優(yōu)秀校長競聘報(bào)告范文精選3篇
工作不分高低貴賤，但難度會分，重要性會分，所以能力也要會分。再怎么優(yōu)秀的能力也應(yīng)該到適合它發(fā)揮的崗位上才能發(fā)揮最大的價(jià)值，而如何讓別人知道你的能力，一份優(yōu)秀的競聘報(bào)告則十分重要了。小編精選了一些關(guān)于校長競聘報(bào)告的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧。
校長競聘報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：您們好!
首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。本人**年參加工作，XX年任教務(wù)處副主任，**年任政教主任，**年任副校長，中學(xué)高級教師。
“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題，更是個課題。本人以為，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。
一、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)*，彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動計(jì)劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中，落實(shí)到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、解決“合與和”的問題。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃，統(tǒng)一思想認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗，做到合而和，和而同。
2、管理好兩支隊(duì)伍。建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過競聘上崗，選拔一批想干事、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，提升管理水平。樹立服務(wù)意識和合作意識，真抓實(shí)干，爭先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會育人、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子，專心教書，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃，積極為教師成長提供機(jī)會搭建平臺，實(shí)施“333行動計(jì)劃”，以校本研修為抓手，開展磨課、賽課、評課和專題研討等系列活動，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。
三、堅(jiān)持德能并重，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
1、堅(jiān)持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。
2、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動，并做到有教材、有師資、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基。
四、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程。以校本教研為抓手，通過上研究課、聽評課、課例研究和專題研討等形式，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范、全員參與”的行動策略，開展課堂教學(xué)展示活動，真正踐行先學(xué)后教，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2、精致常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫，向流程要質(zhì)量，向管理要效益。
3、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常、停滯不前的學(xué)科教師，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進(jìn)行警示，并幫助分析原因，尋找對策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
以上僅是個人的淺見，不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利，一定不會氣餒，會一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望，期待收獲。
謝謝大家!
校長競聘報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好!
我叫***，來自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
有人說，在學(xué)校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快;校長是船長，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長。一流的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，X年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。——假如我有幸當(dāng)任校長一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項(xiàng)工作。
1。抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個清醒的認(rèn)識，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
校長競聘報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!感謝給我這次競聘校長的機(jī)會。我今年51歲，大專學(xué)歷，一級教師。下面我就從對校長這一崗位的認(rèn)識、自己的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算三個方面向各位匯報(bào)。
一、我對校長這一崗位的認(rèn)識。
一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，懂得學(xué)校管理,無私奉獻(xiàn)，作風(fēng)樸實(shí)，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)的專業(yè)人才。
二、我任職的優(yōu)勢。
1、政治思想素質(zhì)高
我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名*黨員，23年校長的工作經(jīng)歷，使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，在思想上、政治上能夠同黨保持一致.
2.工作能力很強(qiáng)
我從一名普通的村小教師到一名村小校長經(jīng)歷整整三十年。歷練了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了具有開拓意識和敬業(yè)精神遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件。從92年開始，我先后輾轉(zhuǎn)了任家、長安、建國三個學(xué)校任校長職務(wù)，期間的23年里，我學(xué)習(xí)并積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。不論在哪兒工作，學(xué)校管理、教學(xué)成績、環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等各方面工作均名列全鄉(xiāng)前茅。先后迎接縣、省、各項(xiàng)檢查，多次獲得先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的榮譽(yù)。20xx年，因工作需要調(diào)我到建國小學(xué)擔(dān)任校長。說實(shí)在的當(dāng)時(shí)多方面因素我真有為難情緒，眾所周知的困難這里我就不講啦，因?yàn)槲揖邆淞己萌似泛陀H和力、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力。通過這幾年努力工作無論社會輿論，教師隊(duì)伍素質(zhì)有徹底改變，這九年里積極與村部和上級部門協(xié)調(diào)，溝通，累計(jì)協(xié)調(diào)資金計(jì)20余萬元,先后建高標(biāo)準(zhǔn)鐵柵欄70米,高標(biāo)準(zhǔn)的大門一座.建倉房54平方米，拉沙子，拉土，買樹苗，改建教師食堂和教師休息室。每年元旦教師節(jié)村領(lǐng)導(dǎo)都帶著慰問金來學(xué)?？赐蠋?。值宿室是一所學(xué)校的最重要部位，尤其是放寒假的日子就是這一個冷誰都無法忍受,雇值宿人一年的工資不如人家一個月掙得，就不要說找滿意的人了，再加上衛(wèi)生和安全幾乎是我們村小校長的一塊心病。經(jīng)過反復(fù)溝通協(xié)商終于在村里蓋村部辦公樓時(shí)帶出學(xué)校的值宿室，寬敞明亮的條件也招來了我滿意的人選，溫度解決了，衛(wèi)生解決了用電安全解決了。這次接受國檢，所有應(yīng)檢材料幾乎沒有是因?yàn)橛瓩z而突擊搞的，前面操場后面小區(qū)沒有一顆雜草。沒有因?yàn)橛瓩z而補(bǔ)栽一棵樹一束花。到后期，張校長帶領(lǐng)班子成員來校指導(dǎo)和完善在大家的努力下，我校順利的通過國檢。受到了領(lǐng)導(dǎo)連連稱贊。國檢領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳建親自對我說：“這個學(xué)校你管理的太好了，豪華精致，我們國家的農(nóng)村小學(xué)如果都能辦成這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那么我們農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!”聽到他的夸獎，在場的各位領(lǐng)導(dǎo)都露出了甜美的笑容。這時(shí)，我也松了一口氣，覺得心里的包袱終于放下了。我想：“這次國檢，我不求有功，但求無過”。
9月
18日接到通知23日接受檢查在這短短4天，沒用特殊加班，這么小的投入，這都是源于平時(shí)科學(xué)管理和精細(xì)工作積累的結(jié)果。當(dāng)然這些成績的取得與教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)村委會大力支持和本校老師的精誠協(xié)作是分不開的。
3.創(chuàng)新意識濃
創(chuàng)新是一個學(xué)校進(jìn)步的靈魂，是學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的不竭動力。我到建國工作九年中，我敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，抓質(zhì)量。大力開展素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，首先加強(qiáng)教學(xué)過程管理，要求教師深鉆教材，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，精心批改作業(yè)，做到“功在課前，利在課上”。其次，通過減負(fù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展，讓學(xué)生獲得更多自由發(fā)展的時(shí)間、空間，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正達(dá)到過重負(fù)擔(dān)要減輕，教學(xué)質(zhì)量要提高的目的。
取得了顯著成效。
4.
心中有藍(lán)圖
首先，我將學(xué)校的建筑面積劃分幾個區(qū)域：學(xué)生活動區(qū)、蔬菜園區(qū)、花園區(qū)、植樹綠化區(qū)。對于學(xué)生活動區(qū)，我每年都同師生進(jìn)行休整，現(xiàn)在達(dá)到了平整廣闊、干凈、耐用。蔬菜園區(qū)，有專人管理，每個季節(jié)種植不同的蔬菜，不但保證了老師伙食上的大量用菜，而且每年春、夏、秋三個季節(jié)都能給老師分一些蔬菜貼補(bǔ)家用，這些蔬菜雖然不值幾個錢，讓老師感到了學(xué)校集體的溫暖。學(xué)校的凝聚力自然大大增強(qiáng)了.這種力量是無形的。這幾年，我特別重視對樹木的管理我心中想法是，一棵樹都不可以讓他隨意的長，一定要讓他體現(xiàn)他的價(jià)值和文化，不但注重樹種數(shù)量，還要注重品種的搭配，更注意形狀的修剪。層次分明，形狀多樣已成為我校一道靚麗的獨(dú)特的風(fēng)景，為我校的美化、綠化，增添了光彩。
三、競聘成功后的打算
如果我能競聘村校校長成功，我將努力做好以下幾方面工作：
1、抓自身——用共同的要求凝聚隊(duì)伍
只有自身強(qiáng)，才能帶出一流的隊(duì)伍，我一定要以身作則，率先垂范：高效務(wù)實(shí)：團(tuán)結(jié)協(xié)作：優(yōu)勢互補(bǔ)。
2、帶好頭——用崇高的目標(biāo)激勵教師
把教師的發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“學(xué)習(xí)就是教師的福利”的觀念。努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。
3、精管理——用優(yōu)秀的理念管理教育
限度調(diào)動全體員工的積極性，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合，把育人貫徹到管理的始終。
4、高效益——用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會
為人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任。把做人放到第一位，面向全體學(xué)生注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育。
5、嚴(yán)律己——用神圣的使命鞭策自己
校長的工作是一份沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。
最后，無論競崗是否成功，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力!
我的演講完畢，謝謝大家!