消防安全實踐活動總結簡短

消防安全實踐活動總結簡短5篇

消防管理是指為了達到預期的消防安全目標，依照國家的消防法律和法規(guī)、對消防工作所進行的一系列管理活動。這里給大家分享一些關于消防安全實踐活動總結，供大家參考。

消防安全實踐活動總結簡短精選篇1

消防安全問題時時刻刻都發(fā)生在我們身邊，國家高度重視消防安全教育，4月份為一年一度的消防安全活動月，特此我院號召各班級團支部舉行了以消防安全為主題的團日活動。

為提高廣大學生的消防意識，加強校園安全建設，我院各班在四月相繼舉辦了以校園消防安全為主題的團日活動。通過 活動的舉辦，教育學生，珍愛生命，增強同學的消防安全意識，幫助 同學們掌握消防安全知識，提高同學們防災自救的能力，從根本上杜 絕消防安全事故的發(fā)生，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園 學習環(huán)境。要讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的 應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。

本次活動以主題班會形式舉行，首先以主題班會形式舉行，首先向同學們介紹掌握消防安全知識的重要性；通過觀看演示文稿，以掌握消防安全知識；同學們進行相互交流討論環(huán)節(jié)，討論如何在生活中保護自己，同學們分別闡釋自己獲得了何種感悟，以及對為消防安全的理解，再由團支書進行深入分析。最后對這次團日活動進行了簡潔深刻的總結。

消防安全實踐活動總結簡短精選篇2

根據上級公安消防部門要求，結合我院實際情況，為切實加強消防安全工作，確保我院消防安全；我院將20__年10月21日至20__年11月20日定為“消防安全月”（因與教學水平評估時間沖突，部分活動延致12月初），并開展了一系列活動。現簡要總結如下：

一、宣傳口號。

為了讓全體師生都能關注“消防安全月”，為開展“消防安全月”活動營造良好氛圍，我們打出了“關注安全，關愛生命”、“居安思危，防患于未然”、“消除火災隱患，構建和諧校園”等五個宣傳標語。

二、安全自查。

“消防安全月”期間保衛(wèi)處組織各系部處室依照年度安全責任書的要求對所屬部門的安全工作進行了自查。各部門在自查過程中，認真排查，找死角，堵漏洞，對查出的隱患及時采取措施進行整改，并將自查結果、整改措施以書面形式反饋給保衛(wèi)處。根據反饋信息，保衛(wèi)處對各部門的整改情況，尤其是消防安全的重點部位進行了復查；并根據復查情況提出了整改意見。

三、安全教育。

1、觀看消防教育片。由各系部組織學生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影片，結合本系部的消防安全工作情況進行學習和教育，并要求不少于50﹪的學生寫出學習心得。

2、開展消防專題講座。11月26日下午2:00—3:00，保衛(wèi)處邀請到省消防協(xié)會主任鄭文光來我院大T1教室開展消防安全知識講座。鄭主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全院教職工到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體教職工的消防安全意識，普及了消防安全知識。

3、開展滅火演練。11月26日下午3:00—4:15，全院師生安全員在教學區(qū)外的空地上進行了滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅，全體安全員掌握了滅火器的使用要領，對火災現場有了一定的感性認識。

四、問卷調查。

為了解廣大學生對我院安全工作的意見和建議，以便有針對性的進一步加強我院安全工作，保衛(wèi)處于11月24日對各系部、各年級學生進行了安全工作的滿意度調查。

五、突擊檢查。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，12月4日上午由學工處、后勤處、保衛(wèi)處和各系部聯合組成檢查組對學生宿舍進行了拉網式突擊檢查。在檢查過程中，發(fā)現有較多學生在宿舍內使電熱杯、電飯煲、電磁爐、熱得快等高功率違規(guī)電器。對檢查中發(fā)現的違規(guī)電器，由學工處進行統(tǒng)一保管，待學生畢業(yè)后進行認領。并讓各系部對在檢查中存在安全隱患的學生宿舍進行整改和教育。

消防安全實踐活動總結簡短精選篇3

照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區(qū)實際狀況，將消防工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社區(qū)消防安全工作特色，現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。

一、建立健全社區(qū)消防組織領導

為了切實做好社區(qū)消防安全工作，我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍，充實了社區(qū)消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識。

二、加強宣傳教育

為了將消防工作深入人心，社區(qū)舉行了大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區(qū)單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發(fā)放宣傳資料，邀請消防民警對轄區(qū)居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專業(yè)的角度向居民普及消防安全知識。

組織專業(yè)人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區(qū)還在人口集中的居民小區(qū)和公共場所，建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區(qū)消防器材完備，滅火準備充分，應急反應潛力得到加強。

三、社區(qū)消防器材完備，滅火準備充分

社區(qū)負責對轄區(qū)內的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發(fā)現問題及時整改。社區(qū)還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區(qū)內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態(tài)。規(guī)范社區(qū)消防管理，落實安全職責，加強日常工作。

四、規(guī)范社區(qū)消防管理，落實安全職責

完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產職責書，同網格員簽訂了消防安全工作職責書，把消防安全工作落實到人。加強對轄區(qū)的日常巡查制度，網格員每一天上午和下午各在轄區(qū)內巡視一個小時，發(fā)現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發(fā)現消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區(qū)內重點地段和角角落落。

五、開展關愛行動，對特殊人群進行幫扶

在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。開展專項行動，大力整治雜居小區(qū)，居民樓棟的消防安全隱患。

六、大力整治小區(qū)消防安全隱患

對居民小區(qū)和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區(qū)內亂搭亂建侵占消防通道的狀況進行了拆除，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區(qū)在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績，得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。

消防安全實踐活動總結簡短精選篇4

今年11月9月是全國第25個“119消防日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：

一、加強組織宣傳

少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。

1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。

2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了：

1、在家如何預防火災；

2、在校如何預防火災；

3、在公共場所如何預防火災；

4、遇到火災怎樣報警；

5、遇到輕微火災怎樣處理；

6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。

3、嚴查身邊的火災隱患。

學校對校園消防安全設施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數質量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣，促使師生主動消除火災隱患。

4、“六個一”消防安全教育。

全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業(yè)，進行消防安全提示；組織、發(fā)動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內容的家庭消防作業(yè)。

5、展“大手拉小手”活動。

通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。

6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。

以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。

二、制定制度，確保安全

我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。

三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。

布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。

四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊，并組織了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。

開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?？?/p>

總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

消防安全實踐活動總結簡短精選篇5

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區(qū)域，整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節(jié)的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點了人數。

4、演練結束后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學生防火的安全意識，提高安全意識。

這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。