名村小負(fù)責(zé)人,時(shí)刻不忘組織的信任,對(duì)待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。

  敢于闡明自已的觀點(diǎn),為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

  四、關(guān)心群眾生活

  堅(jiān)持三個(gè)代表,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。

  因此,能結(jié)合村小實(shí)際,平時(shí)關(guān)心群眾疾苦,對(duì)生病在家的員工進(jìn)行慰問(wèn),對(duì)個(gè)別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟(jì)幫助。對(duì)員工遇到的法律上的難題也能進(jìn)行耐心解答。

  不足:

  一、學(xué)習(xí)上,缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

  二、工作上對(duì)員工開(kāi)展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì),推進(jìn)學(xué)校改革方面還有很多工作要做。

  總結(jié)一年多的工作學(xué)習(xí)和生活,我覺(jué)得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距,深知自己還有很多缺點(diǎn)和不足。比如開(kāi)展村小工作實(shí)踐活動(dòng)方面還有所欠缺,自身素質(zhì)有待提高、工作和學(xué)習(xí)兩方面的協(xié)調(diào)沒(méi)有做好,不能兼顧。這些都是阻礙以后進(jìn)步的絆腳石,在以后的日子里都要盡量盡快地克服。

  以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報(bào),在新的學(xué)期里,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取.總之,在這一年來(lái),我認(rèn)為自已還是一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

  教師黨員述職報(bào)告5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn),我充滿(mǎn)信心。因?yàn)槲覉?jiān)信,路是人走出來(lái)的。過(guò)去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。

  一、思想政治方面:作為一名黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和_大的最新精神指導(dǎo)自己的言行,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。

  二、教學(xué)方面:參加工作的這一年來(lái),我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  三、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面:信息技術(shù)是一門(mén)前沿科學(xué),教學(xué)之余,我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊,掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  四、業(yè)務(wù)能力方面:自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等,并通過(guò)了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力。

  五、生活方面:在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  六、學(xué)校工作:我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),還完成了學(xué)校的各種文件、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多。每次講完公開(kāi)課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn),使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。

  謝謝大家!

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