關(guān)于大學(xué)生戀愛觀調(diào)查工作報告
大學(xué)生戀愛婚姻觀是個古老而又常新的話題。當(dāng)大多數(shù)人都認(rèn)可大學(xué)生談戀愛的時候，大學(xué)生自己又是如何看待的呢?為此，小編盤點了對大學(xué)生的戀愛婚姻觀進(jìn)行了調(diào)查研究范文，以此來了解他們的戀愛狀況及如何看待戀愛、對待戀愛甚至婚姻等方面的態(tài)度。
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★關(guān)于大學(xué)生戀愛調(diào)查報告★
大學(xué)生戀愛調(diào)查報告(一)
此次調(diào)研使用軟件“問卷星”制作問卷后在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放，并回收統(tǒng)計結(jié)果。2016年10月23日-2016年10月25日三天時間內(nèi)共回收有效問卷102份，其中男生占49.02%，女生占50.98%。
(1)調(diào)查顯示，在被調(diào)查的對象中，47.06%的人是談過戀愛的，52.94%的人回答否。由數(shù)據(jù)可見，如今的大學(xué)生其愛情觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。談戀愛在大學(xué)校園已是非常正常的事情了。
(2)調(diào)查顯示，在被調(diào)查的對象中，有13.73%的人并不想談戀愛而是想以學(xué)業(yè)為重;有79.41%對的人其戀愛動機是為了尋找人生伴侶共同進(jìn)步;盡管調(diào)查顯示有接近八成的人其戀愛動機是積極向上的，但還是有6.86%大學(xué)生對人生觀、價值觀把握不定，看到周圍的人在談戀愛便選擇盲目從眾而談戀愛。因此端正戀愛動機也有它的必要性。
(3)調(diào)查顯示，約有七成的大學(xué)生對選擇戀愛對象時所考慮的因素偏重于 “共同話題等精神上的契合”，可見他們的思想還是趨于成熟的。而樣貌、身高等外表因素、家庭情況或有無事業(yè)心這些因素也占一定比例。
(4)調(diào)查顯示，在被調(diào)查的對象中，38.24%的人認(rèn)為自己不具備迎接/拒絕愛的能力;61.76%的人認(rèn)為自己具備能力在面對別人示愛時能及時做出自己的選擇。
(5)調(diào)查顯示，遭受戀愛挫折時，超過一半的人能坦然面對。但是仍有7.84%的人其心態(tài)不可取，選擇偏激報復(fù)。愛情是生活中美好的事情。在處理戀愛挫折的問題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德、失戀不失態(tài)、失戀不失志。
(6)調(diào)查顯示，多數(shù)人贊成戀愛是婚姻的基礎(chǔ)這一說法。還有超過一半的大學(xué)生表示可以接受婚前性行為，可見性在大學(xué)已經(jīng)不是禁忌的話題。人的觀念開放了，對于婚前性行為的態(tài)度大多數(shù)人表示“只要兩情相悅就可以”。相比起以前的封建思想，現(xiàn)在的大學(xué)生在思想上開放了很多。因此，性教育的科普也極其重要!
(7)調(diào)查問卷中對于大學(xué)生戀愛成功與否的預(yù)估，選擇可能可以及可以成功的人占多數(shù)，可見多數(shù)大學(xué)生對大學(xué)戀愛是期待的并且相信堅持走下去會有沒好結(jié)果。最后關(guān)于愛江山還是愛美人這一歷史悠久的問題，多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊。
愛情是美妙的，它教會我們許多的人生道理，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立良好的愛情觀，愛情不是自私地占有對方的感情，而是自覺自愿地為所愛的人付出感情、承擔(dān)責(zé)任。要樹立正確的戀愛觀，才能使大學(xué)生的戀愛減少走“彎路”、進(jìn)“死胡同”的可能性。因此，作為大學(xué)生我們對于戀愛要有正確的態(tài)度，端正戀愛動機。戀愛過程中學(xué)會尊重對方，進(jìn)而使自己在未來婚姻道路上更加順利。
大學(xué)生戀愛調(diào)查報告(二)
據(jù)統(tǒng)計，中國在校生人數(shù)3559萬，其中有過戀愛經(jīng)歷的比例高達(dá)80%。
戀愛，已經(jīng)成為大學(xué)生的必修課。
因為“無聊”所以戀愛?
數(shù)據(jù)中心顯示，40%的大學(xué)生談戀愛是因為生活無聊。
告別了緊張的高中時期，來到學(xué)習(xí)、生活、情感都非常開放自由的大學(xué)，許多學(xué)生感到無可適從。
沒有了課業(yè)的壓力和升學(xué)的困擾，宅宿舍、玩游戲、看動漫、追小說成了大學(xué)生的普遍生活方式。
為了擺脫無聊的生活狀態(tài)，許多學(xué)生將希望寄托于談戀愛，希望能夠有一個人陪伴自己，共同度過不一樣的大學(xué)生活。
談戀愛更看重“人品”與“性格”60%的大學(xué)生戀愛更加注重對方的“人品”和“性格”。網(wǎng)上總說現(xiàn)在學(xué)生對待感情很隨便，那都是個例，多數(shù)大學(xué)生對待情感問題相當(dāng)理性。
在對異性的要求方面，“品行”占比33%，位居第一，“性格”占比27%，位居第二，“外貌”占比16%，位居第三。
大學(xué)生談戀愛，更加希望能夠找到人品端正和性格Nice的另一半。
經(jīng)濟越發(fā)達(dá)戀愛比例越高
北京、南京、廣州、武漢大學(xué)生戀愛比例最高。
經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)生觀念普遍較為開放，對戀愛的包容度也會更高。在抽樣調(diào)查中，北京高校學(xué)生戀愛比例高達(dá)20%，居第一;
南京高校學(xué)生戀愛比例為19%，居第二;廣州高校學(xué)生戀愛比例為16%，居第三。
經(jīng)濟的發(fā)達(dá)程度與當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生戀愛的比例 呈正相關(guān)關(guān)系。
“身高”和“體重”直接影響戀愛次數(shù)
“身高”和“體重”與大學(xué)期間的戀愛次數(shù)有密切的關(guān)系。
身高在170CM-180CM的男生，戀愛次數(shù)最多，平均為5.8次;
身高在160CM- 170CM的女生，戀愛次數(shù)最多，平均為4.3次。
體重為60KG-70KG的男生，戀愛次數(shù)最多，平均為5.2次;
體重為40KG-50KG的女生，戀 愛次數(shù)最多，平均為3.6次。
校園戀愛過半情侶發(fā)生性關(guān)系
大學(xué)生情侶發(fā)生性關(guān)系的比例達(dá)57%。由于大學(xué)生處于生理和心理的發(fā)育期，雙方感情升華到一定程度，發(fā)生性關(guān)系被認(rèn)為是正常事 情。
并且隨著思想觀念的進(jìn)步，情侶發(fā)生婚前性行為也逐步為社會所接受。在發(fā)生性關(guān)系時，65%的情侶會采用避孕措施。
這一方面說明大學(xué)生對于性抱著包容的心態(tài)，但另一方面也說明大學(xué)生十分嚴(yán)肅認(rèn)真地對待性行為。
畢業(yè)即分手，大步向前走61%的情侶畢業(yè)后選擇分手。
畢業(yè)之后，面臨著工作地點不一致、前途規(guī)劃的不契合，情侶雙方普遍會將分手作為解決辦法。
但依舊有39%的情侶，在畢業(yè)后依舊堅持忠貞的愛情。
畢業(yè)生普遍支持在校生談戀愛83%的畢業(yè)生對在校生的戀愛表示支持。
從學(xué)校走向社會，戀愛時會考慮許多現(xiàn)實因素，交往異性的范圍會隨之縮減，戀愛的成功率極低。
“在美麗的校園，談一場青春的戀愛，無關(guān)物質(zhì)，無論家庭，只享受兩個人的美好時 光”是大多數(shù)畢業(yè)生對在校生情侶的美好祝愿。
“四難”困擾大學(xué)生戀愛91%的大學(xué)生戀愛受“四難”困擾。
“相遇難”，33%的大學(xué)生受限于自己狹小的社交圈子，難以遇見合適的另一半;
“脫單難”，28%的大 學(xué)生難以有機會在心儀的對象面前表露心聲;
“戀愛難”，19%的大學(xué)生不知道如何升級自己的戀愛關(guān)系;
“維持難”，9%的大學(xué)生不懂得處理雙方的關(guān)系，而導(dǎo)致雙方矛盾激化或分手。
當(dāng)今，校園戀愛已經(jīng)十分常見，能否幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，是大家都應(yīng)該深思的問題。
這樣的身高搭配更容易成為CP
女生 ---- 男生
150cm~152cm----163cm~167cm
153cm~155cm----165cm~168cm
156cm~158cm----168cm~172cm
159cm~160cm----170cm~174cm
161cm~164cm----172cm~178cm
165cm~166cm----175cm~180cm
167cm~168cm----178cm~182cm
169cm~170cm----180cm~184cm
171cm~173cm----182cm~186cm
174cm~175cm----184cm~188cm
176cm~180cm----186cm~190cm
大學(xué)生戀愛調(diào)查報告(三)
隨著社會的發(fā)展，人們的婚戀觀也發(fā)生著改變，而戀愛問題已經(jīng)成為大學(xué)生最關(guān)注的熱點問題之一。在高校，大學(xué)生戀愛幾乎成為了每一個大學(xué)生的“必修課”，其普遍性有著深刻的社會原因和個體原因。但大學(xué)生往往在戀愛心理的發(fā)展要滯后于生理的成長，在戀愛方面往往遇到挫折，進(jìn)而導(dǎo)致個人心理健康問題。對大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽賽劢逃?，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀念，是高校立德樹人教育的重要組成部分。
大學(xué)生、戀愛觀、教育
調(diào)研背景及意義
調(diào)研背景
改革開放以來，隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展、社會的不斷進(jìn)步、多元文化的交織，人們的婚戀觀也發(fā)生了很大改變。而大學(xué)也不再是安寧的“象牙塔”，社會婚戀觀的多元化沖擊著大學(xué)校園的莘莘學(xué)子，青春年少的大學(xué)生心智逐漸成熟，在社會環(huán)境的渲染下，在大學(xué)期間談戀愛成為了大學(xué)生的“必修課”。
高校自由，開放的整體環(huán)境為大學(xué)生談戀愛提供了得天獨厚的條件，很多同學(xué)在大學(xué)中都有過戀愛經(jīng)歷。
與中國傳統(tǒng)的道德觀相比，“90后”大學(xué)生對于愛情、婚姻有著自己獨立的見解，希望按照自己的心愿尋找到自己的終身伴侶。然而，當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理的發(fā)展要滯后于生理發(fā)展，大部分學(xué)生還不能夠深入理解戀愛和婚姻，這就使得大學(xué)生的戀愛像不成熟的青果一樣，青翠誘人但卻苦澀。一些大學(xué)生因為失戀或者無法追求到心儀的對象，產(chǎn)生了厭學(xué)、人際交往困難、個人情緒容易焦慮失落等不良現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心健康。因此，高校的教育者和管理者，應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)生的戀愛情況，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，幫助戀愛受困的同學(xué)走出戀愛的困境。
天津大學(xué)在大學(xué)生戀愛觀培養(yǎng)上走在了全國高校的前列，廣泛開展了各種內(nèi)容豐富、形式多樣的交友聯(lián)誼活動，比如“玫瑰園”“單身派對”等。同時在第二課堂開設(shè)“戀愛課”，幫助同學(xué)樹立正確的戀愛觀，避免因為戀愛引發(fā)心理疾病。
調(diào)研意義
太雷班第五小組于10月4日正式成立，隨后本次調(diào)研活動也正式啟動。選擇這一主題主要是因為：第一，隨著我國經(jīng)濟總量不斷增長，人民思想文化也發(fā)生著變化，大學(xué)生在校期間談戀愛已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，戀愛問題已經(jīng)成為大學(xué)校園的熱點話題之一;第二，大學(xué)生往往沒有過成熟的戀愛經(jīng)驗，在戀愛過程中難免經(jīng)歷到打擊和挫折，致使無法正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，影響個人身心健康發(fā)展，因此幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀念，促使他們在戀愛過程中走得更遠(yuǎn)有著重要意義;第三，對天津大學(xué)在校大學(xué)生提取樣本，收集調(diào)研數(shù)據(jù)，有助于為天津大學(xué)未來在塑造大學(xué)生戀愛觀方面提供數(shù)據(jù)支持和可行性建議。
調(diào)研概述
太雷班第五小組以調(diào)查問卷入手，最終確定分別從大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀和戀愛觀兩個維度進(jìn)行問卷的設(shè)計，采用了網(wǎng)上問卷與線下調(diào)研相結(jié)合的方式，涵蓋了本科、碩士、博士群體，其中主要面向本科生群體。針對調(diào)研得到的數(shù)據(jù)，我們采用描述性統(tǒng)計的方法，對所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并采用結(jié)構(gòu)分析法了解學(xué)生們的戀愛觀和戀愛現(xiàn)狀。同時在數(shù)據(jù)調(diào)研的基礎(chǔ)上采用了深度訪談的方式，分別面向?qū)W校機關(guān)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)工干部及心理中心教師、戀愛課教師、研究生導(dǎo)師、在讀學(xué)生等五個群體進(jìn)行訪談，進(jìn)而深度了解他們對于大學(xué)生戀愛觀的看法。
為了讓更多的同學(xué)了解正確的戀愛觀，還在10月27日舉辦了一次線下“學(xué)霸情侶”分享會，邀請在大學(xué)期間相互扶持、相互幫助的兩對情侶現(xiàn)身說法，向低年級的同學(xué)傳遞戀愛、學(xué)習(xí)的秘籍，以幫助低年級同學(xué)能夠在愛情、學(xué)業(yè)雙豐收的這條道路上走得更遠(yuǎn)。為了更好地對我們的公眾號和戀愛理念進(jìn)行宣傳，我們于11月3日在新校區(qū)舉辦“最對對”情侶游戲活動，通過一起答題、一起運動、測試默契度等方式促進(jìn)情侶之間相互交流。數(shù)據(jù)調(diào)研
問卷設(shè)計
本次問卷調(diào)查在廣泛參考相關(guān)文獻(xiàn)后，共設(shè)計21道問題?？傮w可以分為3個類別，分別為被調(diào)查者基本情況信息，被調(diào)查者戀愛現(xiàn)狀，被調(diào)查者戀愛觀念。
個人基本情況分析
參加本次調(diào)查的男女比例較為均衡，其中男生529人，占總數(shù)的45%，女生647人，占總數(shù)55%。調(diào)查樣本的年級分布也比較合理，高年級經(jīng)歷戀愛的經(jīng)驗要多于低年級學(xué)生，因此在獲取調(diào)查樣本時傾向于向大四年級以及研究生群體做調(diào)研，獲取他們的數(shù)據(jù)。其中大一年級250人，大二年級128人，大三年級111人，大四年級321人，碩士生319人，博士生47人。獨生子女是影響學(xué)生群體的重要劃分類別，其中694人是獨生子女的，占總數(shù)的59%，剩余482人不是獨生子女，占總數(shù)的41%。
目前的戀愛狀態(tài)
根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)研情況，共有31%的同學(xué)正處于戀愛中，其余同學(xué)仍處于單身狀態(tài)。在處于戀愛狀態(tài)的同學(xué)中，總數(shù)的13%是異地戀。可以看出，目前處于戀愛狀態(tài)的學(xué)生仍是少數(shù)，大部分同學(xué)沒有處于戀愛狀態(tài)。而處于戀愛狀態(tài)中還有一部分是異地戀，經(jīng)受著相當(dāng)?shù)目简灐?/p>
戀愛經(jīng)歷情況
我們發(fā)現(xiàn)，有過一次戀愛經(jīng)歷的人數(shù)最多，而經(jīng)歷過4次及以上戀愛經(jīng)歷的人數(shù)最少，值得關(guān)注的是，沒有一次戀愛經(jīng)歷的人數(shù)達(dá)到了265人，占總?cè)藬?shù)的27%。通過交叉分析，我們進(jìn)一步得到，隨著年級的升高，有過戀愛經(jīng)歷的人數(shù)會增加，戀愛的次數(shù)也會逐漸增多，這與我們的常識相符。
而對于低年級的學(xué)生來說，戀愛經(jīng)歷的缺乏使得他們更需要被幫助樹立正確戀愛觀，他們年紀(jì)較小，心智還不成熟，對于戀愛中的許多問題還無法處理好。
男女生戀愛經(jīng)歷呈現(xiàn)不同的分布。在調(diào)研人群中，沒有戀愛經(jīng)歷的男生人數(shù)較少，有過一次戀愛經(jīng)歷的男生人數(shù)最多。在調(diào)研人群的女生中，沒有戀愛就經(jīng)歷或者只有一次戀愛經(jīng)歷的女生占總數(shù)的60%，整體呈現(xiàn)戀愛次數(shù)較少的特征。
戀愛動機
戀愛動機是產(chǎn)生戀愛行動的內(nèi)部動力，由戀愛需要而引起，并直接指向戀愛目標(biāo)。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，天津大學(xué)學(xué)生的談戀愛的目的比較單純，65%的同學(xué)認(rèn)為自己的戀愛單純是由于遇上了對的人戀愛感覺的吸引驅(qū)動自己去戀愛。17%的同學(xué)期望在大學(xué)通過找個伴兒，相互促進(jìn)各自的成長。盲目戀愛、對戀愛出于好奇的態(tài)度、受到父母親人的壓力而戀愛，其他的戀愛目的相對屬于小眾群體，只占到了總數(shù)的18%，不過如果放到調(diào)研樣本的絕對數(shù)目來看，這一類群體的絕對數(shù)目還是不容忽視的。
不同年級的同學(xué)談戀愛的原因相對不同。整體而言，個人認(rèn)為因為愛情的原因而談戀愛占據(jù)了大部分。對于大一年級的同學(xué)，28%的同學(xué)認(rèn)為因為不知道原因就開始談戀愛，這些同學(xué)年紀(jì)較小，對于談戀愛相對迷茫。大二年級中42%的同學(xué)想要在大學(xué)中找個伴，希望能夠共同度過大學(xué)生活，避免大學(xué)學(xué)業(yè)生活的寂寞和枯燥。
大學(xué)生談戀愛的好處、壞處
大學(xué)生談戀愛究竟是好處多還是壞處多，關(guān)于這個問題，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，同學(xué)們還是認(rèn)為談戀愛會帶來益處的人數(shù)要多一些。其中833名同學(xué)認(rèn)為“找到伴侶”是大學(xué)生談戀愛的好處，占到總?cè)藬?shù)的85%。其余“減輕心理壓力”“消除寂寞”等均有過半人數(shù)認(rèn)同是大學(xué)生談戀愛所帶來的好處。
相比于大學(xué)生談戀愛的益處，326名同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生談戀愛的壞處是分散精力。往往兩個人進(jìn)行戀愛，就需要拿出時間來共同經(jīng)歷一些事情，這樣就難免會占用一部分其他的時間。
另外，還有觀點認(rèn)為談戀愛會影響自己和其他異性的正常相處(愛情的排他性)。只不過，持有這種觀點的人不多。整體而言，同學(xué)們對于校園戀愛還是持樂觀、積極的態(tài)度。
愛情重要性
我們調(diào)研對于愛情、友情、學(xué)業(yè)、親情、金錢五種不同因素的得分排序，排列在第一位的因素將給予5分，排在第二位的給予4分，以此類推。最終，親情因素得到了最高4.55分，其中有858名同學(xué)將親情因素選在第一位，表明大學(xué)生還是更加注重親情因素。整體而言，愛情排在第三位，整體獲得了2.91分。
單就愛情因素而言，只有84名同學(xué)選擇將愛情放在了第一位。分別有348、300、288名同學(xué)將愛情列在了第二位、第三位、第四位，分布較為平均。整體而言，同學(xué)們相對于愛情，更加重視親情和學(xué)業(yè)，這和學(xué)生所處于學(xué)習(xí)的環(huán)境有著重要的相關(guān)性。
校園愛情面臨的問題
校園愛情純真，但是被考驗的因素也很多。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，723名學(xué)生認(rèn)為“畢業(yè)后各奔東西，不能在一起”是困擾校園愛情最大的問題。每當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)的時候，很多情侶在畢業(yè)或者畢業(yè)之后的一年中就分手了，因為地域的差異、學(xué)業(yè)與工作的差異等等，雙方?jīng)]能夠很好地經(jīng)營畢業(yè)后的戀愛關(guān)系，最終導(dǎo)致分手。另外，488名學(xué)生認(rèn)為“面臨現(xiàn)實的各種經(jīng)濟壓力”是困擾校園愛情的難題。戀愛是需要經(jīng)營的，在生活中看場電影、為對方買些小禮物，這些都是需要額外的支出，可能處于戀愛關(guān)系中的男生，需要承擔(dān)一部分女朋友的經(jīng)濟支出。除此之外，也有314名學(xué)生認(rèn)為“學(xué)業(yè)繁忙，聚少離多”給校園愛情帶來危機，283名學(xué)生認(rèn)為“家庭文化差異過大”會給校園愛情帶來困境。
戀人之間最佳的花銷方式
情侶之間需要通過相互送禮物、共同出去娛樂、一共吃飯等方式來促進(jìn)相互間的感情。這也就引發(fā)了戀人之間哪種花銷方式更佳的問題?；趥鹘y(tǒng)觀念，50%的同學(xué)認(rèn)為男生負(fù)擔(dān)需要多一點。同時由于西方文化的傳入，家庭經(jīng)濟條件的發(fā)展，還有36%的同學(xué)認(rèn)為AA制更佳符合。
戀愛與婚姻的關(guān)系
戀愛的目標(biāo)和完美歸宿，理論上是走進(jìn)婚姻的殿堂，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，36%的同學(xué)認(rèn)為，戀愛應(yīng)以結(jié)婚為前提，這樣的觀念是比較傳統(tǒng)的戀愛觀念。正確的戀愛觀也是宣揚希望戀愛是要走向婚姻關(guān)系的，但是現(xiàn)實中，由于種.種原因，很多情侶無法走進(jìn)婚姻中。當(dāng)代大學(xué)生思想較為開放，不再像過去一樣閉塞，已經(jīng)出現(xiàn)了“不婚”“不育”不輕易確認(rèn)婚姻關(guān)系成為越來越多人的選擇。因此大學(xué)生婚姻觀逐漸隨之淡化，很多大學(xué)生認(rèn)為，如果談戀愛可以結(jié)婚固然很好，如果最終兩個人沒有能夠走進(jìn)婚姻殿堂，仍然能夠被人所接受。
希望學(xué)校采取的行動
除了進(jìn)行封閉式問題之外，我們還設(shè)置了開放式提問。在回答希望學(xué)校采取的行動這一問題中，超過50%的同學(xué)答道希望學(xué)校設(shè)置相關(guān)的課程，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。同時還有一些同學(xué)提到，需要設(shè)立更多的情侶交往的地點，可以幫助情侶之間加深感情。
大學(xué)生戀愛的特點
經(jīng)過對調(diào)研結(jié)果的分析，在大學(xué)校園這一特殊環(huán)境成長的當(dāng)代大學(xué)生，相比于其他的戀愛，還有其獨特的戀愛特點。
浪漫性
大學(xué)生對未來充滿希望和追求，同時身處簡單純凈的大學(xué)校園中，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛具有更多的夢幻色彩，期望理想中的愛情。
可是他們對承擔(dān)實際生活困難的能力、責(zé)任等條件重視不足。這也是當(dāng)代大學(xué)生戀愛難以經(jīng)受考驗、容易變動的主要原因。
易變性
當(dāng)代大學(xué)生社會閱歷相對比較淺，加上正處于青春萌動期，因此，大學(xué)生的戀愛大多是沖動型的，往往通過短暫交往就會確定戀愛關(guān)系。然而戀愛的浪漫性使得大多數(shù)有些同學(xué)不善于處理戀愛中的糾葛、矛盾，情侶雙方的感情波動較大，容易分分合合，變化無常。而一些不健康的戀愛觀念，比如“不求天長地久，只要曾經(jīng)擁有”這樣的思想觀念，也彌漫于大學(xué)生群體中，使得大學(xué)生戀愛容易因為外界因素而產(chǎn)生變化。
意見與建議
為了更加全面地獲取大學(xué)生戀愛觀，我們分別面向?qū)W校機關(guān)負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及心理中心教師、戀愛課教師、研究生導(dǎo)師、學(xué)生五個群體進(jìn)行了深度訪談，了解他們對于大學(xué)期間談戀愛的看法、學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生擴大交友范圍的有效舉措、學(xué)校幫助學(xué)生樹立正確戀愛觀的有效做法。
大學(xué)生戀愛調(diào)查報告(四)
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