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最新學(xué)生會(huì)成員述職報(bào)告范文(2)

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極履行學(xué)生干部的橋梁紐帶作用,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,在此基礎(chǔ)上不斷提高工作效率,嚴(yán)格要求,率先垂范,力爭(zhēng)做一個(gè)最好的學(xué)生干部。

  我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求,積極進(jìn)行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實(shí)工作,積極磨煉自己。我會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己,服務(wù)大家。請(qǐng)大家支持我,投上你寶貴的一票。

  凡事都要靠熱心來達(dá)成,我相信我的熱心,更相信我的能力。沒有試,沒有爭(zhēng),怎么就知道自己不行 ?試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

  沒有最好,只有更好"我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任,同學(xué)們的支持下,我的工作會(huì)更上一層樓,站在這里我沒有別的選擇,唯有飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去。

  豈能盡如人意,但求無愧于心.這是我的人生格言,不管最終我能不能當(dāng)選我都不會(huì)有任何的遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了,結(jié)果對(duì)我來說并不是很重要的,過程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師,當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心 ,我相信我是最棒的。

  謝謝大家!

述職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  最新學(xué)生會(huì)成員述職報(bào)告范文篇3

  在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院、系兩級(jí)學(xué)生部成員的共同努力下,學(xué)生部工作取得了豐碩的成果。成績(jī)的取得雖與我個(gè)人的努力分不開,但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、學(xué)院迎評(píng)工作的開展及學(xué)生部原有的工作基礎(chǔ)為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境,這是述職之前所要說明的。下面,我依據(jù)院團(tuán)委職能部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求,將本學(xué)期來的主要工作報(bào)告如下:

  一:本學(xué)期大概工作

  1:學(xué)期初,我們新一屆學(xué)生部成員選拔工作在院團(tuán)委和廣大同學(xué)們的大力協(xié)助支持下取得了圓滿成功,此次共8名09級(jí)新生的加入為我們?cè)簩W(xué)生部的學(xué)生工作集體注入了新鮮的血液。

  2:每周一的例會(huì)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)召集大家開會(huì)談心,不僅是為了讓部門的工作更好開展,更是鍛煉他們的語言表達(dá)能力和膽量,以及在一起更加相互了解成為一個(gè)團(tuán)結(jié)美好的集體!

  3:每周三的大檢,我們08的帶09的去個(gè)個(gè)班級(jí)檢查,我自己更是親自帶頭,在晚檢過程中教會(huì)新成員如何晚檢打分如何為人處事。

  4:每雙周三召集各分院學(xué)生部開會(huì),吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級(jí)考核表,并親自交給各分院學(xué)工老師,同時(shí)和他們溝通交流,了解部門工作的不足和經(jīng)念。

  5:每周不定期抽一晚上自己去個(gè)個(gè)分院查看班級(jí)紀(jì)律等情況,了解各分院班級(jí)的具體情況做到自己心里有底。并常和學(xué)工老師談話,相互協(xié)助支持。

  6:由于總總原因,本學(xué)期我部未能舉辦任何活動(dòng),雖然我在10月份曾設(shè)想召集09級(jí)各班班長(zhǎng)召開“班級(jí)考核交流會(huì)”,讓09新生明白我們?cè)簣F(tuán)委的性質(zhì)我們學(xué)生部的工作等。但不管怎樣學(xué)生部還是積極配合協(xié)助了兄弟部門的每次活動(dòng)。希望下學(xué)期自己會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生部成員舉辦一些有意義的活動(dòng)學(xué)生會(huì)干部個(gè)人述職報(bào)告。

  二:本學(xué)期心得感受

  我們做任何一項(xiàng)工作,出色的完成任務(wù)是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)們服務(wù),落腳點(diǎn)是成人達(dá)己,互利共贏。完成任務(wù),成人的目的達(dá)到了,那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作,活動(dòng)中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。比如我們可以學(xué)習(xí)到工作的方式、途徑、態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐,如此,我們方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉(zhuǎn)換的第一個(gè)學(xué)期,我當(dāng)初還是以我作為干事時(shí)的心性去做事,自我感覺有時(shí)候是對(duì)的,可有時(shí)候又顯得那么的愚笨,或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。

  本學(xué)期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話,真的或許當(dāng)時(shí)我心里有些“不服氣”,畢竟我也不是有心的,畢竟我也是出于對(duì)工作的熱情。但是錯(cuò)了就是錯(cuò)了,每次回想起來我心里都會(huì)有一種很特別的感覺,甚至倍感慶幸吧應(yīng)該說。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷和感觸的,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)。也許我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)在老師的心中地位下降了這也是情之所長(zhǎng)。但是我并不在乎這個(gè)我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。

  如果允許的話我真的好想對(duì)書記、胡老師大聲的說聲謝謝。尤其是對(duì)胡老師,雖然我不能說出什么美妙的語言來表述我的真誠。但是我會(huì)銘記于心我相信樸實(shí)的行動(dòng)會(huì)是一切最好的證明!有錯(cuò)我會(huì)改正,人因?yàn)橐淮我淮蔚姆稿e(cuò),改正,才能真正的成長(zhǎng)。我很希望我的筆能跟著感覺,那樣才能流出最真實(shí)最純樸的語言,這雖不能一時(shí)使我的文字流光溢彩,卻能在字里行間找回一個(gè)真我。似乎大學(xué)的記憶是從進(jìn)學(xué)生部才真正的開始。在這樣的一方天空里,我學(xué)會(huì)了很多。這或許會(huì)成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前,當(dāng)我在無力尋找一份美麗的寧靜時(shí),我學(xué)會(huì)了試著讓自己微笑。

  三:存在的不足

  1、是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動(dòng)期間工作消耗了我大半的課余時(shí)間,影響了學(xué)業(yè)的鞏固提高,離工作和學(xué)習(xí)“雙贏”的要求還有一定的差距。

  2、和老師溝通交流不夠,相互間還不夠默契。

  3、性格較直率,有些時(shí)候表達(dá)方式欠考慮。

  4、在用人技巧方面尚待提高。

  這些問題我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認(rèn)真加以改正和提高。

  四:工作展望

  1、提高學(xué)生部?jī)?nèi)部人員素質(zhì)以及工作能力,堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學(xué)習(xí)

  3、工作中要開動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,探索工作的新方法和新思路

  總結(jié)過去,昭示現(xiàn)在,指導(dǎo)未來,我將繼續(xù)努力,不斷提升自我,完善自我,把學(xué)生會(huì)工作做的更好。

  院團(tuán)委是一個(gè)很鍛煉人的地方。學(xué)生部更是一個(gè)可以磨煉心態(tài)的地方。就像我和09的成員說的一樣“能夠在學(xué)生部堅(jiān)持呆下來的人一定是個(gè)很不錯(cuò)的人”。在這里我們會(huì)收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)學(xué)會(huì)如何更樂觀的面對(duì)壓力,如何珍惜和愛護(hù)自己。這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。在接下來的團(tuán)委日子里,希望我們能一起相信頭頂?shù)那缈?,和足下?jiān)實(shí)的土地,心中永遠(yuǎn)涌動(dòng)著青春如潮的呼喚,在你我各自徐徐展開的遠(yuǎn)景,一樣的深情,一樣的瀟灑!

  最后,再一次感謝關(guān)心和支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝和我一起為學(xué)生部發(fā)展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關(guān)注和支持學(xué)生部的廣大同學(xué)們!

  謝謝!

  以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,若有不妥之處,盡請(qǐng)老師們批評(píng)指正。

述職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

 

  
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