2017自來水廠實習(xí)報告范文(2)
2017自來水廠實習(xí)報告范文
4) 重力無閥濾池：構(gòu)造，工藝尺寸，配水系統(tǒng)形式，濾料種類，級配及層數(shù)，沖洗方式、強度及歷時，膨脹度，沖洗水的供給及排除，管廊布置，自動控制設(shè)備，濾池運行操作程序，處理效果等。
5) 消毒設(shè)備：消毒方法，加氯量，加氯間及氯瓶庫布置。
6) 清水池及送水泵站：清水池容積、構(gòu)造及尺寸，送水泵站的工作特點，水泵布置和調(diào)度方式。
5、了解水廠自動化設(shè)施及運行情況。
6、了解水廠的組織管理及運行的指標(biāo)，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水成本和水價等。
(三)實習(xí)體會:
通過到水廠實地參觀學(xué)習(xí)，首先對水廠近期的工作情況，工作任務(wù)，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實地觀察制水工藝，這是一座的傳統(tǒng)工藝，60年代建成時產(chǎn)水幾千噸，后由于城市的發(fā)展需要，經(jīng)改造擴建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸，其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn)，新系統(tǒng)是99年建成投產(chǎn)，逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變，對處理工藝：絮凝—沉淀—過濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實際，從理論認識到感性認識，更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識，理論指導(dǎo)實踐，并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認識不完善、不全面的地方，更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認識，再結(jié)合書本，進一步糾正和完善自己的理論知識，以此完善和提高自己的專業(yè)知識。
2017自來水廠實習(xí)報告范文篇3
水是關(guān)系國民生計的一種重要資源，水廠擔(dān)負著城區(qū)市政經(jīng)濟建設(shè)和人民群
眾的生活用水供應(yīng)工作，能來水廠實習(xí)是一件值得自豪的事情。我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度來到這里，現(xiàn)在我將這十四天的實習(xí)所得做一總結(jié)。
一、實習(xí)時間與地點：
7月20日8月2日杭州市余杭區(qū)鸕鳥鎮(zhèn)自來水廠
二、實習(xí)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校實習(xí)要求和自來水廠的實際情況，本次實習(xí)活動選在水廠。參觀水廠，熟悉凈水工藝流程，和工作人員交流并請教向他們，使自身所學(xué)知識得以鞏固和提升。進入生技股，實地勘察，身臨施工現(xiàn)場，學(xué)習(xí)管道施工，拓寬知識面。
三、實習(xí)意義：
通過這次實習(xí)，我了解到自己專業(yè)知識的不足和書面化，不具有實際操作性。實地學(xué)習(xí)我對凈水的個工藝有了更深刻的認識。實地的管道施工現(xiàn)場，讓我從中學(xué)到了書上沒有的知識，達到了理論聯(lián)系實踐，為以后走上工作崗位積累了一定的知識與經(jīng)驗。
四、實習(xí)報告：
(1).水廠1.水廠規(guī)模
1.1水處理構(gòu)筑物的生產(chǎn)能力：
水廠現(xiàn)有三套凈水構(gòu)筑物，0.5萬m3/d(已廢棄，等待拆除)、2萬m3/d、3萬m3/d。水廠實際日處理水量為5萬m3/d，遠期總規(guī)模為9萬m3/d。1.2出廠水水質(zhì)要求：出水達到國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。1.3凈水工藝流程：水廠水以地表水作為水源，工藝流程如圖所示
舊系統(tǒng)
新系統(tǒng)
(2).各構(gòu)筑物及其設(shè)備2.1加藥間：
2.1.1溶藥池、配藥池：
溶藥池、配藥池位于加藥間二樓，兩池用于配置礬液，即聚合氯化鋁，絮凝溶劑。溶藥池高1.7m，配藥池高1.2米。采用水力溶解，人工攪拌。池旁即是儲藏區(qū)，便于就近投加。聚合氯化鋁濃度必須控制在6%的水溶液。
2.1.2混合設(shè)備和發(fā)生器設(shè)備：
?、俾人徕c的藥劑庫：位于一樓設(shè)備間旁的藥劑庫有兩個，還有一個工業(yè)鹽酸(32%)的藥劑庫。這一藥劑庫有氯酸鈉攪拌器，氯酸鈉與水的質(zhì)量比為2：1。攪拌器旁即是儲藏區(qū)，便于就近投加。
?、诙趸劝l(fā)生器：投藥設(shè)備采用泵投加的方式，這里采用計量泵。
2.1.3消毒方法：
采用二氧化氯消毒。其在常溫下是一種黃綠色氣體，極不穩(wěn)定，氣態(tài)和液態(tài)ClO2均易爆炸。故必須以水溶液的形式現(xiàn)場制取。其作用機理ClO2既是消毒劑又是氧化能力很強的氧化劑，對細菌的細胞具有較強的吸附和穿透能力，能有效地破壞細菌內(nèi)含巰基的酶;消毒能力比氯強。出水廠余氯標(biāo)準(zhǔn)必須達到0.2mg/L.優(yōu)點：不會生成三鹵甲烷、氯酚;在管網(wǎng)中保持很長的時間;作為氧化劑，能去除或降低水的色、嗅及鐵、錳、酚等物質(zhì)。
2.2質(zhì)檢中心：
2.2.1水源：水源國家要求檢驗109項;水質(zhì)國家要求檢驗106項。水廠與疾控中心水源檢測了25項，出廠水檢測了27項。源水的檢測常規(guī)檢測項目：渾濁度、臭物味、pH值、肉眼可見物。每小時檢測一次。
2.2.2出廠水：出廠水的常規(guī)檢測項目：渾濁度、臭物味、pH值、肉眼可見物、余氯、色度、細菌總數(shù)、大腸桿菌。每小時檢測一次。
2.3絮凝構(gòu)筑物：
舊系統(tǒng)采用網(wǎng)格絮凝池。網(wǎng)格絮凝池設(shè)計成多格豎井回流式，各個豎井安裝
若干層網(wǎng)格,各個豎井間隔墻上、下交錯開孔，每個豎井網(wǎng)格數(shù)自進水端至出水端逐漸減少，水流通過豎井之間空洞流速及過網(wǎng)流速逐漸減少，大大延長了反應(yīng)時間。新系統(tǒng)采用旋流絮凝池。穿孔旋流絮凝池由若干個方型池子組成，水廠兩組絮凝池，一組十個，每組分兩排。各格之間的隔墻上沿池壁開孔，孔口上下交替布置，水流沿池壁切線方向進入后形成渦流，停留時間為15min。其結(jié)構(gòu)簡單，施工方便，造價低，適用于中小型水廠。但容積小，水頭損失小，池身較大，絮凝效果一般。采用喇叭口小斗式排泥。廢棄的系統(tǒng)采用的是往復(fù)式隔板絮凝池。
2.4沉淀構(gòu)筑物：
新舊系統(tǒng)都采用平流沉淀池。舊系統(tǒng)進水口采用穿孔墻將水流均勻分布在沉淀池的整個斷面上;新系統(tǒng)采用出水口去三角堰式指型集水槽。舊系統(tǒng)兩個沉淀池，新系統(tǒng)四個沉淀池。在新系統(tǒng)的有效水深為3.2m,停留時間為1.8h。平流沉淀池具有處理水質(zhì)穩(wěn)定，適應(yīng)性強，操作管理方便等。采用水力排泥方式，節(jié)約投資，切合原水濁度低的特點。水廠對此工藝有成功的運行經(jīng)驗。
2.5過濾構(gòu)筑物：
新舊系統(tǒng)都采用虹吸濾池。濾池采用雙排布置，中間為管廊。新系統(tǒng)共十個濾池，一邊五個，舊系統(tǒng)共六個濾池，一邊三個，單個濾池面積為18m3。采用石英砂單層濾料，砂濾厚度為700mm,承托層200mm，雙層濾磚430mm。采用氣水反沖洗。虹吸濾池使用廣泛，技術(shù)成熟，其優(yōu)點是沒有控制閥，不會發(fā)生負水頭現(xiàn)象，造價非常低，完全采用水力控制，對此工藝有成功的運行管理經(jīng)驗。但池深較大，出水水質(zhì)不如其他濾池，反沖洗時耗水量較大，反沖洗效果較差。
2.6清水池:
由送水泵房將清水池中成品水出廠城市管網(wǎng)系統(tǒng)。
2.7泵房：2.7.1一泵房：
取水區(qū)設(shè)在廠區(qū)西北宜水河邊，距離400m。新系統(tǒng)為長形取水泵房，取水口管徑為DN800mm，設(shè)置格柵。泵房地下地上式，水泵(24SA-10J)，桁架式LD-A型電動單梁起重機(LD-A-5t-9m-20m)。舊系統(tǒng)采用圓形取水泵房，電機N=220KW。其它數(shù)據(jù)不詳。值班人員每一個小時記錄數(shù)據(jù)為電壓，電流，及管壓值。
2.7.2二泵房：
新建，為長形泵房，有超聲波流量計，機組采用一用一備。為水廠擴建，泵房有預(yù)留場地。值班人員每一個小時記錄數(shù)據(jù)為電壓，電流，及管壓值。以及流量計的顯示數(shù)據(jù)：流量和凈積值。
五、實習(xí)總結(jié):
在這短短的兩周實習(xí)時間里，我通過到水廠實地參觀學(xué)習(xí)，及跟班學(xué)習(xí)中，首先對水廠近期的工作情況，工作任務(wù)，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進一步的了解，尤其是對水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識，持著謙虛的態(tài)度，抱著求學(xué)的思想，盡可能地抓住一切學(xué)習(xí)的機會，做到了勤于思，勤于學(xué)，勤于問。經(jīng)過這次實地實習(xí)，我將在課堂上所學(xué)的知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來，從理論認識到感性認識，更加深入地理解了有關(guān)給水廠的工藝流程，通過工作人員的講解，我了解了一些新技術(shù)和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。正所謂：理論必須結(jié)合實際，理論來自于實踐。
在實習(xí)的這段時間里，感謝工作人員的指導(dǎo)與幫助。通過這次實習(xí)，我學(xué)習(xí)了很多課本以外的知識，我更加深刻的了解到專業(yè)知識，專業(yè)能力有所加強。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為國家獻出自己的一份力。
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