學校支部書記述職報告

學校支部書記述職報告

　　身為學校的支部書記，你知道自己的述職報告要怎么寫嗎？下面是學習啦小編為大家整理的學校支部書記述職報告范文，歡迎閱讀。

　　學校支部書記述職報告范文篇1

　　“在成事中成人”，突出的是學校教育的根本價值在于“成人”，而不是“成事”，因為教育之事與其他事的差異就在于人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與為生成個人文化再創(chuàng)造之勢、之能的事業(yè)，這樣的事業(yè)要求相關從業(yè)者有尊嚴和有創(chuàng)造地生存與工作。

　　“用成人促成事”是以“在成事中成人”為基礎的，惟有人變了，新型學校的創(chuàng)建與發(fā)展才能得以持續(xù)進行，在轉型變革中，人是最重要的、持續(xù)發(fā)展的決定性力量……

　　從這次崗位輪換至今，工作整整一年半了。經過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，并且深刻感受著“新童謠教育”給學校的發(fā)展，帶給我自身的發(fā)展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質、能力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生發(fā)展中一個新的生長點——在成事中成人，用成人促成事?，F將一年的任職情況述職如下：

　　一、在成事中成人

　　20XX年度，學校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關鍵，實施項目落實，積極構建和諧校園”為工作口號，即以“積極爭創(chuàng)社會事業(yè)系統文明單位(和諧校園)”為主線，把文明單位創(chuàng)建工作滲透于學校全年的各條線工作中，并“創(chuàng)建”為抓手，全面提升校園文化建設水平;以“落實先教長效機制”和“錘煉師德鑄師魂”為關鍵點;以“黨員服務群眾計劃”、“黨員自學書目活動”、“積極分子成長行動”等項目落實為建設重點，全面做好基層的黨建工作。

　　1、基礎工作夯實中求創(chuàng)新。對于支部建設來說，扎實做好各項常規(guī)的基礎工作是展現工作實力的一種體現。為此，我們十分重視“支部家務建設”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費收繳、結對互動、黨建工作月報表、黨建經費使用等造冊清晰;黨員責任區(qū)聯系手冊、黨員手冊、黨員服務群眾計劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真;各項工作計劃、過程、總結等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎工作，提升黨員身份意識。

　　2、特色工作生成中顯作為。常規(guī)工作的夯實是一個工作起點，基于學校當前良好的發(fā)展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。面對當前教育教學的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰(zhàn)，教師的負擔和壓力也愈發(fā)重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關鍵要素是“一定要給黨員減負，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統籌黨建工作”。

　　我們的黨員責任區(qū)建設與黨員服務群眾計劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學生結對、黨員志愿服務等統整在服務計劃中。“黨員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設，強調要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優(yōu)秀。

　　支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“積極分子結對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關于黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。

　　二、用成人促成事

　　不同學校的發(fā)展基礎和特色生成是不一樣的，在申報“新童謠教育”素質教育實驗項目的過程中，充分感受著學校發(fā)展中的自主性和創(chuàng)造性，繼而帶給學校黨建工作發(fā)展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發(fā)展為本，是我的工作原則，以學生的發(fā)展為本，是我的教育教學準則，我為此不斷努力著，踐行著。

　　通過前期經歷的工會換屆改選、個別內退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務工作者的責任要求和素養(yǎng)要求。面對社會發(fā)展、環(huán)境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰(zhàn)我的個人涵養(yǎng)，但是我們應該沉著應對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素養(yǎng)和大家一起成長，共同發(fā)展。

　　此外，我還兼職了教育署黨建信息維護小組聯絡員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生發(fā)展導航行動”的導師。這些兼職也為自己的成長提供了充足的養(yǎng)料。

　　作為一名年輕的黨務工作者在從容面對新形勢時，應學習先行，不斷提高馬克思理論素養(yǎng)，掌握科學世界觀和方法論;應勤于實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性;應嚴于“自我解剖”，樂于“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。

　　欣賞葉瀾老師“成事”與“成人”的觀點，摘錄之與各位分享，我也將以此不斷自勉，共同發(fā)展!

　　學校支部書記述職報告范文篇2

　　經教育局黨委考察任命，我于XX年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學黨支部書記至今?，F在，根據教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。

　　一、主要工作及其成果回顧

　　任職以來，自己先后與三位校長搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據黨支部工作職責開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領導班子的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學第一線，認真調查研究，善于聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。

　　針對學校存在的差距，做了如下工作：

　　以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規(guī)范化、科學化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學工作，創(chuàng)建質量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強學習和研究，創(chuàng)建學習型校園;強化內部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強校園文化建設，創(chuàng)建人文型校園;加強信息化建設，創(chuàng)建數字化校園;加強體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園;從點滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

　　XX年5月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊，市、區(qū)教育科研先進單位，市教育學會先進學術團體，市群體工作先進單位、大課間先進單位，省創(chuàng)新教育先進學校，東北地區(qū)教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。XX年，我校被評為區(qū)“十五”課程改革先進單位和教育局黨委信息工作先進單位。

　　二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

　　在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。