學(xué)生知識競賽活動總結(jié)
學(xué)生知識競賽活動總結(jié)(大全5篇)
鞏固和擴大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)生知識競賽活動總結(jié),供大家參考。
學(xué)生知識競賽活動總結(jié)精選篇1
分公司全面貫徹落實股份公司的總體部署,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實際,突出重點,體現(xiàn)特色,真抓實干,卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動,有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定?,F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下:
1、行動迅速,組織得力。
為推動安全知識答題活動的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案,研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》,明確活動的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署,并一級抓一級,層層抓落實,共同組織,相互配合,分工合作。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動的落實、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動的開展,及時了解、掌握答題情況,確保了活動的有序開展。
2、全員參與,正確率高。
為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的目標(biāo),公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識答題試卷,月底活動結(jié)束后,回收答卷1.2萬份,參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96%,平均分?jǐn)?shù)為96分?;顒又校瑥V大礦工利用業(yè)余時間認真答卷,對不懂的知識及時查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員,力爭做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,表率明顯。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動的關(guān)鍵。在這次答卷活動中,油田公司高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題,為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計,兩級機關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題,參與率達到了100%,平均分?jǐn)?shù)達到98分。
活動結(jié)束后,公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結(jié),評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀(jì)念獎,并給予了相應(yīng)的獎勵。
學(xué)生知識競賽活動總結(jié)精選篇2
為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,上周星期三下午,我們數(shù)學(xué)組組織了全校數(shù)學(xué)知識競賽。主要目的也是為了迎接期中考試,抓好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,檢驗學(xué)生們的知識掌握情況和對知識的靈活運用能力,以及邏輯思維能力。本次競賽試卷是由數(shù)學(xué)組教師交叉出題的,從總的題型來看是符合教材內(nèi)容,我結(jié)合各年級的具體情況分析,總的來說,從試卷的難易程度上來講,這次競賽試卷還是相對來說比較簡單的,題量來說也不是特別的大。對于基礎(chǔ)的掌握也是側(cè)重點之一。所以在試卷中,基礎(chǔ)題不管從數(shù)量上,還是多樣化的題型上,題目出的較合適,我覺得基礎(chǔ)的東西才是最重要的'。這次競賽試卷我覺得題型簡單,應(yīng)該每個同學(xué)都能達到及格以上的成績,起碼應(yīng)該每個同學(xué)都能及格。但考試下來并不是很理想,特別是五年級、六年級,這幾個年級的學(xué)生要加油,不及格的人數(shù)占了一大半多這讓我們很意外。這次競賽低年級成績比較好,我想對于那些不及格的同學(xué),最重要的還是基礎(chǔ)知識掌握不好,計算能力差,教學(xué)還是要抓基礎(chǔ),基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。從學(xué)生完成試卷上來講,總體上來說,成績不是很理想主要存在以下原因:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好,在課外和雙休日沒有把所學(xué)的知識進鞏固、復(fù)習(xí)。
2、基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實,在本次競賽中,有很多學(xué)生把算式列對卻把最后的結(jié)果算錯,也是導(dǎo)致失分的一個重要原因。
3、缺乏邏輯思維能力,對于沒有接觸過的題,沒有很好的思考,導(dǎo)致出錯。通過本次的競賽,我們要在以后的教學(xué)中做到以下幾點:
1、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),在平時的教學(xué)中,夯實每一個知識點。
2、加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。
3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
總之,這次競賽也涌現(xiàn)了一大批數(shù)學(xué)優(yōu)秀人才。希望你們還要繼續(xù)努力,爭取在期末考試中取得更好的成績。
學(xué)生知識競賽活動總結(jié)精選篇3
5月21日上午9點在西校11號樓604心理知識競賽活動拉開帷幕,本次活動是由教科院承辦的,全校24個學(xué)院參加了本次活動。本次心理知識大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識,促進大學(xué)生對心理知識的了解與學(xué)習(xí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì),提高團結(jié)合作的精神,促使大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,讓我們與祖國共奮進!本次活動分為兩場,21號上午普選,22號下午進行決賽。比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時政分析五個環(huán)節(jié)組成,每個環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。由淺及深多個層次考驗了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的心理老師在現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀。
我們學(xué)院共有3名同學(xué)參加了本次活動,我們以普選第六的成績進入決賽,并最終獲得了三等獎。這樣的成績不是很差,但是也不能稱之為可以。因為我們本應(yīng)該做的更好!普選的題目相對比較簡單,比較靈活多變,我們也懷著平和的心態(tài)參加,沒想過拿多好的名次,只想鍛煉一下自己,增進自己有關(guān)心理健康方面的知識,但是當(dāng)真正融入到那個環(huán)境,每個人心中都有一個信念,為學(xué)院爭光添彩。本次競賽考驗的不僅僅是學(xué)生的心理健康素養(yǎng),還考驗了學(xué)生的反應(yīng)能力,尤其是搶答題更是如此。反應(yīng)能力慢了,就搶不到題,就得不到分?jǐn)?shù)。我們幾個人在搶答題上沒有占到優(yōu)勢,幾乎沒搶到題。所以即使進入了決賽,但是也沒拿到好的名次。這是我們決策上的失誤,下次再參加類似的活動,我們不僅僅可要考慮知識方面的因素,還要考慮反應(yīng)能力,使我們學(xué)院拿到更好的名次。
還有一點原因是因為我們沒有足夠的重視,參加決賽前沒有做好充分的準(zhǔn)備即使補充與心理健康有關(guān)的知識,致使我們處于被動狀態(tài)。做一件事有做一件事的收獲,這就是我們做事情的目的。通過本次活動,我們收獲的不僅僅是三等獎,收獲的更是與心理有關(guān)的知識和處事的能力。相信下一次,我們會做的更好。
學(xué)生知識競賽活動總結(jié)精選篇4
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識,強化廣大礦工安全生產(chǎn)認識,提高廣大礦工自我防護能力,促進安全文明生產(chǎn)及推進安全文化建設(shè),我公司于20__年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關(guān)總結(jié):
一、賽前精心準(zhǔn)備
自收到舉行活動的通知之時,我公司便召開了會議,明確活動主題并成立了活動小組,對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開,公司各部門認真落實自己的任務(wù),迅速開展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準(zhǔn)備競賽考題、布置會場以及后勤工作準(zhǔn)備,相關(guān)部門嚴(yán)抓各個工作環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)不足并改進,將工作開展進度第一時間匯報上級。經(jīng)過短期精心的準(zhǔn)備,比賽如期舉行。
二、緊鑼密鼓拉開比賽帷幕
活動舉行當(dāng)天,我公司負責(zé)人、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進行了觀看,上級領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵,更是調(diào)動了參賽選手的情緒,各個參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成,競賽分為必答題、搶答題,風(fēng)險題、觀眾互動四個環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與日常工作緊密結(jié)合,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現(xiàn)出很高的水平,回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié),大家都表現(xiàn)出了極高的熱度,在比賽過程中,通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出,大家都對本次競賽給予了高度重視,在賽前進行精心的準(zhǔn)備。
三、鞏固競賽成果,進一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度
通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度,也擴大了安全知識面,調(diào)動了大家學(xué)習(xí)安全知識的主動性,對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,在以后工作中,應(yīng)號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
學(xué)生知識競賽活動總結(jié)精選篇5
開展“書香校園”活動,從小培養(yǎng)學(xué)生好讀書、會讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣是我校長期堅持的一大工程。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的閱讀興趣、擴大學(xué)生的閱讀量,拓寬學(xué)生的知識視野,讓學(xué)生讀好書、會讀書,積累好詞好句,積累課外知識,讓學(xué)生將這些課外知識學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累的好習(xí)慣,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,形成“書香溢滿校園”的讀書氛圍,我校6月15日下午舉行了“書籍告訴我”讀書知識競賽活動,現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下:
一、平時重視課外閱讀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,引領(lǐng)學(xué)生成長
我校以閱讀教學(xué)作為特色教育的突破口,積極進行校園文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,教給學(xué)生讀書方法。學(xué)校購置了童話寓言、民間故事等大量少兒喜聞樂見的圖書,引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友。圍繞閱讀教學(xué),我校課內(nèi)引發(fā)興趣,課外引申閱讀;課內(nèi)傳授方法,課外實踐運用。近年來,我校嘗試整本書閱讀,逐漸摸索出“初讀瀏覽、細讀品味、講故事、評價人物、精彩再現(xiàn)”的教學(xué)模式。由各年級語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀,期末回收課外書,新學(xué)年再循環(huán)使用。每周五最后兩節(jié)課為整本書閱讀課,教師精心設(shè)計導(dǎo)讀卡,將其作為學(xué)生閱讀的向?qū)?。定期召開讀書匯報交流會,每個學(xué)生匯報自己的讀書收獲。
二、精心組織課外閱讀知識競賽,取得圓滿成功
我校先在各班進行預(yù)賽,共選出15名學(xué)生參加決賽。競賽試題因年級而異,主要考查小學(xué)生對語文新課標(biāo)推薦背誦的優(yōu)秀詩文和推薦閱讀的課外書的學(xué)習(xí)情況。小選手們胸有成竹地答卷,卷面整潔,準(zhǔn)確率高。賽后,經(jīng)過評委老師的認真閱卷、打分,評出了一二三等獎,進行了表彰和獎勵,通過此次競賽活動,充分調(diào)動了我校學(xué)生課外閱讀的積極性,提高了學(xué)生的閱讀能力。