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加入學(xué)生會申請書精選10篇

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加入學(xué)生會申請書精選10篇格式

一、學(xué)生會申請書怎么寫

標題、稱謂、正文、結(jié)尾、署名和日期。

1、進入學(xué)生會能很大的鍛煉我們自身的交際能力,因為加入到學(xué)生會,是需要經(jīng)常和人打交道的,經(jīng)常要為學(xué)校的一些活動而且策劃、布置、組織、提升自己各方面的能力,學(xué)生會的各個部門都能讓自己學(xué)到很多東西,如宣傳部能提高自己,寫作能力,協(xié)調(diào)能力。

2、作為干事很多細分下來的負責(zé)的一些事,或許看起來不重要,但你要站在更高的角度,從部長或者舉辦者的角度去思考,還可以做什么,怎樣可以做得更好細節(jié)方面可以如何完善,這和初入公司或者當實習(xí)生很像,公司開始一般不會分很重要的項目給你,一般會開始考察一下你做事的態(tài)度和能力,方便以后安排更重要的事給你。

3、學(xué)生會是一個展示自我的舞臺,在這里你會參與或者組織很多活動,可以鍛煉組織能力、策劃能力,領(lǐng)導(dǎo)能力以及執(zhí)行力,在大學(xué)的時間,是你整個人生中,最沒有壓力和負擔,并有足夠精力和時間去爭取任何你想要的一切的時間。

二、加入學(xué)生會申請書精選10篇

在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,申請書與我們的生活息息相關(guān),我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。如何寫好申請書呢?小編精選了一些關(guān)于加入學(xué)生會申請書精選10篇,讓我們一起來看看吧。

加入學(xué)生會申請書精選10篇

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加入學(xué)生會申請書篇1

敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫__,是會計系09級會計_班的一員,在本次評優(yōu)活動中我申請加入學(xué)生會宣傳部。

歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進這個大學(xué)的校門開始已兩個星期多了,想想兩星期前那個十分稚嫩的我,到現(xiàn)在能正式的成為一名大學(xué)生。

回首過去高中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷.無論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn).這些點點滴滴都是我大學(xué)生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人,我比較喜歡美術(shù),籃球,詩歌,計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔任班委一職,這對我今天能有幸加入學(xué)生會提供了很好的橋梁。

高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰(zhàn),我沒有退卻,而是一直向前,走到現(xiàn)在!我的努力得到了老師和同學(xué)們的支持,我覺得這是對我的考驗,更是同學(xué)和老師對我的信任.在班級擔任班長的我始終堅持"在其位,謀其職"的處事原則,既然爭取到了這份考驗,就要全身心地投入.處理事務(wù)時,首要考慮班級,同學(xué)的利益,無私為同學(xué)服務(wù),不計較個人得失,我不敢說我是做得的,但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學(xué)們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。

學(xué)習(xí)上,我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神.一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來了今天的回報.

或許我的個人情況寫的比多,這也正是我想讓學(xué)生會能更早的認識我這個學(xué)生會的成員。

大學(xué)期間,每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛煉,學(xué)習(xí)也不會放棄,所以今天的我在這里鄭重承諾:“我要加入學(xué)生會宣傳部。我將盡全力完成學(xué)生會交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù),專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當上了學(xué)生會宣傳部干事,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學(xué)生會的影響及。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

由于以上的種.種表現(xiàn),在學(xué)生會的評選活動中,希望學(xué)生會能夠批準。無論競選的結(jié)果如何,我將努力為學(xué)生會的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生,讓自己的青春無悔.

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

加入學(xué)生會申請書篇2

尊敬的校團委學(xué)生會:

你們好!我是來自大一新生服工1108的霍__,我來自邵陽武岡我申請加入系團學(xué)會。

學(xué)生會有學(xué)生組成的一支為同學(xué)老師服務(wù)強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用在同學(xué)間也有不小的反響加入團學(xué)會不僅能很好的鍛煉自己,完善自己,更重要的是,能更好的體會自己的價值,有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學(xué)生會組織。

學(xué)生會,是我一直以來向往的組織,據(jù)他們說,橋梁的紐帶是學(xué)生會存的基礎(chǔ),自我鍛煉自我的提升,以及及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力和源泉,因此我比較向往校學(xué)生會,組織,能夠加入學(xué)生會成為校學(xué)生會,成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學(xué)生會組織我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己各方面的能力,比如說,工作能力,自理能力,組織能力思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力,和交際能力,更好的擴大自己的人脈。

假如我不能夠順利加入校團委學(xué)生會,只能夠說明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的,也不會氣餒,我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。

假如我能加入。我將進一步加強自身修養(yǎng)。努力提高自己的能力。完善自身的素質(zhì)。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有著更好的表現(xiàn)

此致

敬禮

申請人:__

__年__月__日

加入學(xué)生會申請書篇3

尊敬的校學(xué)生會:

我是____級學(xué)生誰,現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。

學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

加入學(xué)生會申請書篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是__班的___。性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學(xué)生會?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

初中階段的我雖然并不出眾,但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下,我希望我能實現(xiàn)自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。

假如我成為學(xué)生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;也要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。

但是,如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。

只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!

請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會!

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

加入學(xué)生會申請書篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

你們好。

我是高一二班的______

首先,能站在這里,我很榮幸,在榮幸的同時,我也倍感欣慰。因為這也是對自我的一次創(chuàng)新,一次挑戰(zhàn)。

所以,我要競選學(xué)生會宣傳部部長。

您可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶,但您不能這樣來評論一個人。活潑開朗的性格,冷靜果斷的處事,文明禮貌的作風(fēng),這就是我。

之所以競選宣傳部,是因為我在初中同樣身處宣傳部,在播音主持系有兩年的經(jīng)驗,并且積極參加和組織課外活動,有著堅實基礎(chǔ)的我,有信心在這再創(chuàng)輝煌。如果我能成為宣傳部部長,我會盡全力完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師交給我的任務(wù),積極主動參與各項工作以及課外活動。做好我校的宣傳工作,極力宣傳我校優(yōu)秀的校風(fēng),各班的榮譽,使我校成為一個大集體。與同學(xué)團結(jié)互助,與老師主動交流,為校園盡心盡力,并在其中鍛煉自己,完善自己的不足,更好的為廣大校友服務(wù)。韓愈說過;業(yè)精于勤,荒于嬉,行成千思,毀于隨。而我擁有嚴謹?shù)淖黠L(fēng),這正是使我進步的前提,更是我?guī)ьI(lǐng)好集體的關(guān)鍵。身在花季的我們不管遇到什么事,都要挺直腰板,義正言辭的說;我可以因為我年輕!

我說的這些不是空喊的口號,也不是裝飾自己的顏料,是因為我能做到!希望領(lǐng)導(dǎo)能給我展現(xiàn)的機會,謝謝。

此致

敬禮

申請人:__

__年__月__日

加入學(xué)生會申請書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

我是來自班的竇_,以前擔任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一向到此刻,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一向都很用心的爭取每次能夠鍛煉自己的機會。

選取做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的潛力。當然也是為了服務(wù)同學(xué),為學(xué)校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的體驗和收獲的!

我申請加入科技部學(xué)生會,對此我有著自己的認識和理解??萍疾渴俏覀儗W(xué)校的一個有特色的部門,它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究潛力,同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力。我想,同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)潛力肯定會更加提升的!

如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:

1、如果有開會、活動等,應(yīng)用心配合好本部門所有學(xué)生,這不僅僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的群眾。

2、如果有科技大賽等,應(yīng)貼出通知,告知科技部所有學(xué)生,有意愿的做好充足準備去參加比賽!

3、如果同學(xué)們對科技部有一些推薦和意見,自己解決不了的,應(yīng)當如實上報,經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

科技部在成長,我們也在成長,期望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學(xué)到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

加入學(xué)生會申請書篇7

尊敬的校學(xué)生會:

您好!

我是_系_級學(xué)生_,現(xiàn)申請加入學(xué)生會衛(wèi)生部。學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。衛(wèi)生部作為校學(xué)生會的最重要的部門之一,是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的衛(wèi)生工作,第一時間了解上級指示。

假如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:__

20__年_月_日

加入學(xué)生會申請書篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是_班級學(xué)生,我申請的是生活部部長。學(xué)生會是一個面向全校學(xué)生的群眾性組織,我申請成為這浩大隊伍里的一員,有信心能夠為學(xué)生會增添一分絢麗。

“學(xué)生會”這個名詞是在我初中是闖入我的生活,它對于當時毫不起眼的我來說是可望而不可即的,是神往卻無法到達的岸。那時的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學(xué)生會的申請書,這次對我來說是一次挑戰(zhàn),更是一次高難度的跨越,此時的我相信自己,有能力勝任這項任務(wù),并且發(fā)揮的作用去完成學(xué)生會給予的使命。卓別林說過:“人必須相信自己,這就是成功的秘訣?!痹谧鋈魏问虑橹埃绻艹浞挚隙ㄗ晕?,我就等于已經(jīng)成功了一半,當你面對挑戰(zhàn)時,你不妨告訴你自己,你就是秀和最聰明的,那么結(jié)果肯定是另一種模樣,這就我所堅信的,我一直這樣相信著。

申請加入學(xué)生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日,我必須走向更廣闊的天地,去發(fā)揮自己的作用,那樣我才會對生活坦然看待,找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發(fā)展而進行的各種活動,只有學(xué)會生活,自身才能生存及發(fā)展,我知道,世上沒有完美的存在,我不可能做到盡善盡美,但是我相信自己會做的更好,因為人的潛能是無限的,我可以通過磨練,充分挖掘自身的潛能,讓不可以變成可能,讓奇跡變成現(xiàn)實。

對生活我有自己的見解,我認為生活沒有旁觀者的席位,舞臺上自己就是主角,快樂地歌唱,讓世界跟著我手舞足蹈,傷心地哭泣,那么世界也跟著沉默憂郁,如果我有幸成為生活部部長,我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙,讓校園生活充滿歡歌笑語。

關(guān)于我自己,學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,雖然不夠突出,但是我可以努力,辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人,能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語,喜歡對自己的朋友開玩笑,對于喜歡的陌生人,我會很自然地打招呼,然后交流,直至最后成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩,平時很快樂,但也有沉默的時候,那時的我也許在思考一些事,也許在試圖調(diào)息自己的心情,總之,我會很快從陰影中解脫出來,設(shè)法讓自己快樂。曾經(jīng)的我受不了他人的忽視,但是現(xiàn)在的我對于別人沒有及時的關(guān)懷,抱有的是一顆平常心,因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間,也可能根本沒看見??我不愿過多的計較自己在別人眼中的地位,因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友,畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起,那樣我可以向他們學(xué)習(xí),因為光芒不會影響光芒,而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。

我也得過一些榮譽,但是我相信,如果經(jīng)過在學(xué)生會里的鍛煉,我會變得更堅強,也會創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

我也希望能夠向前輩們學(xué)習(xí),提高自己的能力,增長自己的見識,在學(xué)生會的天地里打造出一片屬于自己的藍天,使自己離夢想的彼岸更近一些。

感謝您如此耐心地看完了我的申請書,也希望您能仔細思考,給我一個機會,讓我有一個能發(fā)揮的空間,來提高自己,豐富自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

加入學(xué)生會申請書篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是20__級建筑施工與管理班曾平,我申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部。因為學(xué)生會在我心中一直是一個神圣的名詞。它是連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理的組織。向?qū)W校學(xué)生會反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程,向?qū)W生學(xué)生會傳達學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向。

橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往學(xué)生會組織,能夠加入學(xué)生會,并成為其中一名成員是我一直以來的心愿。如果老師能批準我的申請使我順利進入學(xué)生會,我會積極主動地發(fā)揮它應(yīng)有的作用,并在基中鍛煉自己的各種能力,并將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身休養(yǎng)。努力提高和完善自身的素質(zhì)。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

加入學(xué)生會申請書篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是一名大一新生,__班,名叫__,性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我能很榮幸地表達我入學(xué)以來的愿望:“我要加入學(xué)生會”,因為,學(xué)生會是學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

對于學(xué)生會,我認為,他是一個上為學(xué)校當助手,下為學(xué)生服務(wù),協(xié)調(diào)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的機構(gòu),他是一個在校園內(nèi)擔負著重要的使命的組織。因此我申請加入學(xué)生會,就是希望能夠跟同學(xué)們一起承擔起這份光榮的使命,為學(xué)生服務(wù),同時也能提高鍛煉自己的能力。

我是一個做事認真,有責(zé)任心,有熱情的人,如果我能加入學(xué)生會,一定會積極努力,全身心地投入,認真地做好部長和學(xué)校交代給我的任務(wù),我也希望能夠通過自己的努力,得到大家的認可,我也一直都向往能進入學(xué)生會這個大家庭,希望在學(xué)生會的感染下,自己能夠得到各方面的鍛煉。

假如我成為學(xué)生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),鍛煉自己,提高自己的組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。

特別是在宿社管理方面,我有一定的經(jīng)驗,因為,我在高中階段就做過管理宿社、衛(wèi)生、社會實踐,公益活動等等,3年的高中生活,同學(xué)們都很喜歡我,很順利的完成了高中階段的管理任務(wù),所以,我希望加入學(xué)生會。

老師、同學(xué)們,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們?yōu)樾@的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,一定會言必信,行必果,請老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會!

此致!

敬禮!

申請人:__

__年__月__日

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