關(guān)于大學(xué)生考研動機調(diào)研報告范文
關(guān)于大學(xué)生考研動機調(diào)研報告范文
不想一無所成的度過大學(xué)，想讓自己多做點實事，或者想對自己專業(yè)有更深層次的研究。下面是小編整理的關(guān)于大學(xué)生考研動機調(diào)研報告，歡迎觀看。
大學(xué)生考研動機調(diào)研報告(一)
大學(xué)生考研動機調(diào)查
開題報告
組員姓名：賈琦 組員學(xué)號：1101000003 組員姓名：尚園 組員學(xué)號：1101000010 指導(dǎo)教師：姜月
一、問題的提出
研究生教育是在本科教育的基礎(chǔ)上對于高等教育的進一步提升，它擔負著為社會培養(yǎng)創(chuàng)新型實用人才的重任。隨著社會政治經(jīng)濟的發(fā)展，考研的人數(shù)逐年增加，錄取的比例也在增加，這對于我國現(xiàn)有的教育體制和教學(xué)資源帶來了很大的影響。因此，要想減少考研帶來的負面效應(yīng)就需要從源頭做起，了解大學(xué)生考研的真正動機。而且，研究生就業(yè)形式也不十分理想，因此在考研問題上有必要進一步加強教育和引導(dǎo)。
二、研究的目的及其意義
在渡過大一、大二兩年的大學(xué)生活之后，很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實力進行著取舍。隨著國家本科生的招收數(shù)量逐年遞增，給大量的高中生提供了進入大學(xué)學(xué)習(xí)的機會，隨之而來的現(xiàn)象是每年都有大量的學(xué)生面臨著就業(yè)問題。并且近年來，在高等學(xué)校本科擴大招生規(guī)模的同時，本科生的就業(yè)出現(xiàn)一定的困難;加之，高學(xué)歷人才在社會上的地位呈不斷上升趨勢，報考研究生的人數(shù)逐年遞增。為了真實地了解應(yīng)屆畢業(yè)生考研的動機，幫助大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和考研心態(tài)，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，并為大學(xué)生提供必要的考研學(xué)習(xí)條件，于是有了這次調(diào)查。同時，也希望能夠為教育等事業(yè)單位的決策提供一些參考，更好地將有限的師資力量、教學(xué)場地等教育資源做到合理的分配，為培養(yǎng)出高質(zhì)量的研究生打好基礎(chǔ)。
三、研究的主要內(nèi)容
1、 自身因素對大學(xué)生考研動機的影響
(1)求知進取，自我實現(xiàn)。大學(xué)生成就動機表現(xiàn)在求知欲上也較為強烈，希望完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的專業(yè)水平，期待在學(xué)術(shù)上有所建樹，因而選擇考研。他們選擇考研是希望通過考研來開發(fā)自身的潛能，證明自己的實力，在考研中得到鍛煉、提高，以實現(xiàn)自我價值。
(2)興趣愛好。個人興趣愛好、個性特征是引發(fā)應(yīng)屆畢業(yè)生考研動機的另
一個重要因素?？忌鷮λ鶎W(xué)專業(yè)十分愛好，覺得有繼續(xù)研究下去的必要，因而產(chǎn)生繼續(xù)深造的打算?？忌J為本科所學(xué)的專業(yè)不符合自己意愿，因而選擇考研給自己一個重新挑選的機會。
(3)逃避工作。很多本科生沒有準備好步入社會，甚至懼怕參加工作。所以選擇考研來逃避工作。
2、社會因素對大學(xué)生考研動機的影響
(1)就業(yè)壓力。在許多家長及學(xué)生看來，拿到碩士文憑，才算取得了理想工作的敲門磚。針對就業(yè)帶來的壓力，許多大學(xué)生選擇考研這條路，以求得預(yù)期的“好工作”。
(2)社會待遇。研究生不僅在學(xué)習(xí)期間享受國家優(yōu)惠政策，在畢業(yè)后也享受較好的福利待遇，甚至在一些地區(qū)出臺的人事制度中，就崗位設(shè)置、福利待遇等規(guī)定只有碩士以上才能享受。在職務(wù)的調(diào)整上，一些用人單位似乎除了學(xué)歷之外找不其它的剛性標準，不考慮本單位的實際需求以及畢業(yè)生的實際工作能力，在選人用人上先來一條“碩士以上”。這些情況使得本科畢業(yè)生就業(yè)時感到遭受冷落，即使工作了也會時刻有危機感和落伍感。
3、家庭因素對大學(xué)生考研動機的影響
(1)父母期望。一些應(yīng)屆生考研并非完全出于個人自愿，而主要來自家庭的壓力。家長往往將自己的夢想寄托于子女，認為考研對孩子的成長有利。
(2)愛情需要。一些本科生在校期間談戀愛，為了愛情，考研便成了最好道路。
4、學(xué)校因素對大學(xué)生考研動機的影響
(1)積極引導(dǎo)、創(chuàng)造條件。隨著本科生就業(yè)的困難逐步加大，按照規(guī)定，畢業(yè)生考取研究生應(yīng)計算在就業(yè)范圍之內(nèi)，并且學(xué)生考研也能反映出學(xué)校的教學(xué)水平。所以，很多學(xué)校十分注意引導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生考研，積極地為學(xué)生考研創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)群體效尤。一些學(xué)生最初沒有考研的打算，但是看到周圍的同學(xué)為了考研而刻苦努力，雖然學(xué)習(xí)壓力較大，很苦很累，但生活充實。而自己由于學(xué)習(xí)目標不明確，學(xué)習(xí)壓力較小，但是時常感覺空虛、無聊，為了面子，為了能夠融入到同學(xué)之中去，為了找點事干，而逐漸蒙生考研動機。
四、研究的主要方法和手段
1、到高校隨機找到志愿者進行口頭訪談，以訪談的形式初步了解大學(xué)生考研的普遍動機。
2、編寫《大學(xué)生考研動機調(diào)查問卷》，共打印30份，到不同高校隨機發(fā)放。 3、將所有問卷收集回來之后，用excel對每道問題的答案進行統(tǒng)計。 4、分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)，得出定量結(jié)論。 5、撰寫《大學(xué)生考研動機調(diào)查結(jié)果》
五、實施的步驟
1、編寫《大學(xué)生考研動機調(diào)查開題報告》。 2、到不同高校盡心隨機口頭訪談。 3、編寫《大學(xué)生考研動機調(diào)查訪談結(jié)果》 4、編寫《大學(xué)生考研動機調(diào)查問卷》
5、將問卷打印出30份，到不同高校進行隨機發(fā)放，填好后回收。 6、用excel錄入調(diào)查數(shù)據(jù)，畫餅狀圖。 7、分析調(diào)查數(shù)據(jù)并得出結(jié)果。 8、編寫《大學(xué)生考研動機調(diào)查結(jié)果》
大學(xué)生考研動機調(diào)研報告(二)
探究考研熱背后動機：現(xiàn)實考量多于理想追求?
中新網(wǎng)北京9月28日電(呂春榮)昨日，2017年全國碩士研究生招生考試網(wǎng)上預(yù)報名時間截止。近些年，考研熱度不減，去年報考人數(shù)更創(chuàng)下歷史峰值，達到177萬人。在考研一族中，除應(yīng)屆生之外，不乏“三戰(zhàn)”“四戰(zhàn)”考生，而且人數(shù)相比往年都在增加。那么，眾多考研一族背后有何動機?
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資料圖。趙玉國 攝 視覺中國供圖
應(yīng)屆生考研：為提升自己 暫避就業(yè)壓力
已準備快一年，每天除了看書就是看書，北京師范大學(xué)學(xué)生張義正備戰(zhàn)他人生的又一場大考。三年前，他成功考上了自己理想的大學(xué)，而今，他想更進一步，期待考上北京大學(xué)。
“難”，這是張義對考取北大研究生的直接感受。據(jù)他介紹，相比往年，今年考取北大碩士的難度更大，主要原因在于，他所考取的專業(yè)，今年錄取人數(shù)在減少，但報名人數(shù)預(yù)計仍會有上百人，錄取率降低，讓他壓力不小。如今，他只能不停地復(fù)習(xí)，不敢偷懶。
大三開始，張義就沒有考慮過本科畢業(yè)后直接就業(yè)，他認為，以本科學(xué)歷去謀得一個理想工作，并非易事。
去臺灣交流學(xué)習(xí)過、拿過幾次獎學(xué)金、有多個企業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷，這是張義大學(xué)前三年所交出的答卷。他說，若是以這些經(jīng)歷找工作，在人才濟濟的北京，自己并沒有多少優(yōu)勢。顯然，像張義這樣，如今，選擇暫時躲避就業(yè)壓力而考研的大學(xué)生越來越多。
渴望找個更大的學(xué)習(xí)的平臺，然后繼續(xù)深造提升自己，這是張義考研的愿景?！敖衲耆绻茨苋缭缚既”贝?，我將再戰(zhàn)一年?！睆埩x說。
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資料圖：2015年12月26日，2016年中國研究生招生考試在全國開考。圖為考生步入山東省煙臺市福山區(qū)崇文中學(xué)考點。孫文潭 攝 視覺中國供圖
再戰(zhàn)考研：期盼給學(xué)歷鍍金
并非名校出身，渴望考取名校，這是許多二本院?？忌佳械囊淮竽康?。山東某二本院校畢業(yè)生白靜第一年考研總分為340多分，但她報考學(xué)校當年的錄取分數(shù)線是365分，最終她遺憾收場。
相差20多分，第一年的失利未能阻擋白靜再戰(zhàn)考研的決心。白靜認為，第一年考研之所以失敗，主要原因在于自己未好好準備，并且學(xué)習(xí)精力有些分散。
如今，白靜在山東一高校附近租房，每天除了吃飯睡覺，剩下的大部分時間她就扎到學(xué)校圖書館去，和一群考研小伙伴們一起自習(xí)。如今，她的考研時間表相當緊湊，大體是每天早上7點上自習(xí)，直到晚上10點半走出圖書館。
“再戰(zhàn)考研是有壓力，但如今，自己什么也不想，就想著考研的事，沒有多余的時間去想考研之外的問題?！卑嘴o說。
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7月19日，3000多名學(xué)子聚集濟南的山東會堂參加考研培訓(xùn)班，備戰(zhàn)考研。中新社記者 張勇 攝
職場人士重上考場 盼能“再就業(yè)”
考研大軍中除了大學(xué)生，職場人士希望回爐再造的也大有人在。去年12月，由中國教育在線發(fā)布的《2016年全國研究生招生數(shù)據(jù)調(diào)查報告》顯示，最近5年，不少省市的非應(yīng)屆考生比例持續(xù)增加。2015年北京地區(qū)考生中，非應(yīng)屆與應(yīng)屆生人數(shù)占比為42%、58%;遼寧的數(shù)字則分別為35%、65%。
2013年從廣西某高校畢業(yè)的王芳今年就決定再拼考研。王芳在北京工作已近3年，薪資不高、崗位不佳、職業(yè)前景渺茫，這是讓她選擇辭職考研的一大原因。
其實，王芳的選擇，代表了很多處于職業(yè)發(fā)展瓶頸的職場人士想法。此前，國內(nèi)第三方數(shù)據(jù)調(diào)查機構(gòu)麥可思研究院發(fā)布考研專題報告，調(diào)研人數(shù)超過2.2萬人。數(shù)據(jù)顯示：部分考生將考研視為轉(zhuǎn)換專業(yè)、繼而重新為自己規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展方向的重要機會。
王芳認為，自己所畢業(yè)的高校并非名校，自己又只是一個本科生，這些客觀因素制約著自己的職業(yè)發(fā)展，當前她只想通過改變學(xué)歷來改變職業(yè)前景，她將考市場管理專業(yè)的研究生，想以此作為自己將來重新踏入社會的入口。
提升學(xué)歷，為將來在更高的平臺再就業(yè)，如今，越來越多的職場人士有考研的想法。有觀點分析，高等教育各種專業(yè)設(shè)置的人才供給結(jié)構(gòu)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)崗位需求必須相互匹配，而這種匹配往往有一定滯后性，也就是供方跟不上需方變化。由此，在職考生正越來越多地通過考研，進行第二次更為匹配的專業(yè)選擇。
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資料圖。圖片來源：視覺中國
考研動機越來越現(xiàn)實?專家析稱更加多樣化
考研熱度持續(xù)不退，有分析稱，一大現(xiàn)實原因在于，中國教育體制在不斷的改革與發(fā)展，高校不斷擴招，本科畢業(yè)人數(shù)也逐年增加;同時隨著經(jīng)濟發(fā)展，社會對更高層次人才的需要量隨之增加，因此，學(xué)歷的提升成為越來越多考生的必然選擇。
中公教育考研英語輔導(dǎo)專家楊鳳芝告訴中新網(wǎng)(微信公眾號：cns2012)記者，近幾年的考研人群中，在職人員與?？飘厴I(yè)生也在逐年增加，主要原因是用人單位對高學(xué)歷人才的需求量加大，新加入的員工也多為研究生學(xué)歷，同時各大用人單位的薪資體系及培訓(xùn)晉升機會也有學(xué)歷相關(guān)等，這些也是對于在職及?？飘厴I(yè)生的沖擊與壓力。
“如今，三戰(zhàn)、四戰(zhàn)考生也相對增加，這與考試難度及競爭難度增加也有直接的關(guān)系?！睏铠P芝說。
考研熱度不減，背后有何動機?對此，有專家解讀，在如今的互聯(lián)網(wǎng)時代，人們能夠更容易地接觸到更多信息，大學(xué)生可以主動思考、選擇自己想走的路，同時思考的角度也能夠更加的全面與客觀。
大學(xué)生考研動機調(diào)研報告(三)
考研背后：往屆生讀研比例上升 奔就業(yè)成首要動機
12月23日，早晨8點30分。
又一年的考研大幕開啟，無數(shù)大學(xué)生走進考場，準備通過這兩天的考試踏上人生的下一段旅程。據(jù)統(tǒng)計，2018年，高校畢業(yè)生達到820萬人，創(chuàng)歷史最高紀錄，就業(yè)成為報考的最主要動因。繼2017年碩士研究生報名人數(shù)高漲之后，2018年碩士研究生報名人數(shù)繼續(xù)高漲?？忌?，往屆生增幅超過應(yīng)屆生。
中國教育在線供圖
往屆生讀研比例上升 “二戰(zhàn)”只為圓夢
不久前，中國教育在線聯(lián)合微博教育發(fā)布的《2018年全國研究生招生數(shù)據(jù)調(diào)查報告》(以下簡稱《報告》)顯示，2017年在職研究生首次納入統(tǒng)考，致考研報名人數(shù)大增，達到201萬人，增幅超過13%，已連續(xù)兩年上漲。從2018年的各省數(shù)據(jù)看，研究生報名人數(shù)繼續(xù)高漲?？忌校鶎蒙鷪竺龇^應(yīng)屆生。
胡安琪就是一名往屆生，她是湖北大學(xué)新聞傳播學(xué)院2017屆的畢業(yè)生。去年年底，她以11分之差未能如愿考上自己的理想院校——中國人民大學(xué)。畢業(yè)之后，她沒有選擇工作，而是在休整一段時間之后準備繼續(xù)考研。
“從本科時期接觸學(xué)年論文和畢業(yè)論文時候，我就對學(xué)術(shù)研究有了濃厚的興趣，大三的時候，我把考研當作自己的未來目標。中國人民大學(xué)位于北京，有著全國頂尖的新聞學(xué)科，非常適合我的發(fā)展?！焙茬髡f。
作為連續(xù)兩年考研的學(xué)生，胡安琪感覺今年考研的人比去年多了許多?！叭ツ昕佳械臅r候，圖書館還能找到空座位來復(fù)習(xí)，而今年如果不是早上很早起去占座，幾乎沒有多余的座位”。
河南大學(xué)文物與博物館學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生許諾表示：“今年我身邊本專業(yè)的同學(xué)除了一位決定報考公務(wù)員外，全部決定考研，這可能是文博考古專業(yè)的特殊之處。從與其他專業(yè)同學(xué)的接觸上看，很多人都對現(xiàn)有學(xué)歷不滿意，我也遇到了很多二戰(zhàn)、三戰(zhàn)的學(xué)長學(xué)姐，所以我感覺今年考研的人數(shù)應(yīng)該是更多了?！?/p>
《報告》顯示，近年來，碩士研究生招生規(guī)模不斷增長，從2007年36.1萬，迅速增長至2016年59萬，增長比例達到63.6%。全國碩士研究生的報考競爭度、錄取難度整體呈下降趨勢，到2016年達到3∶1。從招生上來看，工學(xué)招生比例最大，占36%。與此相對應(yīng)的是，高校專業(yè)的報錄比數(shù)據(jù)，工學(xué)類報錄比相對較低，而管理類、經(jīng)濟類等專業(yè)報錄比相對較高。
相比起來，胡安琪選擇報考的志愿競爭壓力很大，據(jù)她介紹，中國人民大學(xué)新聞專業(yè)的報錄比大致為25∶1，而今年肯定會更難。但她說：“如果不再給自己努力一次的機會，我會后悔一輩子。”
事實上，“今年肯定會更難”已經(jīng)成為了不少備考同學(xué)的共識。“今年，身邊的同學(xué)80%以上都選擇考研，感覺今年考研的人數(shù)肯定比往年增加了很多?！绷珠潜本┺r(nóng)學(xué)院的大四學(xué)生，準備考中國社科院社會工作專業(yè)研究生的他認為，這兩年社科院的錄取分數(shù)越來越高。
奔就業(yè)成為大學(xué)生考研首要動機
考研究竟是為了啥?《報告》中一項關(guān)于考研動機的調(diào)查顯示，“改變學(xué)校背景出身，提高就業(yè)競爭力”是考研的主要動機，比例超過70%。而比較茫然、還沒有做好就業(yè)準備以及為就業(yè)備胎分別達到30%、21%。
國際關(guān)系學(xué)院大四學(xué)生李宇韜選擇考研的原因就是如此。
李宇韜正備戰(zhàn)中國傳媒大學(xué)新聞與傳播專業(yè)的研究生。他表示，今年考研的人特別多，讓自己感到巨大的壓力?！拔覀兿等ツ昕急拘Ｑ芯可闹挥?個人，今年有12個，最近有很多人堅持不下去而選擇放棄了?！?/p>
中國教育在線供圖
“去中傳讀新聞，一直是自己夢寐以求的事情。由于高考失利，我來到了這所規(guī)模比較小的學(xué)校，相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵺`機會不太多，本科期間也沒有什么特別突出的能力，就業(yè)的話沒有什么競爭力。如今，我希望通過考研，圓自己曾經(jīng)的一個夢。”
在李宇韜看來，擇校時自己更多還是考慮專業(yè)需要。“我覺得學(xué)歷和能力都非常重要，在新聞領(lǐng)域中傳跟北大、人大相比會更加注重實踐，專碩的研究方向也是我感興趣的地方，對自己的未來發(fā)展會更有利”。
“現(xiàn)在本科畢業(yè)生越來越多，社會競爭壓力比較大，本科的學(xué)歷顯然不夠了。我想通過讀研究生積累一些知識，為以后步入社會打一個良好的基礎(chǔ)?！绷珠硎?，自己報考的社科院的名氣和實力都很好，學(xué)術(shù)資源豐富。此外，學(xué)校是否位于北京也是當初選擇學(xué)校的重要因素。
值得注意的是，考研似乎越來越成為大學(xué)女生的首選?！秷蟾妗凤@示，在碩士研究生招生規(guī)模不斷增長的同時，女生考取研究生的比例不斷提高。在2007年僅占到48%，到2016年已經(jīng)增長至55%，提升近7個百分點，女生漸成考研群體主流。
對此，許諾認為，女生考研比例上升或許和專業(yè)相關(guān)，文科類專業(yè)普遍考研的女生很多。
此外，《報告》顯示，2017年擁有推免資格的高校新增54所，總數(shù)達到366所，推免漸成名校招生的主要方式，大量名校推免生占比逼近或超過50%。中國教育在線進行的一項關(guān)于推免生高校增加的調(diào)查顯示，86%的考生認為推免高校擴容至366所會影響研究生統(tǒng)考生的選擇機會。
專業(yè)熱度分化嚴重 “非典型專業(yè)”的典型考生
《報告》統(tǒng)計顯示，2017年非全日制研究生與全日制合并考試錄取，非全日制研究生招生出現(xiàn)大面積缺額。山東大學(xué)、南京大學(xué)等“雙一流”高校，也只完成計劃60%左右。從專業(yè)選擇上看，專業(yè)區(qū)別被進一步放大，各高校經(jīng)管類專業(yè)招生往往超額完成，工程類出現(xiàn)大量零錄取。
然而，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生為了追求自己的夢想，在考研中并沒有“按套路出牌”，追求傳統(tǒng)熱門專業(yè)。
許諾可以說就是這樣一個例子。大學(xué)時，她因為自己的學(xué)術(shù)興趣從管理學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到文物與博物館學(xué)專業(yè)，放棄了備受大學(xué)生“追捧”的熱門專業(yè)。而后她了解到，大部分文博考古機構(gòu)招聘至少需要碩士學(xué)位。“所以我選擇考研一是為了繼續(xù)自己的學(xué)術(shù)理想，二是想要更高的平臺，前者可以通過自身努力去改善，但平臺只能從提高學(xué)歷上入手”。
劉暢是中國石油大學(xué)石油工程專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景非常光明的他卻作出一個令許多人都意外的決定——他要報考北京體育大學(xué)武術(shù)套路專業(yè)的碩士研究生。
事實上，劉暢從小喜歡武術(shù)，來到大學(xué)后，他還在學(xué)校學(xué)習(xí)了空手道、跆拳道、中國武術(shù)等多項功夫，還曾代表學(xué)校在北京市的武術(shù)比賽上獲獎。
“武術(shù)是我的夢想，從小就對我有著極大的吸引力。武術(shù)作為中國的傳統(tǒng)文化具有獨特的魅力，應(yīng)該得到更好的發(fā)揚和傳承。我想更好地學(xué)習(xí)武術(shù)并通過自己的努力讓更多的人了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，從練習(xí)武術(shù)的過程中受益?！眲痴f。
另外，“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”(以下簡稱“骨干計劃”)自2006年首屆招生以來，已為民族地區(qū)培養(yǎng)了3.7萬余名少數(shù)民族骨干計劃研究生， 2017年起，各高校錄取的“骨干計劃”新生將直接進入招生學(xué)校進行基礎(chǔ)強化學(xué)習(xí)，不再單獨安排強化基礎(chǔ)培訓(xùn)。
森巴提·阿山是北京物資學(xué)院金融專業(yè)的大四學(xué)生，作為一名哈薩克族姑娘，她報考了中國最好的民族大學(xué)——中央民族大學(xué)的研究生。她說，自己身邊考研的人也越來越多，再加上自己是跨專業(yè)考生，困難要更多一些。為了穩(wěn)妥一些，她決定報考少數(shù)民族骨干計劃，避開和統(tǒng)招同學(xué)們的競爭。
“我的本科學(xué)校，就業(yè)競爭力不那么大，沒有更廣闊的發(fā)展空間，所以選擇考研。少數(shù)民族骨干計劃是和同生源地的、考同一學(xué)校的人競爭，今年新疆報中央民族大學(xué)的同學(xué)大概有160人，最終錄取12人，競爭相比統(tǒng)招來說沒那么激烈?！鄙吞嵴f。(記者 葉雨婷 實習(xí)生 竇紅飛)