最新小學(xué)個(gè)人總結(jié)范文
小學(xué)個(gè)人總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行理性的思考和歸納，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的最新小學(xué)個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀!
最新小學(xué)個(gè)人總結(jié)范文篇1
這個(gè)學(xué)期一眨眼，就快到學(xué)期尾了，我也要準(zhǔn)備迎接非常重要的期末考。
在這學(xué)期里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步，但是還不能驕傲應(yīng)該再加把勁，因?yàn)槲疑夏昙?jí)毎次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都只考了七、八十分，而在這學(xué)期里我數(shù)測(cè)驗(yàn)終于考到了九十分以上。但是，語(yǔ)文科和英語(yǔ)科就退步了，語(yǔ)文科考每次都只有八十分左右，最低一次是六十七點(diǎn)五分，哎!都怪我每次測(cè)驗(yàn)前都不認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以才會(huì)考個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，而且我還和表妹一起玩電腦呢。我除了語(yǔ)文成績(jī)退步之外英語(yǔ)成績(jī)也下降了從九十多分下降到現(xiàn)在的八十來(lái)分。我回到家，媽媽看到了成績(jī)表就說(shuō)：“哎!女兒呀!不是我說(shuō)你不好，但是，我一定要說(shuō)你了，整天不復(fù)習(xí)，作業(yè)小不復(fù)習(xí)，作業(yè)多也不復(fù)習(xí)。你看快考試了，你還不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呀!”
我知到現(xiàn)在到學(xué)期末了，我要抓緊加緊復(fù)習(xí)，做好期末考試前的準(zhǔn)備，期待能夠考到學(xué)成績(jī)。
最新小學(xué)個(gè)人總結(jié)范文篇2
這個(gè)學(xué)期，我懂事多了，因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期我做了非常多的措施，經(jīng)常都要寫(xiě)檢討。開(kāi)學(xué)老師就給我做上了班干部，希望我可以做好一點(diǎn)，為班上服務(wù)?？墒沁€不到兩個(gè)星期，就給老師辭職了，因?yàn)槲易鲅鄄贂r(shí)候，做不好。給羅雨晴登記了名字，就給辭職了，可這個(gè)學(xué)期老師還是給了我最后的一次機(jī)會(huì)，又給我做上了班干部。評(píng)上班干部以后，我就好了許多，不像以前那樣調(diào)皮，班干部這個(gè)職位也保留到了現(xiàn)在。以前也經(jīng)常不交作業(yè)，總是騙同學(xué)，老師說(shuō)忘記帶，特別是作文，經(jīng)常不做、不交，到了這個(gè)學(xué)期，我的作業(yè)次次都是全部交齊了，還有，這學(xué)期寫(xiě)的檢討也少多了，差不多別人用寫(xiě)我就不用寫(xiě)，因?yàn)槲叶铝?。以前每次下課我都出去和別人玩，可現(xiàn)在，我沒(méi)有，而是一下課就做作業(yè)，沒(méi)有作業(yè)做，就和教室里的同學(xué)聊天，或是和老師聊天，有說(shuō)有笑得，自己也覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲叶?，知道，每一次出去和他們玩，?zhǔn)沒(méi)好事，所以，還是不要出去玩好了。
這個(gè)學(xué)期，我進(jìn)步了，可以從三件事例里看出我進(jìn)步了，第一件事：我的成績(jī)進(jìn)步了，四年級(jí)那時(shí)，我的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到了非常不好的成績(jī)——85.5分，我失望地回到了家，這個(gè)學(xué)期，我第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)就得到了94分的高分，我高興地不得了。雖然爸爸、媽媽沒(méi)有給我什么獎(jiǎng)勵(lì)，但也是一件難忘的事。
第二件事：我以前沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)，上個(gè)學(xué)期連個(gè)升旗手也沒(méi)有當(dāng)上過(guò)一次，可這個(gè)學(xué)期我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)：數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和一個(gè)升旗手。雖然這些不是什么大獎(jiǎng)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是足夠我想要得到的。
第三件事：我以前沒(méi)有時(shí)間去看一些課外書(shū)，而這個(gè)學(xué)期書(shū)看多了，在課外閱讀里學(xué)到的知識(shí)也多了。如：我喜歡的書(shū)有很多,如：搞笑類(lèi)的書(shū)，連環(huán)畫(huà)類(lèi)的書(shū)呀!還有許多我喜歡的書(shū)。
這個(gè)學(xué)期，我懂得了許多道理和知道了許多日常生活的中的話。這都要謝謝石老師，今天下午我第一節(jié)課下課后就和石老師聊天，聊到了辦公室門(mén)口，第二節(jié)課下課我又和石老師聊天，聊到進(jìn)了辦公室，而且還聊到上課5分鐘后才聊完，這也是我人生中最難忘的一件事。
這就是我的自我總結(jié)。
最新小學(xué)個(gè)人總結(jié)范文篇3
這個(gè)學(xué)期，我的閱讀能力和英語(yǔ)的語(yǔ)法退步了許多，所以，這樣導(dǎo)致我的語(yǔ)文成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)直線下降。而且，我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)也退步了許多，經(jīng)常不聽(tīng)老師說(shuō)話，把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，還有，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也散漫了許多，經(jīng)常不帶音樂(lè)書(shū)，老師提醒了許多次我還是不帶，所以，我經(jīng)常被音樂(lè)老師批評(píng)。但是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻好了許多，為什么呢?因?yàn)槲疑险n的時(shí)候經(jīng)常認(rèn)真的去聽(tīng)吳老師講課，所以，我的數(shù)學(xué)成績(jī)好了許多。并且，我的學(xué)習(xí)質(zhì)量也有所提升了。下面就讓我和同學(xué)們說(shuō)一些例子吧。
我便停頓下來(lái)，慢慢地去默讀閱讀一遍又一遍，可是，實(shí)際上我其實(shí)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去讀這篇文章，結(jié)果，我這份試卷的基礎(chǔ)題幾乎都是全對(duì)，可是，我在閱讀題上卻幾乎是全軍覆沒(méi)，在每次發(fā)下試卷的時(shí)候，我總是不明白為什么我的閱讀題怎么經(jīng)常被老師扣分呢?我明明讀了很多次這篇文章，為什么還是會(huì)被老師扣分呢?直到現(xiàn)在我才明白為什么我閱讀會(huì)被老師扣那么多分，因?yàn)槲也](méi)有像老師說(shuō)的那樣認(rèn)認(rèn)真真的去讀，就算讀了那么多次，但不認(rèn)真去讀，又怎么可能在閱讀題里拿到高分呢，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)原因之后，閱讀題我基本都能拿到一個(gè)好的成績(jī)了。還有我的英語(yǔ)語(yǔ)法，這個(gè)學(xué)期我的英語(yǔ)語(yǔ)法退步了不小，有一次，我們英語(yǔ)測(cè)第一、二單元，有一題是選擇題，可是，我卻有三題不會(huì)，于是，我便亂寫(xiě)了三個(gè)答案:A、C、B,結(jié)果，我撞對(duì)了一題，吸取了這次教訓(xùn)后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，后來(lái)，立刻達(dá)到了效果，還有一次，石老師讓我們?cè)谔蒙献鲎鳂I(yè)，我做的很慢，但卻做得十分認(rèn)真，然后,我終于做完了作業(yè)，我就把作業(yè)本給老師批改，老師看到我寫(xiě)到了全對(duì)，而且字寫(xiě)的也很漂亮，于是，老師就毫不猶豫的給了我一個(gè)A+,還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你寫(xiě)的字可真漂亮啊!”我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)后十分的高興。有一次，我們的吳老師在講新課：小數(shù)除法，但是，我卻有一次，我們測(cè)語(yǔ)文的三四單元，我前面的基礎(chǔ)題都做得很順利，可是，一到了閱讀題，在和同位說(shuō)無(wú)關(guān)課堂的事情，結(jié)果我在那次測(cè)驗(yàn)中得到了一個(gè)不理想的成績(jī)：90分，別人我不知道，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不理想的，于是，我就吸取了教訓(xùn)，從此以后，我上課的時(shí)候都是認(rèn)真地聽(tīng)吳老師講課，很快就達(dá)到了立桿見(jiàn)影的效果，第三次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有許多的題目老師已經(jīng)在課堂上說(shuō)過(guò)了，于是，我很快就做完了這張卷子，做完了卷子，我又想起了吳老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，你做完了卷子，一定要認(rèn)認(rèn)真真地去檢查你的卷子，千萬(wàn)不要東張西望，于是，我便按照老師說(shuō)的那樣去做，呀!我一下就檢查出了好多的錯(cuò)題，果然，聽(tīng)老師說(shuō)的去做果然沒(méi)錯(cuò)。下面，我再和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的例子吧：有一天，我在收拾書(shū)包，其他什么的都收拾好了，就是音樂(lè)書(shū)還沒(méi)有收進(jìn)書(shū)包里，我一看，咦?音樂(lè)書(shū)怎么不見(jiàn)了?這可怎么辦呢?我心里想著，于是，我只好自己去找音樂(lè)書(shū)了，可是，我找了一會(huì)兒還是沒(méi)有找到音樂(lè)書(shū)，我只好先去上學(xué)了，到了學(xué)校,音樂(lè)的吳老師見(jiàn)到我沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)，便問(wèn)：“你為什么沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)回來(lái)學(xué)校”?我答道：“不見(jiàn)了”。老師又說(shuō)：“那你回家去找一找吧”。我只好先答應(yīng)老師一定會(huì)反音樂(lè)書(shū)找到的?？墒?，我回到家找過(guò)很多地方還是沒(méi)有把音樂(lè)書(shū)找到，我只是去做其它事情。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了，我還是沒(méi)有找到音樂(lè)書(shū)，音樂(lè)老師就打電話把這件事告訴了我爸爸。
這件事情后，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)“三好”學(xué)生。
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