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教學副校長述職報告(2)

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教學副校長述職報告

  常言道:人上百,形形色色。我校有近七十位教師,近千名學生,每人都有自己的思維方式和行為方式,難免存在差異,難免發(fā)生摩擦。在這樣的情況下,勸和促解、降溫減壓是至關重要的。

  三年來,無論哪位同志在工作、學習、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時,我都會耐心傾聽,動之以情,曉之以理,用春風化雨、潤物無聲的方式去勸導他們,讓他們怨氣十足地來,心滿意足地走,心情愉快地投入到新的工作中去。

  對待個性強,偶犯錯誤的學生,我主要采取以心換心的方法,給他們講當代形勢,講父母的期望,講老師的苦心,使他們在道理的感化下,認識并改正自己的錯誤。

  3、積極參與學校安全工作,確保學生生命財產(chǎn)安全網(wǎng)絡的出現(xiàn),為人們信息交流、信息共享提供了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡是新生事物,其負面影響人們還沒有切實有效的防控措施。作為好奇心極強的青少年學生癡迷于網(wǎng)絡游戲并誤入歧途的時有發(fā)生。三年來,凡我值班,就密切關注學生的就寢情況,曾經(jīng)多次徹夜不睡,曾經(jīng)深更半夜出去找學生。

  六、廉潔自律,克己奉公,不做有損共產(chǎn)黨員形象的事

  參加工作以來,我一直堅持“四管四不”的行為準則,即“管好自己的嘴,不吃別人的;管好自己的手,不拿別人的;管好自己的門,不收別人的;管好自己的腿,不該去的地方不去”。

  在一中的三年中,我仍然堅持這樣做,確保廉潔、勤政、務實、高效,讓領導放心,讓同志稱心,給大家明白,使自己清白。我還千方百計為學校節(jié)約資金,2015年9月,我參加漯河市“十一五”期間第二期校長提高培訓班,我主動放棄對自己來說珍貴的出外考察機會,為學校節(jié)省資金近兩千元。2015年8月,我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國家級課題培訓會,會務組組織區(qū)萬仙山、畫眉谷參觀,我也主動放棄機會,為學校節(jié)省開支近六百元。這一點,領導和同志們有目共睹。

  在這三年中,我能取得一些成績,完全是領導支持的結果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!

  同時,我清醒地認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如教學管理經(jīng)驗不足,教學質量提高幅度還達不到領導的期望;管理水平和能力有限,未能給同志們提供稱心如意的服務等等。

  在今后的工作中,我將服從領導,團結同志,開拓進取,埋頭苦干,為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻!

  教學副校長述職報告范文篇3

  感謝教體育局給我這個機會,讓我匯報工作,反省一些自己的不足,利于以后更好的工作。

  我20XX年9月任圭峰中心小學副校長,一直分管教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。在工作中,積極協(xié)助鄭校長搞好學校的教學管理工作

  一、樹立正確教育思想

  堅決貫徹黨的路線、方針和政策,積極參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。在學校教學管理中,改革創(chuàng)新,推動學校教學工作不斷發(fā)展,促進學校教學質量不斷提升。工作態(tài)度嚴謹,實事求是。

  二、加強教育理論學習

  作為分管教學的副校長,我緊跟教育發(fā)展形勢,學習新的教育思想,新觀念,了解教育新動態(tài)。組織全體教師學習《弋陽縣中小學教學教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學習”研討會。在教育教學管理中,以教科研為先導,積極進行課堂教學改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

  三、教學常規(guī)抓過程

  一是開學校長會上下發(fā)了圭峰小學教學常規(guī);二是開學以后組織班子成員到包干的學校進行常規(guī)工作檢查,對做得好的學校、教師進行表揚;三是學期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查;四是每學期進行一次常規(guī)全面檢查,評出常規(guī)管理先進單位。

  四、聚焦課堂抓課改

  為了加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式,提高課堂教學的實效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學聽課改課,寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質課比賽,取得了好成績,金紅艷獲得科學優(yōu)質課市一等獎,獲得市科學教學能手稱號,黃露莎獲得縣數(shù)學教學能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四()、五年級課改工作,中心小學的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。

  五、資料管理抓規(guī)范

  一是要求中心小學本部的資料全部要打印,整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學下發(fā)的所有資料及本校的資料。

  六、準確把握角色定位,認真履行崗位職責

  作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

  做人要講德,做事要講責,教學要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。

  
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