英語(yǔ)教育調(diào)研報(bào)告范文
英語(yǔ)教育調(diào)研報(bào)告范文
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，發(fā)生著翻天覆地的變化，英語(yǔ)教育就是如此，那么，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的英語(yǔ)教育調(diào)研報(bào)告范文，歡迎閱讀。
英語(yǔ)教育調(diào)研報(bào)告范文篇1
現(xiàn)今社會(huì)由于英語(yǔ)應(yīng)用的廣度和深度，人們對(duì)英語(yǔ)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)更是重要的一點(diǎn)，下面我們一起來(lái)研究一下中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容，參考如下：
中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查報(bào)告
為了了解現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的現(xiàn)狀，即他們學(xué)英語(yǔ)中對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的掌握程度及在實(shí)際學(xué)習(xí)中是如何進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫來(lái)提高英語(yǔ)水平。我設(shè)計(jì)了這份調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)初三年我所教學(xué)班進(jìn)行42份的問(wèn)卷調(diào)查，且對(duì)初一年別的任課老師的教學(xué)班也進(jìn)行了37份的問(wèn)卷調(diào)查，總的調(diào)查數(shù)為79份?，F(xiàn)把調(diào)查情況報(bào)告如下：
1.從何時(shí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)
A.正式上學(xué)前(0% ) B.幼兒園(1.25% )
C.小學(xué)(42.5%) D.初中(55%)
2.在你剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，家里或周圍(除老師外)有沒(méi)有人經(jīng)常給予你幫助
A.有(12.5%)B.沒(méi)有(87.5%)
3.你學(xué)英語(yǔ)的目的是什么?
A.為將來(lái)更好的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)(66.63%)
B.為了應(yīng)付考試，因?yàn)樗侵饕荚嚳颇?(12.2%)
C.為了老師和父母(2.44%) D.為了拿畢業(yè)證(10.98%)
其他：(7.32%)
4.你對(duì)英語(yǔ)感興趣嗎?
A.特別感興趣(13.75%)B.比較感興趣(43.75%)C.不太感興趣(31.25%)
D.一點(diǎn)也不感興趣(2.5%)E.討厭英語(yǔ)(6.25%)
其他：(2.5%)
5.影響你學(xué)英語(yǔ)的原因是什么?
A.本來(lái)的基礎(chǔ)好或差(50%)B.老師的教學(xué)方法(5%)
C.老師的教學(xué)水平(2.5%) D.你和老師的關(guān)系(1.25%)
E.教材內(nèi)容的有趣性和相關(guān)性(25%)
其他：(16.25%)
6.你對(duì)學(xué)英語(yǔ)感到
A.輕松(6.41%) B.不困難(23.08%)
C.很難(33.33%) D.只是記憶困難(32.05%)
其他：(5.13%)
7.在英語(yǔ)課堂上，你經(jīng)?；卮饐?wèn)題嗎?
A.經(jīng)常(3.75%) B.有時(shí)(23.75%)
C.很少(56.25%) D.從不回答(16.25%)
8.你英語(yǔ)學(xué)不好或?qū)W不會(huì)的原因是什么?
A.不夠努力(61.45%) B.單詞太多、課文太長(zhǎng)(10.84%)
C.沒(méi)有太大的用處(3.61%) D.不感興趣(19.28%)
E.沒(méi)有語(yǔ)言天分(3.61%) F.老師教得不好(0%)
9.你希望老師怎么要求你
A.嚴(yán)格要求(53.16%) B.一般 (37.97%) C.沒(méi)有要求 (3.8%)
其他：(5.06%)
10.在學(xué)習(xí)中遇到困難，你會(huì)怎么樣?
A.主動(dòng)請(qǐng)教老師(16.67%) B.請(qǐng)教同學(xué)(39.29%)
C.自己查有關(guān)資料，參考書(shū)目(25%)
D.不請(qǐng)教任何人，不會(huì)就不會(huì)(14.29%)
其他：(4.76%)
11.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，你遇到的主要困難是什么?
A.聽(tīng)力(15.83%) B.口語(yǔ)(8.33%) C.寫作(25.83%)
D.閱讀(23.33%) E.語(yǔ)法(24.17%)
其他：(2.5%)
12.你最想提高哪方面的英語(yǔ)能力?
A.聽(tīng)說(shuō)能力(25.25%) B.寫作能力(33.33%) C.閱讀能力(39.4%)
其他(2.02%)：
13.在學(xué)習(xí)中，你覺(jué)得什么最有效?
A.活學(xué)活用(43.82%) B.邊讀邊寫(19.1%) C.只看不寫(1.12%)
D.多聽(tīng)錄音，多看書(shū)(26.97%)E.死記硬背(8.99%)
14.你認(rèn)為什么方法提高你的口語(yǔ)最有用?
A.背句型(10.71%) B.操練對(duì)話(40.48%) C.背課文(2.38%)
D.在真實(shí)情境中使用(45.24%)
其他：(1.19%)
15.你的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和策略主要來(lái)自于
A.老師講授(46.91%) B.同學(xué)介紹(3.7%)
C.自己總結(jié)(29.63%) D.沒(méi)有在意(18.52%)
其他：(1.23%)
16.不愿開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)最主要的原因是什么?
A.不知如何用英語(yǔ)表達(dá)(58.02%) B.不知將什么內(nèi)容(11.11%)
C.沒(méi)有真實(shí)語(yǔ)境(3.7%)D.害怕犯錯(cuò)(24.69%)
其他：(2.47%)
17.你最喜歡的英語(yǔ)課堂活動(dòng)是什么?
A.記黑板筆記(20.48%) B.做練習(xí)題或回答課本問(wèn)題(15.66%)
C.小組討論(28.92%)D.角色扮演(34.94%)
其他：(1.2%)
18.影響你聽(tīng)力和閱讀理解的主要原因往往是什么?
A.生詞太多(28.72%)B.缺乏背景知識(shí)(7.45%)
C.缺乏聽(tīng)力和閱讀理解的訓(xùn)練(47.87%) D.做的練習(xí)題不夠(14.89%)
其他：(1.06%)
19.你認(rèn)為哪一項(xiàng)最能反映你的英語(yǔ)水平?
A.課本作業(yè)(19.77%) B.課堂回答問(wèn)題(18.6%)
C.單元測(cè)試和期末試卷(50%) D.升學(xué)考試(10.47%)
其他：(1.16%)
20.你認(rèn)為現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)側(cè)重書(shū)本教學(xué)還是口語(yǔ)教學(xué)?
A.前者(5.13%) B.后者(16.67%) C.兩者都(55.13%) D.沒(méi)想過(guò)(23.08%)
21.課堂上出錯(cuò)，你希望老師怎么做?
A.立即打斷進(jìn)行糾正(15.19%) B.發(fā)言完畢后糾正(45.57%)
C.課后私下糾正(20.25%)D.集中講評(píng)時(shí)一齊指出(13.92%)
其他：(5.06%)
22.你是否經(jīng)常對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)?
A.定期(6.33%) B.經(jīng)常(1.27%) C.偶爾(55.7%) D.從來(lái)沒(méi)有(34.18%)
其他：(2.53%)
從本次調(diào)查得出的結(jié)果看，學(xué)生學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，應(yīng)引起極大的重視。此次調(diào)查反映了學(xué)生平時(shí)講英語(yǔ)及應(yīng)用英語(yǔ)的局限性。學(xué)語(yǔ)言 目的在于能熟練地應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行日常交際。然而，學(xué)生平時(shí)卻是有時(shí)或偶然地開(kāi)口講英語(yǔ)，而且不能隨心所欲地說(shuō)英語(yǔ)。甚至聽(tīng)不懂別人講英語(yǔ)。部分學(xué)生從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了七年八年，到目前還是似懂非懂，稀里糊涂。有人雖然筆試會(huì)得高分，但需要運(yùn)用英語(yǔ)時(shí)卻出現(xiàn)"聾子英語(yǔ)"——聽(tīng)不懂和"啞巴英語(yǔ)"——說(shuō)不出等現(xiàn)象。即所謂的聾啞英語(yǔ)。這不能不說(shuō)是我們實(shí)際教學(xué)中的一大遺憾。這也說(shuō)明了我國(guó)英語(yǔ)教育的現(xiàn)狀尚不能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，與時(shí)代發(fā)展的要求還存在差距; 在實(shí)際教學(xué)中還存在許多弊端。所以教師在平時(shí)教學(xué)中不僅要鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口、勤開(kāi)口，而且要盡力創(chuàng)設(shè)真實(shí)、寬松的語(yǔ)言情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多創(chuàng)造講英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、善說(shuō)英語(yǔ)。而且要持之以恒，才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
調(diào)查結(jié)果還表明，學(xué)生在背誦新的語(yǔ)法規(guī)則和生詞時(shí)，存在一定的困難，如單詞太多，記不住，語(yǔ)法太雜，不好學(xué)。所以教師在指導(dǎo)學(xué)生記英語(yǔ)單詞時(shí)，要避免孤立、機(jī)械性的記憶，應(yīng)根據(jù)情景、上下文及句子來(lái)記單詞;教師也應(yīng)盡量在情景中把生詞呈現(xiàn)給學(xué)生。至于語(yǔ)法問(wèn)題，教會(huì)學(xué)生巧記語(yǔ)法規(guī)則的同時(shí)，對(duì)部分容易混淆的語(yǔ)法現(xiàn)象要進(jìn)行比較、分析，并應(yīng)有相應(yīng)的語(yǔ)法專項(xiàng)及辨析習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中輕松、自然地掌握語(yǔ)法。
另外，本次調(diào)查的結(jié)果也表明了學(xué)生在英語(yǔ)閱讀方面的不足，他們急切想提高閱讀理解能力。我們知道，閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。近幾年的中考中，對(duì)閱讀理解的要求，難度也是日趨增大。不僅要求學(xué)生具有豐富的語(yǔ)言信息資源、開(kāi)闊的視野、豐富的語(yǔ)言知識(shí)，擁有較大的詞匯量，還得了解英美國(guó)家的社會(huì)及文化習(xí)俗、背景等;同時(shí)必須具有較快的閱讀速度，較強(qiáng)的推理、歸納、判斷及解題能力。因而，教師在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)幫助學(xué)生克服畏懼及焦慮心理，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生閱讀技能，逐步提高學(xué)生的閱讀理解能力。
還有，本次的調(diào)查也顯示了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)真正感興趣的人很少，因此也就自然產(chǎn)生大部分學(xué)生不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，無(wú)論是課堂還是課后，大部分同學(xué)都是被動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，很少去總結(jié)學(xué)習(xí)方法和策略，不喜歡請(qǐng)教老師，上課也不愿主動(dòng)回答問(wèn)題，這些都對(duì)現(xiàn)代農(nóng)村英語(yǔ)教師的教學(xué)效果提出極大的挑戰(zhàn)，也是那些想讓農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)能有更好成效的英語(yǔ)老師急需去解決的難題。
總之，通過(guò)這次調(diào)查，清楚地了解到初中學(xué)生平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的現(xiàn)狀，這對(duì)今后的英語(yǔ)教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義。教師在實(shí)施因材施教的同時(shí)，也要因"生"施教，即不忘考慮根據(jù)學(xué)生的不同問(wèn)題，并采取相應(yīng)的教學(xué)措施。確實(shí)做到教學(xué)相長(zhǎng)，有效地提高教學(xué)效率。
英語(yǔ)教育調(diào)研報(bào)告范文篇2
一、調(diào)研目的：
為了解班里學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，即學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的掌握程度及在實(shí)際學(xué)習(xí)中是如何進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫來(lái)提高英語(yǔ)水平的。
二、調(diào)研時(shí)間：2015年12月16號(hào)
三、調(diào)研地點(diǎn)：望都縣望都實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)3——6班各班教室
四、調(diào)研對(duì)象：望都縣望都實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)3——6班全體學(xué)生
五、調(diào)研內(nèi)容：
1、你平時(shí)是否"開(kāi)口大聲"地讀英語(yǔ)?
A、通常B、有時(shí)C、(幾乎)決不D、不知道
2、你能聽(tīng)懂別人說(shuō)英語(yǔ)嗎?
A、通常B、有時(shí)C、(幾乎)決不D、不知道
3、你能"隨心所欲"地說(shuō)英語(yǔ)嗎?
A、通常B、有時(shí)C、(幾乎)決不D、不知道
4、你有好的記生詞的記憶力嗎?
A、通常B、有時(shí)C、(幾乎)決不D、不知道
5、你喜歡背誦生的語(yǔ)法規(guī)則和生詞嗎?
A、通常B、有時(shí)C、(幾乎)決不D、不知道
6、你認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最大的難題是什么?
A、單詞太多記不住B、語(yǔ)法不好學(xué)C、口語(yǔ)說(shuō)不好D、其他
7、你現(xiàn)在最想提高的是?
A、英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力B、英語(yǔ)閱讀能力C、英語(yǔ)寫作能力D、英語(yǔ)應(yīng)試能力E、其他
六、調(diào)研過(guò)程：在各班進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析
七、調(diào)研結(jié)果：