調(diào)研報告論文參考

調(diào)研報告論文參考（通用8篇）

調(diào)研報告怎么寫？看下吧。調(diào)研報告是整個調(diào)查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。下面是小編為大家收集的調(diào)研報告論文參考，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

調(diào)研報告論文參考精選篇1

一、調(diào)查概況

我于20__年9月份，對我實習的一所省重點中學的學生的學習心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學生的學習心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學生的學習心理動向，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

二、調(diào)查的具體目標和方法

(一)具體目標

1、中學生的學習心理現(xiàn)狀

2、當前中學生的學習心理特點

3、當前中學生的學習心理成因及對策

(二)調(diào)查方法

學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。

三、調(diào)查結果

對學生問卷調(diào)查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。

(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析

1、教育價值觀 調(diào)查顯示，大部分中學生具有較為明確的教育價值觀。7__的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，1__的學生認為學習的作用是為了考大學，1__的中學生沒有考慮。

調(diào)查還顯示，中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中6__的學生認為大學生掙錢多，2__的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，__的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。

2、學習態(tài)度

調(diào)查結果表明，6__的學生對學習的熱情較高，2__的學生對學習的熱情中等，__的學生害怕學習。這與他們“考大學”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，9__的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關；二是與該課程的實用價值緊密相關。調(diào)查結果顯示，8__的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有4__的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

3、學習需求

當前，“特長”是師生共同關心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學生對“特長”有正確的認識，其中，9__的學生有自己感興趣的目標，且有5__的學生希望得到教師的指導。同時，7__的學生希望學到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

4、學習目的

調(diào)查結果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，9__的學生有讀大學愿望。

(二)當前中學生的學習心理特點

調(diào)查顯示，當前中學生的學習心理與以往的中學生的學習心理相比，有明顯不同。

1、教育價值趨向多元化、務實化、功利化

他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學生則致力于追求更高等的教育。

中學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。中學學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術。

我們知道，由于年齡和學識的制約，中學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心；二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求，難以使他們產(chǎn)生學習的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學生厭學。

2、學習需求的縱向多層次和橫向多目標

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，中學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異，使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準備就業(yè)的學生，只要求掌握基礎知識；準備考高職或藝術類院校的學生，要求課程教學難易適度、學業(yè)成績達中等水平；追求大學教育的學生，則要求最大容量地掌握所學知識，學業(yè)成績績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識，又要求充分培養(yǎng)自己的特長，還要求掌握更多的實用技術。

3、學習目的明確，但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性

對學生的問卷調(diào)查表明，8__的學生具有明確的學習目的。但是，通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學生本人的考察，我發(fā)現(xiàn)，學生的學習目的具有嚴重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學生學習目的主觀性突出表現(xiàn)在：他們已經(jīng)認識到了未來進入城市就業(yè)的艱難性。很明顯，如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外，4__的學生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學生學習目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結果表明，3__準備考大學的學生中有相當多的人在學習上并沒有顯現(xiàn)出相應的積極性，而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學習態(tài)度。

調(diào)研報告論文參考精選篇2

1、市場板塊

常熟服裝市場主要分成五大經(jīng)營板塊，男裝中心、天虹女裝中心、四號橋外貿(mào)尾貨市場、童裝市場及羽絨服一條街、八達鞋城。

2、輻射范圍

華東、華西、華北地區(qū)

3、商戶結構

溫商40%、福建商戶30%、安徽商戶10%、紹興商戶10%、其它商戶10%

4、商戶經(jīng)營模式

全部批發(fā)經(jīng)營，自產(chǎn)自銷30%，二級代理30%，貼牌自銷20%，拿貨批發(fā)20%

5、最佳招商季節(jié)

每年春節(jié)過后2月、3月、4月、5月、6月（但須在年內(nèi)收集好意向商戶資料）

6、招商優(yōu)勢產(chǎn)業(yè) 羽絨服

7、網(wǎng)上交易

每個批發(fā)市場都在最頂層設立網(wǎng)上交易平臺（淘寶商城），市場提供交易場地，由網(wǎng)絡經(jīng)營公司經(jīng)營，網(wǎng)上交易產(chǎn)生后，聯(lián)系市場內(nèi)的批發(fā)商戶發(fā)貨，按百分點提成。

8、其它信息

男裝中心：1-2層商鋪全部銷售完畢，有三大類型，投資自營，租賃，投資。1-2層商鋪為原老市場拆遷經(jīng)營戶，商鋪以拍買形式二十年產(chǎn)權買斷自營，目前一層20㎡商位年租金15-48萬，二層20㎡商位年租金6-10萬元，三至四層還在招商中，大部份商位已招滿，招商對象為各品牌廠家及貼牌生產(chǎn)廠家及二級代理商，租、售分開，出售方式為二十年使用權買斷，7㎡起買，每平方均價22000元，七年返租，每一年返8%，每二年返10%，每三年返10%，每四年返12%，每五年返15%，每六年返17%，每七年返20%，只有第四年及第六年可以按原價回購。

四號橋尾貨批發(fā)市場：5000戶外貿(mào)及尾貨批發(fā)商戶，民用一層住宅房，年租金1-3萬元，低價，批發(fā)，論斤買。

9、招商洽談情況

南通疊石橋家紡批發(fā)市場基本情況：

1、市場板塊

南通疊石橋家紡批發(fā)市場主要分成一期、二期老經(jīng)營板塊，三期新經(jīng)營板塊。

2、輻射范圍

華東、華西、華北地區(qū)

3、商戶結構

溫商40%、本地商戶30%、蕭山、安徽、紹興、臺州商戶20%、其它商戶10%

4、商戶經(jīng)營模式

全部批發(fā)經(jīng)營，自產(chǎn)自銷70%，二級代理20%，拿貨批發(fā)10%

5、最佳招商季節(jié) 常年招商

6、招商優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

四件套、被套、床單、枕業(yè)、床墊、酒店家紡、毛毯、蠶絲被及各類被子

7、網(wǎng)上交易

專供網(wǎng)店貨源的一期北大門市場 8、其它信息

①三期新市場10月28日開業(yè)，目前試營業(yè)，商戶為原一期、二期市場商戶搬遷入駐。商位全部招滿。

②招商政策，租期10年，按年分期付款，二年內(nèi)不得轉(zhuǎn)租，不得關門停業(yè)，一層年租金每平方米1800元，二層年租金每平方米1600元，三層年租金每平方1500元，每年遞增10%，憑企業(yè)營業(yè)執(zhí)照選商鋪。

③整個疊石橋家紡市場的人流、車流、交易與七月份去考察時比較，相對清淡的很多，沒有出現(xiàn)

車流人流堵塞現(xiàn)象，主要原因是新市場的入駐分散了人流車流，商戶心態(tài)并不好，在觀望階段，銷售競爭也非常激烈，如半年之內(nèi)新市場沒有啟動，則商戶有意向到外地拓展銷售市場。

④疊石橋有全國各地招商團隊數(shù)支，商戶每天都能收到很多招商廣告及單面，招商政策已經(jīng)透明到最優(yōu)惠。我們商城的招商資料也在老區(qū)及新區(qū)發(fā)放，但作用不大，商戶印象不深。

⑤商城派駐的招商人員到疊石橋周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)小工廠招商，但商戶實力不夠，招商人員本身不做家紡行業(yè)，帶動力不強。

9、招商洽談情況

上海七浦路服裝批發(fā)市場基本情況：

1、市場板塊

品牌男裝區(qū)、品牌女裝區(qū)、皮革城、鞋業(yè)批發(fā)市場

2、輻射范圍 華東

3、商戶結構 浙商

4、商戶經(jīng)營模式

全部批發(fā)經(jīng)營，自產(chǎn)自銷30%，二級代理60%，拿貨批發(fā)10%

5、招商洽談情況

6、其它信息

1、上海共康服裝批發(fā)市場，上虞人經(jīng)商據(jù)多還要多；

2、上虞在海經(jīng)商的經(jīng)營戶，大多數(shù)有在多個市場投資商鋪的意向；

無錫各類批發(fā)市場基本情況：

6、其它信息

1、無錫沒有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，主要是依托地級市的人口集聚優(yōu)勢，以產(chǎn)權式商鋪吸吶浙商投資的方式做專業(yè)市場；

桐鄉(xiāng)批發(fā)市場基本情況：

1、桐鄉(xiāng)皮革城

旅游拉動消費，上海、安徽旅游客人居多 2、桐鄉(xiāng)國際蠶絲城

一期招商完成，10月30日開業(yè)，銷售中心已經(jīng)拆離一期市場，二期開始銷售。一期商戶在入場裝修，并有電視臺合作的營銷策劃。

3、桐鄉(xiāng)大嘛鎮(zhèn)

1、余老板，蠶絲被生產(chǎn)廠家，已考察過本商城，有意向入駐商城，大約有3000戶大嘛鎮(zhèn)廠家在尋找銷售市場，可以利用蠶絲協(xié)會資源，由許遷頭招商，建議在本商城服裝展期間，由他們提供貨源，進行嘗試銷售，但時間非常之緊。

2、最主要的原因是對商城的人氣及銷售、招商等營銷策劃的信任度不足。

海寧批發(fā)市場基本情況：

1、意向招商代理人：張峰11 ①有初步代理合作意向及具體代理條件； ②建議年外2月份開始招商啟動；

③如年內(nèi)需要招商，則招商政策一般商戶接受不了，海寧商戶都在外拓展銷售市場，權衡政策非?，F(xiàn)實，因此建議：25㎡每間收取押金3000元，55㎡每間收取押金5000元，簽3個月協(xié)議，到1月31日止解除協(xié)議的，押金不退，續(xù)簽第二年協(xié)議的轉(zhuǎn)為第二年商位定金，到期不按時開業(yè)的，定金不予退還

④品牌商戶：

2、意向招商代理人：陳燕12 火車站皮革大世界 ①最佳招商季節(jié)為3-6月份 ②有意向明年代理招商

五、杭州衣之家基本情況：

市場拓展部

杭州錢江小商品市場基本情況：

①誠信經(jīng)營戶（自己買鋪位的） ②成熟批發(fā)市場

建議、意見：

1、各大市場都在搶戰(zhàn)至高點，招商方面我們還需要具備三點：有招商推廣的亮點，有宣傳上的造勢以及優(yōu)惠合理的政策；

2、建議利用會展帶動人氣，以會展為營銷推廣支點，合理定位，定點招商或整體打包招商；

調(diào)研報告論文參考精選篇3

1、社會實踐，兼職打工。

中國社會調(diào)查事務所的調(diào)查結果顯示，現(xiàn)代大學生打工的主要目的是：有35％的大學生是為了增加收入；有36％的大學生是想自食其力；有29％的大學生認為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 22％的大學生選擇網(wǎng)絡公司；4％的大學生選擇假期教師；19％的大學生選擇市場調(diào)研員；13％的大學生選擇營銷策劃員；16％的大學生選擇做志愿者；9％的大學生選擇做促銷；5％的大學生選擇到快餐廳做鐘點工；12％的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。假期兼職打工賺錢是許多學生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點苦，父母少花點錢?！边@是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工、導游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。有的大學生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自

己學校附近建立起了自己的攤點，為自己打工。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學生打工要謹防陷阱，社會也應該關注和加強對大學生打工的規(guī)范和管理。

2、埋頭苦讀，繼續(xù)深造。

近年來，社會競爭越來越激烈，加入wto后就業(yè)形勢越來越嚴峻，“知識就是力量”越來越激勵著那些有志學子，“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求，暑假則成為這些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，假期報名參加英語、電腦培訓班的大學生，大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大學生趁假期報名參加汽車培訓，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學生到圖書館、書店“充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合，在用功學習的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不

相吻合，假期是一個充電的好機會，也是一個了解社會的良機。

3、外出旅游，飽覽風光。

旅游，從個人活動、群體行為發(fā)展到當今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設施、旅游服務、旅游活動等的社會生活方式.大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結合，使人腦得到精神保艦生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

4、“無聊”一族

在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學生在假期的主要活動，沒有假期盼假期，假期到了又覺地無聊，由此這就引發(fā)出了一部分人整天過著中午睡到12點、晚上看到12點、吃到12分飽的無聊生活；還有一部分人干脆整天不回家，三五成群的結伴左竄竄、右溜溜，沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒、吸煙...... 短暫的幾個月就像流水一樣一去不復返。

在被我問及的一些人中都是千篇一律的這樣回答：回家太無聊、太沒意思了......

對于大學生們喊寒假無聊、沒意思的這一客觀事實，有以下幾方面值得我們深思。其一，大學生們因為假期的到來，某種程度上達到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二，大學生們抱著在學校吃夠了苦頭，回家則要好好享享清福的念頭，整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔點家。其三，我們大學生不注意與父母溝通，由此常常造成兩代人之間不能互相理解，近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四，大學生們?nèi)鄙偕鐣嵺`，往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風風火火地闖一闖。

調(diào)研報告論文參考精選篇4

一、提出問題

我們班同學雖然戴眼鏡的很少，但眼睛近視的卻有不少，只要稍微往后坐一點就會看不見教師在黑板上或在大屏幕上顯示出來的東西。所以我特地調(diào)查了一下小學生近視的主要原因。

二、分析問題

大多數(shù)同學都是平時不注意保護眼睛才造成近視的，典型的近視原因有：

1、看電視時間過長。

2、長時間玩電腦。

3、在光線太強或太弱的燈光下看書。

4、遺傳因素。

5、不合理飲食。

6、不認真做眼保健操。

三、得出結論

近幾年來，我們班同學戴眼鏡的越來越多，近視的人數(shù)也越來越多。

四、措施

1、看書時坐姿要端正，光線要充足。

2、盡可能少上網(wǎng)、少看電視、少玩游戲機。

3、不偏食，少吃辣的食品。

4、不要在坐車或行走時看書，不要躺著看書。

5、定期復查視力、到眼科醫(yī)院檢查。

調(diào)研報告論文參考精選篇5

隨著人們生活水平的提高，家長給小學生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢。同學們是怎樣運用這些零花錢的呢？我在班里調(diào)查了10名同學（男6名，女4名）調(diào)查的資料和結果如下。

調(diào)查的資料是；

1、你一天約有多少零花錢？

2、你用這些零花錢來干什么？

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，這10名同學是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃；有1位把零花錢存著，已贊有500多元了；有兩位同學主要用于買課外讀物看。

從上頭的數(shù)據(jù)，不難看出，能注意積攢且正確運用零花錢的同學僅有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學（占70%）只明白用零花錢來“吃喝玩樂”了。

為什么有這么多的同學不珍惜手中的零花錢，只明白用它來買零食，不能把零花錢積攢起來用來買學習文具、買課外讀物等呢？究其原因主要有：

1、不明白父母的錢來的不容易，只明白沒錢伸手向家長要，花錢如流水。

2、吃零食已成了習慣，如吸毒那樣已有癮了

3、吃零食，有的包裝上有獎，獲獎后感到刺激、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服。

從家長和學校來找原因，主要有：

1、有些家長手里有錢了，給孩子的零花錢就大方、隨便了，只管給錢，不問零花錢是怎樣花的

2、有的學校校內(nèi)就有小賣部，這為學生買零食供給了方面；

3、有的教師缺少對對學生進行勤儉節(jié)儉、艱苦奮斗方面的教育。

經(jīng)過這次調(diào)查，我認為很有必要正確引導同學們運用零花錢。如果把零花錢大都用于買零食吃上，不僅僅對自我的成長無益，還對人的身體有害，異常長期食用那些“三無”產(chǎn)品，有百害而無一利。所以，我提議：

1、家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計劃，要與孩子多交流、多溝通，引導孩子把零花錢用在“刀刃”上，可積攢起來用于訂報刊、買課外讀物看；用于買必要的學習文具，用于捐助別人等。

2、教師可利用班會、中隊會等，召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會，以引導學生認識錢來之不易和學會正確理財。

3、學校內(nèi)如有小賣部，應只賣學習文具和必要的飲料，不賣零食，以凈化學校環(huán)境。

4、學校不應當讓同學們把零食帶入學校。

結論：

1、大多數(shù)同學的零花錢來源于父母，有些父母每星期會給孩子固定的零花錢，有些父母會根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎勵零花錢，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的。

2、一些同學會經(jīng)過自我的勞動來“賺”零花錢，供自我用，一些同學的零花錢來源是壓歲錢；一些同學就是純消費者，無條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管、從來不用零花錢的同學少之又少。

3、同學們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具，也有同學會積攢零花錢買課外書。雖然同學們懂得節(jié)省零花錢，但還是有不少同學亂花錢，少部分同學甚至與其他同學攀比、交易。

調(diào)研報告論文參考精選篇6

一、課題的提出

人們常說：“興趣是最好的教師”。學生對某個科目的學習興趣如何，直接影響他對這個科目的學習效果。如果他對這個科目感興趣的話，那么這個科目他肯定學得好，反之則不然。所以，在教學過程中，培養(yǎng)學生的學習興趣至關重要。作為一線的初一數(shù)學教師，我選擇這一課題的目的就是為了了解初一學生學習數(shù)學興趣的現(xiàn)狀及影響他們學習數(shù)學興趣的因素，從而有針對性的從初一開始就注意去培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣，提高對數(shù)學的教學效果。

二、研究方法：問卷調(diào)查法

本課題的調(diào)查研究分兩次進行。第一次，也就是在調(diào)查研究初期，因為我對初一學生學習數(shù)學興趣的情景不太清楚，所以采用開放式問卷，以填空題的形式先在本校初一年段的五、六兩個班級（共130名學生）中進行問卷調(diào)查。調(diào)查的問題是：你對初中數(shù)學感興趣嗎？請簡單用一句話描述你對初中數(shù)學感興趣或不感興趣的理由：。調(diào)查后對所搜集到的信息資料進行歸納、分析，在掌握了必須的信息資料后，再設計一份封閉式問卷（見附錄），以選擇題的形式進行第二次調(diào)查。

第二次是對本校初一年段六個班級的所有同學（339名）進行問卷調(diào)查，總共發(fā)出問卷339份，收回的也是339份，調(diào)查后對問卷上的回答逐個進行統(tǒng)計，并分別計算出每個答案在總?cè)藬?shù)中所占的百分比，然后對所得的數(shù)據(jù)進行認真的分析與研究。

三、調(diào)查結果顯示

（一）初一學生學習數(shù)學的興趣并不濃厚

1、僅有近一半同學對數(shù)學感興趣（其中很喜歡的只占總?cè)藬?shù)的7%，喜歡的占43%），還有44%的同學對學習數(shù)學情感體驗一般，6%的同學明確表示不喜歡學習數(shù)學。

2、數(shù)學科在所有學科中，按學生喜愛的程度，排在第一的僅有8%，排在第二的有29%，排在第三的占40%，排在第四或以下的占23%。

3、喜歡做數(shù)學作業(yè)的同學僅有37%（其中很喜歡的僅有3%），而有近一半同學對做數(shù)學作業(yè)很勉強，還有13%的同學明確表示不喜歡做數(shù)學作業(yè)。

4、學生學習數(shù)學的動力是“興趣愛好”的只占17%，是因為“中考的壓力”而學數(shù)學的有27%，而有43%的同學學習數(shù)學的動力是認為數(shù)學“有實用價值”，還有13%的同學是由于“教師管得嚴”才學數(shù)學的。

（二）初一學生對學習數(shù)學缺乏信心，自主學習數(shù)學的少，依靠他人學習數(shù)學的多。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：初中數(shù)學課堂中，最喜歡“聽教師講解”的人數(shù)占47%，最不喜歡的只占4%，最喜歡“與同學討論”的人數(shù)占32%，最不喜歡的只占3%，而最喜歡“上臺板演”與最喜歡“上臺當小教師”的人數(shù)分別只占4%與5%，但最不喜歡的卻分別占44%與35%，最喜歡“舉手發(fā)言”的人數(shù)只占12%，最不喜歡的也占14%。這說明初一學生在數(shù)學課堂上不喜歡表現(xiàn)自我，不愿暴露自我的缺點和錯誤，他們很少自主、主動學習數(shù)學，這恰恰也是他們對數(shù)學缺乏興趣的標志。

（三）影響初一學生學習數(shù)學興趣的因素是多方面的，有來自于教師方面的原因，也有來自于學生自身的原因，還有教材資料本身的原因。

1、對數(shù)學感興趣的同學，有24%是因為“小學數(shù)學基礎好，從小就喜歡”，僅有8%的同學是因為“教師講得好”才喜歡，而有48%的同學是因為感到數(shù)學“學了有用”，還有16%的同學是因為覺得“數(shù)學易學”而對數(shù)學感興趣，還有5%的同學有其它原因。這說明，教師的教學水平有待提高，教學方法需要不斷改善，能否讓學生感到數(shù)學學了有用是影響學生興趣的主要因素之一。

2、對數(shù)學不感興趣的同學，有36%是因為“小學數(shù)學基礎不好，從小就不喜歡”，有12%的同學回答是因為“教師教得不好”，而認為數(shù)學“學了沒用”的同學僅有5%，但認為“數(shù)學太難”的同學卻有44%，還有3%的同學有其它原因。這說明，教材資料偏難是影響學生學習興趣的又一重要因素，而小學數(shù)學基礎是否打好，也是學生對數(shù)學興趣構成的重要條件。所以，教材資料需要降低難度，學生自我也要牢固掌握基本知識，打好基礎。

3、最受學生歡迎的數(shù)學教師是“耐心細致，和藹可親”型的，最喜歡這一類型教師的學生占43%，而最喜歡“知識淵博、思維敏捷”的數(shù)學教師的學生只占13%，最喜歡“嚴肅認真、一絲不茍”的數(shù)學教師與最喜歡“語言生動、風趣幽默”的數(shù)學教師，分別有23%與21%。這說明教師的教學態(tài)度，教學行為也是影響學生學習數(shù)學興趣的重要因素。

四、培養(yǎng)初一學生學習數(shù)學興趣的幾點提議

（一）讓學生享受學以致用的樂趣

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：多數(shù)同學認為：“把數(shù)學知識用于生活實踐”是培養(yǎng)他們學習數(shù)學興趣的關鍵。數(shù)學的最大魅力就是它的實用，它是人人必需，個個必用的一種工具，而任何知識的學習，有用才會有學的興趣。所以，在教學中要善于引導學生運用所學的數(shù)學知識去解決實際生活問題；另一方面，要善于結合教學資料，選取貼近生活實際的題材，把生活問題變?yōu)閿?shù)學研究對象。使學生認識到數(shù)學知識來源于生活實踐，又為生活實踐服務。僅有這樣，從實踐中來，又到實踐中去，才能培養(yǎng)學生對數(shù)學知識的價值感與渴求感，體驗數(shù)學知識的內(nèi)在力量，嘗到運用數(shù)學知識解決實際問題的樂趣。

（二）讓學生經(jīng)常體驗成功的樂趣

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：對數(shù)學不感興趣的同學中，因為覺得“數(shù)學太難”的人數(shù)占的比例最大，其次是因為“基礎不好，從小就不喜歡”。這說明這些同學在學習數(shù)學的過程中很少體驗到成功的歡樂，所以對學習數(shù)學缺乏信心。

人類需要成功，而學生需要成功的感情更為強烈，成功的歡樂是一種巨大的精神力量，是學生克服困難的勇氣，堅定學習愿望的內(nèi)在動力。如果學生在學習數(shù)學的過程中很少嘗到成功的滋味，他們就會過高估計數(shù)學的難度，認為自我不是學習數(shù)學的料子，從而對學習數(shù)學失去信心，失去興趣。所以，在教學中，教師要想方設法為學生創(chuàng)造成功的條件。在平時練習、課堂作業(yè)、考試中，要給大多數(shù)學生成功的機會，在課堂提問或上臺板演時，要讓學生能體面地、自豪地坐下去或走下去。當學生出現(xiàn)差錯或回答不出時，不要簡單地給予否定或讓其他同學代答，應耐心啟發(fā)，適當?shù)亟o予搭橋鋪路，一步一步引導他找到正確的答案，促使他知難而進，在克服困難中體驗成功的樂趣。

（三）讓學生在民主、平等、簡便、活躍的學習氛圍中，感受到學習數(shù)學的樂趣。首先，教師要改變不良的行為和態(tài)度，融洽師生關系，這是調(diào)動學生學習興趣的前提。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，“耐心細致、和藹可親”型的教師最受學生歡迎。如果當教師的沒有耐心，動不動就對學生發(fā)脾氣，那么學生對他所教的學科是不會感興趣的。所以，教師要放下架子，以平等的態(tài)度對待學生，在教學中充分發(fā)揚民主，與學生一齊學習，一齊思考，一齊探索，使學生在融洽的師生關系中由喜歡“數(shù)學教師”而喜歡學習數(shù)學。

其次，數(shù)學訓練不要搞題海戰(zhàn)術。因為一大堆的題目會把學生的學習胃口全部打消掉，最能遏制學生學習興趣，讓學生心煩的，就是反反復復的題海戰(zhàn)術。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的同學不是很喜歡做數(shù)學作業(yè)，主要原因就是數(shù)學作業(yè)太多，題目又枯燥無味。所以，數(shù)學訓練，要精選題目，要針對不一樣層次的學生布置適量的不一樣難度的題目，讓他們都能簡便地完成作業(yè)。

第三，在數(shù)學課堂教學中，要善于創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生討論。興趣往往是從疑問開始的，教學時，教師要圍繞教學資料精心設疑，抓住學生的好奇心理，創(chuàng)設激疑情境。疑問促使學生產(chǎn)生好奇心，好奇心又轉(zhuǎn)化為強烈的探求知識的欲望，以疑激學，造成學生急著想了解為什么，怎樣辦的心理，之后再讓學生討論，引導學生發(fā)表自我的見解。這樣既能活躍課堂氣氛，又能激發(fā)學生的學習興趣。

調(diào)研報告論文參考精選篇7

冰淇淋的歷史.冰淇淋，中國古已有之。時稱‘冰酪’宋朝楊萬里，專門賦詩一首，來抒發(fā)對于冰酪的喜愛之情，“似膩還成爽，如凝又似飄。玉來盤底碎，雪向日冰消。”

唐朝中國末期，人們開始在夏天制冰。宋朝中國，商人們開始在冷食里加水果或果汁。援朝中國，有人在冰中加上果漿和牛奶。

1927年，美商在上海開設海寧洋行，并用機械方法生產(chǎn)棒冰，這是中國最早的冷飲廠家。

1948年，該廠轉(zhuǎn)售給偽后勤部，后又與英商和蛋廠合資開設海和有限公司，繼續(xù)生產(chǎn)以上產(chǎn)品，注冊商標為“美女牌”。這是解放前中國最大的冷飲廠。

冰淇淋的行業(yè)分析.

現(xiàn)代生活消費者的新寵。在國際上冰淇淋市場的發(fā)展趨勢逐漸明朗，冰淇淋文化也日漸顯現(xiàn)。為吸引更多的消費者，企業(yè)不得不從產(chǎn)品的研發(fā)大下功夫。產(chǎn)品的品種增加了近百種，在口味上進行調(diào)整。吃出“健康”和“歡樂”成為冰淇淋企業(yè)追求的目標。

隨著人們生活水平的提高，消費者對冰淇淋的選購也更加的挑剔。冰淇淋行業(yè)已經(jīng)是個發(fā)展多年的行業(yè)，其專業(yè)性很強，它需要專業(yè)的冷藏與物流運輸配套。經(jīng)過前幾年的行業(yè)內(nèi)部資本兼并與重組，冰淇淋行業(yè)的集中度以很高，大企業(yè)越來越大，小企業(yè)數(shù)目逐步減少，不貼合市場行為等的企業(yè)，全部淘汰出局。

隨著經(jīng)濟與文化的發(fā)展，休閑性的消費支出占比越來越大，冰淇淋正成為中國消費者的新寵。20__年的中國冰淇淋零售量將超過45億升，到20__年中國冰淇淋零售量超過50億升的規(guī)模。

冰淇淋的發(fā)展前景.在國內(nèi)冰淇淋行業(yè)具有巨大潛力，聯(lián)合利華作為在財富全球500強中排行前列的跨國公司，全年總銷售額超過520億美元，是世界第一大冰淇淋制造商，和露雪是最大的國際品牌，憑借其著名品牌，先進的設備、技術，大規(guī)模的投入和本地化經(jīng)營，使得公司在競爭激烈的市場得到蓬勃發(fā)展。隨著市場競爭的激烈，人才顯得越來越重要。企業(yè)以產(chǎn)品為本，產(chǎn)品以質(zhì)量為本，質(zhì)量以人才為本，人才以精神為本"為座右銘，由此可見，企業(yè)要在競爭的大潮中求生存，求發(fā)展，必須廣泛吸收技術開發(fā)，經(jīng)營管理等個方面，展望未來的發(fā)展，市場的競爭就是潛力。

冰淇淋產(chǎn)量呈緩慢上升趨勢，市場前景廣闊根據(jù)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和市場需求的調(diào)查分析，能夠認為我國冰淇淋市場未來五年的增長速度為10%。由于冷飲市場受不確定因素影響大，尤其是天氣因素，冷飲是靠天吃飯的產(chǎn)品，與天氣變化關系十分密切，所以出現(xiàn)不規(guī)律波動的可能性較大，但總體來講冰淇淋產(chǎn)量是緩慢上升趨勢，冰淇淋市場前景廣闊。

冷凍飲品在國內(nèi)食品行業(yè)中發(fā)展迅猛，中國龐大的冷凍飲品市場招引了眾多的淘金者的追逐。

對空前的機遇與挑戰(zhàn)，冰淇淋品牌要想崛起于國際舞臺，創(chuàng)新是必由之路。冰淇淋產(chǎn)業(yè)日趨時尚化、休閑化、個性化、功能化與餐飲化的趨勢，要求企業(yè)必須將全方位的創(chuàng)新放在首位。

調(diào)研報告論文參考精選篇8

如何推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，對我們?nèi)谫Y工作提出了新的要求。應對當前形勢，我們要樹立科學的發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標，結合我縣實際，統(tǒng)籌經(jīng)濟與金融的協(xié)調(diào)互動，不斷提高融資運作水平，認真化解當前融資的難題，實現(xiàn)經(jīng)濟的平穩(wěn)較快發(fā)展?，F(xiàn)就該方面的調(diào)查報告如下：

一、融資現(xiàn)狀隨著我縣經(jīng)濟的快速發(fā)展，資金的需求日益增長。目前，我縣融資方面有兩個顯著特點：

一是資金需求量大。據(jù)縣政府辦在__年2月的初步統(tǒng)計，我縣工業(yè)和服務業(yè)對資金的需求量達20.36億元，城市基礎設施對資金的需求量達12.6億元。

二是融資總量有增長。金融資本投放方面：至__年3月底，全縣本外幣各項存款余額為85.3184億元，比年初增加11.7038億元，增長15.89%，同比多增5.1023億元；各項貸款余額為30.8513億元，較年初增加3.0324億元，增幅為10.90%，同比多增1.8981億元。這些，促進了縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

二、存在的問題

盡管我縣金融支持地方發(fā)展的力度不斷得到加大，但與我縣經(jīng)濟發(fā)展對資金的要求仍不相適應，存在一些突出問題。

1、金融機構方面。一是金融機構流動性過剩問題。至三月末，全縣本外幣各項存款余額為85.3184億元，各項貸款余額為30.8513億元，全縣存貸差54.4671億元，存貸比為36.16%，按剔除7.5%的繳存款準備金和預留5%的備付金計算，尚有43.80億元資金富余因多方對接不好而存放上級行。二是基層行熱情高，上級行求大求嚴的問題。主要表此刻雖然對縣支行下放了必須的貸款權限，但對大額貸款仍然審批嚴格。三是基層行信貸考核壓力大，影響基層進取性問題。如農(nóng)行對惠農(nóng)卡發(fā)放的要求是三保一掛鉤（即：保發(fā)放、保管理、保收回、和薪酬掛鉤）。四是基層行信貸人員普遍偏少，如農(nóng)行13個基層辦事處的信貸人員要應對轄內(nèi)21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成千上萬的農(nóng)戶，缺乏時間和精力。

2、民間融資方面。據(jù)人行對3戶中小企業(yè)、3戶城鎮(zhèn)居民、3戶農(nóng)戶在__年至__年的民間借貸進行問卷調(diào)查統(tǒng)計分析，估算上述企業(yè)__年有民間借貸90萬元左右，累計發(fā)生額120萬元左右，全縣中小企業(yè)510戶，全年估算我縣中小企業(yè)民間借貸15000萬元左右，累計發(fā)生額__0萬元左右；__年有民間借貸150萬元左右，累計發(fā)生額300萬元左右，全縣中小企業(yè)550戶，全年估算我縣中小企業(yè)民間借貸27000萬元左右，累計發(fā)生額50000萬元左右。從民間借貸情景來看，我縣企業(yè)和農(nóng)戶對貸款需求是十分旺盛的。

3、擔保公司方面。由于中小企業(yè)實力較弱，抗風險本事較差，有擔保本事的企業(yè)一般不愿意替其出具擔保，而擔保公司擔保品種單一，即使承諾擔保，中小企業(yè)也必須供給抵押物給擔保機構，或者需要供給反擔保，致使中小企業(yè)尋找擔保困難，影響了中小企業(yè)在銀行正常的信貸業(yè)務。

4、土地抵押方面。據(jù)了解，我縣部分企業(yè)所購土地未及時辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)問題，一些企業(yè)主返鄉(xiāng)興辦企業(yè)，投入了很多的積累資金，在發(fā)展上遇到了資金困難，但卻因為未辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)缺少銀行融資必備的土地抵押條件。

5、中小企業(yè)管理方面。一是不少企業(yè)將銀行資金作為自有資金使用，短貸長用較為普遍。許多銀行反映，一旦給這些中小企業(yè)發(fā)放貸款，貸款本金就很難如約償還，必須不斷續(xù)貸。二是相當一部分企業(yè)財務制度不規(guī)范，經(jīng)營信息不透明，數(shù)據(jù)可靠性差，影響了商業(yè)銀行對其貸款的正確確定。信息的不對稱加大了商業(yè)銀行貸款審查工作的難度，造成了成本與收益的不對稱，反過來又制約了商業(yè)銀行對中小企業(yè)信貸支持的進取性。三是在中小企業(yè)群體中，也同樣存在著一些優(yōu)質(zhì)的客戶，他們在經(jīng)營規(guī)模、創(chuàng)新意識、觀念水平、盈利本事上也比較強，能夠承受較高的利率，能夠使商業(yè)銀行經(jīng)過提高理念的方式獲得相應的風險和成本補償。實際上，商業(yè)銀行也并沒有忽視這批客戶。如建設銀行__縣支行目前就擁有一批經(jīng)營實力較強、信譽良好的優(yōu)質(zhì)客戶群體。

6、房地產(chǎn)評估方面。銀行房地產(chǎn)抵押貸款手續(xù)繁、費率高、效率低，中小企業(yè)能作為抵押物的主要是房地產(chǎn)，辦理抵押登記手續(xù)卻包括抵押登記、評估及抵押合同公證等，涉及工商、房產(chǎn)、財險、法律公證處多個管理部門，辦理手續(xù)短則10天，長則30天。需要交納的費用主要有兩部分：房產(chǎn)部門主要有：貸款額0.3％評估費，0.2％抵押物所有權確認和登記費。土地管理部門主要有：貸款額0.1％—0.22％的評估費，0.1％—0.3％的公證費，綜合收費率最低的也高達0.7％，目前收費價格還在上升。由于評估登記的有效期經(jīng)常與貸款期限不匹配，需要重新評估，加重了企業(yè)負擔。

7、政銀企民之間溝通方面。政銀企民之間溝通渠道狹窄，主要表此刻政府和銀行接觸少，銀行向政府匯報工作少，銀行和企業(yè)、農(nóng)戶接觸少，企業(yè)、農(nóng)戶對銀行政策明白的少。

8、維護金融債權方面。主要表此刻：一是企業(yè)逃廢債現(xiàn)象仍存在；二是金融機構勝訴案件執(zhí)行率低；三是黨政干部擔保欠貸現(xiàn)象較多；四是企業(yè)和個人對銀行信貸咨詢登記系統(tǒng)參與率不高，誠信觀念和法制意識不強等等。

三、對策及提議

（一）提升運作水平，不斷增加融資總量

資金是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的“血液”，資本運作是有效籌措建設資金的重要途徑。__縣作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，必須搶抓國家實施進取的財政政策的適度寬松的貨幣政策的大好機遇，強化運作，多方籌措資金，增強造血功能，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展供給強有力的資金保障。

1、夯實融資平臺。一是完善擔保體系。目前，省信用擔保__分公司雖已建立，__銀昌擔保公司也已運作，對中小企業(yè)的融資達3000萬元以上，但與我縣經(jīng)濟發(fā)展對擔保公司的要求還是有差距，下一步研究將部分存量土地，打包納入擔保公司，增大其資金量，擴充其擔保本事，完善擔保功能，充分發(fā)揮進取作用。擔保公司不僅僅要為國有企業(yè)擔保融資，也要為發(fā)展前景好的私營企業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的培育擔保融資。著力研究出臺一套為私營企業(yè)擔保融資的政策措施，加大對私營企業(yè)的扶持力度。二是充分發(fā)揮縣城投公司的作用?？h城投公司是我縣融資的一個十分重要的平臺。必須繼續(xù)增強其融資本事，可研究以我縣部分商住用地為其質(zhì)押物，政府出具有關承諾，將城市和工業(yè)基地重大基礎設施項目、部分民生工程納入經(jīng)營范圍，實現(xiàn)良性循環(huán)、滾動發(fā)展，不斷增加城投公司的資本，提高融資本事。

2、組建優(yōu)良的項目庫。根據(jù)__的資源和產(chǎn)業(yè)實際，儲備一批項目。在項目進入項目庫前，必須經(jīng)過充分的調(diào)查，多方論證，杜絕項目的盲目性和不可操作性，提高金融企業(yè)對項目的支持率。

3、加大招商引資力度。我縣經(jīng)濟落后主要是缺乏產(chǎn)業(yè)支撐，銀行發(fā)展也就缺乏載體。要使經(jīng)濟快速發(fā)展就必須大力引進縣外客商，能夠吸引外地客商就必須要有好的項目。一是要搞好產(chǎn)業(yè)項目的論證和多儲備項目，爭取把銀行列入項目審查成員單位，為項目業(yè)主實施項目融資奠定基礎；二是要營造寬松的投融資環(huán)境，要經(jīng)過解放思想大討論轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務質(zhì)量，使每一個人都要為地方經(jīng)濟發(fā)展著想。

4、盤活社會存量資本。一是加快房屋產(chǎn)權證的辦理速度。__城市建設已初具規(guī)模，很多樓盤已竣工，由于諸多方面的原因，許多產(chǎn)權證始終沒辦下來。要認真研究分析解決有關方面的問題，各職能部門要進取配適宜當放寬條件給予辦理產(chǎn)權證，以有效解決融資抵押物的問題。二是變現(xiàn)無形資產(chǎn)，強化城市經(jīng)營，經(jīng)過招標、拍賣、出租等市場化運作模式，變現(xiàn)燈箱廣告、路橋廣告等城市無形資產(chǎn)，為城鄉(xiāng)建設募集資金。三是盤活國有資產(chǎn)，強化國資委的職能作用，在確保國有資產(chǎn)不流失的前提下，對未改制企業(yè)、土地等國有資產(chǎn)進行適度經(jīng)營，實現(xiàn)國有資產(chǎn)變現(xiàn)和增值保值，增強政府投融資實力。

（二）創(chuàng)新工作機制，解決農(nóng)村小額信貸難

如何加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進農(nóng)民增收，以拉動農(nóng)村的消費，金融機構有很大的運作空間，必須大有作為，必須不斷創(chuàng)新機制體制，提高服務“三農(nóng)”的本事。

1、深入推進農(nóng)村金融體制改革和創(chuàng)新。農(nóng)村金融體制改革是促進農(nóng)民增收，最終解決“三農(nóng)”問題的重要途徑，是_在農(nóng)村金融中的實現(xiàn)途徑。加強農(nóng)村信貸政策服務引導和金融監(jiān)管，規(guī)范發(fā)展適應我縣農(nóng)村特點的金融組織，改善農(nóng)村金融服務，強化農(nóng)村政策性金融，引導商業(yè)性農(nóng)村金融，規(guī)范農(nóng)村小額信貸組織，農(nóng)發(fā)行要整合政策性金融業(yè)務，創(chuàng)新信貸服務，改善經(jīng)營方式，拓展新的業(yè)務，做好農(nóng)村綜合開發(fā)、農(nóng)村基礎建設、扶貧貸款、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等項目的中長期貸款。農(nóng)業(yè)銀行是商業(yè)銀行在農(nóng)村領域的'主要力量，應當充分發(fā)揮商業(yè)銀行的優(yōu)勢，應定位于服務于農(nóng)業(yè)的專業(yè)銀行。農(nóng)村商業(yè)銀行要在改制的基礎上，切實轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、強化內(nèi)部管理和自我約束、加強農(nóng)村信用環(huán)境建設。進取發(fā)展社會信用中介服務體系，完善中小企業(yè)和農(nóng)戶信用評價體系，完善信用擔保體系，面向全縣農(nóng)戶和中小企業(yè)設立農(nóng)業(yè)擔保機構，發(fā)展農(nóng)村互助擔保組織，建立擔?；穑M取拓展農(nóng)村擔保業(yè)務。

2、穩(wěn)步發(fā)展農(nóng)村金融服務業(yè)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展和結構轉(zhuǎn)型，農(nóng)村金融供給不足的矛盾日益突出，農(nóng)民和縣域中小企業(yè)金融服務需求得不到滿足。主要不是資金問題，而是體制與政策問題，構建有效的農(nóng)村金融服務體制需要健全農(nóng)村金融服務體系，創(chuàng)新農(nóng)村金融服務策略和治理農(nóng)村信用環(huán)境，明確縣域各金融機構的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務的義務。要經(jīng)過吸引社會資本和外資，建立為農(nóng)村金融服務的多種所有制的金融組織。還要完善信用擔保服務體系，擴充以政府為主出資組建的擔保公司的資金來源，支持民間資本組建擔保公司，擴大貸款保證保險的范圍。

3、進取探索建立農(nóng)村合作銀行。采取以“空間換時間”的方式，充分發(fā)揮縣農(nóng)村信用聯(lián)社在農(nóng)村的主力軍作用，幫忙信用聯(lián)社化解不良貸款，降低不良貸款占比，爭取省信用聯(lián)社的政策，在我縣成立農(nóng)村合作銀行，提高其支持縣域經(jīng)濟異常是“三農(nóng)”的本事。

（三）進取應對，有效防范金融風險

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。沒有能夠有效防范風險的金融體系是當前全球金融危機產(chǎn)生的根源，所以在放大金融對現(xiàn)代經(jīng)濟推動作用的同時，必須有效防范金融風險。

1、建立科學完善的內(nèi)控制度。構成有效可行的自律防控體系，確立穩(wěn)健的經(jīng)營方針，摒棄重存款輕經(jīng)營的觀念，把目標轉(zhuǎn)移到加強經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟效益上來。

2、全面提高信貸風險管理。建立權威的企業(yè)信用評估組織，制定企業(yè)風險等級標準，計算貸款的風險量，構成以風險度為核心分級管理和審、貸、責分離的科學規(guī)范的運作體系。金融機構應聯(lián)手評估企業(yè)經(jīng)營和負債狀況，聯(lián)合實行貸款證制度，杜絕企業(yè)多行貸款。

3、切實做好貸款風險轉(zhuǎn)化工作。對因經(jīng)營管理不善造成虧損的企業(yè)，銀行部門應派駐有本事的信貸員參與企業(yè)管理，幫忙扭虧、償還貸款本息；對產(chǎn)品缺乏后勁、甚至有被淘汰趨勢的企業(yè)，應促其調(diào)整產(chǎn)品結構，整合資金，收回貸款；對發(fā)展前景好的欠貸企業(yè)，應投入適當?shù)馁J款作為啟動資金，促進其資金良性循環(huán)，逐步收回貸款；對債務重、效益差，但有期望的企業(yè)可采取轉(zhuǎn)產(chǎn)、兼并、拍賣債權等多種途徑進行債務重組；對長期關停、倒閉的企業(yè)和一些“賴帳戶”、“釘子戶”要依法收貸，努力維護信貸資金安全。

（四）強化征信，不斷優(yōu)化金融環(huán)境

優(yōu)良的金融環(huán)境必將提升金融機構支持地方經(jīng)濟發(fā)展的本事。加大誠信建設、信用環(huán)境整治、打擊逃廢債、協(xié)調(diào)政府與金融機構關系等的力度，是優(yōu)化金融環(huán)境的重要資料。

1、加大誠信建設力度。在企業(yè)方面，要向企業(yè)宣傳信譽興業(yè)的思想，企業(yè)管理者要把守信譽放在第一位。對銀行，再困難都要按期歸還銀行的貸款本金、按時支付貸款利息，有借有還、再借不難，做銀行信得過的企業(yè)。在農(nóng)村方面，推廣信用戶、信用村、信用鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）建設。

2、加大信用環(huán)境整治力度。整治社會信用環(huán)境必須各級政府領導帶頭守信用，帶頭維護金融債權，對不守信的企業(yè)取消一切優(yōu)惠政策，公開曝光；加大對黨政機關公務人員拖欠貸款清收活動力度；對惡意逃廢銀行債務的企業(yè)管理者，應予重罰，沒收個人所得和企業(yè)的財產(chǎn)用來歸還銀行債務。要把逃廢銀行債務必須受到法律制裁列入地方有關法規(guī)。

3、加大勝訴案件執(zhí)行力度。支持銀行依法拍賣抵貸資產(chǎn)，拍賣資產(chǎn)優(yōu)先歸還銀行貸款，最大限度維護金融機構合法權益。

4、加大政府和金融機構關系的協(xié)調(diào)力度。一要采取激勵措施，進取引導金融機構用足、用活、用好貨幣政策，切實增加信貸資金有效投入，對到達規(guī)定條件的金融機構于次年按信貸資金實現(xiàn)的金融機構地方稅收金額的相應比例獎勵；對超過上級計劃發(fā)放的信貸資金的給予相應比例獎勵。二要爭取更多的金融機構在__縣設行布點，既能夠讓金融機構公平競爭，又能夠讓企業(yè)和社會得到更多的服務。三要公平對待現(xiàn)有的金融機構，使金融機構在平等競爭環(huán)境下為__縣經(jīng)濟發(fā)展服務。